關(guān)于轉(zhuǎn)折作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于轉(zhuǎn)折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于轉(zhuǎn)折作文1

　　今年，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，我們只能宅在家里，學(xué)校也沒(méi)按時(shí)開(kāi)學(xué)，所以，年過(guò)七十的奶奶不得不住到我們家里，來(lái)管理我的學(xué)習(xí)和生活。她扛著四個(gè)大行李袋，費(fèi)力地走進(jìn)我們家，那時(shí)，我感到奶奶一下子衰老了很多，比起以前一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙逵猩竦難劬Α⑸踔粱瓜窀鎏宀僭碩鋇難櫻畹錳讀恕/p>

　　才過(guò)了一星期，家里的食物就吃得快沒(méi)了，奶奶又要冒著病毒的危險(xiǎn)去買菜了，在奶奶走之前，我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，別忘了買我的寬面哦！”奶奶立刻答應(yīng)了。聽(tīng)到這句話，我便知道我最愛(ài)吃的.寬面有著落了，心里美滋滋的。等到奶奶回來(lái)時(shí)，我迫不及待地迎接她，問(wèn)道：“寬面買了嗎？”奶奶抱歉地說(shuō)：“孫子啊！奶奶去晚了，寬面沒(méi)了�！蔽衣�(tīng)了，心里的那朵花立刻凋謝了。看到我不高興的樣子，奶奶就著急起來(lái)，滿臉寫著“抱歉”，嘮叨著說(shuō)：“都是我不好，沒(méi)估計(jì)到目前的情況。孫子啊，不著急，不著急，奶奶另給你做好吃的。明天我去早點(diǎn)，一定給你買來(lái)。”奶奶不斷地哄著我，直到我情緒恢復(fù)了點(diǎn)，去認(rèn)真聽(tīng)課了，才急急忙忙地去忙別的了。奶奶真是太愛(ài)我了，她答應(yīng)我的事從不食言。第二天早上我一起床，就看到了餐桌上已經(jīng)放上了奶奶買的寬面。

　　就這樣，奶奶每天在我們家忙碌著。有一天夜里，我早早地睡了，朦朧中聽(tīng)到一聲奶奶叫爸爸的聲音：“阿歡，我好像不行了，快給我拿些急救藥�！蔽壹泵π褋�(lái)仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)奶奶發(fā)心臟病了，心跳得快蹦出來(lái)了，只覺(jué)得一陣惡心，想吐，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)了，吃過(guò)藥后，奶奶才緩下來(lái)。在這一瞬間，我長(zhǎng)大了，感到奶奶是多么辛苦，她為了我們的家，自己睡不踏實(shí)，忙得心臟病都發(fā)了，我有時(shí)還要任性，太不體諒奶奶的付出了。這一晚，我徹夜難眠。

　　第二天一早，我起床后，發(fā)現(xiàn)奶奶又在洗菜切菜，準(zhǔn)備早餐，我急忙上前說(shuō)道：“奶奶，疫情期間，隨意吃些就行了，別再這么辛苦了�！蹦棠搪�(tīng)了，滿是皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。我真盼望疫情早早結(jié)束，我們?cè)缭玳_(kāi)學(xué)，奶奶早日恢復(fù)健康。

關(guān)于轉(zhuǎn)折作文2

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到阻礙、迷路和困苦時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)折�！�—題記

　　由富有到貧困的轉(zhuǎn)折，是苦其心志的磨煉；由幽谷到穹隆的轉(zhuǎn)折，是守得云開(kāi)的喜悅；由高昂到低迷的轉(zhuǎn)折，是一落千丈的警示；由失敗到成功的轉(zhuǎn)折，是破繭成蝶的蛻變。而由擁有到虛無(wú)的轉(zhuǎn)折，則是日新月異的成長(zhǎng)，就如同我。

　　破曉啼哭，嘹亮如泉，爺爺見(jiàn)證了我的出生。他終于掐滅了手中的煙，扔進(jìn)那一堆煙頭中，趕著去看看我這個(gè)新生的孫女兒。他抱著哄著懷中小小的嬰兒，就如同一個(gè)珍寶。

　　咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，我的身邊一直都有一雙布滿了厚厚老繭的手。這雙手指著墻上的拼音，扶著踉蹌的腳步，卻也夾著香煙。爺爺有煙癮，抽煙幾十年了，可是在我用盡一切辦法——扔掉，藏起來(lái)，碾碎——之后，爺爺終于擺脫了他的老伙伴，為此我自豪不已。

　　童真無(wú)比，歡樂(lè)猶在，我回頭就可以看到那慈祥和藹的面孔。爺爺帶我去花卉園，教我認(rèn)識(shí)君子蘭的高潔，郁金香的優(yōu)雅，仙人掌的堅(jiān)韌……我在床上滾來(lái)滾去睡不著是他哄著我，我在綠茵河畔摔倒是他鼓勵(lì)我，我在放學(xué)路上饞著飄香的.粽子是他買給我……

　　光陰荏苒，歲月如梭，我長(zhǎng)大了爺爺卻老了。他本就不白的皮膚更黝黑了，他頭上的白發(fā)噌噌地冒出來(lái)了，他原本有力的手枯瘦了，而他抽煙埋下的病根也顯現(xiàn)出來(lái)了。每天晚上都能聽(tīng)到他疲憊的咳嗽聲，沉重的喘息聲，于是我也睡不著了。爺爺吃了很多的藥，但卻不見(jiàn)效，我固執(zhí)地每天都告訴自己，爺爺會(huì)好的。

　　可是去年冬天，爺爺還是離開(kāi)了我。

　　“你不知道你爺爺去世了？”這句話在我腦中盤旋著，盤旋著，久久揮之不去。就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我還傻傻地問(wèn)那個(gè)無(wú)意說(shuō)漏嘴的人：“你是開(kāi)玩笑的吧�！倍�下一秒，淚水就決堤而出。

　　淚眼朦朧中，我仿佛看到了爺爺不辭辛勞風(fēng)雨無(wú)阻地每天接送我，從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的情景；我仿佛聽(tīng)到了爺爺笑著叫我乖乖的聲音；我仿佛又感受到了爺爺說(shuō)要送我去上清華的那種殷切的期盼之情……而現(xiàn)在，什么都沒(méi)有了。于是我悲傷，我頹廢，我為這不可能再擁有的親人痛哭著。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，蘇軾的這句話又在我耳邊回響，是啊，天下沒(méi)有不散的筵席，世間離合悲歡是必然，我想爺爺一定不會(huì)愿意看到我的淚水，所以我收起我的悲傷，換上笑容，帶著爺爺對(duì)我的期望，再次出發(fā)。

　　爺爺?shù)氖攀溃�是我人生的一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折。每當(dāng)我堅(jiān)持不住想要放棄時(shí)，爺爺都是我的前進(jìn)的動(dòng)力，人生中的轉(zhuǎn)折不也是一種成長(zhǎng)的體現(xiàn)嗎？

關(guān)于轉(zhuǎn)折作文3

　　身為教育工作者的媽媽希望我知書達(dá)理，氣質(zhì)典雅，身為軍人的爸爸卻有讓我成為巾幗英雄的沖動(dòng)。我在幸福但有教育理念分歧的環(huán)境下，跟隨爸爸強(qiáng)大的基因一路茁壯成長(zhǎng)為快樂(lè)的“熊”女娃：老爸剃須刀刮嫩臉，爬樹(shù)上墻褲子破洞，雞鴨被逐滿地飛毛，蠶寶寶睡沙發(fā)驚到老媽......老爸經(jīng)常自豪的說(shuō)，閨女如此“優(yōu)秀”，虧得有他，這都有賴于他在關(guān)鍵事件上沒(méi)有向我老媽“屈服”。到底是啥“關(guān)鍵事件”讓我離“氣質(zhì)典雅”越行越遠(yuǎn)？

　　五歲之前爸爸常駐離家好遠(yuǎn)的軍營(yíng)，老媽自然的主導(dǎo)了對(duì)我的培育，后來(lái)爸爸從軍營(yíng)回家的時(shí)間明顯增多。記得那次爸爸帶我去撈魚，出門前媽媽約法三章：盡量別弄臟衣服，不許磕到碰到，出汗記得擦汗塞毛巾。

　　我們大手牽小手來(lái)到小朋友嬉耍的池塘邊，池塘水不深，池邊一路鋪著碩大的土黃色石塊，我小心翼翼的走在池塘邊平整的水泥地上，低頭意斂隊(duì)閫�、娱`......不慌不忙，有條不紊的埋頭整理著。抬頭一看，爸爸卻在一旁從一塊石頭跳到另一塊石頭上面，偶爾張開(kāi)雙臂保持平衡，偶爾還故意兩邊歪斜，然后大鳥(niǎo)般騰空一躍又穩(wěn)穩(wěn)地立在石頭上，“爸爸，摔池塘很危險(xiǎn)”，“超好玩，小曼過(guò)來(lái)也試試”，“才不要，危險(xiǎn)”......爸爸依舊一遍遍或大鳥(niǎo)騰飛，或展開(kāi)雙臂保持平衡，或金雞獨(dú)立，害得我整理的情緒全無(wú)。“來(lái)嗎，試試看”，我“無(wú)奈”的被爸爸拽過(guò)去加入了他的歡樂(lè)。

　　輪到我“金雞獨(dú)立”時(shí)，一不留神崴進(jìn)了池塘，哎呀，“我又不是魚食”，小魚小蝌蚪怎么都圍過(guò)來(lái)了，我撲通兩下打水，小魚小蝌蚪又成群結(jié)隊(duì)游開(kāi)；水很清涼，小魚小蝌蚪很可愛(ài)，我看著石頭上穩(wěn)穩(wěn)站著的爸爸，似乎并沒(méi)有拉我出池塘的意思，索性就開(kāi)始有了手撈魚兒的念頭，魚兒好可愛(ài)啊，擺動(dòng)著尾巴，肉肉的，紅的、透明的、黃的、黑的，五彩斑斕，我手不由自主的`探向一條黃白的小胖魚，摸到了，從指縫里溜走的，好機(jī)靈的魚兒......

　　吃飯點(diǎn)了，爸爸的電話響起，我們父女又手牽著手往家走，濕漉漉的我眼睛一直注視著爸爸，欲言又止，爸爸自信的“包在我身上”，我倆會(huì)心的笑了。

　　有了撈魚變下水抓魚還未接受懲罰的經(jīng)歷后，我便一發(fā)不可收拾，“氣質(zhì)如蘭”與我擦肩而過(guò)！

關(guān)于轉(zhuǎn)折作文4

　　天空白得如同凍結(jié)了一般，氣溫一跤跌到零度以下，便再也爬不起來(lái)了。但這種鬼天氣，我還要一個(gè)人去鄉(xiāng)下。

　　車上人挺多，我站在售票員的旁邊�！暗侥膬喊�？”售票員問(wèn)道�！疤炀�源。”我遞上五元錢，她找給我兩元，在轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候瞥了我一眼。這一瞥倒讓我將她看了個(gè)清楚：蓬亂的卷發(fā)，發(fā)絲油油的；臉色也不太好，大大的黑眼圈，且涂了厚厚的眼影，我猜是打多了通宵麻將；眉毛吊得老高；最醒目的便是那張紅唇，俗艷的大紅色，不知用廉價(jià)口紅抹了多少層。找回錢后，我便找個(gè)角落站著，遠(yuǎn)離了那張有點(diǎn)可怕的臉，心里只剩下兩個(gè)字庸俗。

　　車停了，一下子又上來(lái)許多人，車廂變得更擁擠了。一個(gè)年輕女孩緊靠在門口，衣著入時(shí)，容貌俏麗，顯得端莊嫻雅，竟仿佛給這冬天的車廂帶入了一縷春風(fēng)。同樣都是化妝，卻幾乎人鬼殊途，怪哉！

　　到了下一站，車門一開(kāi)，上來(lái)一對(duì)衣著很舊的母子，母親黑黃臉，孩子通紅的臉上掛著兩行鼻涕，看來(lái)的確是凍得不輕。兩個(gè)人擠上車，剛好站在了“春風(fēng)”女孩的旁邊。見(jiàn)此情景，女孩頓時(shí)花容失色，“啊”的一聲，拋下一句“討厭”，便腰肢一擺，飛身下車，身影快得如同金庸筆下的女俠，之前的清麗脫俗瞬間被那句話打了個(gè)粉碎，寒風(fēng)一吹更是不知所蹤。旁人見(jiàn)這對(duì)母子臟兮兮的，也都紛紛閃避，售票員卻好像沒(méi)看見(jiàn)這一切，手指一動(dòng)，車門“嘭”的一聲關(guān)得堅(jiān)決，母子留在車上，女孩卻留在車下。

　　我心中的偶像剛剛倒下一座，似乎又有一座正樹(shù)立起來(lái)。

　　車又開(kāi)了，那“春風(fēng)”女孩剛過(guò)了馬路，又恢復(fù)了一副清麗的姿態(tài)。

　　售票員走下座位來(lái)到那對(duì)母子身邊，身上大紅色羽絨服沙沙地響。她竟在眾人的漠視中與他們寒暄開(kāi)了：“孩子幾歲了？”“五歲，來(lái)這兒是帶孩子看病的`�！蹦赣H又報(bào)了地名，很遠(yuǎn)，要四元車費(fèi)。那母親遞上五元錢，皺皺的。售票員收了，又聊起天氣如何冷，輕描淡寫地找回一元錢，母親一面說(shuō)“是冷”一面接過(guò)錢�！罢l(shuí)給帶小孩子的大姐讓個(gè)座兒？”卻無(wú)人回應(yīng)�！罢l(shuí)給帶小孩的大姐讓個(gè)座兒？”等那聲音再次響起，我突然覺(jué)得一股暖意襲來(lái)。

　　這時(shí)，我果斷地站起來(lái)，把座位讓給了這對(duì)母子。

　　何為庸俗？何為尊重？我的頭腦中充滿疑問(wèn)。想不到短短的一次乘車，竟成了我人生的一次轉(zhuǎn)折！

　　車開(kāi)動(dòng)了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，又聽(tīng)到售票員的聲音：“到哪兒啊？”

關(guān)于轉(zhuǎn)折作文5

　　總有一些人，輕輕地走進(jìn)我們的生命，又匆匆的離去�？此茮](méi)有帶走一片云彩，卻給我們留下一段段傷痕累累的陰翳。而我們，在經(jīng)歷了這些意想不到的轉(zhuǎn)折后，又從中慢慢蛻變出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。

　　蕭從小就和我住在同一個(gè)院子里。那時(shí)的院子里總是充斥著我們的笑語(yǔ)，從未間歇，即使是寒冷的冬夜，也會(huì)回響著我們飽含深意的“晚安”。性格內(nèi)向的我只有在蕭的.面前才會(huì)活潑亂跳�？赡莻�(gè)寧?kù)o的夏天，讓年少的回憶如入地淵，沉眠在黑暗里。

　　蟬依舊在梧桐樹(shù)上吱吱叫，那幾朵白云仍讓還在頭頂上飄蕩，蕭的話語(yǔ)打斷了我對(duì)未來(lái)的想象�！拔乙�搬家了，很遠(yuǎn)。”“騙人！”我不假思索的說(shuō)道。“真沒(méi)騙你，要不然門口那兩輛車是干什么的？”我扭頭看了一下，本以為是“過(guò)家家”游戲的念頭逐漸在腦海中隱藏了起來(lái)�！澳阋�去哪兒？”我想那時(shí)的我的臉上一定是滿滿的焦急�！拔乙膊恢�道，媽媽說(shuō)很遠(yuǎn)�！蔽衣�(tīng)完就跳了起來(lái)，噘著嘴跑回家，完全沒(méi)有意識(shí)到蕭那失望的眼神。我躲到窗下，無(wú)言地流淚，眼睜睜地看著外面的車和人也漸漸遠(yuǎn)去。

　　院子重歸平靜，只是又增添了一份落寞。我慢慢地來(lái)到蕭家門前，輕輕地叩了叩門，無(wú)人回應(yīng)，只有那清脆的碰擊聲重重地鞭打著心�！鞍　�—”的一聲哭出來(lái)，卻再有沒(méi)有那份期待安慰的快樂(lè)和那個(gè)給予快樂(lè)的人了。性格本有一絲轉(zhuǎn)折的我又重回原位，一言不發(fā)。那些年的日子，已經(jīng)習(xí)慣了路過(guò)蕭家門前輕輕叩門，再抿著嘴離去；已經(jīng)習(xí)慣了把美麗的花朵塞在蕭家門縫里，也不知蕭家紉丫碩嗌俑煽蕕幕ǘ洹/p>

　　把年少退去，才明白那些曾說(shuō)好同行的人，一起走過(guò)年華，卻還會(huì)在某個(gè)渡口離散。生命不會(huì)因這一匆匆離散而落滿悲傷，等候的人不會(huì)再來(lái)，為何不用這一傷心的回憶讓生命轉(zhuǎn)折出美好？

　　想開(kāi)了其實(shí)很簡(jiǎn)單。告別那個(gè)充滿悲傷的木門，告別那個(gè)年少的回憶，揮揮手，做一個(gè)快樂(lè)的自己。從那時(shí)起，性格逐漸開(kāi)朗，身邊也圍繞著朋友，唇角總是上揚(yáng)起一個(gè)溫暖的角度來(lái)?yè)肀�世界。即使是蕭后�?lái)重新找過(guò)我，我也沒(méi)有忘記微笑。

　　有人曾說(shuō)：“有些事只有在閱盡世態(tài)炎涼后，才會(huì)喟然長(zhǎng)嘆出花謝花開(kāi)，滄海桑田�！逼鋵�(shí)我們都應(yīng)該感謝那些人、那些事，感謝他們留下的回憶折射出一個(gè)前無(wú)僅有的自己，感謝他們讓我們的成長(zhǎng)一次次轉(zhuǎn)折，讓我們的生命一次次轉(zhuǎn)折，最后轉(zhuǎn)折處一個(gè)全新完美的自己。

關(guān)于轉(zhuǎn)折作文6

　　一直以為，我是個(gè)有禮貌的學(xué)生。見(jiàn)老師問(wèn)好，進(jìn)辦公室喊報(bào)告，小學(xué)時(shí)便已學(xué)會(huì)。但是在高一的某一天，我才發(fā)現(xiàn)這些不過(guò)是“例行公事”而已。對(duì)老師，并不曾有過(guò)真正的崇拜。

　　記得高一時(shí)的物理老師是個(gè)看起來(lái)比我們大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧，上課總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。這樣一個(gè)老師要對(duì)付我們這一班“妖魔鬼怪”，結(jié)果可想而知，物理課總是雞飛狗跳的。我雖然不跟著同窗們鬧，心里也著實(shí)有些看她不起：既沒(méi)有威嚴(yán)，又不算平易近人，老得端著架子，講課還老出錯(cuò)。這種老師，當(dāng)個(gè)什么勁兒��！

　　某個(gè)星期一，第二節(jié)是物理。班里照例鬧鬧哄哄的。物理老師走進(jìn)教室，輕輕把書放在講臺(tái)上，沒(méi)有平日的怒吼。教室里突然間安靜無(wú)聲了，大家不約而同地停止了自己的動(dòng)作。望著物理老師。只見(jiàn)她拿起一根粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下：“我嗓子啞了，今天只好讓大家看幻燈片，對(duì)不起了�！彪S后，她拿出一大沓紙片，一張一張用幻燈打出來(lái)�？粗�我們還在呆呆地注視著她，她有些不好意思，拍拍幻燈，用眼示意：看這兒��！

　　一堂用幻燈上的課。除了沒(méi)有聲音，一切與平常沒(méi)有任何差別。奇怪的是，這堂課她竟沒(méi)有出一點(diǎn)錯(cuò)。就連同桌惡作劇似的提出一個(gè)與今天主題無(wú)甚關(guān)系的問(wèn)題，她都胸有成竹地在紙堆中抽出一張打到幻燈上。工整，清楚。同桌坐下后還在自言自語(yǔ)：“邪門兒，她是神仙嗎？”

　　下課鈴響了，她在幻燈上打出：“今天是你們上的最好的一堂課，謝謝�！�

　　我注意到，沒(méi)用過(guò)的那一沓紙比用過(guò)的高了一倍有余。突然間，我望見(jiàn)了她手背上分明的針孔和周圍的一片青腫。想來(lái)她是帶著不輕的病給我們講課的！

　　鼻子有點(diǎn)酸。奇怪，我不是愛(ài)感動(dòng)的人��！猛地，我再次感到一種異樣：整堂課都靜悄悄，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。

　　三天以后，物理老師恢復(fù)了聲音，生活繼續(xù)向前。然后課上原本此起彼伏的`議論聲卻從此消失了。老師似乎再也沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣，講課似乎也很少出錯(cuò)。也許，是我們長(zhǎng)大了。也許，是我們和老師都長(zhǎng)大了。

　　那以后，我對(duì)老師的感情終于發(fā)生了一些改變。不再是含混不清的“老師好”，而是想要恭恭敬敬地上鞠一躬——對(duì)所有的老師；雖然嘴巴上總是不好意思作更多的表白。我想，老師們一定可以感覺(jué)到我們的心意所在，并且能夠高高興興地接受。

關(guān)于轉(zhuǎn)折作文7

　　回望歷史，有許許多多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：遵義會(huì)議的召開(kāi)，讓中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始由幼稚走向成熟，是黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，洗雪了近代以來(lái)的民族恥辱，是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)現(xiàn)在，也有許許多多地轉(zhuǎn)折，最讓我記憶猶新的是成為我成長(zhǎng)之路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的那件事。

　　仍記得那個(gè)暮春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光暖洋洋的照在窗前，而此時(shí)我的心情則可以用陰雨綿綿來(lái)形容，幽怨地看向那個(gè)還在熟睡的小肉球，輕輕嘆了口氣，走向了廚房。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)原本讓人心曠神怡的周末，卻因?yàn)楦改敢�加班而不那么圓滿，然而，不圓滿的還在于父母派給我的任務(wù)——看孩子。我大呼抗議，可父母似乎早就知道我會(huì)反對(duì)，齊刷刷冷冰冰的'丟過(guò)來(lái)一句：“抗議無(wú)效！”我瞬間“老淚縱橫”，無(wú)奈的接受了今天的“保姆生涯”。

　　“姐姐，我要吃這個(gè)，幫我打開(kāi)！”“好嘞，我忍�！蔽⑿χ鴮�餅干奉上，僵硬的看著他飛速吃完。

　　“姐姐，我想看動(dòng)畫片，快給我換！”“來(lái)啦，我再忍�！憋w速地為他調(diào)好臺(tái)，輕輕將遙控器放回他手中。

　　“姐姐，我想玩柜子頂上的玩具，快夠下來(lái)�！薄癘K，我還忍�！毕抵鴩�裙從廚房里跑出來(lái)，準(zhǔn)備拿玩具，可無(wú)奈我的“海拔”實(shí)在是難于柜子那兩米的“身高”相抗衡，干脆脫了鞋子踩在床上吧，于是我掂著腳尖，伸長(zhǎng)手臂去夠玩具，就差一點(diǎn)點(diǎn)了！我一激動(dòng)，將整個(gè)手掌的力氣依靠在了衣柜那塊有裂紋的玻璃上，可想而知，一整塊玻璃頃刻化為碎片，不知怎么，一種刺痛感從腳底蔓延而來(lái)，我低頭一看，不知是掉落的玻璃劃傷了哪條大血管，鮮紅的血不知死活的從我的傷口流出，露出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、猙獰的傷口，還沒(méi)輪到我哭呢，一旁的小肉球卻哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)聲音從我的心底傳出：“不能慌！”于是我一邊用紗布緊緊包裹著傷口，一邊強(qiáng)撐著笑安撫他，我說(shuō)：“別怕，我逗你玩呢，這是紅墨水，不是姐姐的血�！蔽矣纸o媽媽打了電話，讓她快去小區(qū)的醫(yī)務(wù)室，然后我一瘸一拐的帶著小肉球出了家門，走向醫(yī)務(wù)室。之后我就被縫了整整6針，“身殘志堅(jiān)”的去上了學(xué)，當(dāng)了一個(gè)月的“鐵拐李”。但從那以后，媽媽說(shuō)我開(kāi)始改變了，只有我自己知道，原因何在。

　　半年后的現(xiàn)在，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤依舊躺在我的腳上，它丑陋，但它賦予了我非凡的意義，它教會(huì)我臨危不懼，帶領(lǐng)我走向成熟，讓我從被別人照顧到照顧別人，它是我命中注定的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……

關(guān)于轉(zhuǎn)折作文8

　　在人生中，往往有很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；而我們，恰恰要把握好這些看起來(lái)并不起眼的一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折。

　　我，一個(gè)一、二歲的少年，正在慢慢步入人生最美麗的春天，從一個(gè)年幼無(wú)知的孩童變成一個(gè)成熟的青少年。

　　溪流，從深遠(yuǎn)山澗奔流到廣闊大海，常常有方向的轉(zhuǎn)折；道路，從某一個(gè)起點(diǎn)通往四面八方，常常有目標(biāo)的轉(zhuǎn)折。在個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)實(shí)踐中，常常出現(xiàn)一些令人難忘的轉(zhuǎn)折。而我，現(xiàn)在已步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——七年級(jí)。

　　七年級(jí)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，是一個(gè)能在度展現(xiàn)風(fēng)采的地方。步入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)大大的加重，從小學(xué)的兩門功課增加到現(xiàn)在的七門。

　　老師曾教過(guò)我們一個(gè)道理：七減一等于零。我當(dāng)時(shí)不解的'問(wèn)：“老師七減一明明等于六，你怎么說(shuō)等于零呢？”“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好�！崩蠋熚⑿χ�說(shuō)，“現(xiàn)在，我們學(xué)了七門課，如果你一科考得不好，總成績(jī)不就下來(lái)了么？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎還沒(méi)有領(lǐng)悟老師的話中所蘊(yùn)涵的道理。

　　又過(guò)去了幾個(gè)星期，期中考試終于來(lái)臨了。面對(duì)著七年級(jí)第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心中有種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)。也許是復(fù)習(xí)的不認(rèn)真了罷；也許是考前太激動(dòng)了罷；也許是上課聽(tīng)講不認(rèn)真了罷。成績(jī)下來(lái)后，我才考了六、七、八分。我一連串經(jīng)歷了從希望到失望，最后到絕望的心情。Mygod！就用這些不起眼的試卷，我還怎么面對(duì)以后的初中生活。這時(shí)我才忽然的感受到“七減一等于零”的道理。而我，有兩門低于平均分。語(yǔ)文全因?yàn)槲移綍r(shí)根本不重視它，致使我的理解能力下降，所以政治也考得出奇的差！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)下手和我的那些缺點(diǎn)“絕交”，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈牛�只有�?jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有不屑一顧的努力，才能實(shí)現(xiàn)自我的超越。

　　我看過(guò)雨果的一句名言：別人放手，他仍然堅(jiān)持；別人后退，他依然前沖；每次跌倒，立刻站起來(lái)。這種人一定沒(méi)有失敗！是啊，一個(gè)人只要付出比別人多的汗水，就能夠粉碎自己，超越自己！

　　經(jīng)過(guò)了這個(gè)失敗的轉(zhuǎn)折，我不會(huì)灰心。盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料，但我相信，在以后那充滿幻想的日子里，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我不孤獨(dú)不寂寞，因?yàn)槲矣H手種下了一個(gè)永不放棄的希望在我心中！

關(guān)于轉(zhuǎn)折作文9

　　第一天一個(gè)我，第二天一個(gè)我，第三天一個(gè)我。我有三個(gè)人也是我，但一個(gè)無(wú)知而活潑，一個(gè)頑皮而叛逆，另一個(gè)平靜而安靜。三年級(jí)，我迎來(lái)了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　初中的第一天，我就像一個(gè)不了解世界的孩子。當(dāng)我步入初中時(shí)，我仍然很開(kāi)心。我的身體和精神都被占據(jù)了。我輕松地笑著說(shuō)話。我不知道這樣下去的后果。所以我失敗了。至少在我的研究中，不滿意的結(jié)果使我的心開(kāi)始波動(dòng)。一種叫做思考的漣漪四處蔓延。

　　這個(gè)月的第二天，由于思考，這是一個(gè)新的開(kāi)始。我的頭腦慢慢開(kāi)始為未來(lái)做計(jì)劃，但它仍然不成熟。這個(gè)計(jì)劃只是東西方的拼湊。這可以稱為積累過(guò)程嗎？在中間，當(dāng)我在尋找一束新光的時(shí)候，一種被稱為叛逆的情緒，任何一個(gè)青少年都會(huì)有的，靜靜地站在我身后，慢慢地吮吸我的靈魂，然后控制它。所以我的計(jì)劃就這樣被擱置了。我停止思考，抄近路進(jìn)去，但我不知道這是一個(gè)幻覺(jué)。我失去了理智，允許自己這樣做。我顯然分不清對(duì)錯(cuò)，但我繼續(xù)表現(xiàn)得像個(gè)瘋子。我被虛假的外表蒙蔽了雙眼，一路上跌跌撞撞。我不知道自己跌倒了多少次，走了多少?gòu)澛�，浪費(fèi)了多少時(shí)間。我又失敗了，這次失敗像錐子一樣刺痛了我的心。我深深陷入黑暗山谷的底部，第一次明白了眼淚是如此的咸。

　　但現(xiàn)在是三年級(jí)，新的.三年級(jí)。我期待著緊張的三年級(jí)，激動(dòng)人心的三年級(jí)，我不知道什么時(shí)候會(huì)到來(lái)�，F(xiàn)在我站在我的正前方。我聽(tīng)到它在呼喚我，告訴我我的未來(lái)。聲音很模糊，我聽(tīng)不清楚。我不停地抓著單詞，終于又轉(zhuǎn)動(dòng)了生銹的思維裝置。于是這個(gè)計(jì)劃又被計(jì)劃了一次，一個(gè)暑假，這個(gè)大綱終于形成了。你不知道我有多興奮！想到這個(gè)偉大的未來(lái)將很快由我自己實(shí)現(xiàn)，然后從未來(lái)慢慢倒退并回到我身邊，我是多么驚訝�。∥覒�(yīng)該做點(diǎn)什么！是的，現(xiàn)在是三年級(jí)，我遲到了兩年，而且我失敗了兩年！所以，讓我們把以前發(fā)生和經(jīng)歷的一切都當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)。失敗不是一個(gè)成功的母親嗎？然后，三年級(jí)是沖刺的時(shí)候。這一次，我不會(huì)允許自己再次失敗。

　　平靜的心是成功的唯一途徑，所以我會(huì)從以前的無(wú)知變成現(xiàn)在的沉默。目標(biāo)是用耀眼的光芒召喚我，而未來(lái)的計(jì)劃仍在等待著我。所以，我要做的是重復(fù)我的理想，并說(shuō)我想成功。我想成功地跑和跳來(lái)接近他們。我也知道我會(huì)這樣做，因?yàn)樾叛鲆呀?jīng)回到我身邊，我不再害怕黑暗。

關(guān)于轉(zhuǎn)折作文10

　　轉(zhuǎn)折，一個(gè)充滿力量的詞匯。從小我們就聽(tīng)著各種各樣名人轉(zhuǎn)折的故事，后來(lái)我們還知道了通過(guò)高考可以轉(zhuǎn)折人生的現(xiàn)實(shí)。就連現(xiàn)在的電視劇，小說(shuō)，如果主人公的人生不發(fā)生轉(zhuǎn)折，故事情節(jié)不發(fā)生轉(zhuǎn)折，都難以吸引觀眾了。由此可見(jiàn)，轉(zhuǎn)折，它充滿著神奇的力量。

　　轉(zhuǎn)折既然充滿了力量，那么它就能夠引起足夠大的影響。轉(zhuǎn)折小則改變?nèi)松�境遇，大則影響世界的潮流。一個(gè)個(gè)人以及人組成的這個(gè)世界，就是在一次次的轉(zhuǎn)折中不斷的發(fā)展的。李寧，被譽(yù)為“體操王子”。按理說(shuō)，他已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰，但是在他退役之后，他卻迎來(lái)一次轉(zhuǎn)折，創(chuàng)建了著名的品牌“李寧”。在一個(gè)領(lǐng)域獲得了成就之后，進(jìn)行了轉(zhuǎn)折又走向了另一個(gè)巔峰。這是李寧的輝煌，轉(zhuǎn)折為他的人生再度添彩。這轉(zhuǎn)折成就了一個(gè)人的偉大事業(yè)。

　　魯迅，正如“有的人死了，他還活著”，在中華民族兒女心中占有著永不隕滅的地位。他在領(lǐng)悟了中華民族真正應(yīng)該醫(yī)治的東西之后，做出了偉大的轉(zhuǎn)折。棄文從醫(yī)，他的文字感染著一個(gè)又一個(gè)的中國(guó)人。他的轉(zhuǎn)折帶動(dòng)了這個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)折，他的轉(zhuǎn)折是偉大的，中華兒女的偉大。

　　轉(zhuǎn)折既然充滿了力量，那么想要驅(qū)動(dòng)它的發(fā)生定然需要足夠大的影響。轉(zhuǎn)折并不是說(shuō)說(shuō)就能辦到的，轉(zhuǎn)折需要壓力、磨難、痛苦，轉(zhuǎn)折需要堅(jiān)強(qiáng)、決心、意志。明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，在這之前他僅僅是一個(gè)農(nóng)民罷了。一個(gè)封建社會(huì)的農(nóng)民，安分守己的耕田而已，不會(huì)有什么改變社會(huì)偉大想法。是什么逼他走上造反這條不歸路？是元朝殘暴的統(tǒng)治，是地主一次次的壓榨，是父母兄弟一個(gè)個(gè)的`在他眼前餓死。他的那時(shí)還僅僅是個(gè)孩子，面對(duì)這些重重的壓迫竟然沒(méi)有倒下，毅然作出造反的決定，這需要多么堅(jiān)毅的心靈。從此，一個(gè)史稱“治隆唐宋”、“遠(yuǎn)邁漢唐”的偉大朝代誕生了。這偉大的轉(zhuǎn)折正是那些可怕的磨難，也正是朱元璋堅(jiān)毅的心靈鑄造的。

　　轉(zhuǎn)折能夠改變?nèi)松�甚至改變社�?huì)改變世界，它這偉大的力量讓人為之著迷。但是這偉大的背后，同樣也需要著巨大的能量，磨難，堅(jiān)毅，都是轉(zhuǎn)折不可缺少的因素。轉(zhuǎn)折，它充滿著力量。

【轉(zhuǎn)折作文】相關(guān)文章：

轉(zhuǎn)折作文12-01

轉(zhuǎn)折的作文12-15

人生的轉(zhuǎn)折作文02-24

關(guān)于轉(zhuǎn)折的作文07-22

人生的轉(zhuǎn)折作文02-24

轉(zhuǎn)折英語(yǔ)作文11-28

關(guān)于轉(zhuǎn)折的作文01-05

高中抒情作文：轉(zhuǎn)折08-06

轉(zhuǎn)折的時(shí)刻作文07-14