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比的作文

時(shí)間:2024-03-09 11:07:07 關(guān)于作文 我要投稿

比的作文(通用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的比的作文9篇,歡迎大家分享。

比的作文(通用)

比的作文 篇1

  上午,劉老師說(shuō)話了今天全班會(huì)背《石頭城》,晚上就不布置書面作業(yè)了。頓時(shí),全班一片歡呼聲。到了下午,我們描紅沒(méi)寫完,不能背,大家很失落,但劉老師答應(yīng)我們做實(shí)小實(shí)驗(yàn)了!

  上課了,老師那兩條毛巾,我們想,應(yīng)該是什么很吸引人的東西。結(jié)果,是兩條毛巾,小實(shí)驗(yàn)開始了。劉老師說(shuō)我們班力氣最小的是李怡夢(mèng),一起最大的是閆俊也就是我。一開始,老師叫我們比力氣,也就是扳手腕,我不費(fèi)一點(diǎn)力氣,就打倒了李怡夢(mèng)。老師說(shuō),選李夢(mèng)的同學(xué)擊敗了。這時(shí),老師說(shuō),李怡夢(mèng)的力氣比我大。老師把那兩條毛巾像做扇子的方法做了起來(lái)。做好后,老師叫李怡夢(mèng)用三根手指頭拿著。叫我拉開,可我費(fèi)了九牛二虎之力都拉不開,也有的'同學(xué)上來(lái)拉,可也拉不開,老師說(shuō),世界上什么人都拉不開。啊?老師說(shuō)這是因?yàn)槟Σ亮。摩擦?對(duì),就是摩擦力。哦!原來(lái)是摩擦力。

  科學(xué)是無(wú)邊的,只要我來(lái)學(xué),一定有收獲!

比的作文 篇2

  爺爺給我講過(guò)這樣一件事:他三四歲的時(shí)候,有一次在花園里玩,一不小心摔倒了,痛得爬不起來(lái)。旁邊正好走過(guò)一位散步的阿姨,把他扶起來(lái)。當(dāng)爺爺向她道謝的時(shí)候,那位阿姨輕輕地說(shuō):“我的.兒子和你的年齡差不多,我希望他遇到這種情況,也有人把他扶起來(lái)。”聽了這件事,我的心溫暖了許久。

  一天,我陪媽媽去飯館吃早飯,年輕的服務(wù)員做了那么久還沒(méi)上飯,眼見媽媽很餓。我急了,我正要抱怨幾句,一抬頭看見了媽媽平靜的眼神——她正在注視著服務(wù)員額頭上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴邊的話。過(guò)了許久,服務(wù)員終于把飯端上來(lái)了。服務(wù)員長(zhǎng)出了一口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,真對(duì)不起。我是剛出來(lái)打工的,您是我第一個(gè)客人。要不是您的耐心,我真不敢給您做了!眿寢層檬掷遥届o地對(duì)服務(wù)員說(shuō):“這是我的女兒,將來(lái)工作時(shí)她也將面對(duì)自己的第一個(gè)客人。我真希望她給第一個(gè)客人服務(wù)的時(shí)候,也能得到客人的寬容和鼓勵(lì)。”聽了母親的話,我的心里充滿了溫暖和幸福。

  是啊,如果我們?cè)谏钪卸寄軐⑿谋刃,設(shè)身處地的為別人著想,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

比的作文 篇3

  在四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我們班男生在排練“中華武術(shù)”。我們跟著老師的動(dòng)作練了很久,終于,老師說(shuō):“好,現(xiàn)在我們休息二十分鐘”。話音剛落,我們便一哄而散。男同學(xué)都來(lái)到了我們學(xué)校獨(dú)有的小操場(chǎng),小林子指著一個(gè)黑洞洞的房間說(shuō):“誰(shuí)敢走進(jìn)這個(gè)房間,然后從那個(gè)門出來(lái)。”“我!”有人率先叫到!班蕖贝蠹耶惪谕暤丶饨衅饋(lái),我定眼一看,原來(lái)是班里“男生女相”的膽小鬼牧,我不由地吃了一驚,鄭牧走進(jìn)那個(gè)房間后,空氣好象凝固了一樣,只聽見鄭牧那漫長(zhǎng)的腳步聲,突然,腳步停住了。然后鄭牧從他進(jìn)去的那個(gè)房間里“飛”了出來(lái),臉色發(fā)白,嚇得連說(shuō)話都發(fā)不出聲來(lái)了。

  這時(shí)李強(qiáng)站了出來(lái),對(duì)鄭牧說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼,讓俺給你開開眼界。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身便走進(jìn)那個(gè)房間,不一會(huì)兒,他就從另一頭出來(lái)了。我不服氣,也走了進(jìn)去,可是我一進(jìn)房間,里頭伸手不見五指,沒(méi)走兩步,突然,踩到了一個(gè)粘乎乎的`東西,我便失聲喊到:“!”我剛一回頭,只件門已經(jīng)關(guān)了,只好硬著頭皮向前走,走著走著,我看見一個(gè)東西象血一樣滴下來(lái),我又大叫一聲,仔細(xì)一摸,原來(lái)是水。終于我走了出來(lái),在我出來(lái)的那一刻,張強(qiáng)和小林子都跳了起來(lái),又嚇得我一把鼻涕一把淚。看來(lái)練了半天的“中華武術(shù)”,膽量還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。沒(méi)用!沒(méi)用!

比的作文 篇4

  有一天,我們剛上完體育課準(zhǔn)備回教室,陳明就沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):

  “寧奕瀟,不好了!又打架了。”

  “他打誰(shuí)了?”

  “打劉俊,因?yàn)閯⒖“阉臅o弄臟了。”

  哎,這呀,怎么老改不了自己沖動(dòng)的個(gè)性呢!他總是會(huì)為一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈,非得搞個(gè)雞犬不寧,老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),他缺少的就是換位思考,將心比心。

  還記得有一次,自習(xí)課下課鈴聲一響,同學(xué)們就你追我趕地往教室門外擠,而我也因?yàn)樾”闾毕肟禳c(diǎn)擠出去,可是在擁擠中我一不小心踩到了他的腳,他痛得立刻大聲叫了起來(lái),我連忙給他道歉,可他硬是不接受,當(dāng)我回到教室他還是沒(méi)有放過(guò)我,向我挑釁來(lái)了,他把書卷成圓圓的書筒,狠狠地打我的頭,還惡氣沖沖地對(duì)我說(shuō):

  “來(lái)呀,跟我打呀,哼,看你還敢不敢踩我!”

  看著她那不可一世的的樣子,我也氣了,正想還手,可是理智還是讓我保持了沉默,心想:“他打我,我感到痛,如果我還手打他,那他一定也痛。他痛了就更不服氣,那我們的'矛盾肯定會(huì)越陷越深,俗話說(shuō)“冤冤相報(bào),何時(shí)是了”。還是讓忍一忍讓他冷靜下來(lái)吧!

  那一次我最終沒(méi)有還手,但很多同學(xué)都取笑我,說(shuō)我沒(méi)有膽量和他打。聽著同學(xué)們的議論,我心里很不是滋味,不由得想起了那么一句詩(shī)“我本將心向明月,奈何明月照溝渠 ”。哎,其實(shí)我之所以能保持這樣的冷靜思維,是緣于我曾有過(guò)那么一次經(jīng)歷。

  有一次,我在回家路上摔倒了,腿受傷了。忽然,一位阿姨把我扶了起來(lái),一直把我送到家里面,我對(duì)她說(shuō):“阿姨,謝謝您,要不是您,我根本回不來(lái)。謝謝您。”阿姨對(duì)我說(shuō):“小孩子,我有一個(gè)女兒和你差不多大,我希望他在路上摔倒時(shí),能有人扶她起來(lái)。”聽了她的話,我的心感到特別的溫暖。“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”從那時(shí)起,我便對(duì)自己說(shuō),我要用自己的行動(dòng),常懷感恩之心,用自己的真誠(chéng)去幫助別人,去感化別人。

  我很感謝那位曾經(jīng)幫助我的阿姨,是她教會(huì)我,做人要有向善之心,要學(xué)會(huì)寬容與理解。同學(xué)們,“忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海寬天空”,讓我們都能做到與人相處時(shí)多換位思考,多將心比心吧,其實(shí)人與人相處得更和諧了,社會(huì)就變得更文明吧。

比的作文 篇5

  “哈!哈!哈”“別再吹了要爆了!痹诮淌依锩婵偰苈牭竭@樣的聲音,是老師在給我們玩游戲,叫做比比誰(shuí)的膽子大,誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)吹氣球并且不爆炸,就是吹氣球大王。

  比賽開始了,一位男同學(xué)和一位女同學(xué)昂首挺胸、自信滿滿地走上臺(tái),我們都滿懷期待地覺得男同學(xué)會(huì)贏。

  只見女生一手捏著嘴口,一手捧著氣球,深呼吸,使勁吹,感覺她連吃奶的勁都使出來(lái)了。現(xiàn)在的氣球就像吃了魔藥一樣迅速變大,像個(gè)紅蘋果一樣。再看男孩子的小氣球也在漸漸長(zhǎng)大,從小蘿卜變成小皮球,再?gòu)男∑で蜃兂闪舜笪鞴,而且大的透明,像一個(gè)透明的溫柔的仙子。氣球越吹越大,只聽“啪”的`一聲,氣球爆炸了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,不一會(huì)兒我們又哄堂大笑。

  這時(shí)我們緊盯著氣球,心里越發(fā)緊張。女同學(xué)好像吹不下去了,她的臉都笑開了,說(shuō):“不可以再吹下去了,不行了。”這時(shí)的氣球已經(jīng)從深紅變成粉紅了,像一只憤怒的小鳥漲紅著臉。在老師的鼓勵(lì)下,她還是鼓起勇氣吹下去,但臉上卻十分緊張,瞧,她的眼睛已經(jīng)瞇成一條縫,雙手捧著氣球,臉漲得通紅,還是一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地吹著,還時(shí)不時(shí)的喘氣。這時(shí)氣球已經(jīng)大到不能再大了,我們都情不自禁地捂住了耳朵。“叮鈴鈴”一分鐘終于到了,氣球沒(méi)爆炸,這下勝利了,我們頓時(shí)歡呼雀躍。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,比比誰(shuí)的膽子大游戲在同學(xué)們的歡笑聲、助威聲和吶喊聲中度過(guò)了,這真是一次“有驚無(wú)險(xiǎn)”的比賽,令人難以忘懷。

比的作文 篇6

  黃昏來(lái)了,太陽(yáng)漸漸向西沉去,路邊樹林發(fā)出“呼呼呼”的聲音。一輛銀白色的小轎車緩緩駛?cè)胛已酆煛?/p>

  爸爸搖開車窗,親切地對(duì)我講:“等急了吧!快上車!避嚿希瑡寢屬I了包子,爸爸一個(gè),媽媽一個(gè),我一個(gè)。當(dāng)袋子里還剩下一個(gè)時(shí),媽媽給了我,我毫不猶豫地塞進(jìn)了嘴里。

  我到家了,望著窗外寒風(fēng)呼嘯的夜晚,豆大的雨滴砸在了地上,一個(gè)親切的聲音,又把我的思緒拉了回來(lái)。

  媽媽已經(jīng)炸好了丸子,叫我和爸爸去吃,吃著吃著就只剩下了一個(gè),媽媽還是把它留給了我,我依然是二話不說(shuō)就塞進(jìn)了嘴里。

  一個(gè)蘋果,切成四塊,我們每人一塊,吃到還剩下一塊時(shí),媽媽還是把它給了我,我也吃了下去。

  直到越長(zhǎng)越大,我才明白,父母總是愿意把好的東西留給自己的孩子。

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸”。這是母親對(duì)游子的`關(guān)愛。我再仔細(xì)想想自己的母親,原來(lái),這就是母親對(duì)孩子的關(guān)愛。

  媽媽喚了我一聲,遞上來(lái)一杯熱牛奶,對(duì)我說(shuō):“喝完了牛奶,就去睡覺吧!”我附和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我在日記本寫上,愛的比例1:1:2。

比的作文 篇7

  有一次,我和媽媽乘坐公交車,剛坐到座位上,一位老奶奶上了公交車,可是,公交車上的座位已經(jīng)空空如也,媽媽主動(dòng)把自己的座位讓給了老奶奶,老奶奶的.臉上浮現(xiàn)出了微笑,并且說(shuō):“謝謝你,姑娘!

  媽媽說(shuō):“不用謝,尊老愛幼是應(yīng)該的。我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她讓座。”聽了媽媽的話,我的心里溫暖了許久。

  一天,媽媽早上送我上學(xué),走到東隊(duì)路口時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記戴了,我一臉茫然,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾!眿寢尪挍](méi)說(shuō),趕快來(lái)到小賣部,說(shuō)“”大叔,拿一條紅領(lǐng)巾。“媽媽一掏包,“糟了,忘帶錢包了!

  店鋪的爺爺說(shuō):“沒(méi)事,拿走吧。”

  “大叔,中午我給您送錢!眿寢屨f(shuō)。

  中午,媽媽接我時(shí),把錢給我,讓我給小賣部的爺爺送去。我拿著錢來(lái)到小賣部,把錢遞給了爺爺,說(shuō):“爺爺,我媽媽早上拿了一條紅領(lǐng)巾,給您錢!

  “你媽媽在哪兒”爺爺說(shuō)。

  這時(shí),媽媽已經(jīng)走到了我身邊。

  爺爺說(shuō):“你這人真好,有時(shí)候,有人拿了東西,一直沒(méi)有付錢!

  媽媽說(shuō):“做個(gè)小本生意不容易,做人不能貪圖小便宜,一定要將心比心!甭犃藡寢尩脑挘业男睦锍錆M了溫暖與幸福。

  是呀,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

比的作文 篇8

  她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,一雙黑里透亮的大眼睛上有兩道彎彎的眉毛,高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴,一頭烏黑油亮的頭發(fā),扎著馬尾辮。她就是我的同班同學(xué)—菁菁。不知什么時(shí)候,也不知什么原因,認(rèn)識(shí)我和菁菁的人都明里暗里說(shuō)她比我強(qiáng)。論個(gè)頭,我們同樣高;論學(xué)習(xí),我們同樣好;又都是同齡女孩兒,她到底強(qiáng)在哪?真讓我莫名奇妙,就因?yàn)檫@個(gè),我要同她比一下高底。真氣人,我偏比不過(guò)她。

  有一次在學(xué)校,我吃完一個(gè)蘋果,把果核隨便的丟在校園大道上,一位一年級(jí)的小朋友踩到我丟的果核上滑倒了,我還若無(wú)其事的向前走,這時(shí)菁菁出現(xiàn)了,把小朋友扶起,拍打著他身上的灰,然后撿起地上的.果核,丟進(jìn)垃圾屋。一位老師看見此事,說(shuō):“還是這位姑娘……”聽了半節(jié)話就知道下語(yǔ)是什么了,臉上發(fā)熱,內(nèi)心愧疚。

  過(guò)了幾天,我們班一起大掃除,清潔委員讓我掃學(xué)校樓頂,哼!樓上灰那么大,怎么又讓我掃,讓我掃——除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)!一旁的菁菁對(duì)我說(shuō):“走,咱們一起掃吧!”哼!又是她,怎么每次都是她,老天爺對(duì)我怎么這樣不公平。

  我一氣之下,跑回了家,媽媽問(wèn)我為啥生氣,我就一五一十的說(shuō)了出來(lái)。媽媽說(shuō):“你就是不如人家菁菁嘛,你想想,掃樓頂,灰是多了點(diǎn),可是是為了班級(jí)出力,菁菁愿意掃,大家肯定認(rèn)為她強(qiáng)嘛!甭犃藡寢尩倪@番話,再想想,還真有點(diǎn)服氣了!鞍!”她真的比我強(qiáng),強(qiáng)就強(qiáng)在她有一顆純真、善良的心;強(qiáng)就強(qiáng)在她熱愛集體、熱愛勞動(dòng)。

比的作文 篇9

  “美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美。”整潔的房間是干凈的美;美麗的花兒是環(huán)境的美;信任他人是心靈的美。

  “光陰似箭,日月如梭!庇幸患码m然已經(jīng)過(guò)去兩年了,但是我至今仍忘不了婆婆那真誠(chéng)的目光,美好的心靈,高尚的行為。

  那是一個(gè)明媚的早晨,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了菜市場(chǎng),完成老爸交代的任務(wù)——買菜。

  人聲鼎沸的菜市場(chǎng)非常熱鬧,隨著小販們陣陣的吆喝聲中,我來(lái)到了一位慈祥的老婆婆的菜攤上。我看見地上水靈靈的白菜,我忙說(shuō):“婆婆,買一斤白菜。”“好嘞!”婆婆笑瞇瞇地回答道。就在婆婆為我稱菜的時(shí)候,我打量了一下婆婆:一件灰不溜秋的衣裳,一條黑色的老式褲子,布滿皺紋的臉上一雙炯炯有神的眼睛正盯著秤上面的刻度,鼻子下面一張好像在念叨什么嘴巴,手上布滿了黃色的老繭。一切都顯露出她的飽經(jīng)風(fēng)霜。

  菜稱好了,正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)才想起早上因?yàn)樽叩奶,所以就忘帶錢了。這可怎么辦?我呆呆地站在那里。想著以前因?yàn)橐I的水漲價(jià)了而少帶錢而被老板嘲笑的.情景,頓時(shí)臉紅的像熟透了的蘋果,耳朵也火辣辣的,連手也不知道該往哪里放。此時(shí)婆婆好像看出了我的心思說(shuō):“小妹妹是不是忘帶錢了?”我低著頭羞紅著臉回答:“嗯!”我心想著:婆婆為什么要問(wèn)我呀,是不是要像買水的老板那樣嘲笑我呀。想到這里我心里更緊張了。但婆婆卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,菜你先拿回家去,錢你明天再補(bǔ)給我就行了!痹谄牌胚f菜給我的那瞬間,我心里暖暖的,十分的幸福,我覺得被人信任是多么快樂(lè)啊!我也感受到了婆婆那來(lái)自心靈的,無(wú)與倫比的美——信任。

  第二天我準(zhǔn)時(shí)到了婆婆攤上還了錢。

  無(wú)與倫比的美——信任,它在世界的任何角落。

  有了無(wú)與倫比的美——信任,我在學(xué)習(xí)上相信自己,遇到難題獨(dú)立思考、認(rèn)真分析,結(jié)果真的完成了一道道的難題;我在人際交往時(shí)相信他人,結(jié)果交了許多好朋友;我在“二人三足”比賽中相信自己與他人,結(jié)果奪得了冠軍。

  正是有了這無(wú)與倫比的美——信任的美,有了信任,才有了朋友,有了快樂(lè),有了世間種種的美,才有了今天這和諧的社會(huì),我相信如果人人都相信自己,相信他人,世界將會(huì)更美好!

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