(優(yōu))美術(shù)課作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美術(shù)課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美術(shù)課作文1

　　在我的小學(xué)生涯中，不知道一共上過多少次美術(shù)課，堂堂都生動(dòng)有趣，可令我最刻骨銘心的還是那一堂。

　　“叮鈴鈴......”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室等待上課。只見郭老師邁著輕盈的步伐，邊走邊跳地走上講臺(tái)，鄭重其事地說：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲。我在黑板上畫一個(gè)圖案，然后你們?cè)谛〗M討論我接下來要畫什么，好不好？”郭老師話音未落，全班便歡騰起來，異口同聲的說：“好！”只見郭老師不慌不忙在黑板上畫了一個(gè)太陽，便轉(zhuǎn)過身來說：“游戲開始！”一聽這話，全班便炸開了鍋，大家七嘴八舌，答案也自然五花八門，有的說畫大海，有的說畫高山，有的.說要畫五星紅旗�？蛇@些答案都背一一否決了。郭老師要公布答案了，全班鴉雀無聲，屏息以待。只見郭老師揮動(dòng)粉筆在黑板上花了一個(gè)奔跑的男人。喔，原來是“夸父逐日”啊，大家都驚呼起來，有的說自己本來想到了的，有的說這個(gè)毫無邏輯。這時(shí)，郭老師好似想到了什么東西，用身子遮住太陽，還在畫個(gè)什么。郭老師把身子一轉(zhuǎn)，全班哄堂大笑——郭老師用一個(gè)小框子引出了頗具小沈陽風(fēng)格的太陽說的話：“傻佬，你還追呢，我到家了！”

　　這堂課也就在笑聲中結(jié)束了，可至今，我仍忘不了這一課

美術(shù)課作文2

　　嘻嘻！今天又是星期四，又有美術(shù)課啦！我可喜歡上美術(shù)課了。哎呦！終于盼到下午了。第三節(jié)課就是美術(shù)課了。

　　“丁零零—丁零零—”上課鈴聲響了。要上美術(shù)課了。今天我們要做小泥人。我從桌肚里拿出了一袋紫沙泥，兩把塑料刀，十根牙簽和一塊襯板。做好了上課準(zhǔn)備，期盼著老師早點(diǎn)來到�！袄蠋焷砹耍　币恍┩瑢W(xué)喊著。哈哈！終于盼到老師來上課了。老師先讓我們從一塊泥上割下一小塊泥，撮成圓形，然后將底部慢慢做成冰柱形，再用牙簽雕出五官，做好這步先把它放一邊。接著再取另一塊泥，同樣撮成圓形,滾成平的，在接上禿頭頂蓋上，然后用牙簽雕出一條一條的線；接著，再摘一塊泥，作成略圓的長(zhǎng)方體，從底部分開作成雙腳，倒過來一看，呵！還真像一“y”呢？，在捏出它的手臂。哈哈！我的泥人做好啦！對(duì)了對(duì)了，在接頭部的時(shí)候，一定要先用鉛筆“鉆”出一個(gè)洞哦，不然，頭就伸不進(jìn)啦。如果你要做個(gè)女孩子，那么只要加上兩條或一條小辮子，便大功告成！

　　啊！做泥人可真有趣！看來，只要大家留心一點(diǎn)，去觀察身邊的事物，那你-就會(huì)成為一個(gè)做事細(xì)心的人，成為一個(gè)有價(jià)值的.人，成為未來祖國(guó)的棟梁柱！

　　做泥人真的很有趣，大家也別怕臟，一起來玩“泥巴”吧！

美術(shù)課作文3

　　美術(shù)老師身材高大，頭發(fā)自然卷曲，一張棱角分明的臉，充滿了藝術(shù)的氣息。以前，我一直討厭他太嚴(yán)肅、沒勁，可最近的兩堂美術(shù)課，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)也是一種十分有趣、好玩的課了。

　　“叮叮叮，叮叮叮�！鼻宕嗟纳险n鈴打響了，同學(xué)們你追我趕的跑到了教室，這時(shí)美術(shù)老師的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上。首先，他告訴我們今天上課的內(nèi)容，再把怎樣做好面具的技巧告訴我們。好了，我們動(dòng)口不如先動(dòng)手，大家拿出卡紙，剪刀等一些工具，一起做了起來。瞧，劉雙桃那認(rèn)真得樣，一會(huì)兒小心翼翼的將畫出的眼睛、鼻子貼上去，一會(huì)兒將卡紙抹上膠水，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)兒弄破了。陳云則是大手大腳，管他三七二十一，只要剪出來就完事了，一點(diǎn)兒也不重視面具的美觀。而我，卻做地紅一塊兒，紫一塊兒，在面具的下巴底下，做了五根足有一尺多的紅胡子，望著面具那滑稽得樣子，陳凌其硬說是吊死鬼，真氣人！

　　在望別處看看，一片吵鬧，只見鐘系宇帶著面具到處嚇人，可惜他的面具是可愛型的'：綠色的臉，加上又黃又長(zhǎng)的鼻子，還有一個(gè)伸出來的大舌頭；劉康康做的面具的眼睛，真像兩個(gè)又大又扁的紅鵝蛋……

　　美術(shù)課，真有趣！

美術(shù)課作文4

　　今天是一個(gè)星期的開端，正所謂“有一個(gè)良好的開端就是成功的一半”，不巧的是我下午因?yàn)樗幬锏淖饔脤?dǎo)致頭昏腦脹，這是否預(yù)示著這星期會(huì)有大難臨頭呢？

　　幸好，至現(xiàn)在為止，一切都還順利，更好的，下一節(jié)課還是今天唯一的一節(jié)好課------美術(shù)課。

　　這節(jié)課來得可真及時(shí)，正好可以讓我放松放松，減少點(diǎn)病痛。

　　今天的美術(shù)課內(nèi)容是畫京劇中的人物。我們這些三國(guó)迷第一個(gè)想到的便是關(guān)二爺------關(guān)羽，因?yàn)殛P(guān)羽是武圣且人長(zhǎng)得帥，所以大家對(duì)他印象特別深。

　　我首先畫了一個(gè)橢圓形的腦袋，然后又加了頂綠帽子，這樣就算粗略地完成了頭部了。

　　為了保險(xiǎn)起見，我用鉛筆給關(guān)二爺暫時(shí)地畫了四只手臂，以便最后可以挑出最好的兩只。

　　美髯公最有特點(diǎn)的非長(zhǎng)須莫屬了，所以在畫他的.胡子時(shí)，我特意又加了點(diǎn)長(zhǎng)度，這樣才顯得霸氣！武圣的一樣?xùn)|西是我們男生的最愛，那就是讓敵軍看到就不寒而栗的青龍偃月刀！由于刀上的青龍我畫不出來，只好用其它圖案來代替，結(jié)果關(guān)二爺?shù)挠⒆舜鬁p。

　　叮鈴鈴......隨著下課的到來，我們的涂鴉也就結(jié)束了。當(dāng)我看著自己未畫完的紙被收上去后，我只想說：“霸業(yè)未成，未成啊！”

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