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(合集)《讓》作文500字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的《讓》作文500字7篇，歡迎大家分享。
《讓》作文500字 篇1
這個暑假，我讀了一本溫暖又溫馨的書——《梅溪岸邊》。這本書是以美國作家勞拉·英格斯·懷德的自身經(jīng)歷為線索而寫的“小木屋的故事”系列之一，故事波折起伏，引人入勝。
這本書的主人公勞拉隨他的父母來到梅溪岸邊定居，矮小的地洞與寬廣的草原相連。勞拉、姐姐瑪麗和妹妹卡莉以及他們的父母在這里展開了一段美妙的生活。
一開始陽光明媚，勞拉每天都在梅溪旁玩耍，汩汩的流水在勞拉眼中就是美妙的音符蕩漾在天際，旁邊的梅林小鳥成百上千，這簡直就是勞拉玩耍的天堂，勞拉的爸爸在這種起了小麥，盼望著秋后小麥成熟能給家庭帶來幸福。
他們從地洞搬到了小木屋，生活完全是自給自足，由于一段時間生活窘迫，他們每天都到梅溪邊捕魚。窘迫的生活阻擋不了他們尋找快樂的步伐，他們在梅溪邊游泳，嬉戲。
盼望著小麥成熟終于到來，但暴風(fēng)雪卻遮蓋了整片天空�；认x成千上萬席卷而來，導(dǎo)致小麥絕收。他們傷心過，難過過，但他們從來沒有灰心過，依然以微笑面對生活，但微笑中卻多了一絲苦澀。為了家庭，勞拉的爸爸不得不去很遠的地方打工。在寒冷冬天，天寒地凍，在沒有父母在家的情況下，勞拉、姐姐、妹妹在暴風(fēng)雪來臨時不顧寒冷，奮力持家。
終于，天空又出現(xiàn)了彩虹�；认x飛走，梅溪邊出現(xiàn)了生機，各種花草又開始賣弄自己的.風(fēng)姿，小麥得到了豐收，一家人過上了美滿的生活。
不得不說，勞拉一家生活的非常艱辛，這種艱辛或許超過我們所能想象到的，但他們在挫折面前不低頭，敢于面對并接受挑戰(zhàn)，且越挫越勇，踏著挫折走向了美好的生活，開出了一朵朵絢麗的生命之花。
《讓》作文500字 篇2
別怕，讓我永遠握住你的手，我們一起走向成功的盡頭，哪怕是在大的風(fēng)雨。
時光如劍，日月如梭，匆匆的腳步，匆匆的時光，走的匆匆，卻的也如此匆匆。轉(zhuǎn)眼間，已過了七年的時間，我感嘆道，我幸運，上帝給了我人生中最美好的'禮物，就是把你留在了我的身邊，我從此有了一個可以依靠的肩膀，傷心時的一個擁抱。七年了，暮然回首，不知我們一起走過了多少的風(fēng)雨，哭過，笑過，陌生過，愛的死去活來過。小學(xué)我們是令人羨慕的知己，今天我們是別人常喚的好姐妹，莫名的，一種溫暖，一種幸福，融化了我心中的那種冰雪，是因為有你的存在。所以我很快樂。
記憶猶新的那個月夜，你第一次在我的面前哭了，第一次我的心里為朋友狠狠地痛過，第一次我明白在你心中我還是一個訴苦的朋友，我感到無比的欣慰，感動的想大聲的哭泣，那一次，在你的身邊，除了去用那不會言齒的嘴巴安慰你，沒有一件可以為你做的做些什么，你的痛陪伴著我，在悄悄睡著的時候。但卻總想自私的想成為你唯一的知己。那次還記得嗎？我送給你一塊唐看過，希望撫慰你受傷的心靈，目的是讓你在苦難中得到一絲安慰，想要讓你知道，你的身邊還有一個可以體貼你的朋友，困難之中必有陽光。多一次坤出，離成功更近了一步……
望著漆黑的夜，是一顆沉重的心，倏地，想你了，想我們在小學(xué)形影不離的日子，像我們牽手共渡的時光。
我親愛的，別怕，因為與你同在，因為很多很多，讓我們在困境中學(xué)會長大，在困境中懂的珍惜，但你答應(yīng)我，讓我永遠握住你的手，知道我們雙鬢已白的時候……
《讓》作文500字 篇3
童年在我的記憶里比較模糊，但其中有幾件事卻令我記憶猶新，我的父母不斷讓我接受挑戰(zhàn)，想法設(shè)法培養(yǎng)我的'獨立精神。我6歲那年，有一次媽媽送我回家，路上她讓我在離家?guī)浊椎霓r(nóng)田里下車，然后自己找路回家。在那次挑戰(zhàn)中，我失敗了，但我不灰心，又重新燃起新挑戰(zhàn)的火焰。
剛開始學(xué)會游泳，我大概是七八歲。我最喜歡我姑姑，姑姑在假期開始和我打賭，如果在假期學(xué)會游泳，就給我10元錢。但在最后一天，我仍然沒學(xué)會游泳。姑姑說：“沒關(guān)系，明年再來�！钡俏覜Q心不讓她等到下一年，再說我擔(dān)心姑姑忘了打賭的事�；丶夷翘�，我們很早啟程了，鄉(xiāng)間的山道路很窄，車?yán)镉謹(jǐn)D又悶，大家都想快點到家，但在這時我看到了一條河，“爸爸，停一下車好嗎?”我說。這條河是我最后的希望，我想贏到姑姑的10元錢�！罢埻＼�!”我大聲叫起來，爸爸聽到我話之后，立即停下了車，我打開車門，和姑姑說：“不要忘記我倆打賭的事。”說完后，我忙向河邊跑去，不知怎么了，離河邊越近，我就越?jīng)]信心，等我跑到河邊時，自己也害怕極了，河面上流水很急，發(fā)出巨大的響聲。我跳下水中，爸爸叼著他的煙斗，看上去毫不擔(dān)心，媽媽一如既往地向我投來鼓勵的目光。我定下神來，迎著水流，一個猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。我無法呼吸，嗆了幾口水。我又踢又扭，然而毫無進展。
在慌忙的時候，我踩到一塊石頭，用力一蹬，總算浮出水面，我深吸了一口氣，這口氣讓我鎮(zhèn)定下來，我贏了10元錢。
爸爸緊緊抱住了我，然后說：“好了，各位，上路吧。”直到那時，我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身濕透，原來他一直跟在我后面游，保護我。
我愛我爸爸。
《讓》作文500字 篇4
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，一天又一天，一年又一年，那件事情還常常浮現(xiàn)在我眼前，讓我后悔莫及。
那天，下著傾盆大雨。放完學(xué)，我背著沉重的書包走向公交車站，準(zhǔn)備坐公交車回家。車子來了，我上了公交車，公交車上坐滿了人，我被人群擠到了一個小角落。我環(huán)顧了四周，打量著每一個人，眼光鎖定了一位乘客，憑我的感覺他下一站就要到了。我就迅速地跑到了他的旁邊，果然不出我所料，他到站下車了，我開心的立馬坐了下來，終于能卸下沉重的書包享受一下坐著的感覺了，也被自己準(zhǔn)確的判斷而暗自得意。不一會兒，一位老奶奶慢悠悠地走上了公交車：她白發(fā)蒼蒼，干裂粗糙的.手上握著一根拐杖。此時的車上已經(jīng)沒有空座，老奶奶只能一手握住拐杖，一手緊握住車上的扶手，她時不時隨著車身的搖搖晃晃起來。看著老奶奶搖搖欲墜的時候，我的心里突然糾結(jié)起來：我要不要給她讓座呢？可我今天真的很累，書包又格外的重�？扇f一沒人給她讓座，一個急剎車?yán)夏棠趟さ沽嗽趺崔k？會不會有其他人給她讓座呢。我看了看四周，似乎沒有一個人有讓座的意思。我怎么辦，我真的很累，想著我就閉上了眼睛。
這時，突然一個急剎車，車停住了。我立馬看了一下老奶奶：還好，奶奶沒有摔倒。這時，一個看上去三四年級的學(xué)生站了起來，攙扶著奶奶坐到了他的位置上，奶奶會心的笑了起來。而此刻的我心中愧疚之意油然而生。正好，車子到站了，我的目的地到了，我倉惶逃走。
這件事雖然已經(jīng)過去很久，但那個老人的身影已刻在我的腦海里揮之不去，至今讓我感到很慚愧。
《讓》作文500字 篇5
星期天我和爸爸外出游玩，在公交車上卻發(fā)生了一件事情，讓我感觸頗深。
到車站等了一會兒，一輛公交車徐徐駛來，急性子的我拉著爸爸沖了上去，到了車上我環(huán)顧四周沒有一個空座位，但是我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔向我招手和藹的說道：“小朋友、過來坐吧，我還有兩站就下車了”，我走過去微笑地說了聲，“謝謝叔叔”!叔叔笑著走開了，我則舒適地坐到了座位上了。
正在我哼著小調(diào)，觀看窗外的風(fēng)景時，公交車又到了一站，此時一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，帶著一位滿臉皺紋的老奶奶，步履蹣跚、顫顫巍巍的，向車廂里走來�？吹竭@一幕我馬上起身微笑著對老奶奶說：“過來坐吧，我馬上要下車了”�！昂煤⒆�，真懂事兒”，老奶奶用慈祥的聲音說著�！斑@是應(yīng)該的，尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德嗎”!我說。老奶奶坐下了，但老爺爺只能晃晃悠悠的站在老奶奶身旁了。這時，我多么希望有一位年輕人挺身而出、讓出一個座位給老爺爺坐呀!我再次環(huán)顧四周那些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨們，都低著頭專注地玩著手中的手機，都忽視了老爺爺?shù)拇嬖诹恕?/p>
“叮咚”車又到站了。我該下車了，我懷著忐忑不安的心情下車了，現(xiàn)在我只能希望有人下車給老人讓一個座位。我想對那些不讓座的年輕人說一聲：“你們也有老去的'那一天，如果你們讓了座，當(dāng)你們老去的時候，也會有人把你們這種尊老愛幼的美德傳承下去，讓個座吧”!
我真的希望所有人都能像那位叔叔一樣，“讓個座吧”!
《讓》作文500字 篇6
不知不覺之中，我們就要分離。以前的一切仿佛在這一刻都浮現(xiàn)在眼前，我在不知不覺中已淚眼朦朧……
那時，我們一同打球，一同寫作業(yè)，一起辯論，甚至在一張床上睡覺，至今想起來都會笑出來。那時的我們無憂無慮，仿佛就像一只自由的小鳥一樣。即使在生活中遇到一些小小的沖突，也會立刻解決；就算為此打上一架，也絲毫不影響我們之間的友情�？扇缃癯ο嗵幬覀兙鸵獮榱藢W(xué)業(yè)各奔東西了，或者今后見一面很難，或者也許你的身影從此消失在茫茫的.人群中，今生再也尋不見了。
讓我再仔細(xì)的看你一眼，我的同學(xué)！
以前的我很淘氣，仿佛就像一個活波好動、到處惹是生非的猴子，靜不下來，時常惹你生氣。但你從來沒有埋怨過我，你總是很有耐心的教導(dǎo)我，對我說那樣做多么的不好等等。現(xiàn)在想起來以前的我真是好笑。但我那樣做的目的只是為了引起你的注意。
讓我再崇敬地看你一眼，我的老師！
走在校園的林蔭大道上，昔日的影子仿佛在這一刻又活了起來：在花壇中，我們追逐打鬧，被老師發(fā)現(xiàn)，罰站在政教處的門口；在校園的舞臺上，同學(xué)們載歌載舞，颯爽英姿的身影似乎又映入我的眼簾；操場上，我們抖擻抖擻精神，生龍活虎地奔跑、跳繩、跳遠……，看著看著熟悉的場地，一種快樂之感涌上心頭。
讓我再脈脈看你一眼，我的母校！
我的母校，在這三年之中，我的所有的成功與失敗，痛苦與快樂、奮斗與汗水……你默默注視著。是你，見證了一個懵懵懂懂、幼稚無知的少年，在這里獲得了知識，強健了體魄、得到了友情。我的母校，你是我今生今世永遠魂牽夢繞的地方。
我的同學(xué)，我的老師，我的母校，再讓我看你一眼！
《讓》作文500字 篇7
憑什么要讓著她？這句話我基本上每天都要說。
就在今天中午，媽媽帶我們?nèi)ツ脦~，順便給我買了一杯奶茶，當(dāng)我想打開喝，身后傳來：“姐姐，我也想喝。”原來是我的弟弟佘佳澤�！安恍校 蔽掖舐暯械馈＿@明明是媽媽給我買的，為什么要給他喝？我看到弟弟委屈的快要哭了，我對他說：“別哭別哭，我讓媽媽再買一杯就是啦�！蔽医o媽媽說了以后媽媽不同意，說：“你不能讓著點弟弟嗎？快把奶茶給了弟弟�！蔽抑缓貌磺樵傅慕o他了。“為什么又要讓著他？”我大叫起來。
媽媽說我長大了就應(yīng)該讓著她。我說就連上個廁所都要讓著她嗎？媽媽點了點頭，我無話可說了。是，好吧！奶茶給了我這個煩人又討厭的.弟弟了。
這樣的事情還沒完。昨天中午，媽媽做了可樂雞翅，給了我兩塊大點的雞翅兒，給了弟弟倆塊小的。弟弟看到我的比他的大，就要把我的給他。我不愿意，媽媽又讓我把雞翅給他，我只好給他了，心中有很多說不出的怒氣。媽媽，你好偏心呀！我只看到我這個討厭而又煩人的弟弟吃得津津有味兒。而我呢，就像一只小狗一樣看著兩個小骨頭，而且啃著弟弟給我的骨頭時，還經(jīng)常碰到我剛剛掉了牙的地方。
我真希望沒有這個弟弟呀！這樣我就能把所有家人送給我的禮物全部拿走�？墒遣荒艿睦玻‘吘顾�是我們家里的一份子呢，家里可不能沒有這個弟弟呀！
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