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以在作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的以在作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以在作文 篇1
如果問我目前最在乎的是什么，我肯定會斬釘截鐵地回答道“中考！”。是啊，還有十多天就要無奈地面對那決定自己人生道路的考試了，誰又會說自己不在乎？呃……
我難得在這段神經(jīng)極其緊張的時間里讓自己的思想開個小差，面對這即將就要來臨的中考，我滿腦子想的都是它。當(dāng)我的思維在這加速向前奔跑的日子里停滯下來的時候，我便不由自主地想著關(guān)于“中考”的事。
“呵呵，我看你這段時間每天都過得很辛苦呢？”咦——是誰在說話？我的的確確聽到有一個說話的聲音，這句話倒是說到我的心坎上去了�！笆前。遣贿@樣做的'話，我連考試的底氣都沒有吶！”我毫不猶豫地給那個聲音作了回答�！澳愕降资菫榱耸裁床胚@么辛苦��？”那個聲音又一次響起�！斑馈瓰榱酥锌及。彩菫榱俗约耗芸忌弦凰酶咧�。”我思考片刻便做出了回答�！澳悄阋欢ê茉诤踔锌及�？”那神秘的聲音真的是打破沙鍋問到底�！爱�(dāng)然，我真的很在乎中考！”我不容置疑地回答道，“唉，其實，一想到這些我就覺得好累啊，光是中考前的體育考試、物理和化學(xué)的實驗考試以及歷史政治的會考都已經(jīng)讓我緊張得冒汗了。我都不敢想像，當(dāng)六月十三日正式中考那一天真的來臨的時候，我會緊張成什么樣子��！”有些話放在心里憋悶，我竟然向那個奇怪的聲音訴起了苦。“呵，其實你真的不必那么的緊張，要相信自己能行嘛！要有自信才能讓自己發(fā)揮得更好呢！”想不到那神秘的聲音還在鼓勵我，“我知道你是因為在乎‘中考’才會如此的緊張，但你要相信你自己：經(jīng)過不斷地努力一定會有很大的收獲。要自信，那樣就不會太緊張了！”想不到這聲音還猜出了我的疑問，我開始很認(rèn)真地聽……
“哦，我還不知道你是誰呢？”我向那聲音問道�！斑馈瓤�，我叫做自信�！蹦莻�聲音頓了頓，然后又繼續(xù)說：“其實，我覺得你能夠?qū)崿F(xiàn)你的愿望，因為你很在乎它，而且你為了你所在乎的‘中考’努力地奮斗，既然希望和努力你都有了，對了，還有我給你的自信，你難道還會有什么擔(dān)心嗎？在乎一件事物，有時不必看得太重，只要自己在實現(xiàn)它之前做過充分的努力，做過讓自己不曾后悔的努力那就足夠了。那樣你就可以放下它，不至于被它所困擾，好一心一意地為了自己愿望去做該做的事�！甭曇敉ｎD了一下，“也就是說，不在乎是在乎的一種高級體現(xiàn)，它是指不會被在乎所困擾，能夠讓自己的內(nèi)心平靜，不在乎的是那因為在乎而緊張的心情。加油！你一定會成功的！”
我對著自信的話說：“嗯！我知道了，我會在乎，也會不在乎。我會在實現(xiàn)愿望之前做充分的努力，做讓自己不曾后悔的努力！我會放下那些對于‘中考’的緊張，因為這些我不用在乎！”“嗯，我的好朋友，我要走了咯！我會為你加油的！因為我是自信！”自信說道�！澳恪侥睦锶ィ课乙院筮�怎么來找你？”我連忙問它�！班拧弊孕呕卮穑拔視谀愕男睦�！因為我是你的好朋友，我在乎你！”
在乎？不在乎！
以在作文 篇2
高原上的夕陽燃燒了雪山的最后一道白，藏藍的天，潔白的云，五彩的神幡，在蒼莽的青藏高原上，長拜的人還在執(zhí)著他們的信仰，而我，一把吉他，背著行囊，面向太陽，在路上……
夢想，有一天，那珠穆朗瑪?shù)墓饬量梢哉业轿业纳砩�，想象，有一天，那可可西里的雄鷹可以將我的靈魂帶到天堂。我寧愿流浪，也要像那朝拜的人們一樣，為他人，為眾生，求得一方平安。我們虔誠信仰著，所以，我們在路上。
我是一個外鄉(xiāng)人，卻一直認(rèn)為西藏才是我的家。因為在我的心里，西藏一直是一個神秘的地方，她的神圣的佛教，以及那些用她的乳汁哺育長大的虔誠的西藏人，一切都是那么的單純，那么的干凈。大江大河自那里發(fā)源，滾滾而來，滋潤著一個民族的成長。這里分明就是生命最初發(fā)源的地方，分明就是我所向往的目的地。于是，我踏上了這條通向西藏的路。
在路上，我遇到了這樣一群人，我不得不欽佩他們對于人類的偉大與無私。他們所走的路，遠比我所走的深遠，意義深刻。曾經(jīng)有人說，這些朝拜的人，他們手中所轉(zhuǎn)動的經(jīng)筒，他們心中所默念的'希望，他們雙手所合起的信仰，決不是為了一家的平安幸福，而是蕓蕓眾生的平安幸福。他們的完整的生命中只有一條不會完整的朝拜之路，而這唯一的一條不完整的朝拜之路卻耗盡了他們的一生，點燃的是別人的幸福。
高原的路上，紫外線火辣辣地灼烤著每一片皮膚，仿佛在冒著蒸汽的路上，汽車從身旁急速駛過，身后留下這樣一群人，不求速達，一如既往的雙手合十。高原的路上，狂風(fēng)呼嘯，卻帶不來一點充足的氧氣，雄鷹從頭頂逆勢飛往不遠的山頂，身后留下這樣一群人，表情嚴(yán)肅而又堅定，毫不畏懼，遠處的雪山已黯然失色，但他們的身上卻依然熠熠生光。
直身而立，面向夕陽，默念祈求人類的和平幸福，雙手合十，舉過頭頂，防止胸前，膝蓋觸碰大地，額頭親吻大地，瞬間，自己感覺不到紫外線的強烈，感覺不到雨點肆意地削割，感覺不到氧氣的稀薄。深呼吸……當(dāng)自己的全身擁抱腳下這不平的路時，我忽然間發(fā)現(xiàn)，原來我就是他們中的一員，一直執(zhí)著在信仰的路上，堅強地走在夢想的路上。我們的所求，并不只是個人的安危，而是更廣遠的安定和諧。
我會默默追隨著這群虔誠信仰的人的腳步，偶爾為他們彈一首吉他，在這苦累而又神圣的路上，我們滿懷希望。我成長著，因為，在路上，我一直學(xué)會這堅忍，學(xué)會無私，學(xué)會有一顆能夠盛得下世界的心。
你一直都在，我就一直在路上……
以在作文 篇3
在路上，遙看一路風(fēng)景。
只身佇立，靜默無語。遙看那點點浮動的游云，山頭縈繞，鎖住青蔥的山色、嬌瑩的花間。未來的道路呵，是不是花開遍地、蝶飛蜂戲？我不知道。
輕輕向前邁出一步，小小的一步，遠處的山，遠處的花，離我也更近了一步。流轉(zhuǎn)的目光從未注意腳下的土地，盡管有這泥塊石子，牽絆著我的前行。遙看，一直看那遠山間的風(fēng)景。讓那風(fēng)景成為我不懈的動力，讓我只看到希望而不是踟躕。被石塊絆倒，瘦弱的我也曾想過就此放棄，然后躺在這泥濘的路上，懶散的睡去。但不可以這樣。因為那遠處的風(fēng)景在吸引著我，讓我忍不住艱難爬起，繼續(xù)前行。哪怕一瘸一拐，也絕不停下腳步。只因遙看風(fēng)景的那一眼，便注定我不可放棄的命運。
在路上，沉醉一路風(fēng)景。
稀落的泥土之中，冒出一點翠綠、二點粉白�？諝庵�，氣喘吁吁的聲響夾著萬籟靜寂，仿若一切安靜下來又仿若萬物齊聲天籟�；ㄩg鶯語，柳蔭蟬隱，云飄鳥過，讓人沉醉，讓人流連。是喧囂，也是寂靜。是風(fēng)景，也是鼓舞。
在前行的.路上，血汗和淚水都是值得的。這一路的風(fēng)景，是自然對我們付出最好的獎勵。迎面而來的，是美麗的山花爛漫；背面而逝的，是堅定的步步腳印。不要回頭看走過的路，因為前方的路還更漫長、更艱苦。不要因為回頭一瞥，就動搖自己前行的信念。
在路上，回味一路風(fēng)景。
既是不要回頭看過去，便在腦海中回味吧！一路走來，經(jīng)歷了多少崎嶇的山路啊�？峙逻B自己都不知道身上的傷口多了幾重�？梢宦纷邅�，看到了云中山林，看到了落花葬地，看到了星閃幻滅。合上雙眸，想起的是自己艱苦奮斗、揚淚血拼的風(fēng)風(fēng)雨雨，流下的是無悔無怨的澀澀濁淚。
回味中，才發(fā)現(xiàn)一切的付出都是值得的。在我們付出的同時，收到了最美的回報——這一路的風(fēng)景。當(dāng)我們最后回首時，會發(fā)現(xiàn)生命給了我們最美的風(fēng)景和乍喜的心情。
此刻，我們?nèi)栽诼飞稀?/p>
在路上，一路風(fēng)景。
以在作文 篇4
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了初中開始，我第一次嘗試在運動會上報名參賽，小學(xué)的時候，我不知道操場一圈是什么概念，我從不參加運動會，我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試，我開始變得愛上了體育。
第一次報名參賽，是400米，對我而言，不多。運動會上，當(dāng)老師喊出“初一女子400米運動員請到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)都在扭動。號碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號”。上場了，在賽道上，槍一響，運動員都沖了起來，我也不例外。一個很小很小的'數(shù)字400，我覺得太遠了，距離逐漸拉大，越拉越遠。我不想放棄，我也不想讓我無緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺得很遠很遠······終點到了，我卻無緣前六名。總算跑下來了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)眼間，又是一年運動會開始了，我又嘗試著報了400，這一次跑下來，我沒有比第一次跑的累，反而輕松了許多，雖然成績是倒一，但我也心滿意足。
在運動中，千萬不要小看某一種運動，古人說過“站在這山看那山高，永遠看不到最美的夕陽”。我想，也是這樣，一次次嘗試跑400，卻讓我愛上了跑步，愛上了賽道。
初二了，老師說要競選團支部書記。我嘗試著報了名。那天的競選，當(dāng)著全年級人的面，我腿不住的發(fā)抖。從來沒有見過這么多人在臺下，太緊張了。我在那天的表現(xiàn)是最好的。但是，結(jié)果一出來，我落選了，我并沒有因落選而失望，這一次的競選，練就了我的勇氣，全年級人的掌聲給了我極大的鼓勵。在嘗試中，我又一次地得到了鍛煉，得到了提高，得到了升華。
在嘗試中成長，經(jīng)歷過，也曾失敗過，但不曾后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進入了另一階段，這一階段在成長，在感悟，人生只有一步一個腳印，才會有無憾的付出無愧的收獲。長大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來的不同心得。
以在作文 篇5
在江南煙雨中學(xué)會安靜
一曲《江南》在一夜之間唱紅了林俊杰，也唱出了在江南煙雨中那份真正的安靜。生活速度的加快，讓我們不覺忙碌起來。心靈的空虛與浮躁讓安靜與我們產(chǎn)生距離。泛濫成災(zāi)的電視劇上，總是出演那千篇一律的一幕：從歷經(jīng)苦難地相遇，到失落地離去。也許，正是在太多時候，我們忘卻了安靜�！耙磺卸荚诮蠠熢浦�，心碎了才懂……”在那充滿意境的江南煙云中，也許我們更多的是要學(xué)會安靜。在安靜中思考、回憶、想起、忘卻……
在茶香中感悟安靜
周杰倫曾唱過一首《安靜》，但我卻固執(zhí)地堅持這種安靜惟有在那濃濃的茶香中才能得以升華。第一次聽到《爺爺泡的茶》這首歌亦然是在一個尤其安靜的傍晚。那是小學(xué)畢業(yè)的第一個暑期，我和好友各奔東西后的第一次相聚。我們瘋累了，躺在草坪上仰望著藍天白云。“聽過《爺爺泡的茶》嗎？”她突然問我。我搖了搖頭�！跋肼爢幔俊蔽乙琅f搖著頭�！盀槭裁矗俊薄斑@首歌的名字聽起來很古怪，我不喜歡這種另類。”“你真正品過茶嗎？”我沒有了聲音。她取出MP3，遞給我一個耳機，傳出了周杰倫那獨特的聲音。“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家……”在那翻騰的茶水與打著卷兒的茶葉中，你順著那團團熱氣，能嗅到家的味道嗎？
在苦與香地來來回回，反反復(fù)復(fù)中，你的心是否也得到了凈化？小時候，我倆還常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵，而六年之后，我們卻躺在同一塊草坪上，望著同一片藍天，用著同一個MP3，品味著同一種安靜。此時，我們彼此的心是否都浸于那濃濃的茶香中，留戀最后的安靜一刻呢？
在速度中體驗安靜
瞿穎并非一個專業(yè)歌手，但一曲《加速度》卻讓我了解了她，也了解了自己。這首歌沒有太多與眾不同，但歌詞卻讓我記憶猶新�！扒懊娴穆肪退阒丿B，那也是我要的`世界，我不會笑得輕蔑，不隨便對誰說感謝，沉默加速度，是我的腳步，奔跑在視線里的路，我不要祝福，不理會孤獨，奔向?qū)掗煹淖钸h處……”我喜歡這種在速度中體驗安靜的感覺。在步伐的加快中，回頭望望自己走過的路，遙遠得令人激動。在速度中，我超越了一個又一個人，我感到自己的成熟與灑脫。這種速度的體驗，在執(zhí)著中追求難道不是一種安靜嗎？一種心靈上的安靜。如果在這加快速度的輕松與快感后，我可以學(xué)會心無雜念，那么，這種安靜豈不是一種極致？
在音樂中，我追尋著安靜……
以在作文 篇6
“苦難是人生中最好的大學(xué)。”我細細地品味著《青銅葵花》中的這句話，進入了思考，苦難是什么呢？苦難好在哪呢？
葵花是一個城市來的女孩，與爸爸在農(nóng)村中相依為命，而爸爸在一次意外中去世了，村里好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們對葵花的照顧無微不至，即使遭遇再大的苦難他們也沒有讓葵花受苦，可這樣的幸福生活持續(xù)不久，城里的人就把葵花接回去了，青銅一家陷入了巨大的悲傷，失去了妹妹的啞巴青銅用盡全身力氣，喊出了兩個字：葵花。
在這本書中，我最喜歡的人物是葵花，她是一個乖巧聰明的女孩，她的哥哥青銅是一個啞巴，可是她與青銅之間的交流卻沒有障礙，她甚至教會了青銅寫字。她又是一個懂事的女孩，在青銅家遇上了再多苦難也沒有讓他們擔(dān)心，一次，奶奶病了，她偷偷去了江南撿杏子賣錢，她很天真的以為，有了錢就可以治好奶奶的病，可是她卻不知道奶奶生病要多少錢，雖然這個做法有些幼稚，但卻可以從中看出她的懂事。
而我最討厭的人物就是嘎魚，他非常淘氣經(jīng)常捉弄青銅與葵花，他把葵花船上的繩子解開，讓船靠不了岸，他把鴨子放進青銅家的茨菰池，在最困難的時期吃掉了青銅家極其重要的一個經(jīng)濟來源，他誣陷青銅偷了他的鴨子，這讓我非常憤怒，但是他后來也改過自新了，在青銅奶奶生病了后他送來兩只鴨子讓她煲湯，在他發(fā)現(xiàn)為了躲避城里人的青銅葵花后他沒有告訴別人，而且還保護了他們，我為他的知錯就改感到很開心。
這本書讓我想起了曹文軒的另一本作品《草房子》，這本書同樣寫農(nóng)村的'孩子，同樣寫苦難，故事中的桑桑與小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起生活，經(jīng)歷了許多歡笑和淚水，當(dāng)伙伴們一一離去，桑桑也得了重病，那是，桑桑遭遇到了最大的苦難，但慢慢，桑桑的病好了，他也更懂事了。但我就不會向他們這樣勇敢面對苦難，遇到苦難我只會退縮，讀完這兩本書后，我一定會向書中人物學(xué)習(xí)，向他們一樣，在經(jīng)歷苦難中磨練，成長。
放下書本，我想我已經(jīng)知道苦難是什么和苦難的好書了，苦難是人生中必不可少的經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過苦難的人，才會成長。
以在作文 篇7
還記得小時候，印在腦海里最深的詞，就是關(guān)愛。
在小時候，就是在媽媽爸爸的呵護下無憂無慮的生活；在爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老師的關(guān)愛下開開心心地學(xué)習(xí)成長。
爸爸媽媽從沒有告訴我“關(guān)愛”這個詞的詞義和用法。然而，我卻在生活里，找到了無數(shù)含有關(guān)愛的美麗畫面，下面，大家就來和我一起欣賞和分享吧：
畫面一：這是一個很可愛的小姑娘，扎著兩條羊角辮，一雙清澈的黑眼睛，她提著一袋食品，跑跳著向前走去。忽然，她的腳步停了，前面，有一只很小的流浪狗，本應(yīng)該雪白的皮毛因為臟污滿身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望著她，嘴里“嗚嗚”地叫著。小姑娘俯下身，從裝著食品的袋子里拿出一根火腿腸，打開包裝、在它面前放下，看著狼吞虎咽的.小狗，小姑娘開心地笑了。
畫面二：馬路邊，有很多擁擠的行人。一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著一根拐杖顫顫巍巍地走著準(zhǔn)備過去馬路另一邊。“老奶奶，等等！”一聲清脆的叫聲，讓她不禁回頭看去，一個七八歲的女孩子跑過來，“老奶奶，讓我扶您過去吧！”一老一少，兩張?zhí)鹈赖男δ�，成為馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。
畫面三：學(xué)校里，下課后喧鬧的同學(xué)。一個小男孩呆呆地坐在那里，緊緊地拿著手中的筆，看著眼前的數(shù)學(xué)題目，想下筆卻無從下手。“小剛，我剛才講的那道數(shù)學(xué)題你沒有聽懂吧，老師再給你講一遍�！崩蠋煖嘏男θ荩屗睦锩懿嫉臑踉妻D(zhuǎn)眼消散。
相信大家在看過之后，都會體會到關(guān)愛的溫暖。生活在關(guān)愛中的你我，在關(guān)愛中成長的你我，才是最幸福的。關(guān)愛，是蜜糖，讓我們的心變甜；關(guān)愛，是燭火，讓我們的心變暖；關(guān)愛，是陽光，讓我們的世界光明一片。作文
以在作文 篇8
“這做傘啊是門學(xué)問，也是一場修行，我永遠在路上……”李叔做傘的時候，總會念叨這句話，好像什么妙語法門。時隔多年，這句話依舊如此鮮活，和李叔在滿院盛開的油紙傘中負(fù)手而立的身影重疊在一起，構(gòu)成了我對“手藝人”的印象。而如今，我也終于明白，無論是做手藝還是做學(xué)問，我只是路上的一個行者，摸索著前行在這條無止境的路上。
來北京之前，我在南方的小鎮(zhèn)里長大。雨水似乎總是對江南情有獨鐘。梅雨時節(jié)，巷子里、碼頭邊、長橋上總是擠滿了各色的油紙傘。我也是有些油紙傘情節(jié)的，讓我總會搬著板凳坐在窗戶邊，看“油紙傘們”穿梭在天青色幕簾下的煙雨中。當(dāng)然，我最喜歡的，還是去對門的李叔家看他做油紙傘。
李叔是鎮(zhèn)子里最有名的傘匠，為人熱情敦厚，我們家里的幾把傘無一不是出自李叔妙手。我還記得我第一次見他的場景——白墻黛瓦的小院里鋪滿了各色油紙傘，艷得明媚、油得透亮，像從青石板間縫隙間綻出的花，風(fēng)一吹，隨風(fēng)招搖。李叔在群傘間負(fù)手而立，眉梢眼角盡是笑意，像是在看他的孩子們。不久，我便不再滿足于觀望，于是在暑假里我向李叔提出讓他教我做一回油紙傘。李叔站在花花綠綠的油紙傘間，對我說：“這可是個‘苦行’的門道，既然做，就要一步一個腳印，不能有怨言，不能后悔�！蔽乙贿呑聊ブ捓锏拈T道，一邊鄭重地點點頭。
待我真的和李叔學(xué)起來做油紙傘，我才真正領(lǐng)悟最初他說的做傘如苦修的含義。每天東邊的天剛泛起魚肚白，我就得和李叔上山砍竹子，這步叫“號竹”。竹材不能太粗也不能太細，要5年以上向陽的竹子才能被選中。下山之后，更有將近七十道冗長的工序等著我——搭骨架、做傘邊、上傘面、刷桐油……其中我最不愿做的就是刷桐油，且不說桐油的味道，李叔要求我必須一把傘上3層桐油才算完工。我一個初來乍到的走個過場的“徒弟”，哪里有這個閑情逸致。那天趁李叔不在，我便只刷了一層。嘿，李叔可真糊涂，這一層賽三層一般好，何須費心費力？
黃昏時分，李叔回來了。他走上前審視著我的成果，一模，一捻，一掂量，只聽“唰”的一聲，傘面就被他扯成了兩半。我不明所以，又氣又惱：“您這是做什么？不就是少刷了幾層桐油嗎！要我說，這就是勞心傷神，您早應(yīng)該學(xué)街邊商業(yè)作坊，機器做傘了！”李叔依舊負(fù)手而立，他的眼睛里映著天邊的'紅霞，清澈又堅定�！昂⒆�，咱們手藝人講的是耐心、細心和良心。少刷了一層油是省了功夫，但是缺了質(zhì)量、丟了手藝。做手藝，不能忘了本分��！路還長，只能一步一步、腳踏實地地往前走……”
后來搬到北京，我的世界里便再也沒有了江南的梅雨和油紙傘。直到后來回鎮(zhèn)子里探親，才又見到了李叔。小鎮(zhèn)里曾經(jīng)的那些機器做傘的傘店已經(jīng)換了一批又一批，全然沒有從前的模樣。可是，李叔傘店的生意依舊紅火、客源不斷。李叔又送了我一把他親手做的油紙傘，平整的傘面、透亮的桐油、精致的傘繪.......我終于更加明白李叔的堅守，明白我當(dāng)時的沖動和幼稚。做手藝猶如做學(xué)問，每個人都是這條路上的修行者，修行著手藝、沉淀著學(xué)問、品嘗著人生。
江南想必又到了梅雨時節(jié)罷，我好像又看到了雨巷中的油紙傘，雨滴在傘面躍起好看的弧度，落進了青石板間的青苔里，落進了撐傘人的心中……
以在作文 篇9
在兒子最初入園的時候，我都會在兒子吃完午點（大概3點半左右）接兒子回家。因為我想讓最初入園的兒子知道，他和媽媽只是暫時的分開，媽媽會很早來接他。讓他不要等待得太久，讓他有充足的安全感。
在兒子入園之前，我做了好多功課，知道有的初入園的孩子在回家之后不愿意談幼兒園的事情。我剛開始的時候也在避免，可是我發(fā)覺兒子很愿意跟我講幼兒園的事情，還帶我參觀他睡覺的小床，還有他自己的小椅子等等……每次接兒子，我都會帶些小禮物，不過有的并不是花錢買的，有一次大雨過后，我撿了被大雨打落的一節(jié)樹杈，上面還有好看的木芙蓉花，很香、很美，兒子非常喜歡，興奮得不得了。
有一次春添從幼兒園回來，我在幫他洗澡，兒子突然說：“你再哭媽媽就不來接你了�！甭犇强跉�，好像小家伙在學(xué)老師。我馬上摟著洗澡盆里的兒子，親著他的小臉說：“媽媽愛你，不管你哭不哭，媽媽都會按時接你，不會不要你！”
兒子的這句話加重了我的焦慮，我知道老師在破壞兒子的安全感，這樣孩子會更害怕上幼兒園，因為一去那里就有可能面臨著“媽媽不要我了”的危險。這對于孩子來說是件多么恐怖的事情？！
我的焦慮就在我不知不覺中困擾著我，我不信任幼兒園、不信任老師，害怕他們的.言行傷害了春添，可是我又無能為力，每天堅持著送。春添呢白天依舊哭，晚上依舊給我講著他幼兒園里的事情，吃了什么、玩了什么、做了什么……半個月之后的一天，我看了小巫的《和孩子劃清界線》里面提到的媽媽的敏感焦慮會讓孩子多愁善感，我們要學(xué)會控制。
我終于知道問題出在了哪里？從那天開始，我每天跟春添分離的時候都會開心的笑，告訴兒子不用為媽媽擔(dān)心，我會開心的工作，你也要在幼兒園里開心些，如果你想媽媽了就摸摸心口，媽媽在你的心里面。如果媽媽想你了，媽媽也會摸摸自己的心口，浩浩也在媽媽的心里面。吃完晚飯你就可以見到媽媽了。
我記得春添最初的表現(xiàn)就是明知故問，每天一早起床，就會問我，媽媽我們要去哪里��？！我剛開始會如實地告訴兒子：“去幼兒園�！辈贿^春添并不接受我這樣的大實話，他會哭會鬧，根本不穿衣服，告訴我：“不去幼兒園！”
之后慢慢的我發(fā)覺了一個更迂回的答案，當(dāng)兒子問我：“我們要做什么？”我會跟兒子講：“你會先躺一分鐘、然后穿衣服、然后去幼兒園玩滑梯，最后進教室吃飯�！蔽覜]有說謊，每件事情都是即將發(fā)生的，可是這樣回答卻讓小家伙欣然接受，耶！成功！
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