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(熱門(mén))關(guān)于音樂(lè)的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于音樂(lè)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于音樂(lè)的作文1
在我們身邊，什么都會(huì)背叛，可音樂(lè)不會(huì)，哪怕全世界所有的人都背過(guò)身去，此時(shí)音樂(lè)依然會(huì)和你竊竊私語(yǔ)。
我以前問(wèn)過(guò)一個(gè)哲人：為什么這天的人們還需要一二百年前的音樂(lè)撫慰？哲人答：人性進(jìn)化得很慢很慢。
于就是我明白，無(wú)論你前走多遠(yuǎn)，那些久遠(yuǎn)的音符還就是會(huì)和你的'心靈很近，生命之路并不順暢，坎坷和不平都會(huì)出此刻你面前，但愛(ài)上音樂(lè)，我便放心，因?yàn)橐欢倌昵�，那些�?dú)對(duì)心靈的音樂(lè)編織者，早以為你譜下安慰樂(lè)句。
在你成長(zhǎng)的時(shí)代里，信息的高速發(fā)達(dá)使人們的頭腦中，獨(dú)自冥想的空間越來(lái)越小，然而走進(jìn)音樂(lè)世界，你會(huì)在和音樂(lè)人的對(duì)話中，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)用自我的感受去激活生命。此時(shí)每當(dāng)想到，近日在我腦海里回旋的那些樂(lè)章，也會(huì)在未來(lái)與你相伴，我就喜悅，為一種生命與心靈的接力！
在那里推薦大家?guī)资缀寐?tīng)的歌：明日過(guò)后、天下。
關(guān)于音樂(lè)的作文2
我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)她那優(yōu)美的旋律，愛(ài)她那悅耳的聲音，更愛(ài)她那輕舞飛揚(yáng)的音符。只要和音樂(lè)有關(guān)系的我都喜愛(ài)，她使我如醉如癡。音樂(lè)就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在百花叢中飄啊飄啊……
每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊和玩累了時(shí)，總喜歡隨手打開(kāi)VCD聽(tīng)上一首好歌。這樣，我的'疲憊和勞累感頓時(shí)就不知不覺(jué)一哄而散了。音樂(lè)使人神清氣爽，音樂(lè)使人陶醉忘卻自我。
我最喜歡孤身一人在夜深人靜時(shí)聽(tīng)音樂(lè)了，看著朦朧的夜，遙望星空，深藍(lán)色的蒼穹中，群星閃爍，月光皎潔，在配上這悠揚(yáng)的音符，眼前這如詩(shī)如夢(mèng)的美景，是這般安逸，這般寧?kù)o，這樣沉醉于音樂(lè)世界里是多么的美多么的妙��！
我愛(ài)音樂(lè)！
關(guān)于音樂(lè)的作文3
大自然有各種好聽(tīng)的樂(lè)器，比如鋼琴、小提琴、圓號(hào)、小號(hào)等。我們學(xué)校今天下午舉行了一次新春音樂(lè)會(huì)。
參加的選手人數(shù)極多，在小禮堂里舉行，場(chǎng)面是人山人海，我們只有五個(gè)人參加。雖然有那么多人參加，但我印象最深的而是三年3班的`一個(gè)同學(xué)。
只見(jiàn)，她身穿綠色連衣裙，穿著黑色的皮鞋，然后她慢慢地坐在鋼琴凳上，深呼吸了一口氣，輕輕地把手放在鋼琴鍵上，然后輕快地彈起了曲子，曲子是那么的優(yōu)美，手指在琴鍵上快樂(lè)地飛舞著，臉上露出了一絲絲地笑容。
她的馬尾辮和身體跟著旋律一起在擺動(dòng)著，馬尾辮一甩一甩地，仿佛她已陶醉在了里面，而我也陶醉在了里面。表演完了，她向觀眾鞠了一個(gè)躬，就下臺(tái)了。然后掌聲淹沒(méi)了大家的議論聲。
從這次的音樂(lè)會(huì)，我明白了：無(wú)論做什么東西都要堅(jiān)持，不能半途而廢，就像彈鋼琴一樣，也會(huì)彈得很好的。
關(guān)于音樂(lè)的作文4
不要想著玩游戲，不要想著聊天，不要想著考試，不要想著成績(jī)，只要心平氣和的靜靜的坐在那里，很靜很靜……
無(wú)論睜著眼睛或是閉著，當(dāng)你完全沉浸在音樂(lè)的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
心情隨著音樂(lè)的.變化，漸漸悲傷，痛苦，堅(jiān)強(qiáng)……
身體不再屬于自己，大腦不再受自己控制，像飛起來(lái)，很輕很輕……手指不由自主在空中滑動(dòng)，像是在彈鋼琴，每個(gè)音符都是在自己的指縫里流出來(lái)，一絲一絲的，很滑……
腦海逐漸浮現(xiàn)出彈奏曲子的人當(dāng)時(shí)的身影，心情，是痛苦……悲傷……還是堅(jiān)強(qiáng)……
這種感覺(jué)只有親身去感受，才能算是品味過(guò)鋼琴音樂(lè)，品味音樂(lè)的精髓，蘊(yùn)涵的最深刻的道理。
鋼琴曲沒(méi)有歌詞，可是卻仍然讓人清楚的體會(huì)到她得內(nèi)涵，她得心情。
能夠體會(huì)到的，只有做到兩個(gè)字，品味……
關(guān)于音樂(lè)的作文5
一天早晨陽(yáng)光明媚，花兒露出了燦爛的笑容，小草擺動(dòng)著翠綠的身體，風(fēng)兒輕輕地吹著，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^歡唱。
一個(gè)小姑娘婷婷坐在花園里彈琵琶，優(yōu)美的琵琶聲像泉水一般地流出來(lái)，在空氣中蕩漾，吸引了一只小黃狗。小黃狗蹲在地上“汪汪”地唱歌，婷婷彈琵琶他們的合作引來(lái)了兩只美麗的小黃鶯。婷婷彈琵琶、小狗汪汪得唱歌、兩只小黃鶯在旁邊嘰嘰喳喳地低唱，快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。臺(tái)下的.觀眾是一只螳螂和一只七星瓢蟲(chóng)，它們聽(tīng)得如癡如醉，跟著音樂(lè)輕輕曼舞。小草也在一下一下的點(diǎn)頭，花兒在輕輕地?fù)u擺著身體。
美妙的音樂(lè)飄過(guò)花園，飄過(guò)樹(shù)林，飄到了人們的耳朵里。
關(guān)于音樂(lè)的作文6
天一廣場(chǎng)可美了，那里有各種商店，有高雅的教堂，有整潔干凈的餐廳，還有商品豐富的樂(lè)購(gòu)超市。
最好看的是廣場(chǎng)中心的音樂(lè)噴泉。它能隨著音樂(lè)的節(jié)奏起伏波動(dòng)，看了真讓人流連忘返。一股股噴泉像下雨一樣，從半空中灑落下來(lái)，形成了一道道珠簾，真好像孫悟空的水簾洞，真奇妙��！過(guò)了一會(huì)兒，噴泉又變成一朵鮮花，從半空中灑落下來(lái)。隨著一聲重重的音樂(lè)，水池里噴出兩股水柱，足足有三層樓那么高，就像兩條白龍直沖天空，水花四濺，真是美麗極了！
我趕緊拿來(lái)媽媽的'手機(jī)拍下了這美麗的一切。
關(guān)于音樂(lè)的作文7
我從小就有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，我小的時(shí)候喜歡在床上隨著音樂(lè)，在床上蹦蹦跳跳的，媽媽對(duì)我的“作品“很欣賞，雖然只是扭扭腰，擺擺手罷了！媽媽欣賞的并不是我得舞蹈，而是我的節(jié)奏感！
到了幾歲時(shí)，我敢跟著音樂(lè)胡哇啦哇啦幾句了，媽媽每次都會(huì)耐心的叫我：“怎么怎么！怎么怎么唱！”我每一次都會(huì)和媽媽開(kāi)玩笑，害得媽媽每次都對(duì)我很失望！
媽媽很看重的就是我的節(jié)奏感，所以啊，媽媽給我報(bào)了古箏班，舞蹈班，和笛子班，我的老師都說(shuō)我的音樂(lè)天賦好，尤其是古箏老師，我接受的很快，可老師又批評(píng)我說(shuō)：“在家練琴太少！多練練！”我每一次都把老師的'話挺為耳旁風(fēng)！
五年級(jí)時(shí)，我參加了班級(jí)競(jìng)選音樂(lè)班長(zhǎng)活動(dòng)，那一次，我輸?shù)煤軕K，可以說(shuō)，是輸?shù)囊粩⊥康�，得了倒�?shù)第二，可老師不停地鼓勵(lì)我你的音樂(lè)天賦好，下一次加加油，聽(tīng)了老師的話，我暗暗的下定了決心，我一定要比過(guò)他們！
諾！這就是我的音樂(lè)夢(mèng)！
關(guān)于音樂(lè)的作文8
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池�！庇谑牵冶憷p著爸爸，媽媽到靈湖去。
今天下午，我終于來(lái)到靈湖了。只見(jiàn)大門(mén)口掛滿了紅艷艷的大燈籠，游人如織。這時(shí)，廣播響起了優(yōu)美的音樂(lè)，只見(jiàn)湖中有一股水柱直沖云霄，接著，隨著音樂(lè)的旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒像荷花，一會(huì)兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
聽(tīng)，廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”，只見(jiàn)噴泉從左緩緩地向右高低起伏，中間的.大噴泉像一條白龍直插云霄，大噴泉兩邊的小泉中又綻開(kāi)了白色的花朵，每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步，照相機(jī)﹑手機(jī)按個(gè)不停。
靈湖的噴泉池太漂亮了，太精彩了！如果你們到靈湖去，記得一定去看靈湖的噴泉吧！
關(guān)于音樂(lè)的作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我躺在一望無(wú)際的草原上，傾聽(tīng)大自然的美妙音樂(lè)。
空中傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，云中掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，它們一邊飛，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)。音樂(lè)中帶著它們的歡躍，帶著它們的喜悅。一個(gè)個(gè)音符多么有序，一個(gè)個(gè)節(jié)奏是那么整齊，一個(gè)個(gè)節(jié)拍是多么美妙，一個(gè)個(gè)歌詞是那么動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)著多么歡快。
草原上傳來(lái)幾聲小蟲(chóng)子的叫聲與翅膀磨擦發(fā)出的聲響，這是一支支美妙的歌曲，里面記載著蟲(chóng)子們的喜怒哀樂(lè)，和一件件有趣的故事，這些故事合成了一首首歌兒，多么動(dòng)聽(tīng)啊!
草原藝人拉的馬頭琴聲多么美妙。這是蒙古人獨(dú)有的風(fēng)格和特色，這種音樂(lè)在蒙古人的手中拉出來(lái)，口中唱出來(lái)就十分動(dòng)聽(tīng)。
草原孩子的歡笑是必不可少的，這是他們天真無(wú)邪的笑聲，里面包含著他們童年的，純潔的快樂(lè)。
大自然的音樂(lè)真是豐富多采，只要用心仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。
關(guān)于音樂(lè)的作文10
音樂(lè)，大家再也熟悉不過(guò)的東西了。聽(tīng)音樂(lè)也是我們生活中必不可少的事了。我想大家之所以愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)是因?yàn)�，它有著……奇妙之處�?/p>
它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)你心情不好時(shí)，可以放開(kāi)心去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。比如：潘瑋柏的“”，教會(huì)你怎么去快樂(lè)，讓我們不要為了生活中一些瑣碎的煩心事而感到愁眉苦臉，要樂(lè)觀的去對(duì)待，去面對(duì)。還有在你寂寞時(shí)，音樂(lè)伴隨著你走過(guò)，最孤獨(dú)的心；當(dāng)你害怕時(shí)，它就像一位頂天立地的漢子，給你安慰，給你壯膽；當(dāng)你情緒低落時(shí)，對(duì)自己沒(méi)有信心時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)一些雄偉壯觀，振奮人心的'歌曲，那樣做會(huì)有一些令你意想不到的奇跡（我國(guó)號(hào)召解放的歌曲使全國(guó)人民站起來(lái)去為解放事業(yè)而奮斗。）
我認(rèn)為音樂(lè)是人間最美好的東西，它會(huì)給你帶來(lái)很多很多的驚喜。希望今后我們能從音樂(lè)中獲得更多的東西。
關(guān)于音樂(lè)的作文11
又考試了，又傷心了，我在傷心難過(guò)時(shí)又坐在了電腦前，一遍又一遍哼唱歌曲……就這樣一次次傷心、一次次難過(guò)后，我竟練就了“超凡”歌技。昨日，隨考試而來(lái)的傷痛又讓我坐在了電腦前。不過(guò)，這次不是聽(tīng)，而是唱。我在麥克風(fēng)前吼唱低吟了十幾首歌，一次又一次沖破記錄我的嗓子也因此變得幾乎沙啞。但令人振奮的`是，我得的分?jǐn)?shù)竟都在5000分以上，我竟從5級(jí)一躍至11級(jí)�？晌抑�，這不是天生我才而是日積月累。唱歌尚且如此，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？思及此，我便將傷心喪氣一掃而光，專心投入到學(xué)習(xí)中去。
音樂(lè)的確是一輪照亮心靈的明月！
音樂(lè)是藥，醫(yī)治恐懼：音樂(lè)是風(fēng)，撫平寂寞；音樂(lè)是月，照亮心靈；音樂(lè)是詩(shī)，吟誦深情；音樂(lè)是畫(huà)，陶冶心靈；音樂(lè)是……
因?yàn)橐魳?lè)，生活才得以更加美好。音樂(lè)讓生活變得更加美好！
關(guān)于音樂(lè)的作文12
晚上騎電動(dòng)車，和家人一起在路上跑風(fēng)又輕又冷，在我周圍飄蕩過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)有很多花的大廣場(chǎng)，非常漂亮。紅綠相間，仿佛在跳舞！清新的空氣夾雜著水的味道！
好美！
突然，音樂(lè)響起，山洪爆發(fā)，彩燈閃爍，水舞起舞。音樂(lè)激烈的時(shí)候，噴泉像仙女一樣從天上濺落，就像白煙飛舞的`火箭，又像仙女下凡，把一籃藍(lán)色的五顏六色的花瓣灑在人群中。當(dāng)音樂(lè)緩慢時(shí)，噴泉的水就像一朵盛開(kāi)的花和碧波蕩漾的海面上的獨(dú)木舟
最耀眼的民族風(fēng)格響起，噴泉忽起忽落，一下子，不收斂地開(kāi)放，就像一個(gè)大家庭牽著手，和諧地度過(guò)了很多時(shí)光，讓我想起五十六個(gè)民族有五十六朵花，五十六個(gè)民族屬于一個(gè)家庭。五十六朵艷麗的鮮花盛開(kāi)在池水里，鏗鏘有力的效忠鄉(xiāng)村的音樂(lè)響起。水柱像睡了很久的龍一樣直沖云霄，悠悠地散開(kāi)，風(fēng)悠悠地吹來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)水珠灑在我的臉上，涼涼的。
音樂(lè)，燈光，泉水慢慢散去，慢慢消失，永遠(yuǎn)沉在我的腦海里�。�！
關(guān)于音樂(lè)的作文13
春天來(lái)了，森林迎來(lái)了一年一度的音樂(lè)會(huì)，森林中的所有動(dòng)物都來(lái)到了森林劇院。
你瞧，孔雀披著五彩的禮服來(lái)了；白兔媽媽帶著她的孩子們——五只可愛(ài)的白兔寶寶來(lái)了；青蛙們也一路奏鳴著歡快地跳著過(guò)來(lái)了…
時(shí)間到了，森林之王獅子宣布森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始。熊貓拉著小提琴，小豬打著鼓，猴子們吹著笛子，還有勤勞的梅花鹿打出絢麗的燈光，小松鼠放出美麗的煙霧和氣泡，森林劇院的`舞臺(tái)頓時(shí)變得斑斕和夢(mèng)幻起來(lái)，美麗的孔雀在舞臺(tái)中央跳起了歡快的舞蹈，其他動(dòng)物也跟著一起舞動(dòng)了起來(lái)，森林劇院成了歡樂(lè)的海洋。
關(guān)于音樂(lè)的作文14
我家有一個(gè)音樂(lè)球，它可以播放出美妙的音樂(lè)，也可以讓人靜靜的觀賞。
音樂(lè)球非常的漂亮，它的底座是雕刻出來(lái)的。那層層花邊，彷佛是一浪一浪的海水�；ㄟ呄旅嬗兄每吹牧昊ǎ谀撬谢ㄖ虚g，是一朵鮮艷的大玫瑰，讓人看著就賞心悅目。但最好看的還是球上的兩只小絨熊了，那兩只絨熊是灰色的。它們倆一只拉小提琴，一只坐在童話書(shū)上，好像一對(duì)親熱的`伴侶。最引人注目的就是那美妙的音樂(lè)了。你只要輕輕擰一下發(fā)條，它就可以播放出動(dòng)聽(tīng)的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”的樂(lè)曲。樂(lè)曲可以讓人解除疲勞，也可以讓我漸漸入睡。
就是這個(gè)音樂(lè)球，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，它將陪伴我渡過(guò)金色的童年。
關(guān)于音樂(lè)的作文15
今晚，馬老師給我們了兩張音樂(lè)會(huì)門(mén)票，媽媽早早就帶我來(lái)到曲江音樂(lè)廳，聽(tīng)鋼琴家獨(dú)奏。
這個(gè)演奏家是世界有名的美籍古巴裔桑提亞哥.羅德里格茲，他是世界著名的`鋼琴家、教育家�？此难葑�，覺(jué)得好神奇呀，鋼琴在他的手里簡(jiǎn)直成了一個(gè)美妙的玩具，任他擺布，任他彈奏，每一曲都好聽(tīng)悅耳。她演奏完之后，觀眾還不停的鼓掌，他又為大家演奏了兩曲，有個(gè)阿姨還為他獻(xiàn)了鮮花，隨后觀眾才離開(kāi)。等爸爸接我們回到家都快晚上10點(diǎn)了。
這是我第一次去音樂(lè)廳聽(tīng)鋼琴演奏會(huì)，我很興奮，躺倒床上竟然半天睡不著，呵呵，媽媽笑著說(shuō)以后要常帶我參加這種活動(dòng)。而且媽媽和馬老師還教給了我好多聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的常識(shí)，不能說(shuō)話，不能吃東西，要熱情鼓掌，這是對(duì)藝術(shù)家的尊重等等，我都一一記下了。我答應(yīng)媽媽和老師以后我會(huì)更加注意的。
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