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《讓》作文500字

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《讓》作文500字6篇(精選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的《讓》作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

《讓》作文500字6篇(精選)

《讓》作文500字 篇1

  每片樹葉,都長著不一樣的紋理;每棵樹,都有著不一樣的容貌;每一座山,都用不一樣的東西點(diǎn)綴著。無論如何,大自然給予給我們的一切都絕不可能是一模一樣的,這也讓人忍不住感慨萬分。

  踏進(jìn)一片草地,會突然覺得豁然開朗。蹲下去仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一顆小草都不同。有的長,有的短,有的.粗,有的細(xì)。即使在相似的,也肯定有不同的地方。所以,無論多么渺小、多么不起眼的東西,也一定不會是一模一樣的。難道這還不足以讓我感慨嗎?

  游進(jìn)一片海洋,你會發(fā)現(xiàn)那一只只奇異的魚,也是頗為不同。那一個(gè)個(gè)生物,像一只只精靈一樣生活在海里。即使是同一個(gè)種類的,它的顏色、大小、圖案也必定有不同。大自然給予了這些動物生命,并且還給他們不一樣的外貌,這難道不讓我感慨嗎?

  走到一個(gè)正在下雪的地方,伸出雙手,接幾片雪花

  ,你就能發(fā)現(xiàn)雪花也是沒有一模一樣的。那分叉、那顏色,一看就讓人覺得賞心悅目,也讓人體會到它所象征的那般純潔。大自然以它所擁有的,創(chuàng)造了這些,難道還不足以讓人感動嗎?

  大自然,一個(gè)擁有鬼斧神工的能力的東西。它給予了我們所需要的食物,給予了我們一幅幅美景,給予我們視覺的享受。沒有大自然,我們的生活就不會多姿多彩了。這,就足以讓我感慨萬分了。

《讓》作文500字 篇2

  有這么一個(gè)人,讓我嘆息。

  他經(jīng)常穿著一身帶點(diǎn)油漬的校服,校服袖子有些偏長,他就草草撩起,便再不管它是否會再次滑下。一頭永遠(yuǎn)也整潔不了似的,亂糟糟的短發(fā)立在腦袋上,晃晃悠悠。眼睛細(xì)瞇成縫,總是睜不開的模樣。時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠,一副萎靡不振的樣子使得他矮小的.個(gè)子顯得更矮了。整個(gè)人散發(fā)出一種散漫的氣息。

  他這個(gè)人,最大的特點(diǎn)就是拖拖拉拉,有拖延癥似的。明天能做的事,絕不今天就做,可謂不拖到最后的危急時(shí)刻絕不罷休。據(jù)我們所知,他之所以整天昏昏欲睡,就是熬夜熬出來的。

  但那可不是因?yàn)閷懽鳂I(yè),而是因?yàn)樗趭^力打游戲呢!至于我們?yōu)槭裁粗,看看他“白白凈凈”的作業(yè)本就明白了!每次他都第二天匆匆忙忙到學(xué)校補(bǔ)作業(yè),直到組長把作業(yè)從他手中扯出去,真是可憐了組長每天還要跟他“斗智斗勇”!

  我和同學(xué)們、老師們也都勸過他呀,但他卻不緊不慢地打個(gè)哈欠,不以為然地說道:“這可不是拖拉,是悠閑的感受生活!”弄得我們無話可說。

  但再拖,他也拖不過考試!抱著這樣的想法,把一張考的一塌糊涂的試卷遞給他的我,真是大錯特錯!他依然是那副無所謂的樣子,連眼皮都不抬一下。

  老師跟他要沒交的作業(yè),他面不改色的說著:“明天,明天我就交,我保證!

  但明天,他也不見得能拿出一份像樣的作業(yè)出來,反而卻是越欠越多,直到老師放棄了對他的“追擊”,他便得意洋洋的朝我們笑起來。

  我看著他,嘆息道:“明日復(fù)明日,明日何其多……”

《讓》作文500字 篇3

  一直以來,我都是一個(gè)愛音樂的人,愛的排山倒海,骨子里的堅(jiān)持在別人看來往往是不可理喻的。

  在天空清澈的夜晚,我總會在CD機(jī)中放進(jìn)一張民謠。我很喜歡揚(yáng)琴的聲音,像是那個(gè)滿腹心事的南宋女詞人的淺唱低吟。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃。而我在沙發(fā)溫暖的包圍中,在咖啡低調(diào)而飛揚(yáng)的香味中,清清楚楚的知道,窗外的風(fēng)無比清涼,白云鑲著月光如水的銀邊,一切完美。明天一定陽光明媚,我可以放肆得無法無天。

  然而大多數(shù)夜晚,我的心情是不好的:寂寞、孤獨(dú),和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的害怕恐懼。而這個(gè)時(shí)候我會選擇張惠妹,或者蔡健雅。我總是以一種蜷縮的姿勢坐在墻角的藍(lán)白色沙發(fā)里,像個(gè)倔強(qiáng)的小孩子,滿臉的抗拒和不安,卻睜著發(fā)亮的眼睛聽到張惠妹唱“我要快樂,哪怕是睡得安穩(wěn)”以及蔡健雅的輕聲哼唱,這就是我內(nèi)心真實(shí)的寫照。一絲暖意涌上,面對空蕩的房子,害怕恐懼也漸漸消失不見了,或許這就是所謂的音樂的力量吧。

  我是一個(gè)壞孩子,生活毫無規(guī)律,所以上帝并不保佑我。我常常不舒服,有時(shí)還會痛得掉下眼淚來。我心愛的沙發(fā)對面是堵白色的.墻,很大的一片白色,蔓延出泰山壓頂般的空虛感。我曾經(jīng)試圖在墻上掛幾幅自己的照片,可最終還是把它們?nèi)空讼聛。不管掛上哪幅,在我看來都不搭調(diào)?瞻,還是空白,那墻的空白讓我看到了自己,也是這般蒼白懦弱,以及內(nèi)心大片大片的荒蕪,曖昧且疼痛。但一旦音樂響起,我就會發(fā)現(xiàn)墻上有許多華麗的色彩,凹凸有致。

  音樂走進(jìn)了我的心靈,我可以在音樂里自由地飛翔,一直飛過太陽、月亮,飛過四季春秋,飛過綿延的高山,飛到烏云散盡陽光普照。音樂賦予我力量,讓我能夠坦然面對一切,做最真的自己。

《讓》作文500字 篇4

  今年國慶期間總是陰綿綿,10月7日那天太陽終于露出了笑臉。爸爸媽媽帶著我一起興高采烈的去蕪湖“馬仁奇峰森林公園”游玩。

  到了景區(qū)我們坐上了纜車,來到了山頂。!連綿起伏的山巒印入我的眼簾,奇峰異嶺,千姿百態(tài)?諝庖哺裢獾男迈r,令我心曠神怡。我整個(gè)人沉浸在這仙境之中。這時(shí)突然覺得有個(gè)黏乎乎的'東西粘在了我的腳底,讓我行動不便。再低頭一看,咦,腳底原來粘了一塊口香糖,頓時(shí)讓我很氣憤,沒有了之前的好心情。心想:“是誰這么不講文明?隨便亂吐口香糖。”

  別看這小小的口香糖,我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才讓它與我鞋底分開。雖然口香糖已經(jīng)不在我的腳底了,但是我的心情久久不能平靜,這件事情看似小事,卻折射出一個(gè)人,一個(gè)地區(qū),甚至一個(gè)國家的文明程度。我心中深深地感悟到:口香糖雖然是一種好吃的東西,它可以給我們帶來清新的口氣,但是每個(gè)人吃完后都隨地吐它的話,那么我們的環(huán)境將不敢想象。

  回到家我還查閱了相關(guān)資料,中央電視臺“焦臺訪詳談”欄目曾報(bào)導(dǎo)過,有一年的國慶節(jié),游客們?yōu)樘彀查T廣場留下了60余萬塊吃過的口香糖。看了這篇報(bào)導(dǎo),讓我震驚萬分。

  我想對每一個(gè)人說:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。文明出行,考慮你我他!”

《讓》作文500字 篇5

  一旁是歡天喜地,一邊是空氣凝重,一場接力賽,她哭了。

  一些摩拳擦掌的班級歸了位,只留下獨(dú)自一人在冰冷的臺階上暗暗啜泣。他是在抓鬮中被意外退出接力賽的,從來爭強(qiáng)好勝,勇敢如男人,竟然也有如此脆弱的一面,我不覺發(fā)自內(nèi)心地為她這個(gè)體壇健將感到遺憾。

  緊張的時(shí)刻到了,這是激動場面的前奏,比賽準(zhǔn)備進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的狀態(tài),不大的操場上滿是躊躇滿志的彈跳的矯健身影,看著這一幕幕,她似乎更加失落了,圓嘟嘟的.粉臉被一顆顆淚點(diǎn)滑過,頭垂了下來,他凝視著地上的紅磚,身上是眼中好像在表達(dá)著她的心聲:難道我是真的不該去嗎?連上蒼都阻攔著我……

  時(shí)間在逼近,他似乎被同伴無視了,說是無視,更像是被拋棄了,如只落伍的羔羊:無助、無奈!

  閃過一個(gè)歡快的身影,是班長。她坐下,好像在和這位失落者交談:是冷嘲熱諷,還是援助之手?

  突然,班長又跳著走了,而他在后面搖頭并大聲大聲地叫:“班長!不要了,謝謝你!”

  ……

  不知為何,她又上場了,所有動作都比平時(shí)敏捷,腳擺的頻率更高了,一切都像是變了,在飛快地進(jìn)向終點(diǎn)的同時(shí),她的淚顏化作一縷微笑,朝著一旁的啦啦隊(duì),順著那道余光,我看向了觀眾席,在她網(wǎng)去的那個(gè)角度,正站著一個(gè)還在加油鼓勁的女生,是班長!邊燦爛地笑,她悄悄地斜過頭拭了一下淚,這不僅是激動的淚花,我想,這更多的應(yīng)該是未能上場的失落感!

  班長閃光的眼眶里,我分明聽到了她的內(nèi)心告白“讓我代你哭吧!”

《讓》作文500字 篇6

  今年的xxx節(jié),我們?nèi)昙壢嚅_展了一次社會實(shí)踐活動——掰玉米。

  在前往玉米地的校車上我們歡聲笑語,同學(xué)們有的唱歌、有的朗誦詩歌,非常熱鬧。路邊鮮花盛開,樹木長的蔥蔥蘢蘢,田地里隨風(fēng)飄動的麥芽向我們招手,象是歡迎我們的到來。經(jīng)過一路的顛簸,我們終于到達(dá)了期盼已久的地方 —— 我舅舅家的玉米地。

  老師先把我們分成三個(gè)小組,規(guī)定哪一組先掰完哪一組就獲勝,我一看,唉!我們小組除了我之外全是女生,要獲勝可有點(diǎn)困難呀!可是只要我們齊心協(xié)力我們組就不會落后的。

  老師一聲令下,我們就飛快的進(jìn)入自己的“陣地”,開始掰起玉米來。掰了幾棵后我突然感覺到一陣疼痛,我一看,!是一條蟲子咬了我一口,我連忙把它甩掉,我有些害怕了,想退出玉米地不掰了?墒强吹轿覀兘M的女生沒有一個(gè)害怕的,都你爭我搶的掰著平方米,心想我可是我們組唯一的男子漢,可不能退縮呀,于是我鼓起勇氣又開始掰起來了。在我們的共同努力下我們組率先掰完了玉米。然后我們又拿來一個(gè)個(gè)大口袋將掰下的.玉米全部裝到口袋,在家長的幫助下飛快的運(yùn)到地頭上。大人們飛快地剝著玉米皮,我們將剝完皮的玉米裝上了農(nóng)用車,不一會原先滿地的玉米在我們的努力下就顆粒歸倉了。雖然我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁,看見因?yàn)槲覀兊膮⑴c而收獲的勞動果實(shí)我們大家都開心極了。

  通過這次社會實(shí)踐活動,我懂得了勞動的艱辛與收獲的快樂,對《憫農(nóng)》的詩意有了更深的體會。我們以后要節(jié)約糧食,珍惜勞動成果。

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