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關(guān)于習慣作文（集合15篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于習慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于習慣作文1
習慣了和你們在一起的日子，現(xiàn)在突然間的離別，好像晴朗的天空中失去了太陽；習慣了和你們在一起玩耍的時候，現(xiàn)在突然間的想起，好像時光一直未變你們一直都在；習慣了被你們一直陪在天上的滋味，現(xiàn)在突然間的被冷淡，好像自己多么的卑微，多么的渺小；習慣了老師的贊許和同學們的好評，現(xiàn)在突然間的寂靜，好像所有人都離我而去。
習慣了，習慣了，這一切都習慣了。
習慣了放學以后我們?nèi)宄扇旱囊黄鸩⑴抛�；習慣了做錯事后我們一起被班主任罰的情景，這些好像都已經(jīng)成為我生命中的一部分。然而，在那突然的一瞬，我們不能再在一起并排走，放學后我們只能默默地一個人走；然而，就在那突然的一瞬，我們不能再在一起受罰，做錯事后只有自己一個人去承擔。從此，就在那一瞬，我們不能“有福同享，有難同當。”我們這個群體再也不能在一塊生活。
突然，想起了母校，又想起了母校的老師，想起了母校的`一花、一草、一樹、一木；想起了母線那個充滿歡聲笑語的“家。”突然，好懷念，懷念母校，懷念母校的人，母校的事，母校的物，母校的一切、一切�？墒乾F(xiàn)在，為什么我們回不到過去，為什么光陰一去不復(fù)返，難道這濃濃的同學情只能讓回憶來衡量，只能讓歲月來沖刷嗎？不，不能讓歲月吞噬我們的情懷，不能讓時間沖淡我們之間的一切。但，我們該怎樣，怎樣才能使我們像以前一樣，從來都不陌生，在一起時從來不會沉默……
難道，我們真要成為彼此匆匆擦肩的過客嗎？難道我們這個集體就要這樣被分割？難道我們就要這樣，見面的時候，只是望望彼此，而默不作聲？為什么要這樣，為什么要在我習慣這一切以后，又讓我把這所有統(tǒng)統(tǒng)都放下，只讓我去想，去牽掛，只讓我把這些都留給記憶，難道這六年來所經(jīng)歷的，只屬于回憶嗎？
這幾年來，這種種習慣，讓我懂得好多好多。是啊，一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，讀陌生的人，然后再走好這條路，品好這風景，讀懂那些人，最后把一切都習慣，一切都習以為常。漸漸地，再把這一切都丟棄，再踏上另一個起點，再去慢慢的領(lǐng)悟……
關(guān)于習慣作文2
新?lián)Q的班主任是一個三十多歲的男人。面堂較黑，眉毛聚中，一副眼鏡架在油光光的鼻子上，身材略壯。
他還有一雙滾圓的銅鈴般大的眼睛，和那看似難以理解的習慣。我們叫他一生動形象的外號——崔大眼。
除了教我們物理，作為班主任，他需要監(jiān)督我們所有的學科，管理我們的衛(wèi)生，紀律，體育等�？伤牧晳T偏偏與眾不同。
周一的早晨，是“事故頻發(fā)期”，聽到其他班級的開門聲，準是某人作業(yè)未完成，違反紀律的情況也是有的，被班主任瞧見，拖出去便是一頓狗血噴頭�！爸ā蔽覀儼嗟拈T也被推開，原本安安靜靜的教室猛地一震，全班同學汗毛直立，只見崔大眼探進身來。隨即便不斷有人望向最后排那個最頑皮的男生，目光里有清晰可見地深深懷疑。不料崔大眼只是悠悠問了一句：“這個周有沒有沒錢吃飯的？”全班驚倒，竊竊私語，暗暗好笑，教室隨即又恢復(fù)了平靜。周一早晨問這個問題是他的習慣。
他不僅擔心我們吃不飽，竟還擔心我們穿不暖。秋漸涼，上完物理課，再拖堂五分鐘后，崔大眼鄭重地敲擊講臺，示意全班安靜。只見他瞪大本來就不小的雙眼，眉峰高聳，抬起右手，伸出食指，舉在空中。他講極難的拔高物理題時卻都不比此刻嚴肅，我們便認為他一定是有天大的事件要宣布或強調(diào)，如“不許去校外買飯”等重要的紀律問題。他卻道：“明天要降溫了，同學們一定要注意保暖，哦，對了，后天好像還有雨夾雪……”這讓我們哭笑不得，小學的老師也不會強調(diào)這些啊。可定期播報“天氣預(yù)報”是他的習慣。
他是我們的生活導師，還是我們的健康陪練，又是大課間，一個個班級在操場上排起了長龍，跑得暈頭轉(zhuǎn)向，死去活來。其他的`班主任也無能為力，只能在操場中央安靜寬敞的空地上聊聊天吹吹風，等候自己班的同學經(jīng)受煉獄般的洗禮，然后做以簡單安慰�？墒俏覀儼嗉壍膫�(cè)翼卻總是閃現(xiàn)著崔大眼矯健的身姿。此刻，看那平常些許臃腫的身姿竟覺得有幾分帥氣。與我們同甘共苦是他的習慣。
和崔大眼相處已經(jīng)半年。我漸漸理解了他看似奇怪的習慣，感受著他令人費解的良苦用心。我們的班級就在這些習慣的呵護下，感受溫暖，團結(jié)一心，無畏風雨，勇敢前行……
關(guān)于習慣作文3
養(yǎng)成樂于讀書的好習慣培根曾經(jīng)這樣說過：“人的思考取決于動機，語言取決于學問和知識，而他們的行動，則多半取決于習慣�！睍侨藗兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。一本好書，會給人帶來好處；但，一本壞書，會指引你走向歧途。所以，我們應(yīng)該怎么來讀好書、看好書呢？
習慣是行為的自動化，不需要特別的一致努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量，它可以主宰人的一生。一個人想要養(yǎng)成好習慣，首先要看好書。
我呢，喜歡看書。看一些故事類、偵探類、笑話類等等的書。有人會說，故事類的書很幼稚，但是我覺得，每一本故事書都有一個道理，它會使人養(yǎng)成好習慣。我最喜歡的故事書是《小海蒂》，主人公小海蒂自幼失去了父母，但她卻依舊成長為一個堅強勇敢、天真活潑、可愛爛漫、心地善良的女孩，小小年紀卻有著金子般閃光的人格與鉆石般純潔無暇的心。有一天，姨媽迪蒂帶著她來到了阿爾卑斯山腳下一個叫德夫里的小村莊，把她托付給她的外祖父——阿爾姆大叔。阿爾姆大叔是一個脾氣暴躁、性格孤僻，不愿野與人交流。但在小海蒂的純潔感情的感染下，阿爾姆大叔改變了自己的脾氣，友善地對待每一個人。我看過的書還有《福爾摩斯》、《蘇菲的世界》、《格林童話》、《屋頂上的小孩》、《影子人》、《城南舊事》……等。每一本書都是那么生動有趣，那么吸引人，如：《福爾摩斯》的情節(jié)十分緊張，好像一下子就會有一個罪犯在你眼前；《蘇菲的世界》里面都是哲學的道理，讓你看了都感到吃驚；《格林童話》里的人物，有心地善良的`，有活潑可愛的，當然也有陰險可惡的；《屋頂上的小孩》告訴我們小孩的心里想法；《影子人》是一部散文小說，它講著許多道理……每一本書都講著一個道理，告訴我們什么是對的，什么是錯的。
播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。愿所有的小學生朋友通過本書的閱讀，收獲好的習慣，好的性格，從而擁有美麗的人生。
關(guān)于習慣作文4
小河靜靜地淌，小樹輕輕地搖。寧靜，慢條斯理，經(jīng)歷r千百年這樣的春夏秋冬——一個偏僻的小村莊，保持著它的老習慣：寧靜，慢條斯理。
正如鳴蟬慣于吵鬧，黃蜂慣于蜇人，小孩慣于哭叫一樣：我的家鄉(xiāng)也形成了難以變更、也從來沒有變更過的習慣。
爺爺奶奶們吃飽r飯，三五成群，樹蔭下，屋檐邊，神神而又秘秘地擠眉弄眼：張家媳婦可兇哦，李家姑娘又懶又笨，聾瞎子算命百算百靈……在罵罵咧咧中過一天。
爸爸媽媽一輩子天不亮就出門，整天泡在火辣辣的太陽光中，曬得又黑又亮，出一身大汗，帶回滿身的疲憊，然后倒頭就睡，等待著天明的周而復(fù)始：
年輕人悶聲于r -天，精力有剩，打架，賭博，在吆喝聲中混著時光……白天，家鄉(xiāng)的人默默地做著，夜晚，又沉沉地睡著家鄉(xiāng)的人就這樣習慣地生活著；干活、吃飯：
一切進行得慢吞吞，就像一座黑黑的城堡里面，什么也看不見，只能摸著舊路，按規(guī)矩來。
蟬鳴累了也會停歇，黃蜂蜇人于己也不利．、家鄉(xiāng)的城堡不知何時竟露出縫隙，一絲陽光射了進來，照亮了屋內(nèi)，也擾亂了家鄉(xiāng)習慣的步伐。從此，家鄉(xiāng)的習慣也逐漸發(fā)生了變化：爺爺奶奶們忙起來了，聊天的工夫喂喂豬，養(yǎng)養(yǎng)雞，竟能和年輕人一樣賺錢！
爸爸媽媽們不滿足于貫穿了大半輩子的吃、做兩件事。他們也動了腦筋，用了最少的時間干最多的事。他們也學會了打扮、消遣了。嶄新的衣服代替了昔日的破破爛爛，夏夜的歡笑代替r往日的沉默寡言。
年輕人更不安分了：最新的語言代替了粗俗的叫罵：無聊的'夜晚竟變成了豐富多彩的生活：音樂，舞蹈，書籍……家鄉(xiāng)長年沿襲的古老習慣再也保持不住了。急促、歡快、奔放取代了往日的慢條斯理，所有的人都有活力。古老習慣競被改革沖得潰不成軍。
敢把新桃換舊符。千年源遠流長的老習慣如此之迅速地被更改，難道不是當代的一大創(chuàng)舉嗎？
做出肯定回答的，不僅僅是我的家鄉(xiāng)。
關(guān)于習慣作文5
每個都 一樣，在習慣中慢慢長大了。但當你改變了習慣，就證明你長大長了。
而人們呢，常把習慣分為好習慣與壞習慣兩類。早起、晚睡、勤勞、講衛(wèi)生、遇事三思、讀課外書都被認為是好習慣；而睡懶覺、說臟話、到處扔垃圾、沖動、等等都歸于壞習慣。而你把壞習慣改了的時候，你就已經(jīng)長大了。
其實嚴格來說被意義上的稱之于壞習慣的，對于我們中小學生來說，則是少之又少。如酗酒、吸煙等都是不良習慣。
從小被外公、外婆帶大的我就養(yǎng)成了一種好習慣和一種壞習慣。如：小時候，爸媽不在我身邊，外婆不是特別地關(guān)注這些，也不管我學習成績。于是我便養(yǎng)成了一種好習慣：剛開始時，回家做語文作業(yè)，就是馬虎了事，甚至直接抄書。記得就連用數(shù)字寫十個成語我都必須翻書才會全對。我就想我不能這樣，如果這樣，我以后就不是成績很差了。于是我就買了一個本子專門用來摘抄成語詞典上的成語和優(yōu)美的句子。
終于，功夫不復(fù)有心人。經(jīng)過幾個月的努力后，我便從70分上升到90分，老師給我的評語是：語句通順，語句優(yōu)美，成語使用恰當。
又過了幾個月，經(jīng)我的努力，作文最高分的.時候只扣了一分，成為全班第一名。
而正因為爸媽不在我身邊，我就養(yǎng)成了一種壞習慣。
外婆、外公從小不管我的學習，無論怎么樣，犯了什么錯，我都會被原諒。所以，我的錯誤的原因都是因為它。
記得一次，我到學校上學，在學�！懊垺�。我把一位同學弄傷了。我們倆都很著急，于是我馬上把她送到醫(yī)院，過了十分鐘，傷口處理好了。于是，老師讓我中午回家叫家長。下午回家后，我不但沒被打，外婆還笑著對我說：“哎，乖孩子你還會打人了呢！你怎么了、”
哎！我只有聽天由命了！但還是會努力的。一個人有了好習慣才能有好的未來。
俗話說：“習慣決定命運�！闭鏇]錯，我一定會改掉壞習慣，發(fā)揚好習慣的。我也會有了“習慣”決定命運的好習慣。
其實，每個人都 一樣，改變了壞習慣就已經(jīng)長大了，其實在無私中時間在公平的流逝。
我們一定要珍惜時間，有好習慣，才能有好的未來。
關(guān)于習慣作文6
一個人的習慣注定一生的命運，好習慣，使用它的利息，壞習慣，永遠償還不了它的債務(wù)。近來，我有個娛心悅目的事——改掉了壞習慣！
自從我上學開始，就有個魔鬼般的影子糾纏著我，使我一刻都不能平靜。這個陰影有時抓我抓的特別緊，有時卻很松，它就是馬虎。我最怕在我們考試時它抓我抓得緊，如果我考不好，爸爸媽媽就會責怪我。但是，我每次都沒考100分。我真希望考個100分，讓他們樂逸樂，高興一下。我慢慢的長大我開始考慮我為什么考不好。——我終于明白了；其實考試并不是考智力，而是在考你有沒有認真如果心不在焉的作是不會有一道對的，如果專心致志一定回有好結(jié)果！我暗下決心，一定要改掉馬虎這個壞習慣。有一句話說的好：花有重開日，人無再少年。如果我現(xiàn)在不好好改掉馬虎這個壞習慣，以后會后悔終生的.。
我的決心已定，開始了訓練。一開始做十道計算題，做錯一道加十道。開始我克制住自己，心理總想：如果這十道其中一道錯了，就要加罰十道的。前幾天做的時候，是全對，哈哈正確率達到了百分之百。過了一陣子，我有點松懈了：我做錯一道，爸爸媽媽又不檢查，我可以不做呀自從我有了這個大膽的想法后，正確率開始下降。狡猾的人總會露出狐貍尾巴，爸爸媽媽似乎看出了什么，我也有了感應(yīng)。我對自己說：“這樣的練習是對我好，爸爸媽媽沒有什么好處。我一定要加緊馬力，趕快學，牢記認真2字。我又對自己下一個新的目標。一天20道四則混合題錯了一道加50道，也一定讓爸爸媽媽檢查。對這樣做對！~
終于，是我應(yīng)戰(zhàn)的時候了，我在考場上做題細細心心，認認真真�？荚嚦煽兿聛�100分。啊，終于打破了記錄，我這幾個月的汗水沒有白費。我看著鮮紅的100分，笑了，大聲叫：我終于改掉了馬虎的壞習慣！
關(guān)于習慣作文7
大家一定有許許多多的好習慣吧！當然，我也不例外，養(yǎng)成好習慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習慣，我可下了不少功夫．下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧！
習慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學習，生活，助人為樂等．學生少不了學習，就拿做英語題來說吧，在寫英語題的過程中總有不認識的單詞吧，我總是想偷點懶，認為會做題就行了，而有的題就因為這個單詞不認識而不會做，就算是這樣，我仍然不愿意查詞典，因為太麻煩了，我認為查一個詞的時間，我都能寫完好幾道題了，但是正確率不是很高。初一的'時候老師總讓查詞典，自己查的詞記憶更牢固，可以拓寬自己的詞匯量，但是懶惰的我仍然不愿意查，直到有一次我寫閱讀理解，因為我實在是看不懂，然后我開始翻箱倒柜的找出了我的英語詞典，我就開始查不會的詞，就這樣半個小時過去了，詞的一個個意思顯露出來，我開始試著理解這篇閱讀，發(fā)現(xiàn)它蘊含了一個小道理，這我才開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時候還是比較懶惰，查完自己直到意思就行了，也不寫在題上，第二天有的單詞就不認識了。
上了初二我發(fā)現(xiàn)題不再向初一那樣簡單明了，一道題幾乎需要認識所有的單詞，考慮學過的所有的時態(tài)。此時老師也開始規(guī)定查詞，查出后在題上做標記，做標記的同學還可以加到雙倍的作業(yè)分，這就更讓我更對這件事感到重要，從此我就算作業(yè)再怎么多，我也會盡量查出我不會的單詞，在題上做標記，在課堂上別人不會的詞你知道，即使你不說，自己也會感到驕傲，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)查詞是很重要的，
我一定要把這個好習慣保持下去，好的習慣鋪平人生路，人生的路還很長，不管是在今后的學習中還是生活中，養(yǎng)成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：＂取人之長補己之短，＂養(yǎng)成更多的好習慣吧！好習慣伴我成長。
關(guān)于習慣作文8
所謂習慣，同一種行為重復(fù)21天以上就會成為習慣，重復(fù)90天以上就會成為穩(wěn)定的習慣。習慣的作用非常之大，你利用好他，它就像天使，帶給你無窮的好處；你無法掌控它，它就像潘多拉魔盒中的惡魔一般，一發(fā)不可收拾。
遠在美國，一個州正在競選州長。上面便派人來調(diào)查幾位競選人的情況。這當中有個人，各方面都很出色，但他有個不好的習慣，看見小便宜就想檢。一天，他去圖書館看書，四處都已沒有了座位，正好有人起身上廁所，他一見那空位子便坐了下去。豈不知，他正好坐在來調(diào)查他的人身旁。他正在認真地看書，看著看著，他聽到了一陣清脆的'響聲。他下意識地向四周環(huán)視，看見腳邊有一個一元硬幣。他又向四周環(huán)視，不過這次他的眼中多了幾分賊意。見四周的人都專心致志地看書，他便用腳踩住那個硬幣，移到身旁，彎腰撿了起來。不料正巧被調(diào)查他的官員看見，官員搖搖頭，走了。之后，這個人在競選中是最出色的，但因為這兩個小小的動作，他輸?shù)袅苏麄�競選。
由這個故事可見，養(yǎng)成一個好的習慣是多么重要。一個人如果有了一個好的習慣，并能不懈地堅持保持這個習慣，那么這個人就會多了一種能力，一種優(yōu)勢。也許這個習慣并不能體現(xiàn)一個人的全面素質(zhì)。但是，它在一個關(guān)鍵的場所所產(chǎn)生的作用與好處卻是無窮的�？傊�，養(yǎng)成了一個好習慣，絕對會讓人受益終生。說盡了習慣的好處，那壞處呢？壞習慣的壞處不用說，人人都知道，許多人都因它吃過虧。它就如同一個搗蛋鬼，稍不注意，它就會壞了你的好事。
好習慣人人都想擁有，但卻不是人人都已擁有。一個習慣的養(yǎng)成并不是一天兩天都行的。正如開頭所說，一個行為重復(fù)90天以上才能成為穩(wěn)定的習慣。90天，三個月，2160小時，129600分鐘，許多人看到這一大串的數(shù)字都開始打退堂鼓了。正如滴水穿石的故事，只要堅持不懈就會滴穿石頭。這說明，任何事，只要能堅持，總會有收獲的。習慣也是如此，只要你能堅持保持那種好的行為，你總會養(yǎng)成一種好習慣。
習慣，有利有弊，看人如何掌控。讓我們從現(xiàn)在做起，一起養(yǎng)成一種別樣的好習慣吧！
關(guān)于習慣作文9
心理學家分析表明：一般情況下，一件事情只要重復(fù)做三七二十一次便會成為習慣。任何事物都有兩面性，當然，習慣也會有好壞之分。因此，有的人因為自己的習慣完成了自己的夢想，快樂地度過了一生，而有的人卻因為自己的習慣而失去了本該屬于他的美好的一切。
偉大領(lǐng)袖毛澤東在寫作時，總是追求精益求精，一篇文章總是反反復(fù)復(fù)修改多次，直至自己滿意為止，由于有這樣的好習慣，他的文章向來都膾炙人口。
記得幾年前在校園看過一個小品，名字叫做“習慣成自然”故事情節(jié)大致是這樣：一個身穿黑褂戴著棕色帽子的中年男子在公園閑逛，嘴里叼著一支煙，沒過一會兒，煙快燃沒了，中年男子便順手把煙頭扔在地上（旁邊就有垃圾桶�。┎涣希帽徽诖驋吖珗@的一位大嬸看見，那個大嬸怒氣沖沖的跑過去氣憤的.對中年男子說道：“亂扔垃圾，罰款二十�！边@下中年男子急了，他連聲說道：“哎呀，下次再也不敢了，這次就算了，行嗎？”那位大嬸見他這么誠懇，就原諒了他，又回到崗位上去了，中年男子便高興的繼續(xù)往前走，嘴里又開始含著一支煙，當煙又快沒了時，中年男子又順手將煙頭扔在角落，又被那位大嬸看見，于是又氣沖沖的跑過來，中年男子趕緊撿起煙頭，但那位大嬸卻執(zhí)意要他交罰款，中年男子再次哀求道：“相信我，我再也不會亂扔東西了，真的�！彼浜现值膭幼�，激動的說著。話音剛落，中年男子再一次順著手的動作將煙頭再次扔在地上。一片掌聲后，觀眾們都一笑而過，可仔細想想才明白習慣一旦養(yǎng)成，就自然構(gòu)成一些行為，不受大腦的掌控了。
現(xiàn)實生活中，有一部分人一遇到困難就退縮，不想辦法解決，而是把一切的事物都交給明天，日復(fù)一日，他們最終一事無成�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”這些至理名言，多少名人反復(fù)說過。為什么我們有些人對此卻充耳不聞呢？而相對那些尊從“今日事，今日畢�！钡娜饲巴究偸且黄饷�。
你想要個怎樣的未來？無論你選擇怎樣的未來，請你記住，決定權(quán)都在自己手上。
關(guān)于習慣作文10
別樣的習慣，造就別樣的人，創(chuàng)造別樣的奇跡。
——題記
我愛看電視
嘿嘿，你懂得這是普遍孩子們的愛好，不知道你呢？
不過我喜愛看電視，并不是為了看那里面的幽默搞笑，而是為了學習知識。那里面有很多有用的知識，我每次看到CCTV10的《我愛發(fā)明》就會目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神，也正是由于這個另類的習慣，我非常喜歡物理，當然物理成績也不差。嘿嘿！也正是由于這，我的視野也開闊了不少，我喜歡“看電視”，我非常享受看電視的過程。
我喜歡寫日記
上了初中，科目繁雜，各方面的壓力讓我煩躁不安。這讓心理承受能力弱的我頓時失去了前進的方向。于是慢慢地我喜歡上了寫日記，寫下了自己平常的見聞與喜憂，寫下自己的心得感受，寫下老師一天的款款而談，寫下同學們的談天說地。我發(fā)覺這樣做并不是對學習對自己一點用都沒有。這樣做過后，提高了我對寫作文的興趣與寫作能力，而且讓我能夠心平氣和的.看待每一個問題，讓我積壓在心里東西有所承載，讓重壓的心靈得到了釋放。寫日記也是一種美！
我愛“總結(jié)”
挨罵后我首先想到的不是去責怪誰。而是去反思自己是否真的做錯了，然后確定下次的目標，自己該怎樣去奮斗，怎樣去實現(xiàn)，沒有實現(xiàn)又該如何懲罰自己等。一系列的問題。
受表揚后我想到的不是自己有多了不起，不是歡呼雀躍，而是自己是不是真的做的好，還是老師是否只看到了表面。自己該不該得到這樣的褒獎。
考試后，看到好成績我不會欣喜若狂，看到差成績我也不會悲傷，而是從總體來分析問題的難易程度。班級體普遍的成績等一系列因素。然后對自己進行獎勵或懲罰。然后揚帆起航重新出發(fā)！
我愛“發(fā)呆”
每次下課后，我一個人呆坐在座位上。我沒有看書也沒做作業(yè)。我在干嗎呢？你猜？
嘿嘿嘿！我在發(fā)呆呢！
所謂的發(fā)呆。并不是什么都不想，像個木頭人呆在那里。而是在腦袋里溫習老師上課所講解的知識自己是否掌握并且是否掌握牢固。自己哪些知識還欠缺。哪些知識需要請教老師。而且這樣反復(fù)在腦袋里溫習，可以加深自己對此知識點的印象，并加以橫向、縱向比較。不至于對此知識忘乎所以。
這就是我的習慣。
關(guān)于習慣作文11
當一份陪伴成為習慣——這份習慣是清晨一碗熱氣騰騰的清湯面，午睡時為你輕柔地掖好被角，傍晚散步遷就你的步伐。外婆照顧外公，已經(jīng)成為了習慣。
晨起，我揣著饑餓的胃來到飯桌前，白餐盤上是填滿了肉餡的包子，旁邊還有正熱乎的豆?jié){。滿懷期待地坐下來，卻看到對面外公的碗里，是一碗清湯面，湯的顏色看起來并不濃郁，一眼望去只有白花花的面皮，上面飄著少有的幾根可憐的青菜，還有一些打碎了的蛋花。我瞟了一眼廚房里忙碌著的.外婆，舉起手中的肉包子向外公示意，可他只是微笑，并對我搖了搖頭。我不解地咬了一口手中的包子，廚房里傳來外婆的聲音：“別讓他吃包子，你外公胃不好！”我了然，心下霎時一暖。
正午的太陽毒辣，外婆開好了房間里的空調(diào)，叫我去午睡。我蓋好被子閉上眼睛，身旁突然有了動靜。我睜眼，看到的是外婆小心翼翼打開房間門的樣子。她掩門出去，走到客廳熟睡中的外公身旁，輕柔地為他掖起被角，我心下一暖。透過門縫，我看不清外婆的表情，可我想，大概是眉眼彎彎，笑得溫柔吧。
天邊從清亮的魚肚白過渡成了深藍和淺紫混合放映，再到夜幕降臨，好像只是一瞬間的事。吃過晚飯，外公在竹藤椅上打盹，我坐在外公身旁看電視。他醒來，問我：“你外婆呢？今天星期六，這家伙不會又忘了吧�！蔽疫�沒來得及指臥室的方向，外婆就聞聲走出來：“我可沒忘，為了陪你散步，又不能去跳舞了”外公從竹藤椅上起來：“廣場舞有什么好跳的，真不明白�！蔽衣犞麄儼枳欤馄艛v扶著外公，叮囑好我，便下樓去了。我趴在陽臺的欄桿上看，昏黃的路燈下，是兩人慢悠悠的影子，外婆遷就著外公的速度，緩緩地挪著步子。我看著他們漸漸遠去的背影，心下一暖：這樣真好。
像漫山遍野的葵花總朝著太陽的方向生長，依賴那生命的光源；像成群結(jié)隊的候鳥彼時在頭頂盤繞著不停歇，早晚也要向南飛去；像外公總是在生活中尋找外婆，她卻用一碗清湯面予以溫柔。我們都會像這樣，度過生命。
三生有幸，我見證了這段陪伴，這個習慣，是一腔溫暖，是覆水難收，是初遇到白頭的這份細水長流。愿他們?nèi)阅堋跋嗫磧刹粎挕�，一起走到生命的盡頭，而我心里的暖流，也會一直流動下去，愿它能在心臟里，循環(huán)很久。
關(guān)于習慣作文12
“這題明明是這么做的，瞧瞧，你這邊計算錯了，苯！”
“半斤八兩，你不也是，這題錯了，傻詩，說別人也不看看自己�！蔽逸p輕地敲了下詩的頭。
此乃我死黨――詩，我們總互相幫助，互相欺負，互相關(guān)心。我們都是同一類的人――愛好數(shù)學，卻對世界抱消極態(tài)度的人。只不過，她比我開朗的多，學習比我好的多，人緣比我好的多，可我們誰也不嫌棄對方。
“喂，”一人“呀，又發(fā)呆了，你要發(fā)呆到何時？放學，回家啦�！薄芭�，對不起，我忘記了。”我才回過神來，走之前，又再次回過頭來，不經(jīng)意又瞄到自己那座位邊的空位，又想起她――“快點，快點，快回家啦，別磨磨蹭蹭的，車都趕不上了，還要回家看電視……”“你可以先走��！”“我走了，誰陪你聊天，那么長的路，一個人走多寂寞�！笔前。敲撮L的路，一個人走多寂寞啊，你怎么忍心丟下我一個人走……“小心點，走路不要發(fā)呆啊，小心被車撞，你這個嚴重失神者，沒有我，看你怎么辦！”“嘟！嘟！小朋友，走路要看路啊�！蔽矣忠淮巫呱窳�。我真的，真的已經(jīng)習慣，她在我身邊的日子，可她為什么要走開……
快樂，悲傷，都由她給。失去了她，思想都走神，快樂也雖之而去。朋友？真心朋友？我只有她，只有她關(guān)心過我，考慮過我，為我好――我唯一的知心朋友。因為她，我才學著開朗；因為她，我才學著自信；因為她，我才知道自己是多么不優(yōu)秀的人，只考慮到自己……可是，又為什么要走，這一切不又回到原點――我還是那個自以為是、沒見識的我，你還是你，我的你已經(jīng)漸漸消失了，可下一個的知心朋友還沒到。那么長的路，你怎么舍得丟下我一個人走，這段路才開始啊，你說過要陪我到老，做一輩子的.朋友……可是，這段路才開始，這分友誼剛有了開端，這個心靈剛因為你才燦爛，你怎么可以……怎么可以……
五百年的輪回，才換來的一次擦肩而過，這真的是如此的短暫嗎……當習慣她在身邊時，她卻悄悄的離開，我該怎么辦？快樂，來陪我分享？痛苦，誰來陪我承擔？
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別看我個子不高，長得很文靜，但做起事來風風火火，干干脆脆，從不拖泥帶水，像男孩子一樣雷厲風行。這做事動作快的好習慣，可幫了我不少的忙。這個“快”字是我從幼兒園時就開始慢慢培養(yǎng)起來的，每次老師要我做任何事，我都想比別的小朋友快，好得到老師的表揚。上小學，我為了每天能有一個小時以上的時間練鋼琴，所以做作業(yè)和任何事都集中思想、加快速度，這樣才能有時間和小朋友們在樓下跳繩、跑步、騎自行車……正是這樣長期的努力，使我養(yǎng)成了這個讓我受益匪淺的好習慣�？刹�，每次上課老師布置的作業(yè)，我都是全班第一個完成，因此，同學們都稱我是完成作業(yè)的“無敵手”。
記得一次上數(shù)學課，我們學“試商”。老師講完例題后，要求同學們在七分鐘內(nèi)做14道題。我算了算，每30秒鐘要做一道題，這可讓班上那些超級慢動作的同學們一個個愁眉苦臉，“舉筆維艱”。甭說30秒了，就是2分鐘做完一道題就不錯了。再看看我，4分鐘就做完了，算一算，我居然10秒多鐘就做完一道題。這驚人的速度不僅讓我驚詫，也讓老師和同學驚詫，作業(yè)批改下來，全對。這做事快的好習慣，讓我著實風光了一回。看到同學們都沒做完，我又開始預(yù)習下一課的內(nèi)容了。
這次寒假，我和妹妹去上海玩，晚上在賓館時媽媽讓我和妹妹比賽，看誰得作業(yè)做的快，快的獎勵先看電視。媽媽一聲令下，我和妹妹就行動起來，妹妹才做了五道題時，我就做完一篇了。她還一篇沒寫完時，我已經(jīng)做了6篇了�？梢哉f我做作業(yè)的`速度快如風，而妹妹做作業(yè)的速度慢如“蝸�！卑�！瞧！做完作業(yè)的我，已經(jīng)坐在沙發(fā)上高高興興地看起自己最喜歡的電視節(jié)目了。妹妹在一旁羨慕地看著我，誰叫她動作這么慢呢？這就是“蝸�！睅淼暮μ�。動作快的習慣真好！這個“快”字不僅能讓我爭取到更多的學習時間、而且還能讓我爭取到痛痛快快玩耍的時間呢。
我不僅做作業(yè)的動作快，做事情的動作也快，如：老師叫我發(fā)本子，我的動作快；媽媽叫我做家務(wù)，我的動作也快，真的是怎一個“快”字了得！
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成長的過程，便如布置一個空空的房間，每個人都是一個獨特的設(shè)計師，或許，有些人并不會認可你，但相信最終，一定會呈現(xiàn)一個自己所愛的房間。
小時候，父母工作比較忙，我便有了經(jīng)常在爺爺奶奶家玩耍的機會，拉幾個小伙伴，躲貓貓、過家家，玩得不亦樂乎。每當我們瘋趕打鬧時，爺爺總是樂呵呵的，跟著我們開心的笑，每到中午時，他會拉著我們一起看電視、打撲克、下象棋。有次，我們太興奮了，到了中午也不肯安靜下來，爺爺便耐心的跟我們解釋，樓下的王伯伯工作很辛苦，中午需要睡個好覺，我們便乖乖地去看電視了，中午也不再鬧騰。這個好習慣，每每和朋友聊起，總是相視一笑。
每當父母來接我回去的時候，往往伴隨著一句“爺爺奶奶，我走了”，仿佛受了很大的委屈一樣，嘟著嘴，從雙唇中擠出這幾個字。而來時，卻又幾乎是喊出來的“爺爺奶奶！我來了！”仿佛兩個性格截然不同的孩子，讓人哭笑不得，心底卻漾出一層層漣漪。早已養(yǎng)成的見面打招呼的習慣，仿佛一架橋，連通了親人與朋友，也讓見面不多的陌生人，心生暖意。
記得讀小學時，在食堂和同學們一起吃飯，見有的同學吃飯發(fā)出很大的聲響，覺得有趣的我，便將這個習慣帶回了家，晚上吃飯時，父親的眉頭一直皺著，不明所以的我有點懵，卻也沒在意，飯后，母親便坐在我旁邊，告訴我吃飯不發(fā)出聲音是最基本的餐桌禮儀，我這才意識到自己的'問題，臉上也火辣辣的，下定決心再也不因為禮節(jié)不當而受這種恥辱。每當我想起這件事，總是心懷感激，它促使了我去主動的學習，而不是一味的盲從。
后來，母親開始經(jīng)常帶我去一些環(huán)境較好的地方，讓我自己去學習好的習慣，增長自己的見識。我也開始通過影視、書籍等去不斷的完善自己的行為習慣，進步的同時，總感覺自己比同齡人得到了更多的喜悅與滿足。
現(xiàn)在的我，依舊有許多不足，但我卻少了些許焦慮，多了許多從容與快樂�；蛟S我所設(shè)計的房間并不能讓許多人去羨慕、發(fā)出驚嘆，但這個房間，一定是我所愛的、充滿溫馨的。而我，也絕對不會停滯不前的，不斷的完善自己，亦是一種別樣的樂趣。
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有首歌是這樣唱的“世上只有媽媽好……”這首歌連幼兒園的小朋友都會唱，更別提有人反對了。而若是將它改成“世上只有爸爸好”，恐怕全中國的人都會反對了，就連做父親的人也不會答應(yīng)，因為他們要為自己的母親討個公道，不論是誰，都是母親“十月懷胎、一朝分娩”，好像跟父親沒有關(guān)系，父愛猶如空氣，我們時刻都需要他，卻總是忘記他的存在。
曾讀過這樣一篇感人的`故事，故事的大意是：有一對父女去美國，當父親削蘋果時，船突然劇烈地搖晃起來，不小心刀插入了父親的胸口，父親只擦去了刀上的血跡。三天后船到達美國時，父親的胸口血如井噴，父親倒在了血泊里。誰也無法解釋父親為何能苦苦支撐三天，但，有一個明確的答案是所有人都認可的，那就是——父愛。父親很嚴厲，對我的要求很嚴格，但他總是在默默地為我付出。
父親很忙，有時一天也見不到他的身影，當他晚上累得筋疲力盡時，我從心底里心疼他，但我什么也做不了。每當我想幫他干些力所能及的事時，他總是讓我去學習，用自己并不寬厚的肩膀擔起了家庭的重擔。盡管父親很忙，但他很重視我的學習，一有時間便輔導我學習，遇到他也不會的題時，還會去問別人，直到我弄明白為止。我從不想讓他失望，但也會有馬前失蹄的情況。當我考試成績不好時，他會與我探討原因，讓我走出失敗的陰影，爭取下次能夠快點進步。
現(xiàn)在父親的脾氣好了許多，這些改變都是因為我。每當看見父親滿臉的皺紋，我會很心酸，心里像打翻了五味瓶——不是滋味。我從未想過嚴厲的父親也有脆弱的一面。當父親對我的愛已經(jīng)讓我習慣時，我忽略了他的存在，父愛如天邊的星光，陪伴在我左右，照亮了我前進的道路。
我無以回報父親，只能用我的成績告訴父親，他的付出是值得的。
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