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關(guān)于懲罰的作文2篇(集合)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于懲罰的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于懲罰的作文1
生活需要伴侶，快樂和痛苦都要有人分享。
曾經(jīng)從書上看到一則發(fā)人深省的故事，來與你分享……
故事說有一位猶太教的長老酷愛打高爾夫球，在一個(gè)安息日他覺得手癢很想去揮桿，但猶太教規(guī)定，信徒在安息日什么事都不許做必須呆在家里。他終于忍不住，決定偷偷到球場(chǎng)只打9個(gè)洞。由于安息日猶太教徒都不會(huì)出門，因此長老覺得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。然而，當(dāng)長老打第二洞時(shí)卻被天使發(fā)現(xiàn)了，她到上帝面前告狀說某某長老不守教規(guī)，在安息日打高爾夫球。上帝也覺得要好好懲罰這個(gè)長老。
第三洞開始，長老打出完美成績，竟是一桿進(jìn)洞，他十分高興。打到第6洞時(shí)，天使再跑去問上帝為什么沒有懲罰長老？上帝笑而不答。直到第9洞，長老全是一桿進(jìn)洞，因?yàn)榇虻锰窈跗渖窳�，他決定再打9個(gè)球。天使又跑去找上帝：“懲罰在哪？”上帝說：“我已經(jīng)懲罰他了�！�
長老已經(jīng)打了18球，全是一桿進(jìn)洞，這種成績比世界上任何一位頂級(jí)高爾夫選手都優(yōu)秀，他簡直樂壞了！天使很生氣地問上帝：“這就是對(duì)長老的懲罰嗎？”上帝說：“正是，你想，一個(gè)有激動(dòng)興奮的心情和這么驚人成績的人，去不能向任何人說，這不是最好的懲罰嗎？”
是的，沒有人分享的生活，無論是痛苦還是快樂，都是一種懲罰。看完這則故事，我覺得有些哭笑不得。但是更深入的`想想，如果長老有自制力也不會(huì)陷入兩難的局面，隨之而來的只會(huì)是抑郁和極其矛盾的痛苦心情。
生活就是如此，我們每個(gè)人心中都有一座美麗的大花園，我們都愿意讓別人在此欣賞自己種植的快樂，同時(shí)也讓這份快樂滋養(yǎng)自己。但是不能抱著僥幸的心理，去做些不應(yīng)該的事，到頭來自食其果，只會(huì)有苦說不，這座美麗的心靈花園也會(huì)日益荒蕪。
每個(gè)成功的人永遠(yuǎn)都對(duì)自己嚴(yán)格要求，因?yàn)樗麄冎雷约核龅拿考露加幸浑p眼睛在關(guān)注著，沒有借口，從不松懈對(duì)自己的要求。相信只要有執(zhí)著的信念，堅(jiān)定的意志，你就是生活的強(qiáng)者！
關(guān)于懲罰的作文2
批評(píng)和表揚(yáng)是一對(duì)孿生弟妹。如果說表揚(yáng)是我記憶中的“攝像機(jī)”的話，那么批評(píng)就是我記憶中的“回收站”了。但是，有一件事是從“回收站”里還原出來的，它使我無法洗滌。
思緒又飛到了三年前的一個(gè)下午，語文老師上完課后，習(xí)慣地下旨：“將四到十二課的生字每個(gè)寫兩行，明天我檢查！”“哇！這么多！”出于耍風(fēng)頭的我不禁喊道�！霸趺�，嫌多？”老師生氣地盯著我問�！安欢啵〔欢�！”我肚子里像揣了只兔子一樣亂跳起來。我壓低了聲音央求起來，但是為時(shí)已晚。教室里漸漸地靜了起來。我這才覺得情況不妙，老師今天本來像臉色不對(duì)勁，情緒不佳，八成是和老公吵過架的！我這豬腦子咋就不變通變通呢！想到這兒我縮了縮脖子，便也成了“土行孫”。
果然不出我所料，老師用沉重的語氣說：“既然你嫌多，那就寫兩課吧！”“兩課！”我遲疑地想：“沒這么舒服吧！”隨后老師便慢騰騰地加了一個(gè)條件：“但是，一個(gè)字寫十遍！”她把聲音拉得老長老長。
完了，完了！都怪我嘴饞。我暗暗用手不停地?cái)Q自己的大腿，以示懲罰。事后，老師生氣地離開了教室。
下午放學(xué)了，我像一只落伍了孤雁在教室里補(bǔ)作業(yè)。直到老師的點(diǎn)頭方才離開。晚上， 吃罷晚飯，大家在柔和的燈光下在聚精會(huì)神地看電視，我躲在被下，躬耕于題海，12點(diǎn)過去了，家人都進(jìn)入了夢(mèng)想，可我仍然在“服刑”。不知過了多久，我已困極了，不知怎么便和衣而睡了…
第二天，我搖著昏昏欲睡的身子來的了學(xué)校，老師認(rèn)真地地翻著我的.作業(yè)，一頁，兩頁，三頁……終于沒有了。老師問道：“其他的呢？”“沒，沒做完……”我聲音低的連自己都聽不見。我想：今天又該咋辦呢？我嚇得羅嗦起來。老師見我這般，便消了氣，語重心長地說：“做人要本分，不要耍小聰明啊！”
從那以后，老師的話一直縈繞在我的耳邊，鼓勵(lì)我永往直前。
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