關于快樂的作文15篇(集合)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關于快樂的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于快樂的作文1
在炎熱的暑假里,我迎來了這個暑假的第一次自由旅——漁寮之旅。
這一天,我7:00還沒到就起來了,然后像鬧鐘一樣的`把爸爸媽媽叫了起來,我們?nèi)矣每斓牟荒茉倏斓乃俣认茨標⒀莱栽顼,就迅速的開著我們家的越野車出發(fā)了。
我們一家三口首先前往蒼南的一個朋友的面館吃面,到了那里,我點了一份大排面,爸爸媽媽都點了一份海鮮面,那位朋友還特地地給我們加了料,使面香味撲鼻,十分誘人,吃完了面,我們告別了那位朋友趕往漁寮。
我們到了漁寮,一眼就望到了無邊無際的大海,到了海邊,我立馬拿上游泳圈、換好泳褲,然后沖入大海,在海浪里漂,在海浪的一次次沖擊下,我被推到了海灘上,上岸后,我就買了一個鏟子來堆沙墻,剛開始堆的還很順利,可后來我挖出了地下水,再挖了一下下,又挖出了小螃蟹,我堆玩了沙墻還有一些收獲:挖出了一個小水池和一堆小螃蟹,真是一箭三雕!現(xiàn)在天色已經(jīng)不早了,我們吃完晚飯就回家睡了。
這真是一次快樂的旅行。
關于快樂的作文2
書,陪伴我從一個什么都不懂的小女孩,變成了一個肚子里有一些“墨水”的中學生。夜深了,我坐在那空蕩蕩的寫字桌前,只有書在一直默默地陪著我。
從我接觸書的`那一刻起,就被書里面那一個個生動感人的故事情節(jié)所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公,住在豪華的城堡里,與許多善良、美麗、大方、可愛的公主成為好朋友,參加一場場重大的生日派對,有著一些神奇的魔法。
記得上五年級那會兒,作業(yè)還不算特別多,還可以抽出一點空余的時間來看書。周末作業(yè)也不是特別多,所以我想多抽出一些時間來閱讀,就周五把所有作業(yè)寫完,周六周日上完興趣班就直奔新華書店。一進書店我就急切地尋找著林海音的《城南舊事》,書店的人特別多,我穿過一群又一群的人海,終于找到了《城南舊事》,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,仿佛將所有的事情都拋在了腦后,一心都想著書本里精彩的內(nèi)容。時間在漸漸流逝,我還在讀書,書店里只剩下我和老板了,鐘“鐺鐺鐺”響了三聲,我這才意識到時間早已經(jīng)過了七點鐘,馬上將書放回原位,但是心里還在想著故事精彩的內(nèi)容,我一身輕松地走出了書店,咽了一口唾沫好像把知識全都吞進了肚子里,踩著歡快的步子,哼著小調(diào)回家去了。
書,是我生活中缺一不可的物品,離開了它,我等于失去了快樂,所以閱讀使我快樂。
關于快樂的作文3
星期六,劉高華來我們家里玩,我和劉高華在家里面玩了非常久的游戲“雙刃戰(zhàn)士”,后來覺得有點無聊,想出去玩玩,于是我們就一起商量去哪玩,我說:“劉高華,你覺得到哪里玩好呢?”劉高華回答道:“去歡樂谷玩吧,哪里比較好玩,有非常多刺激游樂,而且那里空地大得非常,我們還可以比賽滑龍板”我急忙說:“不行!不行!雖然那里有非常多好玩的娛樂設施!可是歡樂谷離我們這里非常遠,而且媽媽不讓我玩刺激游戲,”我左思右想后:“要不去中山公園吧!”劉高華說:“好!”然后我們急匆匆的.去跟媽媽說這件事,媽媽同意了,就這樣帶我們?nèi)ブ猩焦珗@了。
到了中山公園,看到有打氣球中獎的,我和劉高華迫不及待的跑去打槍,劉高華的槍法真是好準,我和劉高華一共六顆子彈,劉高華三彈全中!而我只中了一彈。
我們又到了游戲建設區(qū)域,我們先玩了“飛龍”,我和劉高華坐在龍頭,飛龍啟動了,整條道上一共有三個陡峭的地方,一個轉(zhuǎn)彎的地方,一共有三圈,飛龍一下子飛上飛下,坐著的人就不由自主抖了起來,我和劉高華大聲呼喊,太好玩,太刺激了。
接下著,我們玩了袋鼠跳,坐袋鼠跳就像在跳迪斯高一樣,剛開始是最低的,接著就當、當、當、不停往上升,又不停得下去,又不停轉(zhuǎn)動,我從高處往下看時,不由發(fā)出了一身冷汗。
后來,我們還玩了幾項游戲,就汗流滿面的回家了。
關于快樂的作文4
嘿,期盼已久的中秋節(jié)終于到了!一家人終于能團圓了,這樣大家一起吃飯一起博餅,多快樂啊!
還不容易等到了晚上!按蠹叶箭R了哦,快來博餅吧!耶!”我擺擺手,意思是快過來。我將一大盒月餅班上了桌子!皝,狀元60元錢!”說罷,老媽從口袋里拿出了錢。呵,老媽今天可真大方啊!我高興的直拍手直叫好。
開始博餅了!岸6.敭敗蓖夤炔┮话,“哇!”我們大家驚呼,外公第一把就“三紅”,看來見天好運連連啊!輪到我了,看看今天的運氣咋樣!“嘩,叮!。我瞪大了雙眼,“狀元帶九”,“耶!萬歲!”外婆他們只對我豎拇指。我也樂呵呵的`。嘿嘿嘿,60塊錢就是我的啦!哈哈哈哈!輪到大舅媽了,“叮叮當當”哇,也不錯嘛,是“四進”。哦!輪到老媽了。她最近運氣賊好賊好的,她就是我的天敵!“叮當叮當當當”天,老天爺啊!你怎么這么幫助她啊!竟給她個 “狀元帶十一”!唔唔唔,我的60元啊!就這樣“飛”啦!哼,不行,我一定要博到“五子”!幾個輪回,又到我了,我滿腹信心,“嘩,叮叮!薄耙!五子!”哈哈哈哈,老天啊,俺老家真要謝謝你啦!嘿嘿嘿!
博餅結束了,我今天真是大豐收啊!我在一旁數(shù)著“鈔票”。
之后,我們一家人坐在一起吃月餅,看電視,好不快樂!
我們一起聊聊家常,所有人臉上都洋溢著幸福…… 呵呵!
一小時之后,我、爸爸媽媽和外婆外公道別后,依依不舍地離開了石碼。
真是個快樂的中秋節(jié)!
關于快樂的作文5
----致吳以及所有我們的曾經(jīng)。
風聲時強時弱,吹動著我們的頭發(fā),吹走那散落一地的青春。我們在奔跑,在追逐,不停的嬉鬧。別人說我們是愛笑,我想只有我們自己明白,自己的`世界到底如何。想那么多做那么多,只要逗笑身邊的人就好。只要別人以笑做贊,就是一種成就。
陽光從沒有變過,陪你走過的歲月,依然明媚。我們會默默珍存彼此,無論吵架,打架,互相諷刺、打擊;蚴且黄鹛颖芟奶煅谉岬呐懿,一起違紀一起撒謊欺騙老師。想起關于你的記憶就會流露出快樂的溫存。
無論彼此怎樣,從沒有離開,距離又遠又近,只要你有需要,我就在。我們會冷落對方,去交新的朋友,不會嫉妒,我們比誰都清楚,開心就好,為對方欣慰。
夏天的燥熱不斷在翻滾,汗水沒有阻擋的奔下。淚呢?我會幫你擦拭繼而以笑帶過了。你還在嘲笑我這個碌碌無為的人,有多傻多傻。我還在諷刺你有多失敗多慘。
我們?nèi)詴渴肿咴谝黄鹪V說自己連黑夜都不愿告訴的心事。永遠什么的我們不會去想,只知道現(xiàn)在還玩的嗨。
我們還在繼續(xù)簡單的快樂……
關于快樂的作文6
我的家幸?鞓,我的家歡聲笑語,我的家溫馨美麗。在這個三人世界里,爸爸,媽媽和我,每一天都會碰撞出快樂的火花,于是每一天都歡聲笑語。
每天老媽下班回來的第一件事便是走進廚房開始忙碌一天的晚餐,突然有一天,老媽抱怨了,她看到我們吃完飯在一邊看電視,就要求我們父子倆也幫著干些洗碗刷鍋等家務活。這下我和老爸就不習慣了,干了沒幾天便紛紛開始了“反抗”。幾天下來,老媽老是看見一些沒洗干凈的碗筷便開始責怪我們,我和老爸也只當是耳旁風,連續(xù)幾天,我終于被老媽說的.煩了,我眼珠一轉(zhuǎn),一個計謀浮上心頭,我拿起筆紙,寫下了:家務活由大人負責。然后貼在了墻上,心里暗自高興,這下我可以排除在外了。
下午老爸下班回來,看見墻上的那行字,不知所措,可不一會兒,他也計上心來,只見他拿起筆在那個“大”字上補了一筆,于是一個“大”瞬間變?yōu)椤胺颉弊,也就是:家務活由夫人負責。于是,老爸便安心的看球賽了?這時老媽回來了,看見了貼在墻上的紙,氣得暴跳如雷,她干脆罷工,不給我們做晚飯,老媽真厲害,每天做自己的飯,我和老爸想吃,她就讓我們自己去做,這樣沒過幾天我和老爸終于受不了饑餓的折磨,終于敗下陣來對老媽“俯首稱臣”,老媽則暗自高興。
看,這就是我的一家,一個古怪而幸福的一家,我們是快樂一家人。
關于快樂的作文7
7歲那年的暑假,是我最開心的時間。記得那是一個星期天,蔚藍的天空像用水洗過了一樣,幾朵白云懶洋洋地躺在上面。吃過午飯后媽媽說:“今天下午我們?nèi)プ狭暾?/p>
沒多久,我們便來到了位于紫陵鎮(zhèn)的萬畝果園。首先去摘草莓,我們一人一個籃子,可媽媽忽然叫住了我,交待說要摘紅的大的。往果園里走了大約100來米左右,就到了草莓園,我看到滿地的草莓,頓時驚呆了,因為長這么大從來沒見過這么多的草莓,心里開心極了。緊接著,我便在草莓叢里慢慢蹲下身子,專門找那些大的紅的草莓采摘,我最先看到一個果凍那么大的草莓,馬上把摘了下來。一路上,鮮紅的草莓遍地都是。沒有多大一會兒,我的籃子就滿了。
這時,媽媽又提議去摘桃子!剛走進一家桃園,就看到白里透紅的桃子,掛滿了枝頭,我們先摘了幾個桃子嘗嘗鮮,然后才開始大量采摘。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個特別大的桃子,但是卻掛在樹的最高處,這可怎么辦呢?一番思索之后,我小心翼翼地爬上樹杈摘下了桃子,放入籃子中,最后我們總共摘了兩籃子的`桃子。
天漸漸暗了下來,我們結束了這次快樂的采摘之旅,帶著勝利的果實,踏上了回家的路。
這次采摘讓我記憶猶新,真希望媽媽今年能再帶我去看看美麗的萬畝果園,再次親手摘下誘人的果實。
關于快樂的作文8
我非常喜歡閱讀,因為閱讀不僅給我們帶來了很多的樂趣,更重要的是,閱讀還可以給我?guī)碚n堂之外的知識,開闊了我的'眼界。
記得有一天,夜已經(jīng)深了,家人早已經(jīng)睡了,可是我卻還在津津有味地看著書,直到十點多才睡。第二天正巧老師叫我們寫作文,本來我以為前一天晚上沒睡好,作文就寫不好?墒,老師批完以后,我的作文竟得了一個優(yōu)。后來我才知道,原來我的作文里有了許多好詞好句,這些好詞好句都來自于我看的書里。于是,我更加喜愛閱讀了。
還記得有一次,老師叫我們成語接龍。第一個同學說了一個成語,后面的同學馬上接。剛開始還好,可是,到了一半時,越來越難了,好多同學接不上來了。而我卻把好幾個難題解決了,還出了好幾個難題。當大家向我投來“敬佩”的目光時,我心里那份自豪,真是別提了。之后,同學問我為什么會表現(xiàn)得這樣出色,我不假思索地回答道:“因為我看了許多課外書呀!”
經(jīng)過了這么多事,我現(xiàn)在知道:讀書很好,一來可以讓我們增加樂趣,更可以讓我們增加知識,哪怕是知道一個好詞。
我愛閱讀,因為它能給我?guī)頍o窮無盡的快樂。
關于快樂的作文9
它,是一顆明星,照亮了我頭腦中知識的死角;它,是一種挑戰(zhàn),讓我從不滿足于目前的學識;它,是一片火焰,溫暖著我對那些知識麻木的心。它,就是眾享教育。
自從建博這幾年以來,我不僅僅從博客上提升了我的作文水平,更是從校訊通里中的“眾享教育”獲得了莫大的好處。它讓我第一次學到了從課堂上學不到的知識,它讓我比同學更快地預習新課,同時,它也讓我收獲了把知識運用得暢快淋漓后的快樂。
上了初中以后,我們的教材書總是在開了學以后才發(fā)到我們手里,以至于我在初中的第一個暑假甚至都不知道如何預習。雖然我的老師讓我們借了別人的.書,但是我們?nèi)喟耸畟同學,又豈是每一名同學都能借到書的嗎?好在這時,我們發(fā)現(xiàn)了校訊通上的眾享教育。它所推出的課程,有的適用于預習,有的適用于鞏固,還有的適用于拔高。這些課程琳瑯滿目,宛如商店中的商品一般。不過,商店中的商品摻雜著質(zhì)量不好的產(chǎn)品,但是,眾享教育中的課程,絕對有過人的質(zhì)量。試聽了幾次之后,我們決定購買一些課程。
是的,課程是有價的,但是從中學到的知識是無價的。我們從中學到的某些知識,一定會讓我們終生受用不盡。我相信,我們在加以運用我們所學到的知識的過程中,一定會體驗到一種快樂。這種快樂,一些人是永遠享受不到的。這種快樂只為那些在知識海洋中奮力拼搏的學子們而生。
我的眾享,我的快樂。我的快樂來源于眾享教育,讓我們一起擁有這種快樂吧!
關于快樂的作文10
我在秋天最大的快樂就是去看太陽花,一簇簇太陽花就像一片片金色的海洋。有的低著頭,好像悶悶不樂;有的綻開甜甜的笑臉,朝我微笑;還有的在微風中輕輕搖擺著身體,好像在跳舞呢!
我到了看太陽花的地方,飛快地跳下車,沒幾分鐘就到了門口,我興奮地跳得很高很高,我進去的第一個任務就是摘瓜子。
我一進花園,看到許多太陽花是朝月亮的,所以我故意給他命名為向月葵。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)向著月亮的太陽花瓜子都很多,因為太重了,都轉(zhuǎn)移了方向,所以才向月亮。
我想品嘗一下瓜子的味道,覺得味道酸酸的,甜甜的,像餅干一樣脆。我想發(fā)現(xiàn)一下太陽花是種在怎樣的'土里,我找來一塊石頭,用盡全身的力氣砸下去,我看了一眼土里,覺得很奇怪,石頭到哪去了?我又找來一根木頭,挖了一會兒,發(fā)現(xiàn)石頭沖進土里去了,我終于明白太陽花是種在濕的土里的。但是我又不敢承認全部土地都是濕的,于是我又換了一個地方去砸,可是沒砸成,因為一群群的小鳥爭先恐后地在吃瓜子,飛起來的時候像鳥龍卷一樣翩翩飛舞著,我嚇得要命,心里想:還是逃命要緊,先不試了。
秋天是個美麗的季節(jié),花果成熟了,都可以讓我吃到香甜美味的瓜子了。
關于快樂的作文11
10月3日那天,我們一家三口踏上了快樂的橫店之旅。
到了那里之后,我們先來到了秦王宮,聽導游說這里拍過好多大片,運氣好的話,可能會遇見大明星哦!站在秦王宮的大殿上,目睹復制的情境、人物,我深深地感覺到了皇家帝王的氣勢,好像自己回到了幾千年前,仿佛看見秦始皇高高地坐在大殿上……
晚上,我們又去了非常好玩的夢幻谷樂園。一進夢幻谷,果然名不虛傳,滿眼的燈光璀璨,五彩繽紛。我們立刻四處瞧瞧,這里有好多好玩的游樂設施,可惜,大部分地方都要1。40米以上的人才能玩,我只有1。27米,只能眼巴巴地看著哥哥姐姐在那里興奮地玩。8點半,我們觀看了一場精美絕倫的《夢幻太極》。令我印象最深的是一個火山爆發(fā)的`模擬情景,當通紅的火直沖云霄,巖漿順著山坡流下來時,我的臉被映得火辣辣地痛……我們?nèi)缗R其境,觀眾掌聲如雷一般。
第二天,我們又去了廣州街和香港街、明清宮苑……每一個景點都給我留下了深刻的印象。
快樂的橫店之旅真令人難以忘懷!
關于快樂的作文12
人說人生路是漫長的,而成長的路就占了二分之一。每個人每一天都在不停的成長!
爸爸、媽媽,盼望我們快點長大,長大后就能夠為他們排憂解難;我們自我也期望自我快點長大,長大后就能夠擺脫父母的束縛,自我作主,為未來打下堅固的基礎!
成長意味著我們懂事了,不再是那個惹是生非的'孩子了;成長意味著我們肩上有了職責,并且越來越重;成長意味著我們不能總是躲在父母身后,而是要獨當一面,迎接即將到來的困難;成長意味著我們不再依靠父母,不再依靠任何人!
成長中的我們就像一棵長了一段時間后的小樹苗,能夠引取水分、空氣,終有一天我們也會成長成像參天大樹一樣高大!
成長的旅程也是艱辛的,里面充滿了酸、甜、苦、辣,但是無論怎樣都是快樂的。因為只要我們克服了這些,我們才真正的長大!
酸:每次考試前的復習都是酸楚的,幾乎每一天時間都但是用,回家還要學到很晚!
甜:但是那段日子過去后就要迎接考試了或許簡單得多······
苦:考完時候又要天天想著考試成績,不知如何是好······
辣:成績公布后考好了還好說,但是考得不好呢!回家父母的責備甚至動起手來。這是就什么滋味都有了······
十四年了,每一天成長的我們漸漸明白了一切。我們此刻并不是受罪,而是享福,我們就應珍惜這份快樂。無論成長的路多艱苦,有多少坎坷與挫折我都是快樂的!
關于快樂的作文13
!總算盼來了三天長假,“五一”勞動節(jié)到了,這可是我們?nèi)珖鴦趧尤嗣竦墓?jié)日。『呛,媽媽說我也是勞動者,因為我每天都在進行“腦力”勞動,所以也是我的節(jié)日了!
這一天,一大早太陽公公就露出了她燦爛的笑臉,晴空萬里,真是一個好天氣。我們一家人準備趁著這樣的好天氣到中央商場逛逛。一路上,我看著車窗外美麗的風景:一幢幢高聳如云的'大樓,一棵棵蔥翠的小樹……
到了商場,!真是人山人海,人流如潮。商店里的商品琳瑯滿目,鱗次櫛比,讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來到四樓,因為要為外公買衣服,四樓就是專賣男士服裝的。可是到了四樓,看來看去都是男士服裝,我一點興趣也沒有。于是,我就一直吵著要去二樓買我自己穿的衣服。媽媽沒有辦法,只好帶我去了二樓。
人太多,好不容易才到二樓!巴!”一到這里我就叫了起來。這么多漂亮的衣服,讓我數(shù)都數(shù)不清。我看看這件,很美!看看那件,也很漂亮!我真想全都買下來。突然,一條白底有著黑色斑點的連衣裙映入我眼簾,啊,真漂亮!我急忙跑過去,叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙,興奮地跑到鏡子前,我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的看著鏡子里的我,覺得穿上這裙子的我真美,就好象一個給世界帶來和平的小天使。媽媽為我買下了這條漂亮的裙子,我高興極了!
時間過得也真快,太陽下山了,我們也該回家了,雖然今天很累,但是看看眼前的購物袋,我的心里還是美滋滋的!
今天真是開心的一天!
關于快樂的作文14
在現(xiàn)實生活中,我一點都不快樂。因為我的父母和老師把我管得太嚴了,使我不能做我想做的事情。而且不知為什么,我喜歡做的事情正好是他們不喜歡讓我做的事情,而他們要我做的事情偏偏是我不喜歡做的`事情。
我家樓下有一塊草坪,由于沒人管,每到夏天那兒的草長得非常茂盛,我常常能看見螞蚱在草叢間蹦來蹦去,還能聽到蛐蛐兒在唱歌。記得有一年夏天,我實在擋不住誘惑,放學后忍不住鉆進草叢中去捉螞蚱,經(jīng)過一段時間的等候,我終于看見了一只特大號的螞蚱,就在我正準備伸手去抓的時候,你在干嗎?一聲斷喝嚇得我混身一哆嗦,回頭一看,一個面無血色、齜牙咧嘴的巨人站在我面前,還沒等我回過神來,這個巨人突然揪住我的耳朵,把我拎了起來,惡狠狠地說:好小子,放學不回家做作業(yè),在這兒貪玩,走,跟我回去!就這樣,我失去了一次獲得成功喜悅的機會。
很多時候都是這樣,我感興趣的事他們不讓我做,他們一心要我做的事就是學習學習再學習,除了學習還是學習,你說我能快樂嗎?
關于快樂的作文15
勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉(xiāng)村少年,“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公,就誕生在德國這塊土地,誕生在格林兄弟的筆下。
讀了這本書,你能真實地走進格林童話世界,你會看到童話中的冰雪王國,你會經(jīng)過“小紅帽”的故鄉(xiāng),說不定還會和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的.七座小山后,就是七個小矮人住的地方。在不來梅,你會看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞,在德國,稍不留神你就會碰上仙女和巫婆,德國的哈茨山區(qū)有一個叫戈斯拉爾的小城,這就是著名的“巫婆城”,城外有一座補羅肯山,那就是傳說中的巫婆的“據(jù)點”。
德國童話中不乏神秘的色彩,神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等,個個本領高強,具有神奇的力量。那個生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了,那株結金蘋果的樹為何枯萎了,那個船夫為何終日擺渡而沒有人來接替,還有那根魔笛,一吹起來就能讓人不停地跳舞。
閱讀這冊童話,你會知道為什么老鼠要與人為敵,那個拇指般高的小人兒怎么變成了巨人,那個不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了,最后你會看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。
這冊橙色童話,播撒溫情、善良,呼喚理解、寬容,推崇誠實、守信,倡導公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格,都靜靜地流淌在童話故事里,讓我享受著閱讀的快樂。
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