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比的作文匯總（8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的比的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比的作文 篇1
事情是這樣的：有一天，我去洗頭，看見(jiàn)了一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐。幫阿姨洗頭的是一個(gè)實(shí)習(xí)的洗頭員。為什么說(shuō)她是實(shí)習(xí)的`呢?一看就知道。洗頭員她手腳一點(diǎn)兒也不協(xié)調(diào)。在干洗時(shí)，她倒上了水，可由于水太多，流到阿姨的臉上，她忙幫阿姨擦掉臉上的水;她打泡泡時(shí)，由于泡泡打不開(kāi)，泡泡水像蝸牛一樣，慢吞吞地流到阿姨的臉上，洗頭員漲紅了臉，紅得都到了耳后根，她手忙腳亂得用自己沾滿肥皂的手擦了，可越擦越臟......不一會(huì)兒，阿姨的臉變成一半水，一半泡沫了，大姐姐正要抱怨幾句，看見(jiàn)了阿姨平靜的眼神--她正注視著洗頭員額頭上密密的汗珠，大姐姐欲言又止，阿姨輕輕地對(duì)洗頭員說(shuō)："不要緊，慢慢來(lái)。"頭終于洗好了，洗頭員長(zhǎng)出了一口氣，不好意思地對(duì)阿姨說(shuō)："我是剛來(lái)的，第一次給顧客洗頭，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢再給您洗頭了。"
沒(méi)關(guān)系，阿姨拉著大姐姐的手，平靜地對(duì)洗頭員說(shuō)，"這是我的女兒，和你差不多大小，她也要邁出人生的第一步，希望也能碰到像我一樣支持她的人。"大姐姐開(kāi)心極了，滿臉是燦爛的笑容。
雖然那位阿姨和我素不相識(shí)，但是我心里也有一種幸福的感覺(jué)。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)寬容、關(guān)愛(ài)、尊重他人。
比的作文 篇2
比在數(shù)學(xué)中代表著除以；比在英語(yǔ)中可以當(dāng)做比較級(jí)；比在語(yǔ)文中是指兩個(gè)事物作比較。那比在生活中又代表著什么呢？
在生活中比可以是比學(xué)習(xí)、比工作、比名牌、比……而我則喜歡比誰(shuí)更有進(jìn)步，下面就是我與朋友的比進(jìn)步。
��！為什么每次考試，都這么慘呢！我明明努力了，卻又這么差，不行，我下一次一定要進(jìn)步。我看著自己不及格的試卷聽(tīng)著同桌的唉聲嘆氣。我有何嘗不是呢！咦？要不這樣吧，我與同桌來(lái)場(chǎng)比賽，反正都是要強(qiáng)的'人，要就要比誰(shuí)更進(jìn)步！我把剛才所想的吐露給了同桌，他聽(tīng)后，先是眼睛一亮，于是咬咬牙，最后撓撓頭對(duì)我說(shuō)。成砍誰(shuí)下次考試比這次成績(jī)進(jìn)步大，同時(shí)也要超過(guò)對(duì)方。接下來(lái)我特意寫了一份合同。雙方都寫上了自己的姓名，戰(zhàn)爭(zhēng)便正是開(kāi)始了。我們立刻進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，一下課各自就拿出了書，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。由于我以前沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，所以導(dǎo)致我不知從何復(fù)習(xí)。我先拿出了語(yǔ)文，準(zhǔn)備看一下生字詞，可是又想起了數(shù)學(xué)公式，就放下了語(yǔ)文看起數(shù)學(xué)來(lái)。數(shù)學(xué)還沒(méi)記住就又想起了英語(yǔ)。再看看同桌，由于他平時(shí)就在復(fù)習(xí)，有著豐富的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，于是他從容不迫，意志堅(jiān)定，好像一定要把我致以死地一般。不，我可不能被他所落下。我便開(kāi)始專心致志的看起書來(lái)。我們就這樣過(guò)了一天又一天，終于，考試那天來(lái)了，我聽(tīng)到一聲鈴響后，立馬在考卷上奮筆疾書起來(lái)。等到成績(jī)下來(lái)，我們有了成果，他第一我第二……
比，使人進(jìn)步；比，使人反��；比，使人認(rèn)識(shí)自己。在生活中，也許我們不想經(jīng)歷它，但經(jīng)歷過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你比以前更堅(jiān)強(qiáng)了。
比的作文 篇3
1911年，一個(gè)年輕的探險(xiǎn)家海勒姆·賓海姆在東南美洲安第斯山意外地發(fā)現(xiàn)了一座神秘的古城——馬丘比丘。
這座古城建在一座海拔2430米的山上。古城主要分為上城和下城，界城是中央廣場(chǎng)。上城地勢(shì)略高于下城。其中的'主要遺跡有古廟、太陽(yáng)塔、大廟、拴日石、三重門、谷倉(cāng)、大磨盤、被鷹廟、中央廣場(chǎng)等。城外有許多梯田，修筑得十分整齊。古城的房子是用石塊筑成的，非常結(jié)實(shí)。而且石塊之間結(jié)合緊密，幾乎不用任何粘合材料，全是石匠們用簡(jiǎn)單工具拼接壘筑而成。
古城遺跡中還有超過(guò)100處階梯——每個(gè)階梯通常是由一塊重達(dá)20斤的花崗巖鑿成。城內(nèi)有很多水池，互相間由穿鑿石頭制成的溝渠和下水道連接。這座古城屬于印加帝國(guó)的印第安人。他們?cè)诠?0世紀(jì)左右非常的繁盛，但是相比于同一時(shí)期我們的唐朝，還是非常落后的。在唐朝有文字的時(shí)候，印第安人還是結(jié)繩記事。因?yàn)榈乩碓�，他們不能與外界交流，不能了解外界的文化，所以十分落后。
這件事提醒我們要勤奮學(xué)習(xí)，不能封閉自己，要善于從別人那里學(xué)習(xí)，這樣才能使自己更加強(qiáng)大。
比的作文 篇4
“哈！哈！哈”“別再吹了要爆了�！痹诮淌依锩婵偰苈�(tīng)到這樣的聲音，是老師在給我們玩游戲，叫做比比誰(shuí)的膽子大，誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)吹氣球并且不爆炸，就是吹氣球大王。
比賽開(kāi)始了，一位男同學(xué)和一位女同學(xué)昂首挺胸、自信滿滿地走上臺(tái)，我們都滿懷期待地覺(jué)得男同學(xué)會(huì)贏。
只見(jiàn)女生一手捏著嘴口，一手捧著氣球，深呼吸，使勁吹，感覺(jué)她連吃奶的勁都使出來(lái)了。現(xiàn)在的氣球就像吃了魔藥一樣迅速變大，像個(gè)紅蘋果一樣。再看男孩子的小氣球也在漸漸長(zhǎng)大，從小蘿卜變成小皮球，再?gòu)男∑で蜃兂闪舜笪鞴希掖蟮耐该�，像一個(gè)透明的溫柔的仙子。氣球越吹越大，只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球爆炸了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，不一會(huì)兒我們又哄堂大笑。
這時(shí)我們緊盯著氣球，心里越發(fā)緊張。女同學(xué)好像吹不下去了，她的臉都笑開(kāi)了，說(shuō)：“不可以再吹下去了，不行了�！边@時(shí)的氣球已經(jīng)從深紅變成粉紅了，像一只憤怒的小鳥(niǎo)漲紅著臉。在老師的鼓勵(lì)下，她還是鼓起勇氣吹下去，但臉上卻十分緊張，瞧，她的眼睛已經(jīng)瞇成一條縫，雙手捧著氣球，臉漲得通紅，還是一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地吹著，還時(shí)不時(shí)的`喘氣。這時(shí)氣球已經(jīng)大到不能再大了，我們都情不自禁地捂住了耳朵�！岸ｂ忊彙币环昼娊K于到了，氣球沒(méi)爆炸，這下勝利了，我們頓時(shí)歡呼雀躍。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，比比誰(shuí)的膽子大游戲在同學(xué)們的歡笑聲、助威聲和吶喊聲中度過(guò)了，這真是一次“有驚無(wú)險(xiǎn)”的比賽，令人難以忘懷。
比的作文 篇5
在我記憶的心扉中，童年時(shí)代的一次事件，給我留下了深刻印象。那天放學(xué)后，我做完了清潔，天也快黑了，這時(shí)，我想起了今天的作業(yè)，如果不快點(diǎn)回家，作業(yè)不知什么時(shí)候才能做完。我沖出學(xué)校，來(lái)到了紅綠燈的路旁，紅燈變成了綠燈，這時(shí)，我的.目光轉(zhuǎn)向了公路對(duì)面，一輛停在路旁的出租車上。我不顧一切地向?qū)γ鏇_去，一不小心，我撞上了一位上了年紀(jì)的老婆婆，老婆婆向后退了一步，用粗糙的大手，輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，過(guò)馬路要小心，撞著我沒(méi)關(guān)系，撞著車了怎么辦呀……”“煩不煩呀！”我心想，生氣地瞪了她一眼，又往前沖去�？蓪�(duì)面那輛汽車早就沒(méi)影了，我氣得回過(guò)頭去再次狠狠地瞪了她一眼。這時(shí)，紅燈亮了，車子像流水一樣，“嘩”的一生，就飛馳了過(guò)去。老婆婆見(jiàn)了，嚇了一大跳，站在馬路中央，不知如何是好。這時(shí)，一位大姐姐趕緊扶住老婆婆，把老婆婆送過(guò)了公路。
“謝謝你呀小妹妹！”“謝什么呀！”大姐姐害羞極了�！拔业哪棠谈阋粯哟�，我希望在她過(guò)馬路時(shí)，也有人扶她！”大姐姐笑瞇瞇地說(shuō)，看著老婆婆對(duì)大姐姐微微一笑，我的心中有了幾分慚愧。天越來(lái)越黑了，雨越下越大了，人越來(lái)越多了，空車也越來(lái)越少了。只看見(jiàn)一輛車飛奔而過(guò)，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)大姐姐和我站在一起，也在焦急地等車。我好不容易等到一輛車，我馬上叫住：“出租車，出租車快來(lái)，我要走！”司機(jī)一聽(tīng)，馬上停在我面前問(wèn)：“小朋友，到哪里去呀？” 我迅速回答：“觀音橋！”然后拉開(kāi)車門，坐了上去，“砰”的一聲關(guān)上了車門。透過(guò)車窗，我清楚地看見(jiàn)大姐姐踮著腳，在揮揮手，原來(lái)還在等車，車子紛紛從她身邊經(jīng)過(guò)，可總是不停，看著姐姐焦急的樣子，我的心像是被針扎了一下，情不自禁地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)一下！”我拉開(kāi)車門，走到姐姐身邊，踮著腳，拍了拍大姐姐的后背，問(wèn)：“大姐姐，你家在哪里呀？”“華新街！”“是嗎？姐姐，你和我坐一輛車吧！”“為什么呢？”姐姐疑惑地問(wèn)。“沒(méi)什么，走吧！”說(shuō)著，我把姐姐推進(jìn)了出租車?yán)铩ＨA新街到了，姐姐拿出錢包，準(zhǔn)備付錢，這時(shí)，我推開(kāi)她手里的錢，笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐，你不用付錢，這些錢我來(lái)付吧！”“為什么呢？”姐姐再次問(wèn)到。我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。在回家的路上，我想：是的，我要感謝姐姐，她讓我明白了：如果我們?cè)谏钅軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解
比的作文 篇6
一天深夜，人們都已經(jīng)睡著了，但是一位小學(xué)生的書包里，可是吵鬧聲一大片，它們?cè)诔呈裁茨�？就讓我們�(nèi)タ纯窗桑?/p>
“大家好，歡迎參加一年一度的最佳書本評(píng)比，規(guī)則是：說(shuō)出自己的作用以此評(píng)分。不過(guò)已經(jīng)有兩年的冠軍都沒(méi)分勝負(fù)，今年是否也是平手呢？讓我們敬請(qǐng)期待吧！現(xiàn)在有請(qǐng)今年的三位嘉賓，它們是電腦書、美術(shù)書、科學(xué)書，大家掌聲有請(qǐng)第一位嘉賓——電腦書。”一支鋼筆拿著筆芯說(shuō)。
電腦書慢慢的走上講臺(tái)，說(shuō)：“我的作用最大，我會(huì)幫助主人學(xué)習(xí)電腦，讓主人的更方便，這樣才會(huì)辦事又準(zhǔn)確又快�！�
“好，有請(qǐng)下一位——美術(shù)書”
美術(shù)書拿著演講稿，慢慢的說(shuō)：“我的作用才是最大的.，我可以幫助主人畫出美麗的圖畫，讓主人把畫畫得更好�！�
“不錯(cuò)，可以幫助主人畫出栩栩如生的畫。接下來(lái)有請(qǐng)最后一位嘉賓——科學(xué)書。”
誰(shuí)知，科學(xué)書早就已經(jīng)上臺(tái)了，把大家都嚇了一跳，可它卻也理都不理的開(kāi)始演講：“我的作用肯定很大，因?yàn)槲铱梢詭椭魅嗽斐鰧?duì)社會(huì)有用的東西，所以我的作用最大�！�
“大家都已經(jīng)演講完了，現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委——書包爺爺講話！”
“好，我宣布，這回最佳冠軍還是平手！謝謝大家捧場(chǎng)，我們明年再見(jiàn)！”書包爺爺說(shuō)。
比的作文 篇7
“比較”這個(gè)詞在很多人的眼中是非常抽象的，其實(shí)在我心中，也確實(shí)如此。比較可以是好也可以是壞。凡事都有兩面性：善意的比較可以使人產(chǎn)生一種拼搏，沖刺的'精神，反之，會(huì)使人起懶惰之心，根本不能超越自己，挑戰(zhàn)自己;但如果用在不恰當(dāng)?shù)牡胤�，�?huì)起一種壞的作用——惡意的比較。這個(gè)指的就是在暗地里勾心斗角，明爭(zhēng)暗斗。像在漢武帝時(shí)期的東方朔和乾坤子、王懷鍔幾人在朝廷上爭(zhēng)奪，“搏斗”。
我個(gè)人認(rèn)為，這些人像乾坤子、王懷鍔這樣的人就是敗類!或許是看《東方朔》這部電視劇看得太多了;或許是那些演員演得太逼真了，那些奸人經(jīng)常讓我咬牙切齒!
回到主題——比較。我們?cè)诼勥@個(gè)很大的話題。再談?wù)勗鯓硬拍莛B(yǎng)成正當(dāng)?shù)母鷦e人比較的方法。首先，要看清別人的優(yōu)點(diǎn)所在，這才比得有價(jià)值。試問(wèn)一下，倘若你的英語(yǔ)很好，經(jīng)�？�90多分，但如果你和一個(gè)英語(yǔ)考60多分的人比，有價(jià)值嗎?
自問(wèn)自答——沒(méi)價(jià)值!那既然沒(méi)價(jià)值，又有何意義呢?
相信很多人都看過(guò)《搜神傳》，我覺(jué)得十分好看。天尊和玉衡子勾心斗角，最后天尊敗在玉衡子的手下，但玉衡子卻把自己的膽給了天尊，得以重命，她最后和玉衡子化作成了一條蛇，永不分離!或許，比較也能比較出感情來(lái)吧!
總而言之，比較可以，但是有一個(gè)前提——好的比較!
比的作文 篇8
媽媽從菜市場(chǎng)給我買回了好多只龍蝦，說(shuō)是要給我做一頓美味的龍蝦干鍋。我見(jiàn)這些龍蝦挺可愛(ài)的'，就留下兩只，給它們倆取名叫“強(qiáng)強(qiáng)”和“壯壯”。
聽(tīng)說(shuō)龍蝦個(gè)個(gè)都是好斗的士兵，我就決定讓“強(qiáng)強(qiáng)”和“壯壯”來(lái)一場(chǎng)“比武大會(huì)”。我拿起一根筷子逗它們，把它們聚在一起�！皬�(qiáng)強(qiáng)”在游的時(shí)候，兩只大鉗子緊緊地扣在地上，小足撐地，身子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)，有時(shí)還向“壯壯”耍兩下威風(fēng)呢！
終于，“壯壯”被“強(qiáng)強(qiáng)”的舉動(dòng)激怒了！它向后退了幾步，將它身體的重心稍微壓低，緊接著猛地向前沖去，同時(shí)把兩只大鉗子揮動(dòng)了幾下�！皬�(qiáng)強(qiáng)”嚇了一大跳，想往后退，可它已經(jīng)沒(méi)有了退路。眼看“壯壯”要?dú)⑦^(guò)來(lái)了，在這種劣勢(shì)下，反而激發(fā)了“強(qiáng)強(qiáng)”的斗志。它揮舞著大鉗子，迎著“壯壯”沖了過(guò)來(lái)。于是，兩只龍蝦就開(kāi)始了大比武。它們都使出了渾身解數(shù)，你來(lái)一個(gè)“猴子偷桃”，我就還你一個(gè)“海底撈月”，真是驚心動(dòng)魄！
一番廝殺后，兩只龍蝦還是不分勝負(fù)。本來(lái)我以為“比武大會(huì)”就要以平局告終，沒(méi)想到“強(qiáng)強(qiáng)”發(fā)動(dòng)了偷襲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用一只大鉗子夾住了“壯壯”，再把另一只大鉗子甩向一邊，一用力，再一挺，“壯壯”被壓倒在地！“強(qiáng)強(qiáng)”勝利啦！
戰(zhàn)斗結(jié)束了！龍蝦真的好似士兵�。∮⒂聼o(wú)敵！
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