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關(guān)于雨傘的作文10篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于雨傘的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于雨傘的作文1
一天,太陽(yáng)露出陰沉沉的大臉。我和葉伊美姐姐去院子搭雨傘屋。
我和伊美姐拿著五把大傘和一把小雨傘來(lái)到院子里,雨傘有藍(lán)的、黃的、紫的、銀的、粉的五顏六色美麗極了!我們把五把大傘搭在四周再把小雨傘放在最上方,也就是放在頂上,雨傘屋就造好了! 們?cè)鹤酉癯霈F(xiàn)六朵五彩繽紛的蘑菇。我和伊美姐又準(zhǔn)備了許多可以的零食,放到雨傘屋里。
接著,我們兩個(gè)人鉆進(jìn)雨傘屋,坐下來(lái)拆開許多零食“吧唧,吧唧”津津有味的吃了起來(lái),還說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)候我們還扮演各種角色,互相打鬧。家長(zhǎng)過(guò)來(lái)部我們的時(shí)候,我們抱在一起,大笑起來(lái):“哈哈哈,哈哈哈……”我們倆看著美麗的`風(fēng)景,吃著零食,一陳微風(fēng)吹來(lái),吹的我臉癢癢的,可舒服呢!我問(wèn)伊美姐:“我們坐在這兒不比在房間里差吧”。伊美笑著說(shuō):“不比在房間里差”。柳枝輕輕的飄動(dòng)著好像對(duì)我們說(shuō):“真幸福啊,真幸福!”
我終于明白了,在艱苦生活的人,只要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),你就不會(huì)覺得痛苦,反而會(huì)非常開心!
關(guān)于雨傘的作文2
在一個(gè)煙雨蒙蒙的下午,我和媽媽來(lái)到一個(gè)公交站點(diǎn)前等公交車。
“爸,您慢點(diǎn)兒走!蔽姨ь^一看,只見一位拄著導(dǎo)盲手杖50多歲的盲人伯伯走了過(guò)來(lái),他身后有一名20多歲的.大哥哥用一只手扶著他,另一只手為老伯伯撐著傘。
“兒子,你在傘下嗎?”那老人問(wèn)。
“我在!贝蟾绺缁卮稹
我驚訝地看著那名大哥哥——他全身都淋濕了,手還不停地擦著額頭上的雨珠。他被淋成這個(gè)樣子,竟然還說(shuō)自己沒事!
然而,過(guò)了一會(huì)兒,公交車遲遲不來(lái)。我已經(jīng)等得不耐煩了,而那名大哥哥仍然平靜地為父親撐著傘。
又過(guò)了一會(huì)兒,雨下得更大了,大哥哥突然咳嗽了幾聲,盲人伯伯立刻感覺到兒子不在傘下。他馬上摸到他兒子,將傘往兒子那邊移,還說(shuō):“別淋著,會(huì)感冒的……”大哥哥笑著說(shuō):“沒事的,我的身體棒著呢……”
公交車終于來(lái)了,我們和那名大哥哥一起上了車,那位盲人伯伯說(shuō):“兒啊,錢都在包里。錢不夠就往家打電話……”
“爸,我知道了,您回去吧,路上慢點(diǎn)兒!
我看著這對(duì)父子的道別,心想,如果人人都像這名大哥哥那樣孝順,那么父子之間該是多么和諧呀!
關(guān)于雨傘的作文3
說(shuō)起雨傘,我的心就一陣苦惱。別人肯定會(huì)問(wèn):“為什么呢?”其實(shí)呀,我以前并不在意雨傘的顏色,可有一次,雨傘的顏色成了我的煩惱。
那一次,老天爺正在往地上潑水,還不停的發(fā)出嚇人的聲音。我急怱怱地吃了早飯順便隨手拿了一把雨傘。
說(shuō)起那把傘,我記得顏色是土黃色的',(我不喜歡土黃色因?yàn)轭伾缓每矗。上面有菊花的圖案,和傘的顏色一樣,也是土黃色的,讓人感覺看著這傘心里難受。我到學(xué)校大門囗,才
發(fā)現(xiàn)我拿的是一把很“土”的傘。再看看別人的傘,顏色多好看呀!我的臉都紅了,怕別笑話,只好硬著頭皮打開了這把“土”傘。我在走黃線時(shí),心都扭成麻花!擔(dān)心同學(xué)笑話我。每當(dāng)同學(xué)看著我時(shí),我就低著頭,一聲不吭地走著,走完后,“提心吊膽”的我終于長(zhǎng)舒了一囗氣;丶液螅已杆侔选巴痢眰惴胚M(jìn)倉(cāng)庫(kù),再也不敢看它一眼。后來(lái),媽媽給我買了一把粉色點(diǎn)點(diǎn)的伸縮傘,我再也不用擔(dān)心被同學(xué)嘲笑了。
這就是雨傘的故事。
關(guān)于雨傘的作文4
每次看到手中的這把小雨傘,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那份銀色的愛。
記得我讀四年級(jí)的一天,突然下起了大雨,我和幾位同學(xué)被大雨攔住,只好乖乖地呆在學(xué)校避雨。同學(xué)們有的在打電話催促家長(zhǎng)快點(diǎn)送傘來(lái):有的在走廊上走來(lái)走去:還有的`伸長(zhǎng)脖子焦急地往校門口望去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……一位同學(xué)被媽媽接走了,又一位同學(xué)被接走了……同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被家長(zhǎng)們接走了,熱鬧的校園只剩下我一個(gè)人。抬頭看看天空,雨絲毫沒有停下來(lái)的意思。我垂體喪氣地倚在校門口。
過(guò)了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)人身穿銀色衣服,手里撐著一把雨傘朝校門口小跑過(guò)來(lái)!把剑∵@不是媽媽嗎?”我高興地沖了過(guò)去,接過(guò)媽媽遞給我的小雨傘。一大一小、兩把雨傘在雨中歡樂(lè)地行走著。
在回家的路上,我想起了媽媽默默地為我做的事。我的被子臟了,媽媽幫我洗;我的衣服破了,媽媽幫我補(bǔ);睡覺時(shí)我的窗簾沒拉,還是媽媽在夜里幫我拉上……原來(lái)媽媽為我付出了這么多,我還常常抱怨媽媽不愛我,現(xiàn)在想想還真是慚愧。
雨還在不停地下著,在這雨天,在這熟悉的路上,這把小雨傘、媽媽的這件銀色的衣服帶給我的是滿滿的愛。
關(guān)于雨傘的作文5
今天,我和梓怡大吵了一架。這天,也和我的心情一樣,慢慢的灰沉下來(lái)。
放學(xué)后,雨下大了。我望著窗外的雨,心想:我該怎么回去呢?我又沒帶傘,本來(lái)是想和梓怡一起回去的,可是……唉!這該怎么辦呢?梓怡好像看出了我的心思,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“田佳琪,我們一起回去吧!”我看見梓怡心里就來(lái)氣,于是我滿不在乎地說(shuō):“不用,誰(shuí)稀罕和你一起回家,就算我沒有雨傘,我照樣能回去!薄疤锛宴,卿老師叫你過(guò)去改作業(yè)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我推開梓怡,從她身邊走過(guò)。
等我回來(lái)時(shí),我看見桌子上有一把雨傘,就說(shuō):“‘這是誰(shuí)的雨傘?”李妍娜回答說(shuō):“這是梓怡的雨傘。我剛剛看見她在你走后把雨傘放到你桌子上的。”“那她人呢?”李妍娜回答說(shuō):“剛剛才走,現(xiàn)在恐怕還沒下樓。”我飛奔下去,看見梓怡把校服頂起來(lái),不知怎么心里酸酸的……
第二天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,把雨傘放在她的桌子上并留了張字條:對(duì)不起,昨天的.事是我不對(duì),請(qǐng)你原諒我。還有謝謝你的一把雨傘!
關(guān)于雨傘的作文6
感動(dòng)有各種各樣的,有的為一個(gè)微笑感動(dòng);有的為一句話語(yǔ)感動(dòng);有的被一個(gè)小小的舉動(dòng)感動(dòng)。而我,是被母愛感動(dòng)了。
記得那是一個(gè)星期天,我去上課,在路上媽媽邊走邊說(shuō):“嘉寶,你要好好加油!上課的時(shí)候要認(rèn)真聽,不會(huì)的要問(wèn)老師!蔽衣牭煤懿荒蜔,沖媽媽大聲說(shuō):“媽媽,你好煩啊,我都記住了!眿寢屢娢疫@么任性,好象有點(diǎn)生氣了,什么也沒說(shuō),還沒把我送到學(xué)校門口就轉(zhuǎn)頭走了。
走在學(xué)校門口的路上,我也有點(diǎn)后悔,真不該沖媽媽發(fā)脾氣。
放學(xué)時(shí),下起了暴雨。我想:“媽媽肯定不來(lái)接我了,我等雨停了再走吧。”可是雨下了很久都沒停,同學(xué)們都走了,當(dāng)我正不知道該怎么辦時(shí),媽媽從雨中走過(guò)來(lái)了。她走到我旁邊,拉起我的手,溫柔地說(shuō):“嘉寶,對(duì)不起,媽媽來(lái)晚了。”我紅著臉對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,其實(shí)我也對(duì)不起,早上我不該那么任性。”就這樣,我們開始說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走。
雨越下越大,可不知怎么的,我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都沒淋濕,再看看媽媽,她已經(jīng)濕成了一個(gè)水人。原來(lái)媽媽為了我不被淋濕,把雨傘都傾斜到我這邊了,在這把小小的'雨傘里,我感受到了無(wú)限的母愛。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛,讓我非常感動(dòng)!
關(guān)于雨傘的作文7
那天的雨,伴著雷的“音樂(lè)”,“嘩嘩”地下了起來(lái)。我沒有帶傘,望著那些有傘的同學(xué)都一個(gè)個(gè)地離去,留下我一個(gè)人在原地徘徊著。我感到了無(wú)助,因?yàn)槲也幌脒@么大了還讓父母來(lái)接,我覺得那會(huì)讓別人笑話的?墒牵乙膊幌胂从晁璋!
唉!“不管那么多了,先回家要緊!蔽医K于做出了決定。于是,我沖出了校門,在這雨中,跑著跑著,我渾身都像要被水沖散了一樣。這時(shí),旁邊一個(gè)打著紅傘的小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我!坝惺裁春每吹,沒見過(guò)被雨淋過(guò)的嗎?”我邊想邊跑著,正想著……“唉,同學(xué),等一等!”我聽到她說(shuō)話了,便不耐煩地回過(guò)頭來(lái),用沒有表情的眼神瞪著她!澳憔透掖蛲话褌阕甙桑@雨也太大了,你這樣會(huì)淋壞的!”她溫柔地對(duì)我說(shuō)。聽完這句話,我感到萬(wàn)分地羞愧,剛才我還對(duì)人家那么冷漠!安挥昧耍夷苄械!蔽铱嘈Φ!皼]關(guān)系的.,來(lái)吧!”說(shuō)著她便將我拉到了她的傘下。我們?cè)谕话褌阆逻呑哌吜牧似饋?lái)……
“轟隆隆……”一陣?yán)茁晫⑽覐幕貞浿欣嘶貋?lái),擺在我的面前的,仍然是那傾盆的大雨,可是那把紅雨傘,卻再也沒有進(jìn)入我的視線。除了你,還會(huì)有誰(shuí)會(huì)給我撐起那把雨傘?
關(guān)于雨傘的作文8
家,是我們每個(gè)人的庇護(hù)所。是它,在默默地為我們遮風(fēng)擋雨。是它,在靜靜地給予我們成長(zhǎng)的勇氣。是它,在輕輕地讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
那天,我剛剛邁上水渠前往學(xué)校的路,烏沉沉的天空中,豆大的雨點(diǎn)猝不及防地下了起來(lái)。我下意識(shí)地摸了一下書包的側(cè)邊,幸好,傘還在。于是,在這茫茫的煙雨中,多了一頂黑色的傘花。在雨簾里,我獨(dú)自一人在溝渠的.脊梁上前進(jìn)著。聽著水滴擊打著傘面的啪啪聲,我突然有了一種家的感覺。
拿出傘的那一刻,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的言語(yǔ)仿佛還在耳邊:“孩子,每天上學(xué)都要帶著傘!晴可遮陽(yáng),雨可避雨!本驮谀且豢蹋业男睦锍錆M了感動(dòng)。雨傘給我提供了一方獨(dú)立的世界,媽媽的用心良苦卻讓我的生活充滿陽(yáng)光。突然間,我覺得世界亮了起來(lái)。前行的路上,有傘的地方就有我的家。是它,給了我勇氣。在成長(zhǎng)的道路上,哪怕我們經(jīng)歷再多的痛苦,我也不再寂寞和孤獨(dú)了。在傘下的我,默默地前行著,每邁出一步,我的腳不由自主地更加有力了,步子也更加穩(wěn)了。
到教室后,我細(xì)細(xì)地收起了傘,也收拾著自己的心。窗外的雨更大了,可我卻不怕,因?yàn)槲矣袀悖屑摇?/p>
關(guān)于雨傘的作文9
現(xiàn)在,我們的傘不僅能撐開合上,而且有折疊式的了,不用時(shí)就可以把傘折起,方便攜帶,不過(guò)有時(shí)候帶著它還是略顯麻煩,我還想讓現(xiàn)在的傘變得更加適合我們的需要。
首先,雨傘要輕便,能吸附在身體上,比如:肩膀上、肚子上……這樣人們就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間拿雨傘而覺得手臂很酸,還能騰出手來(lái)干別的'事。其次,雨傘上裝有五個(gè)不同顏色的按鈕,紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和白色。按下紅色按鈕,它可以帶你健步如飛,即省時(shí)又省力;如果雨很大,按下綠色按鈕,整個(gè)傘就會(huì)像雨衣一樣把你包起來(lái);天氣如果很冷,按下白色按鈕,絲絲暖氣飄了出來(lái),雨傘下像春天似的異常溫暖;黃色按鈕可以使雨傘變顏色,按下它,你說(shuō)出什么顏色雨傘就變成什么顏色,好像每天都換了一把新雨傘;藍(lán)色按鈕在晚上可以為主人照明。
這種雨傘神奇吧!但是要造出它來(lái)可不那么容易,需要我們一起從小學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大才能造出這把神奇的傘。
關(guān)于雨傘的作文10
每個(gè)人都擁有父母的愛,這些愛或許在一件毛衣里、一雙棉鞋里、一個(gè)懷抱里……而我媽媽的愛卻藏在一把普通的雨傘里。
那一次放學(xué),突然下起了傾盆大雨。沒帶傘的我只好站在墻邊躲雨,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò),我心里開始慌了:怎么回家?這時(shí),忽然有個(gè)人撐著傘向我走來(lái),仔細(xì)一看,是媽媽!她的`褲腳濕透了,頭發(fā)也被淋濕貼在臉上,可她卻一手拿著傘,一手拉著我說(shuō):“快走吧!不然雨又要變大了!蔽已杆俣氵M(jìn)傘中,媽媽撐著傘,拉著我的手就往家里走。
這時(shí),我抬頭一看,呀!媽媽半邊身體幾乎都濕透了,我連忙將傘推向媽媽,但媽媽還是推了回來(lái),那一刻,我心里暖暖的。
雨停了,媽媽收了雨傘,依然牽著我的手,向家走去。路上,她渾身是水,而我,身上一點(diǎn)雨水也沒有……
媽媽的愛就像一把雨傘,為我遮風(fēng)、擋雨,也為我撐起一片彩色的天空,那片天空里沒有雨,只有愛。
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