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自信的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-16 12:01:36 六年級(jí)作文 我要投稿

自信的小學(xué)六年級(jí)作文

  有家刊物約稿,要我告訴年輕人如何才能自信。一聽(tīng),忙說(shuō):我可不知道如何教人家自信。

自信的小學(xué)六年級(jí)作文

  因?yàn)槲易约翰蛔孕诺臅r(shí)候很多很多。比如電腦,比如機(jī)械,比如數(shù)字,一遇上就是一個(gè)暈。每項(xiàng)都找了一個(gè)高手來(lái)當(dāng)救苦救難的老師。老師們都是我的朋友,開(kāi)頭對(duì)我的無(wú)能除了笑還是笑,現(xiàn)在已經(jīng)處笨

  不驚了,最多給我一句崇高評(píng)價(jià):“唉,文科生!”真是天涼好個(gè)秋。在這些方面,我不知道該如何自信。我只知道,如果我哪天吃錯(cuò)了藥自信起來(lái)了,我也不會(huì)變成一個(gè)高手,反而連救苦救難的人都找不到了。

  一個(gè)人怎么在自己不擅長(zhǎng)的方面自信?人沒(méi)有全知全能的,對(duì)你不懂、不會(huì)、不擅長(zhǎng)、天生的方面,不自信好像比自信好吧?至少顯得有自知之明,不一定可以藏拙,但最多只丟一次臉,不至于破綻百出、笑話越鬧越大。自信是要有實(shí)力做基礎(chǔ)的,沒(méi)有那個(gè)實(shí)力,千萬(wàn)不要提那股虛勁,不要擺那個(gè)pose,吃苦費(fèi)勁,折騰上火,還叫明眼人看了笑話去。

  關(guān)于自信,我能說(shuō)的第一句話是:該不自信的時(shí)候,就不自信吧。 當(dāng)然許多時(shí)候是應(yīng)該有自信。比如,考試的時(shí)候,無(wú)論如何咬著牙也要穩(wěn)住,要相信自己,最高綱領(lǐng)是超水平發(fā)揮,最低綱領(lǐng)是不要考砸;還有新人找工作面試的,如果沒(méi)有起碼的自信,一上來(lái)張口結(jié)舌,結(jié)結(jié)巴巴,滿頭大汗,連人家給你倒杯水都要打翻,那當(dāng)然是不行的。

  不過(guò)現(xiàn)在這樣的年輕人好像很少。因?yàn)橛刑嗵嗟娜,太多太多的傳媒,在教他們。穿什么,戴什么,一舉一動(dòng),一顰一笑,基本禮儀,標(biāo)準(zhǔn)對(duì)答,他們已經(jīng)可以做出道早的社會(huì)人的老師了。但是他們是不是真的都有自信了?不見(jiàn)得,因?yàn)檠劢缫查_(kāi)闊了,知道天外有天,人外有人,知道自己所擁有的不過(guò)是十年寒窗積累下來(lái)的知識(shí),其余的都要靠年輕單薄的肩膀去扛。

  那些教導(dǎo),不過(guò)是一些技術(shù)性的東西,說(shuō)是技術(shù)性的,因?yàn)樗鼈兛梢圆僮,但是都是表面的,枝?jié)的,它們———沒(méi)有靈魂。說(shuō)穿了,能夠一、二、三、四列出來(lái)的,都不過(guò)是在教人如何顯得有自信。是顯得有自信,不是自信。我能說(shuō)的第二句話是,不要表演自信,裝出來(lái)的不是真自信。

  一個(gè)人要真正有自信,要么是上蒼特別偏愛(ài),口含銀匙而生,冰雪聰明,外加貌美如花,那樣的人可能不知道什么叫“不自信”。要么,就要經(jīng)過(guò)自己的積累修煉了。既然說(shuō)修煉,就知道不是好玩的事情了。一是要心誠(chéng),二是需要時(shí)間。心浮氣躁沒(méi)有用,一朝一夕也沒(méi)有用。慢慢學(xué),慢慢領(lǐng)悟,時(shí)候一到,水到渠成,自然而然就有自信了。玉在山而草木潤(rùn),心里有了美玉般的自信,外在自然就會(huì)反映出光輝來(lái)。那是真正的自信。所以,第三句話是,自信是急不出來(lái)的,一急就走向自信的反面。

  這樣聽(tīng)起來(lái)可能不如那些速成教程痛快。但是不要著急呀,不是還年輕嗎?(這一點(diǎn)可以自信。)再說(shuō),太自信了也不好,年輕輕就想橫掃天下,有時(shí)倒把自己絆倒了。

  絕對(duì)不是說(shuō)自信不好。自信是一朵花,花要自己開(kāi),不能用激素,更不能把它的花苞掰開(kāi)來(lái)。

  自 信

  有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了,很大的官呢,班長(zhǎng)。原因也簡(jiǎn)單,一怕上了初三影響成績(jī),二怕負(fù)不了那么多的“責(zé)任”。

  頂替她位子的是我,一個(gè)“丑小鴨”。就職演講時(shí),我紅紅的臉惹來(lái)陣陣嬉笑。但我沒(méi)笑,顯出從未有的'傲氣,還是那樣子演講到最后,甩甩頭回到座位上去。

  坐在下面的她,一怔,似乎覺(jué)得我比她多了點(diǎn)兒什么。

  新官上任第一天,我顯得很緊張,低低的聲音,沒(méi)有一點(diǎn)威嚴(yán)。同學(xué)們“目中無(wú)官”,說(shuō)話的說(shuō)話,打鬧的打鬧……

  “誰(shuí)的垃圾沒(méi)有倒,黑板沒(méi)擦,牛奶沒(méi)領(lǐng)……”班主任生氣地站在門(mén)口,“班長(zhǎng)為什么不督促?”

  我遲鈍地站起來(lái),而同桌輕輕地哼了句:“嘿嘿,好戲還在后頭呢!”并伸長(zhǎng)脖子,看著可憐的我。我低著頭臉紅了,但沒(méi)有哭。

  在往后的日子里,我開(kāi)始發(fā)“威”了。自習(xí)課上有人說(shuō)話,我便毫不猶豫地阻止:“閉嘴,做作業(yè)!”我自信得很。

  一次,學(xué)校大掃除,我班有一個(gè)很臟的“死角”,誰(shuí)都不愿去打掃。我皺著眉頭問(wèn):“為什么沒(méi)有掃?”“班長(zhǎng)帶頭,學(xué)生加油嘛!”一個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō)。全班都笑成一團(tuán)。我二話沒(méi)說(shuō),卷起袖子,穿的新皮鞋淹進(jìn)臭烘烘的水里,使勁掃起來(lái)。全班誰(shuí)也沒(méi)有笑,呆呆地看著我。直到我直起腰,大家才爭(zhēng)先恐后地幫忙,我用自信的眼神掃了一下,不知為什么,同桌低下了頭。

  那一次,我們班拿到了小紅旗,破天荒的一次。

  班風(fēng)也好多啦,這里有我的一份功勞。可期中考試,我的成績(jī)從第二名落到第九名,老師失望地看著我,我仍是很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “嘿,不好受吧,別當(dāng)了,這會(huì)影響成績(jī)的!”張娟開(kāi)始現(xiàn)身說(shuō)法了。

  “不,是我自己考得不好,下一次我一定會(huì)考好的!蔽野涯莻(gè)“一定”說(shuō)得很重很重。

  往后,我們班每周都會(huì)得到小紅旗。期末考試成績(jī)揭曉啦,我是“金牌”得主。張娟跑過(guò)去祝賀:“舒,你成功了!告訴我,秘訣在哪里?”

  “秘訣?”我伸出兩根指頭做成“v”型:“靠的是自信,自信是成功的第一秘訣!”

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