關于回憶的作文15篇(優(yōu)選)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關于回憶的作文，歡迎大家分享。
關于回憶的作文1
我的童年像一個萬花筒，趣事多得有一筐。不過讓我最感到有趣的那件事是這樣的：在一個陽光明媚的上午，我和弟弟兩個在家。我下樓去買面包，讓弟弟在家等著。過了大約兩分鐘，我回來了，弟弟高興地說：“姐姐，我們去臥室吃面包吧！”“為什么呢?”我疑惑地問。姐姐，如果媽媽回來的.話，我們會有足夠的時間把面包藏起來呀！你說是不是？”弟弟得意地說。我回答說：“嗯，說的也有些道理。我們進去吧!”
我和我弟弟一起走進小屋，關上門。大口大口地吃吃起面包來。過了一會兒，忽然聽到了敲門聲。我和弟弟摟抱在一起，嚇得哆嗦起來。我吞吞吐吐地說;“是不是小偷呀？”弟弟小聲說：“可能是吧！”弟弟說完這句話，我下得不敢出去了，弟弟也不敢出去了。我有說：“我們倆個一塊去開門吧！”最后，還是我閉上了眼睛把臥室的門打開了。然后，又輕手輕腳的走進客廳，對著門問：“你是誰呀？”“柯潔，是媽媽。”那個聲音回答到。我從門鏡往外看，果然是媽媽。于是，我開了門。
我覺得這個事很有趣，它鍛煉了我的安全意識。
關于回憶的作文2
當黎明破曉在天邊，煙霧迷蒙，夏天來了嗎？
是呀，你總是對我說：“我喜歡夏天�！�
我又何曾不是呢？
這是一個怎樣的季節(jié)？蟬聲鳴鳴，四周滿是浮游的熱氣。我們約定，中考后的暑假去旅行。
或許，這只是一句玩笑，也不是很切實際。但是我記住了，記住了這個夏天。
(一)
我們撒歡地跑著，奔跑在田野上，奔跑在有著長長的草生長的水庫邊，耳邊是大人的呵斥。你對我說：“要是天天能來就好了�！蹦阈α耍茄揭院蟮奈覀儗W習會很忙，怎么會天天來呢？我說一定會的`。
在記憶中，我們在水庫邊踏水，絲毫沒有對它的懼怕。襪子濕了，鞋子濕了，我們笑成一堆，然后脫下鞋子，襪子晾在陽光充足的岸邊。
(二)
又是一年，我們依然會在暑假去散步，仍然是在水庫邊。
我們長大了，變得成熟，走在大壩上，任清風自在得吹過發(fā)梢，耳根。我們會一直走到月亮出來，星星出來，你會陶醉地欣賞著，感嘆著，希望自己就是那些空氣，能夠近距離得接觸星星。
是呀，你是那么喜歡星星!
(三)
現在，夏天還每到。你就在我旁邊，你將要面臨一個極大地挑戰(zhàn)--中考。
我不是知道說什么，只希望未來的夏天，我們能永遠快樂……
關于回憶的作文3
一年四季之中我最喜歡夏天，綠色的草地，綻放的鮮花以及馬路上來來往往身著各式漂亮衣服的人們，一切都讓人感到夏天是一個充滿活力的季節(jié)。
發(fā)生在夏天里的故事，一些至今讓我記憶猶新。那是一個盛夏的午后，一場大雨剛過，地面上濕漉漉的讓我感到很興奮，心里突然萌發(fā)出想用泥巴做個豬臉的沖動。于是我先拿來一團泥巴又找來一個廢棄的'方便面桶，裝上泥巴按下去就成了一張圓圓的泥餅。然后再找來兩片掛著雨珠的樹葉放在泥餅的兩側，就成了小豬的耳朵。拿一根枝條放在泥餅的下沿，就成了小豬的嘴巴。再撿一塊石頭放在泥餅的中央就成了小豬的鼻子。最后把兩個玻璃球放在眼睛的位置，一張豬臉就完成了�？粗菑埡⿷B(tài)可拘的豬臉，我開心地笑了。我召集來院子里所有的小伙伴，向他們展示我的作品，向他們傳遞我的歡樂…
我喜歡夏天，夏天讓我思緒萬千，夏天記憶住我快樂的童年。
關于回憶的作文4
希望上帝給我一雙翅膀吧！讓我插上翅膀飛進那神奇的時空隧道。
暮然回首那過去五年里的點點滴滴，是我高興，又是我傷心。一想到還有一年就得離開母校，老師，同學，校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。
時光里，同學們上課時認真聽講，下課時打打鬧鬧。隧道里，那些童年往事就像顆粒一樣，事小又多。一起辦黑板報，同學之間分工明確，速度快，參加運動會，同學們?yōu)榘嗉墭s譽而戰(zhàn)；課堂上，一雙雙小手舉起，等待著老師的提問……五年，就在這樣的日子里慢慢流逝。
還剩下一年，一年的時光，我多么希望回到以前：好好地和同學分享快樂。在最后一年里，我會珍惜這來之不易的'友誼，會更好的和同學相處，做最后的努力。在沒有離開之前，有人開始留戀校園里的一草一木，開始留戀同學的笑容。在最后，同學們的一切，在那一剎那間定格。
那剛進校園時的情景歷歷在目，我已無法一一書寫。一陣風從門口吹過，講臺上粉筆灰被風掠過，浮起了老師辛勤耕耘的畫面。
那流逝的時光，校園里的一切，我們即將再見。我會好好珍惜最后的一年。老師，同學們，讓我們一起珍惜現在吧！讓追憶的翅膀再插上。
關于回憶的作文5
回憶人人都有�？墒腔貞洶l(fā)生在不同的時候，回憶的內容和得到的效果卻完全迥異。
魯迅在月亮剛出現時的書桌旁回憶，他說：“歲月如花，朝花夕拾，憶起那些曾經的歡笑與淚水�！薄暗抑�，這些記憶只會讓我更加清醒地認識到現在的'價值�！憋@然，魯迅舊事重提，得到的是人生的清醒。
納蘭性德立窗邊看殘陽，回憶：“蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽�！薄氨痪颇@春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常�！笔廊硕际侵�，時光一去不回頭，人死不能復生。等到失去之后再去追趕和哭泣，都是于事無補的行為。雖然納蘭性德一生灑脫風流，受到了命運的格外青睞，但是此時此刻，他和常人一模一樣，他的回憶因為對曾經相守的尋常歲月的忽視而溢滿了止不住的痛苦和悔恨的情緒。
蘇軾在午夜的床上回憶：“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行�！憋@然妻子去世十年了，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。夫妻之情，已經刻在蘇軾的心里，所以午夜夢回，得到的是全是淚。
小伙伴，清明節(jié)到了，回憶千萬要找準時間和地點啊。
關于回憶的作文6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的.旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏…… 童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
關于回憶的作文7
有一句俗語在長風本地人中廣為流傳，“雞碰雞對頭，鴨交鴨朋友”，是告訴擇友要慎重的道理。這句話大人會講，小孩也會跟著學。你看，雞碰到雞就會斗，哪怕是一個窩里的。如果不是一個窩里的，就會斗得更兇。古代官府和民間都有的`“斗雞”的名場面，兩只雞斗得怒發(fā)沖冠、頭破血流。而鴨子則不一樣，它們不僅不會斗，還會一起友善相處。
所以，雞和鴨，是兩個群體，“雞同鴨講”是笑話。古語曰：物以類聚、人以群分�，F在流行微信群，即使是一個群里的，也不是什么話都能講的。能講則講、不能講就少講或者不講，可以避免“雞碰雞對頭”的尷尬。
鴨蛋與雞蛋
很想念兒時的“鴨交鴨朋友”：青梅竹馬、兩小無猜。在田野里“浪”，在柴垛里“瘋”，可以抓一條毛毛蟲嚇唬你，也可以騙你吃幾顆“屙屁豆”（炒制的開花蠶豆）。童年時代的朋友們，你們還記得曾經有過這樣的游戲嗎——
你做我的新娘子，好伐？
好啊，讓我躲進帳子里。
豐子愷《青梅竹馬》
關于回憶的作文8
今天下午，閑來無事，從書柜中翻出了我的第一本隨筆本。因為我包上了書皮，所以看起來并不是那么的破舊，一上面寫著20xx年8月29日至20xx年9月26日，第一本隨筆本寫了有一個月。
第一篇文章寫的就，我的第一天初中生活。后面的幾篇相繼都是軍訓。打開軍訓第一天的那篇文章，才猛地記起原來上一個教官姓陳吶!這些回憶都慢慢淡去了，如果不是聽謝老師的話，寫隨筆，估計永遠記不起來當時軍訓的教官姓什么。還有后面，我們一排一排訓練時，小組長邵和對我們有多好，兩個人一組，還成為了別人口中的明星組，還有許多人來請教我們呢，教官也是夸贊我們。初一第一次軍訓的'場景又歷歷在目。這才發(fā)現，連上次獲得獎后心里的高興都回來了。
今年的軍訓，我們依舊是照常寫隨筆�；蛟S等到我們初中畢業(yè)的那一刻，系會感謝日日寫的吧。有些人初中畢業(yè)以后可能把一些書本，都借給別人了。自己也不會留下什么，是有一些感觸較大的回憶罷了。生活中的小事，又怎的回憶的來呢?我們八班寫下就不一樣了，寫下來，到以后翻看這些隨筆本時，之前的生活小事又重歸于現。初中畢業(yè)的那一刻，我們一定會每個人抱著一摞的隨筆本，很自豪。
也許這就是寫下即為永恒吧。
關于回憶的作文9
奧地利音樂神童莫扎特在15歲那年，為了抓緊時間創(chuàng)作一首曲子，連續(xù)三晚都在寒冬中伏案創(chuàng)作。手凍僵了，呵一口熱氣暖暖，繼續(xù)。但他辛辛苦苦熬制出來的曲子卻被淘汰了，激情與付出在瞬間落了空。但他并沒有在挫折面前低頭，而是懷揣著希望，繼續(xù)自己的音樂創(chuàng)作。
最終，他在世人的羨慕與敬仰中成就了一生的`輝煌。
這正像航海。從岸邊出發(fā)，也許會遇到駭浪被迫停止，或返航，但是因為有后岸的支撐，前岸的引領，還是可以重新啟航。
那前岸就是希望��！
希望可以拯救一切，改變一切！“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神�！薄澳郎＾硗�，為霞猶滿天�！奔词股硖幠婢�，即使垂垂老矣，可是因為有岸可盼，困難和衰老都算不了什么！
岸，不正是生生不息的希望么！
關于回憶的作文10
童年在我的眼中是美好的、童趣的、包羅萬象、形形色色的�！}記
我的童年是我一生中最美好，最幸福的時段。有時童年像一個棒棒糖甜甜的；有時童年像一個橘子酸酸的；有時童年像一個苦瓜苦苦的；接下來就讓我們一起回憶童年吧！
記得五歲時我老干出一些傻呼呼的事。那天是星期六，我閑著沒事干就翻了桌子上印有數字的本子。那上面有紅色的數字，黑色的數字。我就問媽媽：“為什么這上面的字有紅的`，有黑的呀？”媽媽不慌不忙地說：“紅的是休息日，黑的是工作日和上學日�！蔽倚南耄骸斑@下我有辦法了，我可以多休息兩天了�！闭f干就干，我從書包里拿出了紅色的彩筆，用自己魔幻的小手把部分黑色的數字涂成了紅色。
三天的早晨…… “寶貝，上學了！”我睜開朦朧的睡眼說：“媽媽今天是休息日。”媽媽翻開日歷，哭笑不得的說：“你呀，竟然把日歷給改了，你改了日歷改不了時間。快點起床去上學。”我一聽心里涼了半截，苦�。�
這一次的傻事，只是我童年生活中的一個小小插曲。
還是那句話童年是美好的，珍惜童年吧！
關于回憶的作文11
愉快的暑假過去了，新的學期開始了。我好比是在起跑線上的運動員，時刻準備著沖刺。
在跨進校園的那一瞬間，記憶的閘門便悄悄的打開了。每一朵花、每一棵草都勾起了我一段美好的回憶。��！可愛的校園，你給我的生活添枝加葉，你給我的人生涂上了點睛之筆。
走進班級的那一刻，我的耳邊回蕩著上課的鈴聲，久久地回蕩著�？粗菈K黑板，映入我眼簾的是老師講課的身影，那樣熟悉，那樣親近，我看的入迷了，嘴里竟念起了上學期的課文。望著那一張張課桌，我仿佛看到了同學們認真聽課的樣子，那專心致志的眼神，讓我清楚的體會到了他們對求知的'渴望與追求。
很快，同學們便陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，他們親切的臉旁我可能一輩子都不會忘記。我們興致勃勃地談了些什么，又安靜的回到座位上。
隨著鈴聲的響起，我也開始向前方跑去，向終點跑去。相信吧，只要努力，勝利就在不遠的前方！
關于回憶的作文12
憶，仔細品，回憶？記憶？憶引發(fā)人無限聯想。
不扔，不是舍不得，而是留下了回憶
在暑假中，我總是忙著整理臥室，我媽每次看見總會說一句：小學的書又沒用了，扔了吧，要不沒地放初中的書了。扔了干嘛，我還有用了要說我媽并不是不近人情只是嫌我臥室亂。
在小學中我對語文和英語比較感興趣。語文書上背過的'課文，看上一遍，還能流利的背下來，像老師講課時的故事，我都記憶猶新。有一次，上課的時候，我們班有同學分不清拔與撥，老師就讓他拔下來自己的一根頭發(fā)，說道：是不是拔下來一根頭發(fā)，所以拔比撥少一筆，以后寫拔的時候，想想頭發(fā)，就不會寫錯了�，F在想起這些全是美好的回憶，雖然是幼稚的。
有些事不需要刻意記，你也不會忘，書，它在別人眼里可能就是一本普通的書，但在我眼里，它是一本回憶，每一篇課文都是一篇故事，連起來，就是童年。
回就是回過頭來，憶就是記憶，回過頭來再看看，再想想，都是美好的回憶。
關于回憶的作文13
不知道什么時候，開始想念童年。童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現在我眼前。那時，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂的探索心中的疑問。。還記得那時的愿望樹，懷念樹，希望樹，和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口，幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠也做不成功的實驗!現在想起來，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那么遙遠，又是那么恐怖!因為我已經隱隱感覺到，那時就不會再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學習競爭!比起童年事那歡樂的笑聲，是多么值得懷念呀!
每當在房間里刻苦學習時，或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經也擁有過這樣開心的美好時光!!有時總在想，童年的存在，也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的'一種信仰吧!每當想起它，就會有種甜甜的味道流進心頭，感覺很幸福，感覺很懷念。童年可以用許多美好的形容詞來形容，因為在每個人的心中，童年不止是激勵你前進的步伐，還是一端美好的回憶。
關于回憶的作文14
如果我在看那部電視劇的時候，始終保持緘默，我想我根本就無法得知，自己到底學到了什么。
如果那些所有的回憶，都在我們心目中看懂結局，那么這些所謂的小道消息，都開始了一場最溫柔的局面，如果那樣的經歷也造成了一個人最大的'悲劇，我想那些所謂的損失，都不會有任何其他的補償。
我知道，那些從來都不是最好的問題。
只是因為其他人都呆在那里，都開始盲目地去判斷一個結果，所以其他人哪怕是走得再遠，都顯得沒有任何意義。生活對于我們來講，似乎也都在于此。
我們喜歡看他們萬變魔術，可實際上，我們又不懂的其中的原理。
但是卻有一心一意地，想要懂得，生活與自己，其實從來都沒有過多的時間，來給自己付出太大的壓力。那些都不只是生活而已，簡單的預兆，都是如此。
以前我看到那些無比激烈的戰(zhàn)爭，也會心驚肉跳�？墒钦娴母冻觯瑓s早已淪為云煙。
關于回憶的作文15
短暫的五年小學生活，彈指之間流逝過去。每當回憶往事，我都要落淚。枯燥無味的中學生活，沒有那小學時天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。
回首往事，只留下美好的記憶，曾經的悲歡歲月已成為夢幻虛構的一部分。幼時留下的足跡現在已僅是依稀而已，好似早霧中朦朧的身影，隱隱約約罷了。
記得小學時班主任曾這樣對我們說：“等你們上初中，會相當懷念小學生活的�！蹦菚r我們怎么會體會到那種感覺呢？當我們走進繁忙的中學生活，才真正體會到老師話中的`含義。
幼稚的我曾無數次的在夢中夢見自己大了，可是當我們的夢想成為現實的時候，我們卻興奮不起來。
當我們第一次踏進中學的校門，空中流動的雖是陌生的氣息，可我還是興奮不已，愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍的天空中飛翔。
可是我面對繁重的學習壓力，我茫然了，不知為什么，我厭倦了中學生活。
我曾把中學生活比做了一幅畫，小學生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫，而中學生活就好似只有單調的黑白顏色，除了它們，沒有任何顏色。
我真的很懷念小學生活。人總是這樣無知和自私，沒有時渴求，擁有了便不再珍惜，當再次失卻了時才知道什么叫珍惜！
【回憶的作文】相關文章：
回憶回憶作文01-03
回憶作文09-18
【精選】回憶的作文10-25
(精選)回憶的作文09-25
回憶的作文11-14
回憶的作文07-30
回憶作文03-17
回憶的作文11-30
快樂的回憶_關于我的回憶作文03-27
美好的回憶_關于回憶的作文600字07-30