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關(guān)于收藏的作文(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于收藏的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于收藏的作文 篇1
我喜歡收藏各色各樣的珠子。至今,我還依稀記得收藏珠子的緣起。
那時(shí),不過六七歲,卻是愛極了那些大人的長裙,只覺得它們?nèi)A貴精巧,像電視里的公主一樣。
一次,看見媽媽正捧著一條舊了的長裙,準(zhǔn)備扔掉,我趕忙叫道:“媽媽,送給我吧!”于是這裙子便歸了我,我仔細(xì)端詳著它,一下子被上面那晶瑩剔透、圓潤光滑的珠子給深深吸引住了,它們只有黃豆大小,可比黃豆好看多了:瑩白的珠子在陽光下泛著淡淡的光澤,繁瑣的'花紋如涓涓細(xì)流一般,流淌在通體雪白的珠子上,金色的線條使它多了幾分神秘,樸素淡雅而不失精致大方,在有限的空間里展現(xiàn)出無限的魅力。我不由得看癡了,小心翼翼地?fù)徇^它的周身,觸感如山巒一般高低起伏,連綿不絕。我小小的心靈徹底被驚艷了,那時(shí)只覺得這珠子實(shí)在是太漂亮了。
直到現(xiàn)在,再看這珠子仍覺得它有無限的魅力,它周身清冷的氣息如同黛玉一般神圣不可侵犯。而當(dāng)時(shí)小小的我更是越看越移不開眼,我的目光從癡迷變成渴望,我下定決心,一定要得到這珠子。我讓媽媽把它們都剪了下來,當(dāng)我如獲至寶地捧著這些“寶珠”時(shí),心中的喜悅是無法用言語來形容的。
自此,我就踏上了收集“寶珠”的征途。每一個(gè)珠子都是一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。第二顆珠子是一串佛珠上的,它的典雅素凈令人難以忘懷。第三顆是蝴蝶結(jié)上的,它的小巧玲瓏令人心生歡喜……最近收藏的一顆,也是除了第一課之外最喜歡的一顆,它是一雙鞋子上的,有指甲蓋那么大,潔白無瑕。至于我的第一顆“寶珠”,至今還躺在我的百寶箱里。
這些珠子也許沒什么實(shí)際作用,雖它們在我眼中是珍寶,但在別人眼里可能僅是一顆普通的飾物。不過在收藏過程中,我得到的是“美”的體驗(yàn),更有那“收藏”時(shí)瞬間的快意,這都是無價(jià)的。
關(guān)于收藏的作文 篇2
在生活的旅程中,我也許以前或現(xiàn)在擁有一些特殊的收藏。那會是怎樣的收藏呢?或是一朵簇新的小紅花、一張見證榮譽(yù)的獎狀,或是一場記憶猶新的打架,一場銘記內(nèi)心的友情,或是老師的一次批評、同學(xué)間的一次別開生面的活動,或是。。。。。。這些收藏承載著我成長的經(jīng)歷和溫馨的記憶;蛟S正是有了這些收藏才教誨了我許多震撼人心的美德與力量,而我要說的是至今不變的一種高尚美德---友誼。
朋友間的關(guān)心,師生間的教誨,父母間的關(guān)愛自然是這世上最可貴、最溫暖的東西了。讀了六年小學(xué),也珍藏著這份寶貴的友情。翻看著小學(xué)的畢業(yè)照,不禁想起了曾經(jīng)和一個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活的片段:她是我最要好的一位女同學(xué),一雙好看的`丹鳳眼楚楚動人,櫻桃般的小嘴能說會道。雖然她個(gè)子不高,但運(yùn)動細(xì)胞卻不弱:跑步、仰臥起坐、跳遠(yuǎn)都是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的頭上扎著一對“憤怒的小鳥”,標(biāo)志性的形象大家一定猜到她是誰了吧?
我和她曾經(jīng)是一張桌上一對要好的學(xué)友,每次大課間時(shí),都會一塊去拿點(diǎn)心,她就是我們常叫的“喜蛋”,又喚她“阿太”的同學(xué)?粗磳厴I(yè)的她,心中不禁十分惋惜:初中我們還能分到一個(gè)班級嗎?,曾經(jīng)的好學(xué)伴還會一直相伴下去嗎?算了。不多想了,這段美好的時(shí)光就當(dāng)是我記憶中金子般的收藏吧。
臨別的學(xué)期,她買了一本嶄新的同學(xué)錄,叫我寫第一頁的時(shí)候,說道:“如果初中分到一個(gè)班,我還想和你繼續(xù)做同桌。”感動欣喜為這樣一位重情中意的伙伴;叵肽谴我魳饭(jié),一起吟唱著《同桌的你》,我想,這定是世上最美麗動聽的歌曲了吧!
畢業(yè)了,我想送給她最誠摯的祝福:祝她成績優(yōu)異,考上心儀的學(xué)校,別忘了我們的友情哦!
這就是我的收藏,譜出一曲最真摯最寶貴最美好的友誼贊歌——《同桌的你》。
關(guān)于收藏的作文 篇3
人重重地拍了拍我的肩膀,打趣道:“別看了‘小博士’,走,跟我一起踢足球!蔽铱戳丝催@個(gè)家伙,他的頭發(fā)就像一個(gè)被轟炸過的大樓,東倒西歪的,衣冠不整,乍一看,還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道:”快點(diǎn),新娘子上轎啊!”不得已,我去和他一起踢足球了。
漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試,可是我的英語筆記不知飛到哪里去了,急得我像油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這節(jié)骨眼上,他出現(xiàn)了,笑嘻嘻的問我怎么了,我感到十分驚詫,感覺是他拿走我的筆記本,我盯著他:“如實(shí)招來,是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問:“什么筆記本,我沒拿呀?”好啊,拿了我的筆記本不說,竟然還狡辯。我甩給他一個(gè)斜眼就走了,他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天,我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個(gè)復(fù)印的筆記,因?yàn)槭怯秒娔X打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月,對,肯定是他。我跑到他那里對他說了一聲“謝謝”,可是他卻用疑惑的眼神看著我,我也沒問什么。
由于某種原因,在三年級的下半學(xué)期他突然轉(zhuǎn)走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷,相反,我期望永遠(yuǎn)也見不到他。
又一個(gè)陽光明媚的一天,我正在整理書桌,突然一個(gè)黑色的筆記掉了下來。我打開一看,猶如一個(gè)晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本,它是我自己弄丟的,可是,我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來,胡亂地拆開封口,認(rèn)真的讀了起來。當(dāng)我讀到“你是我的好朋友”時(shí)我呆呆的站在那里,外面的陽關(guān)似乎不在明媚,狂風(fēng)在咆哮。我突然知道那個(gè)筆記本的來源。
我把那封信連同那個(gè)筆記本放在我的'柜子里。因?yàn)槲抑浪麄兊纳砩夏Y(jié)著他對我的友情
直到此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我擁有這么珍貴的友誼,可無知的我卻沒有珍惜,但那份友情卻一直在默默地關(guān)懷著我,讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好,他就像陽光一樣包圍著我,我將把這美好的友情之光收藏在心底。
關(guān)于收藏的作文 篇4
生活中有很多收藏家,他們收藏錢幣,收藏郵票,有的甚至收藏一些古玩玉器。也許只有這些人才能被叫做收藏家吧!但其實(shí)在人生的漫漫長途中,我們每個(gè)人都是收藏者,只看你關(guān)注什么,這一生你便更多地得到什么。人人渴望幸福,殊不知幸福是需要用心收藏的。
很多人認(rèn)為自己的生活不幸福,現(xiàn)代生活帶給人們的生存壓力已經(jīng)使很多人喪失了幸福感,甚至喪失了感知幸福的能力。正如“生活中不是缺乏美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,幸福也是這樣,它也許就在你周圍,由于它的平凡,微小,才那么容易就使你忽略了它。看到朝陽升起,是一種幸福;家人的一句安慰,友人的一句勉勵,戀人的`一句問候,都是幸福的一瞬。但很多人忽略了它們。這時(shí),就需要我們把幸福收藏起來,讓幸福的水滴聚成小溪,那樣幸福就會浸入我們的心田。幸福,是需要收藏的。
學(xué)會,懂得收藏幸福的人往往是一些心靈的滿足者。晉代陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他收藏的幸福僅此而已,卻已令他滿足不已;杜甫的“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”,失地收復(fù),一大快事,這是杜甫的幸福,宋濂因“心中有以為樂者”,而忘卻了生活的艱辛,他把讀書當(dāng)成了幸福。幸福就像空氣,是無處不在的,它處處彌漫在周圍。幸福有大有小,大的幸福易被人察覺,往往能吸引更多人的追求,而小的幸福不被人察覺時(shí),便被人認(rèn)為是不幸福的。其實(shí),我們應(yīng)該懂得“積少成多”的道理,再高的樓房也是一磚一瓦的聚集,再高的山崖也是一泥一土的積淀,再高的樹木也是一枝一葉的凝集,幸福也是這樣,人之幸福不是在于偶然有大幸福,而是在于時(shí)時(shí)有小幸福,如果生命的樂章里時(shí)時(shí)跳躍著幸福的音符,那么人生便不會不幸福。相信懂得收藏幸福的人一定擁有這樣的人生。
收藏幸福吧,它會使你擁有一個(gè)快樂的人生;收藏幸福吧,它會使你心靈得到滿足;收藏幸福吧,它會使你心情舒暢心態(tài)平和。
“滴水穿石非一日之切,水凍三尺非一日之寒”,凡事需要積累。讓我們一起收藏幸福,讓幸福的點(diǎn)滴匯成海洋,讓生命之船在幸福的海洋中遨游,直至生命的彼岸。
關(guān)于收藏的作文 篇5
人只有一生,我手只握一個(gè)籌碼,手起處,轉(zhuǎn)骰間已報(bào)出點(diǎn)數(shù),屬于我的搏戲已告結(jié)束。盤古一辨清濁,便過三萬六千載;李白蜀道不通的歲月,“忽忽竟有四萬八千歲”;神話是的樵夫一駐足觀棋,便已柯爛斧銹,滄桑幾度。
是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲歡失落甚至是主觀臆想的陰影籠罩在你本應(yīng)是“雄姿英發(fā)”的面龐呢?
人的一生,本來就是有晴天,也有雨天;有平川坦途,也有沒有舟的渡口,沒有橋的河岸。挫折跟痛苦會像夏日的雷雨,將心淋濕;也會像一記悶棍,你還未來得及發(fā)出一聲嘆息就被打入黑暗的深淵。在黑暗中,沒有星星也沒有月亮,有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁,在這時(shí)候,只有用你收藏的陽光溫暖冰冷的心靈,去沖破樊籬,沖破黑暗,重獲溫暖的陽光。
耳聾,對于常人說只是部分世界的死寂,而對于音樂家來說卻是整個(gè)世界的`毀滅。整個(gè)世界毀滅了而貝多芬依然挺立,他捕音為鳳,譜曲為凰,在烈火余燼中重建歡樂的世界,使他的世界重新充滿七彩陽光,他借拿破侖的十指,向世界冥冥中的命運(yùn)傲然奏響他的《命運(yùn)交響曲》!
陽光下的我們卻不知好好收藏,一任孤寂的人在苦悶中彷徨,記得有位同學(xué)曾寫過這樣一首小詞:“昨夜有雨愁思長,懶梳妝,恐開窗,未卜來日前途何茫茫,不敢抬頭計(jì)晨陽,忽一歲,草木黃!边@怎像被比做“早晨七八點(diǎn)鐘的太陽”的我們發(fā)出的“豪言壯語”?這豈是肩負(fù)振興祖國重任的我們所應(yīng)有的“壯志豪情”?我們應(yīng)面對陽光,對著大浪淘沙、鮮花吐艷,唱一首豪邁的歌,唱得那天藍(lán)海也藍(lán),唱的那茫茫大地笑開顏!外加和詞一首:“少年自有少年狂,涉昆侖笑呂梁,十年磨劍,今日試鋒芒。烈火再煉雙百日,化莫邪,斷金剛!”
來吧,親愛的朋友們,讓我們都來收藏陽光,用陽光點(diǎn)燃希冀的雙眸,用陽光照亮你前行的目光將不再迷茫,你稚嫩的步伐將不再彷徨。
如果你正經(jīng)受嚴(yán)寒,那么春意已離你不遠(yuǎn)。
如果你正付出,那么花紅柳翠會向你展現(xiàn)。
如果你將最美的夢播進(jìn)冰封的土壤,那你收獲的會是一個(gè)姹紫嫣紅的陽光絢爛的春天。
關(guān)于收藏的作文 篇6
它十分粗糙,除了劍柄是木心的白,其它地方都是棕的,凹凸不平。是的,其實(shí)就是一根樹枝?此茮]有了生命,卻儲藏著陽光和童真。
去年國慶節(jié),隨父母回老家。一個(gè)上午,我轉(zhuǎn)著筆,對著如山的作業(yè)發(fā)愁。這時(shí),一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“哥哥,跟我一起玩!蔽乙宦牼椭朗青従蛹业男『ⅰK∥?guī)讱q,每次我回家他都來找我玩,嘰嘰喳喳地匯報(bào)些鄉(xiāng)里的見聞。我怎忍心拒絕這稚嫩的童聲?但作業(yè)這塊大石在我心上愈發(fā)沉重了。我嘆了口氣,把筆放下,有些不情愿地走出門。
一出門,他就拉著我跑了起來。我跟在后面竟然跑得氣喘吁吁。要不是“國慶”作業(yè)提醒著我,我一定會以為這是盛夏。太陽炙烤著大地,田邊的小路上一個(gè)人也沒有,狗伸著舌頭趴在陰影處。而作業(yè)這塊發(fā)燙的.石頭,煎得我的心“哧——哧——”地響。他邊跑邊回頭,我不耐煩了:“哎,等等,你到底要去哪兒?”他朝我神秘一笑:“你跟著嘛,馬上就到!彼D(zhuǎn)了個(gè)彎,爬上了山。
跟他順著蜿蜿蜒蜒的小路來到山坡上。好一個(gè)清涼的去處!這里未曾收到現(xiàn)代工業(yè)和旅游者的干擾,山上的樹木郁郁蔥蔥,藤蘿披拂。踩在林中的落葉上,腳底下酥酥軟軟的,一種舒心的涼意從腳底升起,我內(nèi)心的焦灼不知不覺隨著山風(fēng)飄散了!翱靵!”他催促著,到林中空地停下,“我們來玩打仗游戲怎樣?”沒等我同意,他從地上撿起一根樹枝,用小刀迅速削平,大喊著徑直向我沖來:“看劍!”我匆忙躲開。這一下激起了我的斗志,我撿起兩根樹枝:“讓你看看什么是劍法!”我也沖了過去,三根樹枝在空中頻頻相擊。知了在樹梢高昂地嘶鳴,鳥兒奏出激越的戰(zhàn)斗進(jìn)行曲。我和他快樂地戰(zhàn)斗,仿佛回到了那無憂無慮的童年。天與云與山,唯吾兩人耳……
我小心地收藏了那把“劍”。每次摩挲著它,我都好像聞到了林間樹葉的氣息。那一天,我?guī)缀醴噶艘粋(gè)錯誤。我差點(diǎn)讓作業(yè)這塊大石頭砸傷了一顆童心——是他的,也是我的。
我收藏了一把小木劍。這不僅是一把木劍,更是我收藏的一顆快樂的童心。
關(guān)于收藏的作文 篇7
人們對于痛苦的態(tài)度總是試圖忘記。若真能忘記,那是最好;如果不能,莫如收藏。
從我剛上學(xué)開始,我就知道,我的到來,對媽媽是一種傷害。不僅僅是十月懷胎的辛苦,更是心理的折磨。
爺爺奶奶只喜歡男孩兒,當(dāng)他們知道媽媽生了個(gè)女孩兒,便轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院。媽媽坐月子的時(shí)候,都只有爸爸在照顧她。還年輕的他,怎么會知道如何服待一個(gè)產(chǎn)婦?即使他很用心很用心,媽媽還是落下了許多“后遺癥”。媽媽陰天頭痛,我都會幫她按摩,或許這樣她能舒服一些。
我自上一年級開始,都住在外婆家。我總會問,我為什么不住在爺爺奶奶家。外婆無奈之下,告訴了我這些。每天,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我不想讓爸爸媽媽擔(dān)心,力求讓爸爸媽媽以我的優(yōu)秀成績?yōu)榘痢?/p>
只有在過春節(jié)的'時(shí)候,我才能見到爸爸媽媽。他們給我?guī)Ш枚嗪贸缘。爸媽臉上露出的疼愛的笑容,我怎么也無法忘記。二年級的時(shí)候,我就隨爸爸媽媽一起到了蘇州。一家三口住在只擺得下兩張床、一張桌子的屋子里,卻依然溫馨幸福。
我曾這樣的問媽媽:“媽媽,你恨奶奶嗎?”媽媽沉默了許久,直到眼淚滑落!安缓!
我無法揣測到媽媽當(dāng)時(shí)是以怎樣的心情說出那兩個(gè)字的。或許一切都是因?yàn)槲。如果不是我,媽媽就不會落下這么多的“后遺癥”;如果不是我,爸媽也不用為了躲避村上人們的不屑的眼光而來到蘇州;如果不是我……
帶著自責(zé),我在學(xué)習(xí)上全力以赴,既然因?yàn)槲业男詣e而讓爸爸媽媽如此為難,那么我也一定要讓爸爸媽媽因?yàn)槲业某煽兌陡邪参俊?/p>
十四年前,爸爸媽媽帶著我無奈地離開了家鄉(xiāng)。十四年后,我?guī)е职謰寢岒湴恋鼗氐搅思亦l(xiāng)?吹侥切┰(jīng)對我們不屑的人們,我高興地昂起了頭。那些所謂的男孩兒。也只不過在外打工,而我,卻拿到了名牌大學(xué)錄取通知書。
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我感受到了疼痛,也讓我學(xué)會到了收藏,把他們藏在心底,使之成為你奮斗的動力。
對于痛苦的回憶,人們總是試圖忘記,而我卻習(xí)慣收藏。
關(guān)于收藏的作文 篇8
墻外的木槿開著,凋零著,記憶融進(jìn)了樹的年輪里,一圈又一圈。
我不喜歡記憶過往,因?yàn)槭√,回想,只是無限感傷。但失敗是成功之母,人生在世誰能不失敗,只是有些將失敗當(dāng)作墊腳石,而有些人卻將他當(dāng)作絆腳石罷了。而我則是將失敗丟開一旁。失敗便成了過往上永遠(yuǎn)遺留的一枚青石。無聲、無聞,卻永遠(yuǎn)地壓在我心頭。
我鼓足勇氣翻開過往。掰開一塊叫作失敗的青石,我瞥見了……
似乎是很久以前的'事了,我還是一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生,那是一次數(shù)奧比賽,我下野功課雖不用功,但數(shù)奧還是不錯的。這次比賽分初賽和復(fù)賽。初賽我在班里排第一,這也使我看到了久違的笑容。于是驕傲占據(jù)了我的頭腦。我上課開始渾渾噩噩,作業(yè)應(yīng)付了事,平時(shí)也不看什么書了。只是一個(gè)念頭,我初賽考第一,復(fù)賽拿個(gè)獎總沒問題。但是總是事與愿違。我成了班上的倒數(shù)第二,與拿獎想來也無緣了。我沮喪,被老師責(zé)罵倒還是其次,我什么資本都沒有,卻仍努力維持自己的虛榮心才是好笑。我將惱,將淚,將恨一并封印在了這塊青石中,然后貼上失敗的標(biāo)簽。如今,我打開青石,于是所有感受都涌上心頭。惆悵占據(jù)了空虛的頭腦,如病毒一樣不斷擴(kuò)大。
而如今,我依舊沒有什么值得驕傲的資本,只是普普通通的一個(gè)學(xué)生,不斷跌倒爬起,只落得傷痕累累。只是我變了,我磨平了棱角,不再驕傲,只是以平淡去面對生活,無欲也就無所求。曾經(jīng)地輝煌只成了過眼煙云,曾經(jīng)的失敗也被深深掩藏。
我捧起青石,放進(jìn)一個(gè)叫潘多拉寶盒的盒子里,一枚枚,一粒粒,記住他,兩個(gè)珍藏他,即使打開便是災(zāi)難,時(shí)間記不停息,失敗終成我走向成功的墊腳石。
即使我很平凡,也能用他鋪成一條一平凡的人生之路。
木槿花落了,我將失敗與花瓣一起珍藏。
關(guān)于收藏的作文 篇9
青青石級,幽幽古巷。撐一把油紙傘散步在絲絲細(xì)雨中。不遠(yuǎn)處的茶館里正煮著本年的新茶,空氣中傳來陣陣茉莉花的芳香。全部,讓人想起了江南水鄉(xiāng),想起了那等在時(shí)節(jié)里如蓮花開落的容顏。
但是,鹽都的老街是沒有那么安靜的。青瓦房里,茶客們談笑自若,茶館外的老演員用二胡拉著那回想的韻調(diào);一群孩子,嬉鬧著從街邊那巨大的丁香樹旁跑過,留下他們高興的叫聲,和那石板上的高興音符……冰激凌很甜,冰涼的汁水滴在我的'手上,不由回過神來。四周是一片時(shí)髦:喧嘩的重金屬音樂,尖叫著滑進(jìn)耳朵里。享用購物趣味的人們,臉上雖擁有著滿意,但目光中卻有著少許的無法;還有那塞著耳機(jī)飛馳而過的少年,在也沒有留下當(dāng)年的高興音符。老街,你去了哪里呢?我想你了,牽掛你的閑適與安定。
偶然間,與蘋果李走到了小學(xué)時(shí)的校園。全部如初,連墻角的好多小野花好像也從來沒有挪動過自己的方位。坐在操場邊的雙杠上,深深地嘆了口氣,不知道說什么好。想起了許多的人和許多的事:嚴(yán)峻的班主任,很有威信的班干部,愛哭鼻子的同桌,乃至近鄰班的小帥哥,還有那些愚人節(jié)的惡作劇和溫暖的班會。物是人非,或許便是這樣,那些人,那些事,過了就過了,什么也沒有留下。就像樸樹唱的“他們都老了吧?他們在哪里呀?”。這樣我很苦惱,我不知道,他們現(xiàn)在在哪里,或許說是我該為他們做點(diǎn)什么,留下些什么。
公園里的海盜船急速上升、下降。心臟重重地碰擊著胸口,像是要跳出來一般。前一排的兩個(gè)小女子在風(fēng)里大聲叫喊著,我和蘋果李卻相視一笑。想起了八年前的咱們:天空是風(fēng)箏的海洋,咱們的海盜船在這樣的天空下?lián)u擺,迎面吹來清涼的風(fēng)。我大聲叫喊,而蘋果李卻將我的手臂狠狠掐出了血。那個(gè)她,是那樣害怕;而現(xiàn)在,卻又是這般鎮(zhèn)定,她也是換了一個(gè)人!
“他們呢?”風(fēng)中,蘋果李大聲問我。
“什么?!”
“他們!那些曩昔的日子去哪里了?”
“在這里!”風(fēng)中,我松開了扶手,指了指我和她的胸口。
關(guān)于收藏的作文 篇10
在我們家的客廳里,擺放著一把精致的白色百折扇,看到它,一份濃濃的思念便涌上心頭……
四年級時(shí),媽媽給我報(bào)了插花社團(tuán),對插花一直很感興趣的我十分高興。
第一次課我們便開始從最簡單的學(xué)起——用鮮花裝飾扇子。
我拿到的花材十分簡單:幾朵永生花、一朵橙色的太陽花、幾根細(xì)細(xì)的枯枝條,還有兩朵玫紅色的小野花。
看著這些花材,我犯難了:這該怎么做呢?我第一次做真是一點(diǎn)思路都沒有。
就在這時(shí),插花老師走了過來。她輕輕地問了我一聲:“怎么還不做呢?是不會嗎?”我低頭不語,臉?biāo)⒌囊幌录t了。
“來,我教你!”說著,老師用她那纖細(xì)的手拿起一朵永生花,輕輕地一折,那永生花變成了一只輕盈的蝴蝶。我想象著那只蝴蝶在大自然里自在盡情地飛翔著,永遠(yuǎn)不會停歇,我這樣想著,老師手中的那只蝴蝶早已躍然于扇紙上,我欣喜不已,也為老師的心靈手巧感到驚嘆。
“想試試嗎?”老師說著著我的手做?”我的手腳變得僵硬起來,連大氣都不敢出,老師仿佛看穿了我的心思,開始與我聊天講笑話,我也慢慢放松下來,老師的手握著我,十分溫暖,一直暖到心里。
在老師的幫助下,折扇很快就裝飾好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它好似一位高傲的`公主,精致的貝殼型的扇面潔白如雪,像一位不與世人爭紛的謙謙君子。走近一看,盎然的生機(jī)直撲眼簾,幾只蝴蝶鑲嵌在上邊,中間一位小童在與蜻蜓嬉戲,左邊是一棵高大的樹,上面點(diǎn)綴著許多小花,縷縷清香瞬間將你帶入美好的大自然,感悟萬物勃發(fā)、積極向上之勢。
當(dāng)時(shí),我真想給老師說一聲:“謝謝您,親愛的老師!”只可惜,當(dāng)時(shí)的我太膽小,不好意思說出口,直到現(xiàn)在,我都沒有說出這句話。
天下沒有不散的筵席,插花班學(xué)習(xí)結(jié)束后,我再也沒有見到過那位老師,每當(dāng)我看到這把扇子時(shí)便會想起那位老師,想起老師那溫暖的手,想起老師親切的話語。
關(guān)于收藏的作文 篇11
收藏是一門很深的學(xué)問。適當(dāng)?shù)脑,它可以給你帶來樂趣;過度的話,它同樣可以給你帶來悲傷。而收藏的東西那叫一個(gè)無奇不有,各式各樣的都可以,它可以是昂貴的,廉價(jià)的……只要你喜歡就行。由于受到爸爸的影響,我也漸漸成為了一個(gè)小小收藏迷——
其實(shí)我在很小的時(shí)候就已經(jīng)開始收藏了,只不過都只收藏些花花草草,并沒有真正的認(rèn)識,理解收藏,只把收藏當(dāng)成游戲。我真正的收藏歷史起源于五歲時(shí)我去外地旅游的經(jīng)歷。由于小時(shí)候?qū)β糜蔚陌V戀,我把所有關(guān)于旅游的東西全都藏了起來,天天拿出來看,真可謂是愛不釋手。漸漸,收藏的東西越來越多了,也該淘汰掉一些了。從此我收藏的東西由原來的幾大箱變成了幾小箱,變得小型而又精致了。
在我十歲的時(shí)候,由于一次偶然的經(jīng)歷,我翻到了爸爸收藏多年的集郵冊,我小心翼翼一本一本的拿了出來,又一本一本的翻開——呵,傲然挺立的黃山松,神秘莫測的三星堆,羞羞答答的君子蘭……一張張精美的郵票展現(xiàn)在我的眼前。再看,一九年,一九九零年……20年!集郵冊呈規(guī)律的排列著,當(dāng)好十二冊。十二只活靈活現(xiàn)的生肖又浮現(xiàn)在我的腦海中。咦?怎么沒有20年以后的郵冊呢?我不經(jīng)想到了這樣一個(gè)問題。我急急忙忙的找到了媽媽,媽媽看到我抱著一大堆集郵冊匆匆趕來,喝了一句“你怎么把爸爸的.郵票抱了出來,快放回去!蔽一腥淮笪,原來是爸爸的呀!我有找到了爸爸。爸爸告訴我,這是在還沒有我時(shí)他收集的。自從有了我以后,就再也沒有時(shí)間與經(jīng)歷去集郵了。聽了爸爸這番話語之后,我也感到感慨萬分,是呀,自從有了我之后,爸爸媽媽不知付出了多少呀!為了激起爸爸唯一的這個(gè)愛好,我也隨爸爸一起開始了集郵這一收藏。
隨著年齡的增大,雖然用在收藏這一方面的時(shí)間與經(jīng)歷漸漸減少了,但是我對收藏的熱愛還是熱火的!
關(guān)于收藏的作文 篇12
收藏品有很多種,繪畫、郵票、名家的書法字、雕刻、古董等等,甚至一些像海砂、小石頭或書籤等不起眼的小東西,都是很多人收集的物品。而每一個(gè)收藏品背后都藏著一份收藏的記憶。
我曾經(jīng)聽說過一件很有趣的事:許多人都喜歡吃糖果,可是因?yàn)樘枪荒苡肋h(yuǎn)的保存著,為了收藏吃糖果時(shí)的感覺,他們便把包裝紙收集起來。有些人認(rèn)為糖果的種類一直在改變,以后可能就看不到這些包裝了,所以他們覺得這些東西很有價(jià)值。有人卻認(rèn)為包裝紙只是用來包糖果的,并沒有必要保存它,所以他們覺得這非常的沒價(jià)值。我倒覺得糖果紙黏剔剔的,收藏起來怪怪的!
可見每個(gè)人收集物品都是和自己個(gè)人的喜好有關(guān),如果你非常喜歡這樣收藏,就會認(rèn)為它很有價(jià)值,相反地,假如你不喜歡它,就覺得它沒價(jià)值。有時(shí)候,一個(gè)東西有沒有價(jià)值,跟個(gè)人的心理有關(guān)。
有人喜歡收集一些車票來送給朋友,很多都是祝福對方的話,像永康站到保安站〈永保安康〉,不過老師跟我們說他有一張“9”塊錢的車票是刻意在“1999”年“9”月“9”日“9”點(diǎn)“9”分的時(shí)候買的〈通通都是9〉,他說這表示長長久久。世界上就是有許多對火車和車票很著迷的人,他們常常買車票和搭火車來完成他們的夢想。
我和我的家人有一種很特別的收藏品,它們是來自世界各國的`磁鐵,每個(gè)磁鐵都有當(dāng)?shù)氐奶厣。我們有日本、新加坡、馬來西亞、美國、加拿大、法國、埃及……各地的風(fēng)景磁鐵,整整齊齊的排列在柱子上。每次站在柱子前面欣賞,彷彿又看到了當(dāng)?shù)氐拿谰。對我們而言,每一個(gè)磁鐵代表的是家人所收藏的珍貴的記憶。
收藏自己喜愛的東西是一件快樂的事情,觀賞自己收藏的物品也是一件很有趣的事情,你有沒有自己的收藏品?試著透過簡單的收集,收藏生活的記憶,或許你會發(fā)現(xiàn)生活中許多意想不到的新鮮事喔!
關(guān)于收藏的作文 篇13
陽光在玻璃杯中折射出絢麗的光芒,是我永久的回憶,是我快樂的時(shí)光,是我得到母愛的見證。___題記
酒可以收藏,則越陳越香美;畫可以收藏,則越久越值錢;郵票可以收藏,日后看到就能回想以前的記憶。那么陽光呢?陽光又是否能夠收藏呢?我的收藏陽光——母愛。
“母愛比藍(lán)天高,比大海深”,在我小的時(shí)候,對這句話似懂非懂,但經(jīng)過了一件事后,我似乎才真正地懂得了這句表面簡單而含義深刻的語言。
還記得那是在我上三年級的時(shí)候,那是一個(gè)洋溢著落葉氣息的秋天,窗外那似珍珠和鉆石一般大小的雨滴,像一個(gè)大的水簾一樣從天而降,落到地上,飛濺起一顆顆晶瑩的.水花。放學(xué)了,同學(xué)們一起排隊(duì)走出了校門,而我卻沒有拿傘,只能獨(dú)自一人站在教學(xué)樓的屋檐下,等待媽媽來接我,等著等著,我不禁心中泛起一陣陣波瀾:每天媽媽都會來接我,可今天。
失意的我靜靜地站在屋檐下,望著那逐漸離去的人群,始終沒有媽媽的身影。我煩躁的情緒帶著一絲著急和埋怨。正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是媽媽來了,只見她臉上滿是奔波的疲勞,見我不高興的樣子,媽媽腳還沒有站穩(wěn)就關(guān)切地說:“兒子,讓你等急了,媽媽今天開會來晚了。”見我打了個(gè)冷戰(zhàn),就連忙把自己的外衣脫下,給我披上。我的心不禁一顫,剛才對媽媽的一切責(zé)怪都成了感激。我和媽媽走在回家的路上,雨越下越大,“咚咚”地砸在雨傘上,我抬頭一看,我的頭頂是一片粉色的雨傘,再看媽媽的頭上,是一片粉色和灰色相交的天空。
“媽媽,傘歪了!”我趕忙說。
“沒有呀!”媽媽回答地很坦然。
“可是傘明明是歪了呀!”
媽媽神秘地笑了笑,沒有再理睬。回到家后,媽媽的半邊身體被雨水淋濕了,而且由于衣服單薄,媽媽感冒了。
第二天,我說陪在媽媽身邊,但她執(zhí)意要讓我去上學(xué),在上學(xué)的路上,我想到媽媽對我的疼愛,心潮洶涌澎湃,禁不住頭涔涔而淚潸潸了。
啊,母愛,你是多么偉大!多么高尚!多么深遠(yuǎn)!
這樣的母愛怎能不讓我珍藏,我要收藏陽光般的母愛,收藏她的純真、無私和偉大!
讓母愛的陽光永遠(yuǎn)地陪伴我人生的旅程!
關(guān)于收藏的作文 篇14
我喜歡各種各樣好看的小物件:貼紙、裝飾品、手工作品、小泥人……也喜歡收藏它們,可是我最最喜歡的還是一個(gè)破布娃娃——圓圓。
她并沒有多好看,穿著綠色的衣服,衣服上鑲著金色的邊,金邊上的亮片幾乎被洗掉了。白嫩嫩的細(xì)腿上穿著一雙綠色的絨鞋,頭上還戴著一個(gè)可愛的熊耳朵帽子,臉上掛著不曾變過的微笑,只有一只如黑豆般的眼睛在沖著我眨。
一般的人看到這種破布娃娃,早就不知道丟到哪里去了,而我不一樣,因?yàn)樗龑ξ襾碚f,很不一般。
四歲那年夏天,爸爸媽媽從東莞回來看望我和爺爺奶奶,我很高興。
一天,爸爸陪媽媽出去買東西,我也跟著去了,經(jīng)過一家玩具店時(shí),我看到了那個(gè)娃娃,她穿著鮮綠的衣服,衣襟上鑲著金邊,透過櫥窗望去,我不自覺地停下了腳步。那時(shí)的我覺得那個(gè)娃娃真是漂亮極了,沒有什么東西能夠媲美。
我快步跑到已經(jīng)走到前道的爸爸媽媽身后,輕輕扯著他們的衣角,小聲地說:“那個(gè),我能不能買布娃娃?”
他們回來看了看這個(gè)娃娃,媽媽蹲下身來抱起我:“乖哦,我們不買,那種東西不好看!”
我不知道哪來的勇氣掙脫了媽媽的懷抱,跑回了家。
所幸當(dāng)時(shí)離家不遠(yuǎn),回家后我嘴上不說什么,心里卻覺得十分憋屈,他們好不容易回來一次,為什么就不能滿足我一個(gè)微不足道的要求呢?我堵氣把自己關(guān)在房間里。
過了很久,樓下傳來一些響聲,然后門“吱呀”一聲關(guān)上了。我悄悄地下樓,看見桌上擺著一個(gè)布娃娃,就是我想要的那個(gè)布娃娃!她穿著鮮綠的衣服顯得那么美。我將它緊緊地抱在懷里。
所有的`難過在那一刻盡數(shù)消除,取而代之的是感動與驚喜。爸爸媽媽還是愛我的。
“媽媽——爸爸——”我大聲叫喚。奶奶從廚房里走了出來,回答:“他們剛走了,又去東莞打工了!蔽业难蹨I止不住地往下流。
現(xiàn)在我時(shí)常抱著她,把她擺在家里最顯眼的位置,每當(dāng)看到她,我就能想起在外辛苦打拼的爸爸媽媽,想起小時(shí)候的任性,想起和他們在一起的分分秒秒。
關(guān)于收藏的作文 篇15
你一直是個(gè)臭美的人呢!小時(shí)候,你常拉著我去給你買衣服,然后問我你帥不帥。雖然最后你還是放下衣服帶我去童裝部。每次我都滿載而歸,你拉著我,卻比我還開心。
你也是個(gè)節(jié)儉的人啊。每次見到我,都會偷偷給我零花錢,還會給我各種零食。雖然錢是爸爸給你的,零食也是他們帶回來的?勺罱K的受益者只有一個(gè),那就是我。
你還是個(gè)迷信的人!每次出去玩。只要到了寺廟,你必會虔誠的.上香,許愿。我問你許的是什么愿,你便會神秘的搖搖頭,然后取出一根保平安的紅繩子,慢慢的系在我的手腕上。
不知道你是否還記得,我5歲時(shí),你教我畫一筆連成的兔子,我老是畫不好,你就握住我的手,一下,又一下,一只兔子終于畫好了。我舒了口氣,問你為什么要畫兔子,你看著我,憧憬的說:“孫女畫出一筆連成的老人的生肖,老人會長壽呢!”我拍著巴掌說:“好啊好啊,那我要你陪我一起去上大學(xué),一起去!”你玩著眼睛,眼角的皺紋都開出了花,說:“好啊、一起去”。
你太像小孩子了,我叫你小老頭你也不生氣。你會纏著我教你白天學(xué)的功課,會和我一起欺負(fù)你養(yǎng)的雞。那時(shí)候的你,多可愛!
可是,小老頭,你怎么食言了?五年級的冬天,還有幾天就到你的生日了,我還在折1000顆許愿星給你當(dāng)生日禮物。可那許愿星,為什么成了你的祭物?
回到老家,我看到奶奶暈倒了,正在床上打點(diǎn)滴。我看到一向堅(jiān)強(qiáng)的哥哥跪在地上痛哭。我看到你穿著金色的壽衣,安靜的躺著,如同一幅畫,那是最后一次看見你了,然后,他們蓋上了棺材……
我想你,我想你用你啞啞的嗓子說陪我一起上大學(xué),我想你神秘的給我錢并叮囑我不要告訴爸爸,我想你給我?guī)淼男⌒茱灨衫锏匿叫芡婢摺?/p>
爺爺,你看吶,我長大了,我上初三了。爺爺,我與你的一切我都沒有忘,它們藏在我記憶的最深處,那里是只有我們倆人知道的秘密基地。
小老頭,你知道么?那是我最珍貴的回憶。
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