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讓的作文

時(shí)間:2024-07-21 06:59:28 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于讓的作文15篇【精品】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的關(guān)于讓的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于讓的作文15篇【精品】

關(guān)于讓的作文1

  斑馬線,生命線,人們生命的保證。在這里發(fā)生了許多有趣的事情。

  在一個(gè)陽光明媚的上午,我和父親乘坐公交車去奶奶家,公交車來到一個(gè)紅綠燈前,司機(jī)突然剎車。車上的許多叔叔阿姨都因?yàn)檫@個(gè)急剎車而東倒西歪。這時(shí),有一些炸彈爆發(fā)了,大聲斥責(zé)道:你這個(gè)司機(jī)是怎么開車的?前面又不是紅燈剎什么車!正當(dāng)那些個(gè)炸彈在斥責(zé)司機(jī)時(shí),不知誰說,你們看。頓時(shí)那些炸彈安靜下來,把目光投向了一個(gè)正在斑馬線上行走的孕婦。她一手拿著塑料袋,她一手撐著腰,慢慢地走著,看起來她累了。她一邊走一邊對(duì)我們微笑。公交車上的.人把贊許的目光投向了司機(jī)。

  這是一件令人暖心的事,但也有一件令人憤怒的事。

  當(dāng)我們乘坐公交車來到一個(gè)十字路口時(shí),前面的紅綠燈忽然由綠燈轉(zhuǎn)為了紅燈?墒且粋(gè)騎自行車的叔叔不管前面是紅燈,飛似的闖了過去。此時(shí)一位正在緩緩過斑馬線的老大爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒有停下來,就連所有圍觀的人也沒有去扶老大爺。

  文明禮讓斑馬線是非常重要的,也是每一個(gè)市民應(yīng)該做到的。請(qǐng)不要讓一個(gè)五彩繽紛的世界,充滿血腥,記住文明一小步,文明一大步。

關(guān)于讓的作文2

  俗話說得好啊:“一天三個(gè)棗,終生不顯老!睏椖芴岣呷梭w免疫力,并可抑制癌細(xì)胞。

  棗樹是一種生長在溫帶的小喬木,原產(chǎn)于中國,在中國南北各地都有分布。棗大多是橢圓形果實(shí),氣味芳香,未成熟時(shí)黃色,成熟后紅褐色。

  棗樹的種類很多,全國有700余種,其中我國有名氣的有新鄭大棗,金絲小棗和板棗。棗不但可以鮮食,還可以用來制作蜜餞果脯等。

  棗只有兩種顏色,可大自然卻讓它變得多姿多彩。有的綠中透紅,紅中透綠;有的全紅全綠;還有的是在棗上面,有另一種顏色的斑點(diǎn)。

  在慶云民間流傳著一個(gè)傳說。羅成將軍去會(huì)見李淵時(shí),在一棗樹下采棗充饑,不成想這棗比蜜還甜,他立刻拿出銀兩,買下了所有的'棗作禮品獻(xiàn)給唐國公。李元吃過后大喜,立刻分給李世民及將領(lǐng)們品嘗。眾人吃過后不住點(diǎn)頭稱贊。

  后在李淵商議建國用命時(shí),李世民提議為紀(jì)念羅成將軍以糖棗為媒,立下結(jié)盟之功,立下唐字為國號(hào)。這個(gè)故事足矣說明,在那時(shí),棗就和人類有密切的關(guān)系!

  

關(guān)于讓的作文3

  “一年之計(jì)在于春!毕嘈挪簧偃艘猜犝f過這句話,認(rèn)為春天是最美的季節(jié),但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為秋天是一年四季中最美的季節(jié),即使有點(diǎn)寂落,但是充滿收獲。

  秋天是落葉美,一陣陣涼涼的風(fēng)吹過之后,夏走了,秋來了。我獨(dú)自一人走在山路中,密密麻麻落下的枯樹葉鋪成一條金色的路,漫步其中,我的身心感覺好似與這大自然融為一體。我從地上隨手拾起一片落葉,那枯黃色的葉子上還透出些許青色。我把它輕輕地放在了口袋里。漫步走出樹林,想起了那句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!辈徽谴藭r(shí)此景的真實(shí)寫照嗎?

  秋天有歸去之美。樹兒將葉子歸還給了大地,而動(dòng)物們呢?我抬頭看到天空中,一群雁飛來了,它們以一字行飛著,在空中整整齊齊,似經(jīng)過排練的一樣,我看著,心想:它們要回家了,經(jīng)過一年的奔波該回家了。然而,人呢?“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!边@是人們的'情感,秋天常叫人人思鄉(xiāng)。

  秋天是豐收的季節(jié),金黃色的梨,讓人看了就想上去咬一口,石榴姐姐的臉紅了,就在這時(shí),蘋果弟弟不高興了,生氣了起來,臉都紅了。

  看吧!秋天是讓人陶醉的,秋天的美還有許多——在天空里,在大地上,在人們的心里,它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。

關(guān)于讓的作文4

  那是三年前的事了。記得那時(shí)我正在媽媽單位玩,忽然聽見樹叢里有動(dòng)聽的鳥鳴聲,我忍不住就過去看看。這時(shí),我看到幾只小鳥在樹叢里嬉戲。我想:“捉一只鳥吧!反正家里沒有鳥,我養(yǎng)一只來玩玩”我一個(gè)箭步跨進(jìn)草叢,以迅雷不及掩耳之勢捉住了一只鳥。

  走出草叢,那鳥好象聽話的小貓一樣不反抗。我興高采烈地走到一個(gè)樹圍子前,心想:“該給它找點(diǎn)吃的吧?”看著鮮嫩的青草,我摘了幾棵給鳥兒,可它不吃。我無可奈何地去找媽媽,媽媽說:“鳥不吃草,你這個(gè)小傻瓜!薄肮!”聽到這些,我笑了。

  我把鳥兒關(guān)在籠里,它用哀傷的眼神看著我。 “它是想念媽媽還是想念蔚藍(lán)的天空呢?”我的心開始變得酸酸的!八俏覀?nèi)祟惖呐笥蜒!它吃害蟲,保護(hù)農(nóng)田。在它們的保護(hù)下,才讓我們吃到好米。”想到這些,我打開了鳥籠。

  鳥兒揮了揮翅膀,好象在對(duì)我說:“謝謝你做出了明智的`選擇!币粫(huì)兒,鳥兒消失在天空中……

  每每想起這件事,都讓我感到很自豪,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的私欲,學(xué)會(huì)了保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)家園。

關(guān)于讓的作文5

  今天天氣特別好,爸爸媽媽說帶我去繡山公園玩,我可高興啦!雖然已經(jīng)來過好幾次了,但是我還是很喜歡來這里玩,因?yàn)檫@里有好多好多的魚,我可以給它們喂食,還可以去爬這里的小山。我每次去總是先喂喂魚,再去爬爬山。

  今天一進(jìn)公園的門,就看到很多的人過來玩。我也馬上開始玩起來,先去看看湖里面的`小魚們,它們都張大嘴巴擠在一起,好像在叫我快點(diǎn)給它們喂食!我看到這么多的魚群又?jǐn)D又翻地盯著我,就一個(gè)勁地給它們?nèi)郁~食,還有我自己帶的面包、餅干和上好佳也拋下去給它們吃,小魚們便層層疊疊地過來搶食,好像還一個(gè)勁地在說:“我要,我要,我還要!”那景象真是太壯觀了,看得我不停地尖叫,都有種想去抓住它們的沖動(dòng)。哈哈,真是太有趣了!

  跟小魚們玩了很久以后,爸爸媽媽就叫我運(yùn)動(dòng)一下,去爬爬小山。我和媽媽一組,爸爸和弟弟一組,我們就比賽爬山,最后我和媽媽這一組勝利了,真是太高興了!

  我們玩了差不多一個(gè)下午,最后依依不舍地回家了!

關(guān)于讓的作文6

  雪,輕輕的飄落,像無聲的碎棉花一樣灑落人間,為大地披上了潔白的銀裝。

  樹上·草地上,房頂上都落滿了一粒粒雪花,尤其是樹上,結(jié)滿了樹掛,像接了一樹晶瑩的小葫蘆。

  雪下著,沒有太多浮云,沒有喧嘩,沒有五彩繽紛,這一切都在悄悄進(jìn)行著,在這之中只有雪在空中飛舞。

  愿我們的心像雪一樣純潔,我們的夢像雪那樣多彩。

  在山坡上,在原野上,雪花從天的最高點(diǎn),帶著天堂的靈氣洋洋灑灑的.落下,任由那些白色的精靈落滿大地?茨茄┗娂姄P(yáng)揚(yáng)的飄落,為大地罩上了一層面紗。

  看到飛舞的雪花我想起一句話:“瑞雪兆豐年”。我想,今年生活一定更加美好。

  寒冷的冬天來了,漫天飛雪,下得很大,特別美麗。

  推開窗,刺骨的寒風(fēng)迎面撲來,天灰蒙蒙的,不一會(huì)兒就下起了鵝毛大雪。

  只見了雪花從天上落下來,雪落到屋頂上,屋頂就像蓋上了一層白色的被子。雪落在樹枝上,就像樹上開的小白花。

  雪停了,空氣變得很新鮮。操場上白茫茫的一片,孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,歡聲笑語。

  雪,你給大地蓋被子。雪,你給孩子們帶來了快樂!

  我愛冬天!

關(guān)于讓的作文7

  我的家鄉(xiāng)在南昌安義縣頂湖鎮(zhèn)。那是一個(gè)美麗的地方。

  從我家的后門向前走,再轉(zhuǎn)一個(gè)彎,便是一條清澈見底的小河。那時(shí)候,我最喜歡和表姐一起去釣魚。坐在河邊,手執(zhí)條釣竿,有幾棵垂柳,能幫我們乘涼,每天坐在那兒一邊乘涼一邊聽見枝頭上搖頭擺尾的小鳥兒所合奏的`“大自然交響曲”,便覺得十分快樂。

  我還記得以前,那是一個(gè)炎熱的夏天,我和表姐到那去游泳,恰好我不會(huì)游泳,表姐會(huì)節(jié)在水里洗澡,我在玩水,一不小心就滑了下去,表姐也不救我反而嘲笑我,可我卻踩了一塊高石頭,而且抱了一個(gè)伏在水面上的瓶子上來的害得我喝了幾口水。他還在大笑呢,想起來真好笑。

  每當(dāng)夕陽西下,倦鳥歸巢的時(shí)候,太陽就為天空抹上了粉紅的胭脂。這時(shí)候小河好像是一條金黃的帶子,異常美麗,令人流連忘返,我和表姐常坐在河邊,編織著五彩的夢。

  想到家鄉(xiāng)的小河我心里就一陣溫暖,因?yàn)槟抢镉形姨煺胬寺耐昊貞洝?/p>

關(guān)于讓的作文8

  微笑不僅是人類最基本的表達(dá)情感的方式,而且還可以避免很多不必要的麻煩。微笑讓生活變得更美好!

  有一次,我急著幫爺爺買電池,途中,不小心撞到了一位小朋友。我連忙蹲下來去扶他,“對(duì)不起,我不是故意的.。我是要急著去買東西,才撞到你的。你沒有事吧?”

  那位小朋友很生氣地爬起來,惱怒地瞪著我,剛想發(fā)作,看到了我歉意的目光和微笑,張了張嘴,揉了揉可能碰疼的膝蓋,“算了,我沒事,你不是還要買東西嗎,你走吧!”

  到了商店,我沒有找到正確型號(hào)的電池,想問一下售貨員,可是售貨員正在低頭玩手機(jī),根本不理會(huì)我。我面帶微笑地對(duì)她說:“阿姨,我找不到2號(hào)電池,可以告訴我在哪兒嗎?”

  售貨員看見了我的微笑,和藹地說:“在第三個(gè)過道的拐彎處。”按照阿姨的指點(diǎn),我很快找到了電池。離開前,我感激地報(bào)之以微笑,售貨員阿姨也回了我一個(gè)微笑。

  霎時(shí),我覺得這世界真美好!

  微笑讓生活更美好!

  是啊,這就是微笑的力量,它可以讓人與人之間多一份信任,也可以讓矛盾瞬間化解。微笑讓生活變得更加美好!

關(guān)于讓的作文9

  每個(gè)人都有自己的夢想,我也有我的夢想,在那美麗的白色弧線中包含著我的夢想。但是卻有攔路虎阻擋著我們。

  我的夢想隨著時(shí)間的流逝我追隨夢想的時(shí)間只剩下了一年我已經(jīng)被分?jǐn)?shù)線壓制我,家長也對(duì)我變本加厲。夢想這兩個(gè)字是什么,它是目標(biāo)它指引我們向前但是家長們還是希望我們有一個(gè)好的成績,來上一個(gè)好中學(xué)。因此夢想離我們遠(yuǎn)去,我也只能聽天由命,把課余時(shí)間也全部利用起來。

  難道夢想就要離我們遠(yuǎn)去了嗎?不!絕不能!它是我們的的向?qū)敢覀兿蚯,不能讓夢想離我們遠(yuǎn)去

  放開心胸,去拼搏為夢想追逐。

  我們要向夢想邁進(jìn),沖破家長的囚籠,沖破壓制以久的分?jǐn)?shù)線,沖破一切的'阻撓。去向夢想追逐不怕烈日高曬,不怕狂風(fēng)暴雨,不怕任何一切去拼搏!向夢想發(fā)起沖刺讓它離我們?cè)絹碓浇。我們向天吶喊我要去追逐去拼搏。課余時(shí)間有我們掌控,我們不要變成書呆子。

  夢想就似一座山峰,一座陡峭的山峰,登上峰頂就意味著成功勝利。

  而我們正處在山峰的低處狂風(fēng)暴雨并不是那么猛烈假如我們迎難而上就相當(dāng)于成功了一半。

  東邊吹,西邊鼓,當(dāng)今考試誰怕誰,我要向天吶喊我要放開心胸去拼搏!

關(guān)于讓的作文10

  在生活中,有許許多多的話讓我感動(dòng),有一句無私的勸告,讓我努力奮斗,也有一句話讓我,心懷坦蕩等。最讓我感到的一句話是一句無私的勸告。

  在我五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我經(jīng)常調(diào)皮頑皮,常常讓親戚們說:調(diào)皮不懂事,整天玩耍,和哥哥姐姐差得太遠(yuǎn)了,我回家的時(shí)候,父親對(duì)我說:“孩子,不要再調(diào)皮了,認(rèn)真讀好書,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民,對(duì)國家有用的一個(gè)人!本驮诎职终f完這一句無私的勸告,父親進(jìn)去大藥房買藥,我卻看見一班辛辛苦苦為那五百塊錢的'工錢的工人,是多么的辛苦呀。

  我問父親:父親為什么這些人要這么辛辛苦苦為那像芝麻般的工錢而工作呢,父親說:因?yàn)樗麄儾慌ψx書,這就是辛苦幾十年,享受十幾年,我就因這句話而奮斗了三個(gè)月,六年級(jí)的下冊(cè)取得了好成績,進(jìn)得了城東中學(xué),就當(dāng)我開學(xué)第二天又見到了那些辛辛苦苦為五百塊奮斗的工人,我覺得他們小時(shí)候應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),而不是玩耍,我要做一個(gè)辛苦十幾年,而享受幾十年的人,我父親的一句勸告讓我奮斗感動(dòng)。

  生活中讓我最感動(dòng)的一句無私勸告是最大的愛,讓我們學(xué)生辛苦十幾年享受幾十年吧。

關(guān)于讓的作文11

  當(dāng)我看到陽光照耀在書上的文字時(shí),我覺得自己像一個(gè)快樂的小精靈在文字間翩翩起舞,我很快樂;合上書,回憶書中的內(nèi)容,享受讀書的樂趣,感受陶醉。

  這的確是一份很普通的材料,但我還是想挖掘出它的深刻含義,找到自己的閱讀體驗(yàn)。就是因?yàn)槲覑圩x書,所以讀了一本書又一本書,讀了一遍又一遍。

  我很喜歡讀書,因?yàn)闀苡腥,因(yàn)闀镉兄R(shí),讀起來放不下。個(gè)人知識(shí)真的太少了。只有不斷地閱讀,才能開闊眼界,提高品味。從分子到宇宙的一切都寫在書里。

  讀書就像同年長輩之間的長談,會(huì)對(duì)你有所啟發(fā);也像和朋友交流,讓你溫暖舒適。我經(jīng)常在課堂上拿起一本書,愉快地閱讀,感受它帶來的`樂趣。這就像一棵小樹獨(dú)自站在黑暗的世界里。當(dāng)你拿著一本書時(shí),你會(huì)被春風(fēng)和雨水滋潤。明媚的陽光會(huì)給你沐浴,所有的孤獨(dú)和黑暗都會(huì)消散。從書中,你獲得了知識(shí)和東西,獲得了成長和生活所需的營養(yǎng)。

  讀書,讓知識(shí)像春雨一樣洗滌你的心靈,讓你沉醉。我喜歡讀書。因?yàn)槲沂且粋(gè)“無知”的人。

關(guān)于讓的作文12

  沒有一個(gè)不愛自己國家的國民。我當(dāng)然也不例外,我愛養(yǎng)育了我14年的土地,她是舉世聞名的四大古國,她是有著浩大歷史神秘的國家,她是如此美麗,如此偉大。我因?yàn)樯陴B(yǎng)在這片土地的人而感到無比的自豪。

  說到對(duì)她的愛與敬仰,那真是發(fā)自內(nèi)心而來。

  每天上學(xué)的早晨,我們都會(huì)面向五星紅旗敬禮,我們帶著紅領(lǐng)巾,右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴(yán)又神圣的'儀式都能證明我們是愛自己祖國的。

  祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地,因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國的語言,是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語始起,它就伴我成長。它蘊(yùn)含著民族精神,鑄就民族性格,它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞,而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。

  自古以來,人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁,哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說,祖國是長江,祖國是昆侖,祖國是東方的晨曦,祖國是南海的晚霞,祖國是塞北的松濤,祖國是嶺南的花季,祖國是與你有著血緣的人民大眾…………

  我們是祖國母親的兒女,我們深愛著祖國。

  此時(shí)此刻,我們指向說一聲:“我愛你!母親!我愛你,中國!!”

關(guān)于讓的作文13

  我長著一雙亮晶晶的眼睛,長著圓圓的蘋果似的腦袋,一個(gè)秀氣的鼻子,一張小巧的嘴巴,嘴邊還長著一個(gè)小酒窩。我喜歡跳繩,寫字這兩樣我都對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。

  就說跳繩吧,有一次,幼兒園說有跳繩比賽,我決定要參加。從此以后我每天晚上都在練跳繩。那時(shí)候我每天晚上都練得滿頭大汗,一滴滴黃豆般的汗水從我的頭上流下來。媽媽有時(shí)候都親切地對(duì)我說:“不用練了吧,太辛苦了!”可是我還是永不放棄,還是繼續(xù)練下去,因?yàn)槲蚁氲玫谝幻N业奶K速度逐漸升長,跳繩的個(gè)數(shù)也不斷增多。過了幾個(gè)星期幼兒園要比賽了,我竟然跳了170個(gè)。還有一次是我去練寫字。因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候老師說我的字寫的'不好看,所以我去練寫字。一開始去練寫字的時(shí)候。開始拿筆,要拿兩個(gè)小時(shí),所以我覺得手非常酸,可是媽媽讓我練寫字是為我好,是希望能夠讓我的字寫得漂亮。于是我堅(jiān)持了下去。后來,練到偏旁部首的時(shí)候,我覺得很無聊老是寫這些部首,可是我們不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的希望所以我堅(jiān)持下來。最后我的字寫得越來越漂亮了,還得過老師的表揚(yáng)。一份耕耘,一份收獲。只要我們努力了,付出了,就一定會(huì)有收獲。

關(guān)于讓的作文14

  春天,萬物更新.你最喜歡什么呢?是嫵媚多姿的花朵?是纖細(xì)小巧的小草?是輕盈如紗的白云,還是活潑可愛的紫燕?這一切自然都有迷人之處,然而我最喜歡的還是那小小的'露珠!

  黎明,草葉上,花瓣間,凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠.他們是那么的潔凈.透明,即使拿出一塊水晶來放在露珠旁,也會(huì)黯然失色.

  太陽升起來了,射出萬道金光,花兒欣喜地綻開了,草兒歡快活潑地挺直了腰桿,鳥兒唱起了甜美的歌曲.一切充滿了生機(jī),充滿了希望,充滿了快樂.此時(shí)此刻,露珠來不及向太陽告別,就匆匆地走了--去滋潤泥土,去滋潤秧苗......

  露珠并不像鮮花那樣,在人們面前炫耀,而只是站在自己的位置上,默默地奉獻(xiàn).露珠多么平凡,多么偉大啊!

關(guān)于讓的作文15

  我敬佩的一個(gè)人,是我的同學(xué)。她叫張欣盈。她長得不算漂亮,但總帶著甜蜜的微笑,她看起來顯得特別的親切、大方。

  小張具備了一名優(yōu)秀學(xué)生所有的特點(diǎn)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,語數(shù)英老師都很喜歡她,重用她。

  記得在四年級(jí),李老師調(diào)我和小張坐。和她坐我一段時(shí)間后,我才發(fā)覺小張的學(xué)習(xí)能力比我想像的.還要好。學(xué)習(xí)好表現(xiàn)在她上課總是舉手發(fā)言,晚上作業(yè)完成的很認(rèn)真。紀(jì)律好表現(xiàn)在下課不追逐奔跑和托管課不說話。

  小張也是個(gè)熱心幫助別人的人。

  記得有一次體育課上,我們班的小李摔倒在操場上,手的血不停地往地下流。這時(shí),很多人都沒有過去扶起小李。雖然小李是我的朋友,但我也沒有及時(shí)過去扶起小李。這時(shí),第一個(gè)跑過去的竟然是小張。她關(guān)切問小李:“你怎么摔倒了呢?還流這么多血。”小李說:“我不…小…心腳滑…就摔倒了…手很痛!”小李剛說完,小張扶起了小李,走向體育室……看到這一幕,我為我沒有做到朋友之間的互相幫助感到慚愧。

  小張具備了優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn),紀(jì)律好,學(xué)校好和熱心幫助困難的人。你說,我能不敬佩她嗎?

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