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關(guān)于楊柳的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于楊柳的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于楊柳的作文1
童年小院里那整排的楊柳樹,在熱的不像話的天空下,往地面上投下了斑駁陸離的影子,負(fù)責(zé)溜娃的媽媽們自然會容身這光影之下。
夏日的楊柳,在竭盡全力釋放自己最后的綠,將柳條包裹起來的柳葉,使參差不齊的枝條,增加了不少分量。垂落下來的根根綠枝條,像伸出無數(shù)只手,在等我們握手言歡。大汗淋漓的我和小伙伴們,在小院的綠道上騎著單車,喊著,叫著,瘋著 ~~~不知誰喝了一聲:“看誰先到老地方”!便結(jié)束了這個(gè)自發(fā)性的玩耍。將單車斜放在地,一幫小搗蛋們集結(jié)在了楊柳樹下,頑皮的將枝繁葉茂的柳條纏繞在一起,個(gè)矮的活像小猴一竄一跳的,硬生生的拽到三兩根,用腳鉤住。柳葉被拽下一地不說,還將它當(dāng)秋千蕩起。這柳樹姑娘真是個(gè)好脾氣,不但配合我們玩耍,還臭美的`將細(xì)細(xì)的綠腰肢扭起。奧,原來!在跟媽媽們漂亮的裙擺比高低呢。
相比,夏日里的花紅柳綠。我更習(xí)慣了楊柳,冬日的孤寂和堅(jiān)強(qiáng)。被霜打過的它,彎腰駝背,裸露在外的枝條是那么的蒼白無力。散落一地的枝條,被西北風(fēng)吹著冷哨,人們只管踩著吱吱作響,對于這沉默的枯色,大家早已對它失去了興趣。當(dāng)雪花仙子,將它銀裝素裹時(shí),干枯的柳枝上也開出了水晶之花,這一季的柳樹沒有因?yàn)榱~的離去而孤獨(dú)。最主要的,即使沒有任何人的愛戀,它的內(nèi)在依然充滿生機(jī)。太陽出來時(shí),被雪包裹的它,將是一年中最傷心的時(shí)刻。我想安慰它,嗨!明年新綠時(shí),我會第一時(shí)間來看你!
家鄉(xiāng)的楊柳,我好像只記得兩季,冬白夏綠,是我永遠(yuǎn)的記憶。
關(guān)于楊柳的作文2
在碧藍(lán)的天空下,我吹著暖暖的春風(fēng),樹木愜意地?fù)u著頭,我和妹妹、堂弟們,在我家旁邊的小路上玩起了打水仗的游戲。那種感覺真好!
今天是個(gè)星期日,下午,天氣還并不是很暖和,在家長的看守下,玩水是萬萬不可的。于是我們來到了外面,躲開了家長的視線,那種興奮之情我是永遠(yuǎn)都不會忘卻的。
剛開始我不同意他們玩水的做法,因?yàn)槲以诩沂亲畲蟮暮⒆,感覺這樣做有些不妥,再就是害怕弟弟妹妹們因淋水生病,那樣就太不值得了。可后來我完全拋棄了顧慮,就答應(yīng)了他們,因?yàn)槲抑,這樣的機(jī)會是百年不遇的。
我在一旁觀看,他們偷偷地從家里拿來了水和水槍,互相追逐著向?qū)Ψ缴淙。他們奔跑著,追趕著,頭上戴起了晶瑩的發(fā)卡,滿臉躺著晶亮的水珠,衣服上也滿披著小點(diǎn)點(diǎn),小手還不停的擦去臉上的水花。
看他們玩得那么快樂,我不禁陷入了沉思。童年,是多么的美麗,可現(xiàn)在,學(xué)習(xí)壓力大,對未來寄予了太大的希望,這樣的快樂也在逐漸地減少。而現(xiàn)在保留得這么一絲絲的快樂,也被削割得所剩無幾了。
我正陷入深思時(shí),臉上感覺冰冰涼涼的,原來是我妹妹故意向我射的水,我并沒有生氣,看著她純真的笑臉,我也笑了。那種笑是發(fā)自內(nèi)心的笑,那樣甜,那樣淡。
他們依舊不知疲倦的'玩耍著,奔跑著,水花隨著笑聲開放在每個(gè)人的臉上,衣服上雖然有些冰涼的水,可心情似乎是被水浸泡過的,那么清爽,那么自然,那么愜意。
時(shí)間沖淡了一切,我再也不知道下次什么時(shí)候才能玩這些清清涼涼的水花,真的,水花開在楊柳風(fēng)里,是一種別樣的美麗。
關(guān)于楊柳的作文3
冬天最后一抹銀白掩去了微笑,只留下無盡哀思。
花園里疊著“晚冬”,霧氣迷茫,疲倦的身軀停止了一冬的搖曳,淡然的微笑淺在風(fēng)兒嘴邊。哦!清照!你的生命所在!
夜晚的碎雨中,愁思白結(jié),只好“濃睡不消殘酒”!伴T外的海棠經(jīng)歷了昨夜雨疏風(fēng)驟”,風(fēng)雨葬花,“海棠依舊”。卷簾人“知否”,而“綠肥紅柳”又無限凄婉;ɑ晡聪,自是你,仿佛在落花盡頭,朦朧你的惆悵依舊。 作文
生為易安居士,同是漫雪柔舞、癡情纏綿,你卻滿是愁,在雙眸寫滿“生怕離懷別苦,多少事,欲說還休”,自己處在“念武陵人遠(yuǎn),煙鎖秦樓”的處境,還“凝眸處,從今又添,一段新愁”。
你萬般哀怨,一腔愁情,多么想盡情想丈夫傾訴,然而在“執(zhí)手相看淚眼”的道別之際,你又以女人特有的自我克制,獨(dú)自擔(dān)當(dāng)起別后的寂寞和悲涼。心上的“武陵人”越走越遠(yuǎn)了,往日那相互依偎,笑語縈繞的閨樓,如今唯一與你相伴的'唯有愁。
你雖沒有黛玉葬花的凄慘,卻獨(dú)守深閨,最后落個(gè)“人比黃花瘦”。
你的才學(xué),不甘于命運(yùn)擺布的超凡品質(zhì),你那無與倫比的情思“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。
不許愁人不起,只因?yàn)槟恪扒迓冻苛,新桐初引,多少游春意”,所以才如此多情,但愿在?dú)守的閨閣長曲一首,從此便沒了愁。
清照啊!你的笑容搖搖晃晃,讓我不知花開花落的去向。你的笑容如此難得,令蕭殺的寒風(fēng),折腰。你的生命里應(yīng)該注入拂面不寒的楊柳風(fēng),聞!
那不朽的春景,只為你留下了一片殘紅。
關(guān)于楊柳的作文4
看到“楊柳”二字,眼前便會浮現(xiàn)出這樣的畫面:白墻黑瓦,小橋流水,許多楊柳搖曳在春雨之中,還會有成雙成對的燕子輕盈的穿梭而過。這的確是絕美的,而這一切也都因楊柳的存在。
“萬條垂下綠絲絳”。這是楊柳的形態(tài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,楊柳的`綠條顯得十分纖細(xì)柔軟,在春風(fēng)中舞出曼妙的曲線。走近了看,那長長的綠條上長滿了嫩綠的柳芽,圓圓的,很像是即將綻放的花苞。輕風(fēng)搖皺了一湖春水,細(xì)雨點(diǎn)醒了一湖漣漪,楊柳的青翠身影在水中變幻著,流動著,仿佛要融化在這湖水中似的。無論是水中的還是現(xiàn)實(shí)中的楊柳都是那么美麗,在滿身清新中似乎還透出一種嫵媚,卻不妖嬈,美的讓人沉醉。
楊柳給人的感覺除了美麗,還有詩意。好像我每走近楊柳,都有種吟詩的沖動,無奈我沒這個(gè)才華。貌似只要有人看見林妹妹一樣的女子,都會想起一個(gè)詞---“弱柳扶風(fēng)”。表面上看楊柳的綠條給它平添了許多柔弱,而事實(shí)上楊柳一點(diǎn)兒也不弱。它的生命力極其頑強(qiáng)!坝幸庠曰ɑú话l(fā),無心插柳柳成蔭”恰恰證明了這一點(diǎn),楊柳才不會如花一般,它無需人的精心呵護(hù),自力更生,卻也出落的如此亭亭玉立,落落大方。楊柳自命清高,若是有人細(xì)心呵護(hù)它,它反而長的不如這樣好了。如此看來說它“弱”著實(shí)是冤枉它了。
更重要的還是它視榮華富貴為糞土,不忘根本。幾乎所有的花木都是喜愛拼命向上生長,不斷發(fā)展,待到有所成就時(shí)便作威作福,沾沾自喜,全然忘了是誰支持它,供養(yǎng)它的。如果不是它的根舍棄外面的美麗世界,深居在黑土中源源不斷的為它輸送養(yǎng)分,它又怎會有光芒四射的時(shí)候?而楊柳與它們截然不同,它不開花,不結(jié)果,只長出萬條綠絲卻還低垂下去,只為在風(fēng)吹動它們時(shí)它們可以吻一吻,蹭一蹭那宛如父母的根。楊柳的這種精神,難道不會讓那些只顧貪圖榮華富貴,忘記根本的花木感到慚愧嗎?
五月的湖畔,楊柳的倩影依舊立著,幾個(gè)孩童圍在柳樹邊玩耍著,“微雨燕雙飛”真是一幅絕世畫卷。
關(guān)于楊柳的作文5
四季之歌——夏:
往往夏天到來,也就該放暑假了,我最喜歡放暑假,因?yàn)榇磉@第一學(xué)期的結(jié)束,與新的假期生活的開始。柳樹陪我走了一個(gè)春天,讓春天充滿希望,讓我在沮喪的時(shí)候抬起頭向前走。迎來了我最喜歡的夏天。夏天的楊柳更美,這也上顯示著成長的痕跡。那淡綠色變成了翠綠色,那枝葉變得更加茂盛。
夏天的暖風(fēng),吹拂著枝條,再加上知了的叫聲,多么美麗的旋律啊!夏天的陽光十分曬,天氣十分炎熱。這茂密的綠色,給人們帶來了一絲清涼的感覺。走在綠樹下,就像帶了一把遮陽傘,不會在感到曬,而且感覺到一種很溫暖、幸福的感覺——暖。
四季之歌——秋
秋天,有一學(xué)期的開學(xué),也是豐收的季節(jié)。秋天不再有夏天的炎熱,那種特別暖的感覺,但卻有一種寒冷的感覺和成熟的氣息。我要睡覺時(shí),趴在窗邊,心里默默的.說:“晚安,我愛的楊柳。”雖然只看了那么一會兒。但卻十分仔細(xì)。我聞到了屬于秋天的一絲冷意,我看到了楊柳身上歲月拂過的痕跡。
那深深的綠色,在夜色中顯得格外深沉,格外的寒冷。樹上飄下的落葉,在秋風(fēng)的指揮下,奏起了凄涼的樂章,我聽著聽到要枯萎的聲音,我聽到了遺憾。那不再有小鳥、知了伴奏的樂章,真凄涼!但她還屹立在那里站著。
四季之歌——冬
天空中雪花飄舞,大地鋪上了寒冷的白地毯。柳樹枯萎了,長發(fā)生銹了,但那優(yōu)美的身姿依然可以清晰的看見。雪下得太大了,柳樹上都有積雪。但她還是站在那里守望著。她依然沒有放棄,還在守望著那個(gè)夢想。她堅(jiān)信:她的春天總有一天會到來!
她一直在等著,意念始終沒有動搖。她身上有著寒冷、風(fēng)雨、苦難留下的伏筆,也有她自己堅(jiān)強(qiáng)的伏筆。冬天的樂章單調(diào)極了,除了人們走動的聲響,汽車的鳴響,馬路上的喧嘩,再也沒有了。我趴在窗邊,默默地為柳樹祈禱。
窗前的楊柳,那棵身姿優(yōu)美、楚楚動人的楊柳,我一直在窗邊默默的守望著她。楊柳,我真愛你!
關(guān)于楊柳的作文6
爺爺家的溝邊長了一棵老柳樹,每天,樹上有小鳥“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停。爺爺說,過去,這柳樹旁是一間茅草房。爺爺一家就住在這茅屋里,過著窮日子。為了養(yǎng)家糊中,爺爺還養(yǎng)了一頭牛。每天耕地回來,爺爺就把牛系在柳樹旁喂草。爸爸說,改革開放后,農(nóng)村漸漸地富了起來。他買了一臺手扶拖拉機(jī),搞起了運(yùn)輸,而且又辦全了種田的一套‘家伙’,家里耕田種地也不用愁了。于是,爸爸把家里的牛賣了,沒有牛繩纏繞的柳樹長得又高又大。后來,爸爸在這柳樹旁蓋起了三間大瓦房,比這棵柳樹還高。這幾年,新農(nóng)村建設(shè)搞得紅紅火火,我們家搬進(jìn)了村里的居民小區(qū)。爺爺奶奶住不習(xí)慣樓房,還住在那柳樹旁的房子里。我一有空就去看望他們,并喜歡纏著爺爺講故事,爺爺總是盯著那棵老柳樹,打開他的話匣子。特別是講爸爸小時(shí)候喜歡爬樹的事,給我留下了深刻的'印象。說爸爸小時(shí)候特別玩皮,經(jīng)常帶著小朋友在大樹下玩耍。捉迷藏啦,做游戲啦,逮蚱蜢啦,還常常爬上樹玩。有一次,爸爸揣著桃子帶領(lǐng)小伙伴們爬上樹,學(xué)著花果山上的“美猴王”給“小猴子”們分桃子……爺爺興致勃勃地講著,好像他也走進(jìn)了快樂的童年。我津津有味地聽著,很想試著爬上樹去樂一樂。爺爺見我躍躍欲試的樣子,帶著我來到老柳樹下,扶著我爬上了樹。我坐在枝丫上,真有一種“美猴王”那洋洋得意的感覺。 “哈哈!我真?zhèn)ゴ。那一次,在爺爺那里玩的最心滿意足。啊!老柳樹,你給我?guī)砹硕嗌俟适拢瑤砹硕嗌倏鞓。你更是見證了我們農(nóng)村過去到現(xiàn)在的發(fā)展變化歷程,我為生活在我們偉大的祖國而自豪!
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