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打籃球的作文

時間:2024-05-25 12:15:30 關于作文 我要投稿

關于打籃球的作文(熱門)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關于打籃球的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于打籃球的作文(熱門)

關于打籃球的作文1

  今天,爸爸又帶我去籃球場打籃球。到了籃球場,我又要去訓練了。

  首先教練讓我們繞籃球場跑五圈,跑完五圈之后,教練又讓比我們大一點的哥哥帶我們活動,比如高抬腿、后踢腿等。接著,我們又開始技術練習,今天教練又教了我們一種運球方式,叫大海運球,又復習了幾種運球方式,有高運球、低運球、換手突破等等。

  接下來就到了比賽的環(huán)節(jié)。我依舊坐在角落里,準備觀看比賽,可教練偏偏讓我和一個比我大一歲的男孩比。比賽開始了,他先進攻,他先來了一個變向,就超越了我,我想追上他,可是已經(jīng)來不及了,只見他投出了一個漂亮的三分球。進球了,他此時高興的'臉上笑出了一朵花。我心想,下一局我一定要贏他。這次我進攻,我先來一個變向,可他防得太緊了,還想斷我的球。我用左手護住球,又來了一個轉身突破,超越了他,投出了一個兩分球,進了!我的臉也笑出了一朵花。教練說一對一平,我和那個男孩都下了場。

  籃球課就這樣下課了,可我心里還想著我的對手,下次我一定要贏他。

關于打籃球的作文2

  相信大家的特長是不同的。有的'同學喜歡打乒乓球,有的同學喜歡唱歌,還有的同學喜歡彈琴……我非常喜歡打籃球。因為它不但可以鍛煉身體,而且還對我們有幫助。每天下午,我和同學們拿著籃球興高采烈的沖向操場。

  到那里,我們先練直線運球,接著練習三大步上籃。這些基本知識練完后,就去打比賽。

  開始打了,對方發(fā)球,我站在一旁,隨時接他們傳過來的球。對方開始傳了,正好被我們隊員搶住,于是,對方把他圍的是水泄不通,他無法傳球,他一個手臂放左側,就這樣,貓著腰運著球,用力撞別的隊員,別的隊員是防不勝防,我們這個隊員突圍出去了。這時,他站在那里,用力一跳,一投球,只見籃球像箭一般地向籃筐飛去。嘿!進了。同學們都為他喝彩,他高興極了。

  第二局開始了,只見隊員們都死死的守住一個地方,把球你傳我,我傳你,來去自如。忽然,有個同學來了個360度抱球旋轉,結果不能再運球了,他把球傳給了我,我用力一蹦,接住了球,就一只手放左側,用力頂著,快速跑到離籃筐很近的地方,猛然一投球,進了個空心。我們隊員連忙說;“好,好樣的!蔽衣犃诉@句話,心里像喝了蜜一樣甜。

  我們勝利了,都非常開心、高興,希望以后勝利都屬于我們的。

關于打籃球的作文3

  今天是周末,媽媽看我寫完作業(yè)就說“我們下去打球吧!”

  到了籃球場一看,來的人可真不少!有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的`、打籃球的……可真熱鬧!

  球場上設有四個籃球筐,我和媽媽加入了其中一組,這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”,媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規(guī)則:友誼第一,比賽第二!”看媽媽認真的樣子,還真像一個公平的裁判呢!

  比賽規(guī)定:每人投兩次,如果投中一次或二次,就再投1——2次。

  第一局,我先投,中了!但第二次我興奮的過了頭,沒投中。結果小哥哥卻三投兩中!我輸了!

  第二局,我不甘示弱,下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮,卻有一股子拼勁。后退幾步,瞄準籃球筐,雙手使勁往上一投,籃球在筐的邊上轉了幾個圈,哈!進去了!我一鼓作氣接連三投三中!小哥哥兩投一種中,這一局我勝了!

  接下來的兩局,我和小哥哥打成了平手。

  第五局,我充滿信心,準備再贏他一回!可當哥哥連中兩回時,我的心提到了嗓子眼!但小哥哥最關鍵的一球卻好像跟他開玩笑似的,在邊上轉了幾個圈后,“啪”的一聲——落地了!這一局我又贏了!冠軍理所當然的歸我了!哥哥對我豎起大拇指:真厲害!

  媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁,讓我們休息一下再玩。

  今天玩得真痛快!

關于打籃球的作文4

  上周的時候,我媽媽帶我去了體育館的籃球班,這個籃球場是室內(nèi)的,面積很大,座位也很多,地面實木地板鋪成的`,是一個正規(guī)的籃球場。這個籃球班是在星期六和星期天學,我去看了一下,然后還有我的同學,看了一下,我們就跟著去做了。

  輪到了我們,我們兩個第一次做的很好,但是后幾個活動太難了,所以我們做的不標準,做了幾個熱身活動以后,我便汗流浹背,我們教練就讓我們練三步上籃,我們的討論熱火朝天,我就對一個大哥哥說:“原來你們也練三步上籃啊!”從對面的線一直到對面的籃板,然后走兩步投籃,結果10次投球,我才進了一半,看來今天是我的手感不好!

  我投了幾次球,我進了一個,我高興得手舞足蹈,媽媽也給我鼓掌,我的心里更興奮了。然后教練說我很聰明,一個大哥哥就對我說:“你真是聰明絕頂,一點就透呀!”我就問他:“我有那么聰明嗎?”他就沒有話說了。

  老師又給我們講了一下要點,然后又讓我們運球,運了一會兒,教練又給我們講了一下,我們就下課了,下了課,我的媽媽趕快跑過去,問問教練我學的怎么樣,但是教練說我學的很好,我就很高興。

  這次練習籃球給我了很多知識,我一定好好努力,把我的籃球技術練好。我相信打籃球比賽的時候我一定是表現(xiàn)最棒的。

關于打籃球的作文5

  “好球,防守!”你們想想,有什么這么激烈。原來,這是我們籃球隊的青年們。每天吃完晚飯,我們就跑出來打球,有時遭到“圣旨”時,我們也跑出來打球。

  “預備―開始!”只見裁判把籃球高高的拋到空中!把窖酵敝袖h小劉一個跳搶,球已經(jīng)在他的手中轉起,嘻嘻,他們邊的個子太小,搶不過1米83的中鋒,一場世界大站拉開了帷幕。

  瞧,我方得分后衛(wèi)小吳一得球后,經(jīng)過我的掩護,跑到3分線外,雖然臉上不時淌下豆大的汗珠,但是一個標準的完美3分打破了0:0的比分。接下來到對方發(fā)球,他們一得球就采用了速度型戰(zhàn)略,使人眼花繚亂,但是身為小前鋒兼組織后衛(wèi)的`我,本人像不像麥迪,不表現(xiàn)一下怎么能行呢。我迅速跑到前鋒面前,一下子把球斷了。猛吧!這不是偶滴表現(xiàn),是他的拍球節(jié)奏過慢了,于是,偶的快攻加三步上籃讓比分變?yōu)?:0了。接下來仍然是對方發(fā)球。球到了一個較矮的得分后衛(wèi)手上,他的目標很明確,投三分球。我隨著他跑到了右翼,他一個后仰三分,眼看球準備出手了,我一招“泰山吃火鍋”,把球完完美美的蓋了下來。場外的觀眾都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢!可我沒有因此偶驕傲,繼續(xù)打后衛(wèi)。我們采用三角戰(zhàn)略。我跑跑跑,跑到了左邊的三秒?yún)^(qū),一個壓哨2分,把比分變?yōu)?:0。比賽結束了!

  哈哈,我變成了全場的MVP,一人獨得4分,一個封蓋,一次助攻,2次防守。說不定以后還能進軍NBA。

  拿總冠軍呢!

關于打籃球的作文6

  一個清朗的夜晚,我和一個同學在籃球場里打球。

  那天我在散著步,那同學叫我說:“我們來打籃球吧!蔽揖痛饝耍覀儌z輪流來當防或攻。一局我還防他來攻,他先原地拍球,然后趁我不注意,直接繞開我,但我一下子就反應過來了,連忙去攔,他又以很快的速度避開我,我沒反應過來,他就投進了。

  第二局該我來攻,我熟練地拍打著球,靈巧的躲開他,他也不甘示弱,連忙去防,他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀,而我像一匹駿馬,想躲開大鵬鳥,可他很厲害,我怎么攻都不行,最后經(jīng)過幾個回合,他體力下降,我趁機直接三步上籃,球居然進了,我感到不可思議,因為我比不上他的球技。

  第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰,猶如兩頭公牛在決斗,他攻的好,我防的也好,我們不分上下,不分高低,沒完沒了。最終我拼盡全力,搶過他的球,立刻投籃,又是2分。

  就這樣我們越來越開心,越打越激烈,都掌握了對方的'技巧,但還是他獲勝了,我雖然沒有獲勝,但仍舊很開心高興,因為這場球賽帶給了我快樂。

  比完賽,我去大口大口地喝水,與他告別,之后約好下次還要一起打球。

  這次打籃球使我明白了:以后要多運會,這樣才能讓對手心服口服,還要把別人學習的東西變成自己的東西,這就可以讓你一輩子終身受益。

關于打籃球的作文7

  今天下午的時候,我和一群小伙伴們一起去打籃球。

  到了籃球場,我們便開始分組,以“黑白K”的方式分組,我被分到了王逸塵這一組,而對方卻是李凈哲組。

  一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了,羅開宇和王逸塵雙手抱球,往上一拋,籃球便騰空而起。我望著籃球,感覺它好像是從宇宙掉下來的,離我越來越近了,眼看就要碰到我的鼻子了,我當機立斷地伸出手一把奪過,來了一個完美的投球,“耶”隊員們歡呼起來!昂脴拥!陳屹然!”大家歡呼道。

  當我正沉浸在歡喜中時,已經(jīng)開始第二輪了,隊員們個個屏息疑視地盯著籃球,好像要把他吃掉似的。

  經(jīng)過一段激烈的`“戰(zhàn)爭”,完美的隊員們一個個都喪失了斗志,因為他們已經(jīng)以10比4的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們,我們已經(jīng)不能再輸了,因為經(jīng)過剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊員全部都沒有力氣了,他們一個個都是垂頭喪氣。

  最后,是王逸塵然起了我們的斗志,因為他已經(jīng)把分數(shù)控制在10比10了,這是最后一球決定生死的時候到了,“戰(zhàn)士”們個個屏息疑視,只要球一飛,他們便向球的影子跑去,而我!卻是在后面攔著那些來搶球的人,可就是在這最后關鍵時刻,王逸塵進了一個球,我們反敗為勝。大家非常的高興,我期待下次的繼續(xù)籃球。

關于打籃球的作文8

  “滴滴,滴滴……”鬧鐘一響,新的一天又開始了。我抱著籃球跑去學校,因為學校組建了一支精英足球隊,我就是其中之一。每天,我們堅持跑步,練習抓球和運球。

  比賽的日子終于到了,我們和霍峰狼隊pk天地無極隊。

  “來吧,火狼隊!風火狼必勝!”賽場上的啦啦隊吶喊聲此起彼伏。有了這些拉拉隊的.支持和我們一個月的訓練,就穩(wěn)操勝券了。

  裁判一發(fā)球,我就是主力前鋒,眼睛都快搶到球了。天地無極隊的主力前鋒在和我對抗,場上已經(jīng)是一片興奮。我就要進球了。我一直在拖延時間。突然,在對手沒看的時候,他進球了,觀眾在歡呼,F(xiàn)在比分1—0。然后籃球落到天地無極隊小前鋒手里,小前鋒把球扔了出去。我艱難地“跳”了一下,擋住了他的球。然后,我又用了一招“扣籃”進球,歡呼聲再次響起。

  中場休息時間到了,F(xiàn)在比分23:15。我們遙遙領先。

  比賽結束前五分鐘,裁判一發(fā)球,球就被天地無極隊大前鋒搶走,比賽進入了一個不平凡的階段…

  比賽終于結束了,我們隊贏得了冠軍。

關于打籃球的作文9

  春節(jié)前某一天下午,我抱著心愛的籃球,興高采烈地跟著爸爸,來到了小區(qū)的8棟旁邊,一大塊空地上,打起了籃球。

  一開始,爸爸飛快地上了,一個我和爸爸都稱之為“自動發(fā)球機”的墻板前,開始投球。我也跟著爸爸發(fā)起了球。一會兒,爸爸看到我對投球的技術,掌握的不太好。就讓我看一看他怎么投球的。首先,他拿起球,膝蓋彎曲,縱身一跳,就在跳到最高時,我看見爸爸把籃球投了出去。我高興地拍手,說:“太好了,就這么簡單!”。爸爸卻說:“別急,還有一步呢!”,“還有一步嗎?”我好奇地問!皩Π,球投出去之后,要趕緊跑上去,準備接球啊。”爸爸如是說。

  按照爸爸的提示,我嘗試了幾次,有感覺了,我的投球能力得到了提升。我開心地笑了。

  過了一會兒,爸爸和我玩了一個手運籃球的.游戲。剛開始,我老是運球不到位,我很生氣。爸爸看到之后,耐心地教我運球的方法,有原地運球的,也有在跑動中運球的,還有來回運球的技巧等等。聽了爸爸的指導,我用爸爸的方法做了很多次,果然有用。慢慢地我掌握了這些要領,運球的速度越來越快。

  這時,在旁邊玩的一些小孩,也加入到我們的運球隊列中,越玩越帶勁,真的好玩。

  天慢慢地黑了,我和爸爸也玩累了,依依不舍地離開了那塊籃球地。這時室外的天氣寒冷,估計有6—7 度,但我覺得我的心、我的手、我的身體是熱的。

關于打籃球的作文10

  我在學校是一個狂熱的籃球迷,今年暑假里,爸爸見我這么喜歡籃球,便帶我去學校的操場去打。我聽到這個消息后,別有多高興了,連蹦帶跳的跑到了學校。到了籃球場,我跑到0°角那里,一個遠射,球在籃筐里轉了好幾圈,才滾到籃筐里。

  不一會兒,小趙來了,我便和他打了起來,只見他瞄準籃筐,輕輕一投,球便射中了籃筐,掉了下來,該我投了,我也瞄準籃筐,一投,只見,球在籃筐滾來滾去,掉出了籃筐。

  他告訴我:“在你投籃的時候,不要瞄準籃筐,這樣很容易投不中,而你要瞄準籃框上的黑邊,打在這黑邊里面,這樣的話,投中的幾率就高一些,甚至百發(fā)百中!迸,原來是這樣的呀,怪不得小趙他投籃這么準呀,原來是靠自己摸索出來的呀,我怎么就沒想到的呢?接著,我按照小趙所說的方法又投了一遍,果然很準。

  練習了投籃,他又教了我上籃,只見他在籃框下跑了兩步,忽然轉身,一個投籃,進了,他讓我按照他的'方法試一遍,可我沒有瞄準好,是一個“三不沾”小趙對我說:“不要著急,慢慢的來,一遍不行,再來一遍,再不行,再來一遍,只要堅持下去,總會成功的!

  我想:“今天練不好,明天再練,就像小趙所說的‘只要堅持下去,總會成功的’。”天漸漸暗了下來,夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了籃球場,爸爸便招呼我回家了,我對小趙說:“明天五點我們繼續(xù)打籃球!

  在回家的路上,我想,這次打籃球真是受益匪淺,讓我明白了,只要堅持下去,總會成功的。

關于打籃球的作文11

  光陰似箭,終于到了期待已久的日子——3月17日。我懷著愉悅而激動的心情參加了小記者活動。

  吃完早飯,我全副武裝:戴上鮮艷的小記者帽,掛上小記者證,背上小記者書包,向華東康橋國際學校出發(fā)。在學校門口集合后,我們便跟著老師進去了。校園內(nèi)隨處可見的花草樹木顯得生機勃勃。我們跟著老師在校園中穿梭,不一會兒,我們就來到了目的地——籃球場。在那,我們被分成了五組,給我們進行一對一輔導的哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認識后,我們就正式開始學習打籃球了。剛開始,我們像籃球比賽中的球星一樣,先練習入場儀式。練習幾遍之后,我們就開始學習運球了:先拍幾下,運球走了幾步之后,用最大力氣將球傳給隊友。“就這么簡單?”我自言自語道。正當我洋洋得意的時候,難度加大了,我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨著音樂,我們必須邊跳舞邊運球。一旦音樂停下來,大家就不能動了,就算球滾走了也得等重新播放音樂時才能去撿回來。大家練習了幾次,都信心滿滿地上場比賽了。可是比了幾場,我們都輸了。香蕉哥哥堅定地說:“別灰心,我們多練幾遍,一定能超過他們!”于是,大家都勤學苦練起來。

  快樂的時光總是那么短暫,又到了要分別的.時候,我們依依不舍地離開了。這次活動雖然時間不長,但我不僅學到了籃球知識,還懂得了“有志者事竟成”的道理。

關于打籃球的作文12

  快傳球!快傳球!投球!耶,進了!操場上響起了我們的歡呼聲。每天下午放學后,我們幾個同學都會不約而同的一起到操場上打籃球,今天也不例外。說起我是什么時候開始熱愛打籃球的,我也記不大清楚了。

  我只朦朧地記得,那天晚上,爸爸正在家里看NBA球賽,我也在一旁觀看,只見電視上的籃球隊員們一個個運起球來箭步如飛,一投籃都百發(fā)百中,而且,把球隨便往四周一扔,都會有隊友接住,簡直帥呆了,看得我眼睛都直了,我夢想著有一天自己也能和他們一樣。沒想到,爸爸看出了我的心思,于是,我在爸爸的陪同下,開始打籃球了。剛開始,我投出去的球連籃筐都碰不到,但是,在爸爸的指導下,漸漸的,我的球技越來越好,對籃球的熱愛也逐漸地增加,在籃球中,我也懂得了什么是團結,什么是責任,讓我從一個稚氣未脫的小孩,變成了一個明白是非對錯的.少年。而且,我從中也結識了許多的朋友。打籃球還有不少的好處呢,可以使人長高,不易生病,訓練肌肉,還可以發(fā)泄掉煩惱呢。所以,現(xiàn)在我一有空就去打打籃球,鍛煉鍛煉身體,不管怎么樣,身體是革命的本錢嘛。

  怎么樣,聽我這么一說,你是不是也有些動心啦,哈哈,心動不如行動,一起加入到我們籃球的隊伍中來吧。好了,不和你們多說了,又有人來叫我去打籃球了,拜拜。

關于打籃球的作文13

  我最近愛上了新的球類運動——就是籃球。籃球是很不容易控制的球,如果沒有控制好的話,它會滾來滾去,讓我都搞不清楚他的方向,所以平常要多練習運球,讓它不會任意跑掉,想要去哪就去哪,要讓它緊緊跟在我身旁。

  我愛上籃球的原因是這陣子體育課上的活動都是籃球。老師上課教我們的時候就覺得很有趣;所以每次下課的時候我都跟同學一起打籃球,上午第二節(jié)和下午第一節(jié)下課,我們都玩躲避球或是玩游樂器材,因為這段時間操場是給踢足球的小朋友使用的,我只能割舍放下籃球,勉強去做其它的活動了,要不然我一定每節(jié)下課都會在籃球場上認真練習著。

  在體育課教籃球之前,我都只是沒有技巧亂打一通,現(xiàn)在我已經(jīng)知道籃球的簡單規(guī)則和基本技巧,讓我的籃球技術更上一層樓!五年級來我們已經(jīng)打了很多球類,有羽毛球、刺激的'躲避球、也有容易讓人長高的籃球…等,這些全部都是我在體育課學到的球類,相信每天適當?shù)倪\動,身體不但會更健康,也會跟我一身樣材窈窕喔!所以太胖的同學也要跟我一樣愛運動,不然小心會得糖尿病喔!

  我覺得籃球有趣又好玩,因為可以促進新陳代謝,也可以幫助我們長高,雖然會汗流浹背,可是得分的時候會很有成就感,好像全部的人都是遜咖,只有自己是強者。我最喜歡三對三斗牛,因為總共只有六個人,都不會一起沖過去搶球搶成一團,也比較好打。如果看了我的作文之后你也喜歡上了籃球,那下課就一起打球吧!

關于打籃球的作文14

  xx年8月18日,星期四 天氣:晴朗

  今天,我爸爸給我買了一個新籃球,它有橙色的顏色,漂亮的線條和漂亮的圖案和標志。爸爸說:“男生一定要會打籃球!卑职诌親自教了我三招。

  第一步是投籃。你可能覺得投籃很簡單,但是投籃是有訣竅的。拍球時,手要隨球上下拍打,這樣球就不容易跑遠,尤其不容易被別人搶走。就憑這一招,我練了好多次才有感覺。

  第二,運球。運球是打球時必須掌握的.技能。在球場上,我們不能手里拿著球跑,我們必須一邊拍著球一邊移動腳,這不是常態(tài)。我練習的時候球總是很不聽話。它一直在逃避我。但后來它好像聽話了,我就能把球從場地的一邊拿到另一邊。

  第三招,三槍。把籃球拿在手里。第一步球在胸上,第二步球在頭上,第三步跳起來把球扔進籃筐。剛開始我的動作很笨拙,父親笑彎了腰,但是練了幾次,動作協(xié)調(diào)了很多。

  我當時汗流浹背,渾身濕透,但是我很開心,因為我學會了打籃球,我希望我的籃球技術將來能和姚明媲美。

關于打籃球的作文15

  今天晚上,我和爺爺約好一起去打球。我們來到籃球場,那里人很少。爺爺先教我投球的`姿勢,我照模照樣地學著,學了——點皮毛就迫不及待地投籃了。結果,球連籃球框也沒碰到就掉了下來。一連投了好幾次,才碰了——下籃板。我灰心地把球——扔,爺爺看到了,走過來對我說:“不要心急,我來教你。”說著爺爺做起了示范。只見他右手托住球,左手扶住球,然后瞄準籃板,將力量聚到右手,最后用力投出去。只見籃球在空中劃了——個美麗的弧線,不偏不倚,空心入網(wǎng)!扒蜻M了,球進了!”我在——旁高興得直鼓掌。爺爺把球放到我手里,讓我再試試。我學著爺爺?shù)臉幼酉冗\了幾下,右手托球,對著籃圈,用力投了出去,可結果連籃圈都沒碰到。爺爺在——旁鼓勵我不要著急,再用點力。可是我——連投了好幾次,不是偏了,就是歪了,——個也沒進。此時我就像——只泄了氣的皮球,已經(jīng)失去了信心。爺爺在——旁為我打氣說:“失敗是成功之母,只有不斷地練習,你的水平才能提高!

  以后每天晚上我和爺爺都去打籃球,我——定要把籃球學會。

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