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關(guān)于期末的作文實用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關(guān)于期末的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于期末的作文1
20xx年的1月10號,這是一個不一樣的,不平凡的`,非常特別的日子。因為那天期末考試,考試前,大家精神飽滿,看起來已經(jīng)準備充分,一個個躍躍欲試,但似乎有一些緊張;考試后,有些同學(xué)興高采烈,有點像一只頑皮的猴子,有的同學(xué)卻唉聲嘆氣,看起來情緒非常低落。
我這次考得非常令每一個人失望,包括胡老師與其他任課老師。爸爸看到成績后,強忍著一股怒火說道:“你先不用說對得起別人么,先說對得起你自己嗎?”我陷入了沉思。半天以后,我才一吞吞吐吐有些傷心地說:“對不起!
我總結(jié)了一下,這次語文錯在修改病句和近義詞上面。我知道了以后修改病句不能光會“刪”,也要會“換”。這次就是光刪,不會換,才扣的分。近義詞當時一時蒙了,記不起來,考了98分。這個成績比上學(xué)期進步了一分,還勉強說得過去。
尤其是數(shù)學(xué)和英語,考得太差了。數(shù)學(xué)竟然考了96分,英語的成績我直接難以相信,考得這么差,連90分都上不去,考了81分。我總結(jié)出以下幾點漏洞才導(dǎo)致這樣:
1、讀英語,聽磁帶,讀課文太少;
2、太不自覺,家長不催不自覺讀和背誦;
3、個別英語單詞不熟練;
4、數(shù)學(xué)運算方面還是太粗心。
我覺得,如果我把以上幾點做好,再制定好學(xué)習(xí)計劃,按照計劃實施,我考試的成績將有理想許多,起碼不會考得這么差。我將會在新的一學(xué)期里,加把勁,把現(xiàn)在這么差勁的我,改變成一個真正積極上進,熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
同學(xué)們,看我的實際行動吧!
關(guān)于期末的作文2
春天的風(fēng),向來是溫和的。不急不躁,不緊不慢,溫聲細語地在你耳邊呢喃,往你衣服里鉆。但你一定不會豎起衣領(lǐng)來將它抗拒,因為它不似冬天的風(fēng)那般凌厲,那般刺骨。
“春天的風(fēng)是暖人的!”她說。
她說這話的時候,眼里閃著某種光,透出一種難以描述的色彩。那時是冬天,回到奶奶家過年的`時候我和她成為了好朋友。她大不了我?guī)讱q,但是歲月的痕跡已早早爬上了她的臉龐,一家人的負擔(dān)都在她身上,但我從未從她臉上讀出過沮喪,絕望,她永遠有那么一副笑臉,仿佛什么事都壓不垮她。我問她整日開心的原因,她便說了這樣一句話。我不懂,她解釋道:“即使你處在嚴冬,你也一樣可以把它當成春天。只要你和春風(fēng)在一起,那么你的每一天都是春天!”
多年以后的我,漸漸明白了這些話的深意。
春風(fēng)是一種人生態(tài)度,是一種積極向上的生活觀念。它能夠鼓舞你在坎坷崎嶇的人生道路上勇敢前進,它能帶領(lǐng)你在生活的沼澤地里無畏前行,它能夠在你人生的低谷時幫你重拾信心,把溫暖撒播在每一個角落。
和春風(fēng)在一起,就能將霧靄驅(qū)散;
和春風(fēng)在一起,就能披荊斬棘;
和春風(fēng)在一起,就能激發(fā)出無窮的力量;
和春風(fēng)在一起,當我們在人生的道路上遇到挫折時就不會悲傷,遭遇失敗時就不會沮喪。人生有許許多多不如意,自暴自棄只會帶來更多的不幸,只有用笑容去面對,用樂觀的心態(tài)去對待他們,不如意就會瓦解,積聚在我們心靈深處的堅冰,就會在春風(fēng)的撫慰下,漸漸消融,無影無蹤!
那么,就讓我們和春風(fēng)在一起,和希望在一起,共同化解生活中的每一道難題!
關(guān)于期末的作文3
這是我步入初中階段的第一個學(xué)期,本以為可以平平凡凡讀完這三年的,但我卻低估了一些事情,一些人。一個學(xué)期五個月,我只有一半時間呆在學(xué)校,雖然大部分是我自己的原因,但是那一小部分原因也是不可忽略的。在這個學(xué)期,我沒有跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)到等量的'知識,也沒有跟他們一起參加學(xué)校那些令人難忘的活動。說真的,有些失落吧。但是我很謝謝我的那幾個朋友,大章魚張泳欣,涼拌梁貝兒,楚玲,筱筱。你們都會在我最不開心,最煩惱的時候不厭其煩地安慰我,絞盡腦汁地和我一起想解決的辦法。在宿舍偷偷吃零食,做著那些奇葩的動作,幾個人笑得肚子疼12月24日的晚上,30個同學(xué)一起努力,我們班合唱拿了一等獎,還被選中參加開放日的表演,這是一件多么驕傲的事。
開放日那一晚,同學(xué)們都很開心,我也不例外,那是一種發(fā)自內(nèi)心的感情。我們A11永遠最厲害!初中的三年我們都要在一起度過,誰不想開開心心地過呢?誰想每天跟同學(xué)勾心斗角,一碰面就黑著個苦瓜臉?那些墻頭草,一見到老師就像只狗一樣搖頭擺尾,但是在同學(xué)面前就說這個老師不好,那個老師很差,還喜歡打小報告的人,你們不覺得羞愧?你們不覺得無聊?還有,人家是信得過你,把你當朋友才跟你說心事說秘密,你卻一轉(zhuǎn)過頭就像病毒一樣四處傳四處散,弄得滿城皆知,難道這樣你會白一點,漂亮一點?所以說,交友要先看清對方內(nèi)心,一些重要一點,有建設(shè)性一點的事還是不要說出去比較好。 總結(jié)就是這樣了,畢竟不知道寫什么,湊了很久才湊了那么多字,通融下吧。
關(guān)于期末的作文4
該復(fù)習(xí)的時候復(fù)習(xí),該玩的時候玩,這可是我親身體會到的。可是,千萬不要變成了該復(fù)習(xí)的`時候復(fù)習(xí),該玩的時候復(fù)習(xí)了啊!
期末考試快到了,同學(xué)都在歡呼,因為對學(xué)生來講,期末考試就說明假期快到了。就在大家歡呼之時,語文老師拿著課本走了進來。老師把書放到講臺上,嚴肅地說:都到這種時候了,你們居然還有閑情玩!快給我吧詞語盤點和日積月累各抄十篇!啊,怎么這么多。∥覀兏械阶鳂I(yè)太多了。啊什么啊,快給我抄!老師毫不留情地說。
終于,幾節(jié)課過去了,我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了,就說:把語文所有要背的課文內(nèi)容抄三篇,接著再把八個單元背的作文抄兩篇。啊,我們手都抄酸了!我們說。那你們還想不想考高分啊,我這還不都是為了你們!老師說的話總是有理。我們心里雖然很生氣,但是有誰敢不服啊。
到了中午,我們想先休息下再寫。這時,數(shù)學(xué)老師走了進來,我們一猜就知道到情況不妙,都嚇出了冷汗。老師說:把所有數(shù)學(xué)公式、運算定律和數(shù)量關(guān)系以及單位換算各抄十篇。啊,還要寫!語文老師已經(jīng)布置了很多。∥覀兪稚鷼饬。數(shù)學(xué)老師聽了,寬容了我們,從十篇降到了四篇。我們又開始埋頭苦寫
老師我想代表全班的同學(xué)說:雖然期末考試前的復(fù)習(xí)是必須的,但是也不能太過量了啊。因為這只會使學(xué)生更加疲倦,第二天無法正常發(fā)揮,而這一切的罪魁禍首就是您們啊!所以請讓我們該復(fù)習(xí)的時候復(fù)習(xí),該玩的時候玩,這樣我們才能取得高分。
關(guān)于期末的作文5
晨風(fēng)習(xí)習(xí),瓊枝帶露,啊,又是一個大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀,也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測,但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。
我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會稽山麓,這里層巒疊嶂,千巖競秀,萬壑爭流,這里的霧有它獨特的魅力。
家鄉(xiāng)的霧白得美,白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了?刹皇牵瑵忪F沉睡在青山秀水之間,汲取了山間草木的靈氣,不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有,任何丹青高手,也很難調(diào)得出來吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然,白得真誠,我真想抓一把在手中,甚至擁它入懷,把它點染在畫紙上,不時地欣賞它。
家鄉(xiāng)的霧濃得深,濃得純,絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛,盡管行人相隔幾步時,只能聞聲,而不能見人,吸入一絲霧氣,清涼清涼的。我們背著書包上學(xué)堂,濃霧飄上了我的前額,和我親吻,我沒法回避,這個多情的女子啊,你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周,霧茫茫的一片。或許有人會感到憋悶,看不到連綿逶迤的群峰,看不到蒼翠茂盛的'竹木,可我不在乎。
濃霧變幻著,一會兒化做了涼風(fēng),一會兒變成了小露珠,沾在我的發(fā)梢上,沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼,清涼的感覺使人心曠神怡,經(jīng)霧水的洗禮,我似乎明眸含“淚”了。
家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云,剪不斷扯不斷
它輕輕敷在小草上,草也真愛霧姐姐,盡情地吮吸著甘汁
關(guān)于期末的作文6
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了八年級了,哎……日子真不好過,除了文言文還是文言文,搞得我郁悶死,現(xiàn)在自己就像個古人一般。
不知道什么時候開始,我漸漸喜歡上了聊天,也有點喜歡寫作,雖然我是個很懶的人,但說到寫作文,我會拿起筆,像變了個人似的,揮霍起手中的筆……
雖然經(jīng)過了大海的海水般的訓(xùn)練,練筆,但我的文筆依舊一般,無奈……大概我不是個寫作的料吧。
要期末考試了,于是就想再試試自己的文筆,不知道對寫作還有沒有感情。
曾經(jīng),我為寫作而哭過,因為寫到自己所傷感的事,也會自己所寫的作文而笑過,就算我寫的作文只有我一個讀者,我也十分滿足,那是因為有人在看我的作文……
漸漸得,我想到了我的未來,我成績很一般,不知道初三中考后會進什么學(xué)校,高中畢業(yè)后會進什么大學(xué),大學(xué)之后……哎,我現(xiàn)在才真正感覺到自己的危機。
我現(xiàn)在終于找到了學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)習(xí)的樂趣。我更加找到了寫作的作用!寫作可以發(fā)泄,可以真情流露,可以想到什么寫什么。因為我是個喜歡自由的孩子,所以我就喜歡上寫作這隨心所欲的特點。
不知不覺,已經(jīng)寫了那么多,但我還有很多很多要說,要期末考試了,我很擔(dān)心自己會取得什么好成績,或者壞成績。
現(xiàn)在,應(yīng)該不要去想任何一切的一切,全腦子就是怎么在這最后一個星期怎么復(fù)習(xí),怎么為期末考試做好充分的準備,來讓自己取得好成績的成功率達到100%,這就是我現(xiàn)在的目標,也是我永遠的.目標!
時間不早了,我應(yīng)該捧起我的英語書,語文書,來看古詩,看詞組了。在此也祝原所有八年級的兄弟姐妹們,異國他鄉(xiāng)的朋友們,為自己的考試而沖刺,而努力吧!我相信大家一定能取得理想的成績的!
關(guān)于期末的作文7
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期過去了,這是我在省實南海度過的第一個學(xué)期,我過的既開心又緊張。為此我要來總結(jié)一下這個學(xué)期我所做的表現(xiàn)。首先,開心是因為我結(jié)識許多新老新伙伴,讓我在這個陌生的環(huán)境里快樂生活。其次是省時有許許多多的節(jié)目,比如:軍訓(xùn),體育節(jié),藝術(shù)節(jié),開放日等等。讓我無比的激動。而且在這些節(jié)目中還有新伙伴的陪伴,這讓我對未來的日子更加的期待!而緊張呢,是因為省實南海的'規(guī)章制度,一個不小心行差踏錯,就有可能來個教育警告什么的,這可真是令我膽戰(zhàn)心驚的。
還有每逢一個月便來一次掃蕩的月考,半學(xué)期來一次的期中考等等等等一系列考試。或許這是我初中生涯的開始,又是在陌生的環(huán)境下度過的第一個學(xué)期,加上省實那么多的好玩的節(jié)目,攪得我心癢癢!成績跟不上真正的實力水平,這是一個遺憾啊,不過過能改,歸于無嗎,下個學(xué)期適應(yīng)了省實南海的生活,努力補回,學(xué)會在好玩的省實南海里勞逸結(jié)合,玩的同時成績跟上,這種生活才是我想要的生活。我相信,在如此優(yōu)美的環(huán)境和老師們的幫助下能做到我所想的,這才是我夢想中省實南海的日子;赝@個學(xué)期,才發(fā)現(xiàn)二十周過得是多么的快啊,眨眨眼就過了,我覺得在省實南海的日子都是非常開心的,愉快的,唯一的不足就是對成績的不滿意,如果兩樣都齊全了,就更好了,我應(yīng)該在下個學(xué)期中沉下心來,勞逸結(jié)合,爆發(fā)自己,拿到真實的成績!
關(guān)于期末的作文8
光陰似箭,這一學(xué)期的期末考試終于考完了,我的學(xué)習(xí)“旅程”就是這四種滋味,啥呀?“酸、甜、苦、辣”唄!
甜
期末考試考完了,大家必然開心嘍。終于可以徹底地放松一下了!不要每天清晨爬起來復(fù)習(xí),不要每天廢寢忘食地復(fù)習(xí),不要再做一大堆模擬卷,更不用天天晚上為考試的事而睡不著,總而言之,考試考完了,我要自由!我要放松!
辣
期末考試考完了,必然是一件好事,為什么說它是辣呢?朋友,也是你不懂了,什么叫前因后果。因,考試考完了,可是分數(shù)總會公布吧!正因為“分數(shù)”這個因。果,很可能就是你的老爸老媽“熱情”地請你吃“竹筍烤肉”呢!
苦
苦是中藥的味道!鞍ミ稀边@個詞一讓我聽到就會渾身起雞皮疙瘩,苦只能形容我們的'“苦難生活”。就拿我來說吧!每天清晨5點鐘起床,吃完早飯,就背單詞,復(fù)習(xí),做練習(xí)。瞧!我還有,媽媽給我買來的高分拔尖,單元模擬卷……都等著我做呢!唉!現(xiàn)在哪個家長不望子成龍,望女成鳳?墒俏液薏坏冒阉鼈?nèi)既舆M垃圾桶里,但是良藥苦口利于病,說不定這些煩家伙會改變我的“命運”呢!
酸
“Oh!我的天哪!”一拿到試卷,這句話總會從大家的口里蹦出來,那道題不應(yīng)該錯,那道題是粗心大意。這還算是輕的,而有的同學(xué)卻含有眼淚委屈地哭了。這也難怪,考不到好分數(shù)就算了,可是想起老爸老媽那副“熱情”的樣子,他們當然忍不住crying了!此時此刻,就算有一百個大禹,也“治”不住這場“波濤洶涌”的淚水嘍!
“酸、甜、苦、辣”這四種滋味就像四種調(diào)料一樣撒在了期末考試這盤菜里,混在一塊兒,而不知什么滋味,每個人都有自己的獨特滋味,你的滋味如何呢?
關(guān)于期末的作文9
今天,要舉行數(shù)學(xué)期末考,考前我心里忐忑不安:我擔(dān)心有些題不會做 ?季戆l(fā)下來了,我全神貫注的看了卷面一下,哇,都還不難,感覺挺簡單的,我心里狂喜:我一定能考上九十分以上。
我開始做題了,做著做著,覺得挺輕松,刷一下,我已經(jīng)把所有的題都做完了,做完后。我來回檢察了無數(shù)遍,感覺都沒有錯,我小聲嘀咕:哈哈,這次準能考個高分。忽然我發(fā)現(xiàn)到一道我不是很理解的題,第六感告訴我:錯了。我手托著腦袋,冥思苦想,可還是想不出結(jié)果,我焦灼不安:這題六分,如果被扣掉的話,加上另一些題有可能扣分,我豈不是八十幾分,哎呀,不管他三七二十一,我都要把這道題做出來。
我陷入沉思,我想了又想終于想出來了。我把這道題做出來之后,我又檢察了別的題目,這時老師說:“時間到,該交卷了!”我飛快地把卷子交了上去,和別的同學(xué)對答案去了,我對完了答案后,我發(fā)現(xiàn)我有好多題是錯的,我心情非常低落,我想:一定考八十幾分了 。兩天之后,開畢校式的時間到了,這時候,數(shù)學(xué)老師來發(fā)考卷了,念完了一百分,九十九分,九十八分后,“施珍鈮,九十七點五”!老師朝我笑一下。我呆住了,是我?我真不敢相信自己的耳朵,我環(huán)視了一下會場,只見老師和同學(xué)都向我投來了羨慕,祝賀的`目光。我開心的笑了:真的是我!我終于如愿以償獲得一個好成績了。
關(guān)于期末的作文10
時間就像流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初二生“變成”一個初三生了;貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活,真是有點舍不得,因為到了初三后,我們的學(xué)習(xí)生活將會邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。
在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識,例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。
而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期的時候還好,可是一到了第二個學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!
所以,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的.“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。老師們都提過,初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!我相信我會做得更好!努力吧!
關(guān)于期末的作文11
一學(xué)期過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到期末了,明天就是期末考試了我的目標是語數(shù)雙科考97左右吧,但是最高的目標還是滿分咯!我對我的語文成績有信心些,因為我的語文成績一向都比較好,和數(shù)學(xué)對比數(shù)學(xué)是要差點,因為我上學(xué)期語文考了99。5分(就差0。5!嗚嗚嗚……)所以我現(xiàn)在給自己的目標定得比較高。
可能有許多人現(xiàn)在都很緊張吧!但是我一點也不緊張(如果緊張的話我還會來投稿嗎?)我覺得沒什么好緊張的,我們就把它當成平常的一次測練好了,只不過要重視一點而已,朋友們,要放松自己喲!
記在報告冊上的成績誰也不知道,但是我們想要創(chuàng)造出來還得靠自己聰明的頭腦和那顆認真的心呀!
還記得老師告訴我們:“在這一學(xué)期里,你們累了,你們是不管在大太陽還是在天還沒亮冒著大大的風(fēng)雨來的`,可是明天,就一張試卷,那就是測練你們這一學(xué)期的結(jié)果了,明天,就該你們收獲了呀!同學(xué)們,在這一學(xué)期中,你們寫了多少個字,做了多少作業(yè),用完了多少作業(yè)本?或許你們之中有為了學(xué)習(xí)而生病的……還有很多很多,是說不完的。不管你們平時測練考1000分10000分或者考100個100分都不是什么很成功的成績,只有明天才是我們這一學(xué)期最重要的一場考試,同學(xué)們,加把勁!為了我們高高興興地捧著通知書回家,同學(xué)們,努力呀!讓我們在最后一天里抓緊時間學(xué)習(xí),好嗎?”全班異口同聲地回答:“好!”“同學(xué)們,你們也不要太緊張了,相信自己!這只是你們學(xué)習(xí)生活中的第一站,你們未來的路還很長很長,加油!”“好!”
老師對我們說了這么多的話,他們相信我們,讓我們也相信自己吧!讓我們用微笑去迎接明天這個期末考試吧!
關(guān)于期末的作文12
09期末,一眨眼的時光就到了,我很緊張。
期盼已久,終于盼到了這個非常重要的日子-----期末考試。早上,我精神飽滿的到了學(xué)校,走到了教室里,只見同學(xué)們正在抓緊時間一分一秒的認真復(fù)習(xí),我也迫不及待坐在椅子上,認認真真的看書,不一會,開始考試了。首先考的是語文,接著考英語,最后考數(shù)學(xué)。
到了晚上,我正要吃飯,媽媽一副嚴肅的樣子對我說:“你看看吧!”隨手就把手機遞給我,我看到,語文考了81分。隨后媽媽又陸續(xù)給數(shù)學(xué)及英語老師打電話,問我考了多少分,誰知我英語才考了93分,數(shù)學(xué)考了96分。頓時我的眼眶濕潤了,我想:“語文我考的太爛了吧!”想到語文老師平時對我的關(guān)懷,我都牢牢深記在心里,可是,我這次考試才考了81分,我感覺實在太對不起朱老師了。老師這一年來對我的辛苦培育白費了,我真的好難過,心里好酸。
我這幾天情緒特別不好,每次得到爸爸、媽媽的安慰和鼓勵就使我更加的難受和酸痛。一家人都希望我取得好的成績,而我呢!卻考了個爛成績給他(她)們看,實在太不像話了。
這次考試我是特別要感謝的`是這幾年一直對我非常關(guān)心的朱老師,在這里我想說一聲:朱老師,您辛苦了!您把知識當作甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。再一次說聲:“對不起”。
朱老師,這個暑假我會好好利用,爭取下個學(xué)期考出一個您滿意的成績。
關(guān)于期末的作文13
期末考試就要到了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中,不知道同學(xué)們對于期末考試準備的怎么樣了呢?在這最后的一段日子里,真希望能夠一口氣把以前的知識全都掌握,可是臨時抱佛腳是來不及了,我只有調(diào)節(jié)心情,來面對期末考試了,準備迎接期末考試。
每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程,制定切實可行的計劃。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點制定出適合于自己的`切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。當然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。
有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。
與時俱進,是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。親愛的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高!
關(guān)于期末的作文14
光陰似箭,日月如梭。眼間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。一月二十六號,是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天,我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟,是期末考試,我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是,在這最后的時光中,我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪,八點半了!”我在心中默默的`“大喊”。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認真的寫著題目,一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計算題。
最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把算成了你說我是不是太馬虎了!
考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對答案,發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的錯誤,起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲笑:“還說要考一百分,才90而已!哈哈哈哈哈哈
語文考試,我不敢放松。因為數(shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷,我傻眼了。六面的試卷,密密麻麻的題目,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞,才勉強做完了題目。
考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué):90分;語文分;英語100分。兩點讓我吃驚:1.語文竟然考了95分以上;2.數(shù)學(xué)竟然只考了90分,全班前十都進不去。
悔恨和淚水,在我的心中蕩漾。許久許久,我沒有能重新拾起自己的自信,沒能面對我的失敗。
關(guān)于期末的作文15
當鋼琴與小提琴交匯,聆聽經(jīng)典融合。
當朗誦與歌聲交匯,欣賞完美重合。
當甘露與溪流交匯,享受自然匯合。
——題記
音樂的重奏,是相對的經(jīng)典
當樂團的重奏演出拉開帷幕,鋼琴鍵下劃出美麗的樂音;小提琴弦奏出悠揚的音符;大提琴臺前低吟……它們抒發(fā)著各自的情感,可是,這美妙旋律下,卻不是樂音們獨自的鑒賞,而是對于其它樂音們的共同配合。甚至,盡管只是配樂,是配角,也決沒有任何退出的理由,它有它的美麗,要供大家分享。在這天籟之音的韻調(diào)下,是每一樂音共同配合的結(jié)果,這是合作,更是一種分享,這,便是重奏。
誦讀的配樂,是相互的伴奏
誦讀中,情感貫穿,柔情典雅,配合的背景音樂,或者說是配合著吧!反正,也只是相互的吧!沒有終端,只是音樂配合著詩文的主情調(diào),詩文符合了音樂的'總情感,是不是總沒有經(jīng)典的大起大跌?朗朗誦讀聲中,遠遠沒有情感!時間走過便成為一道歷史,可在觀眾看來,這種繪聲繪色,卻是一種相互的分享,是朗誦讓音樂更美,可是音樂也總是讓朗誦更經(jīng)典……
甘露滴滴,潺潺流動,交匯成溪流
生命開始于太陽出現(xiàn)之前,甘露滴落,交匯成小溪,自然的交匯,是生命延續(xù)。我們欣賞著從滴答到叮咚的自然之美,如同知識的海洋交匯,一分為二,一同分享著勝利的喜悅。其實卻不僅僅只,如果愿意,會。遨游這海洋,體味這分享和收獲的喜悅,潮漲潮落,享受著美的交替,這是勝利吧!匯成一片海洋才好呢!
有時候,微小的合作,其實也是一種巨大的收獲和分享,細細體味,分享,觸手可及!
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