攀登六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的攀登六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
攀登六年級(jí)作文1
現(xiàn)在，我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，小學(xué)六年的生活也即將結(jié)束。現(xiàn)在的我開始明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就是在攀登，路途中間雖然會(huì)覺得勞累，會(huì)付出一定的代價(jià)，但是通過你的努力和付出，你就會(huì)采集到許多知識(shí)的果子，智慧的果實(shí)，得到豐收的喜悅和快樂。
到今天，我已經(jīng)讀了六年書了，然而，在這六年中，由于自己付出的不多，所以自己覺得收獲也就不多了。轉(zhuǎn)過頭去看看別人，有的喜獲豐收，已經(jīng)沖到前面去了，遙遙領(lǐng)先。有的看不見蹤影。他們到底在哪里呢？原來這是一些更加努力的人，把許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面……
在這條艱難的道路上，我們每走一步都要踏穩(wěn)，一步一步都要腳踏實(shí)地走好，一點(diǎn)也不能松懈。因?yàn)槟阋凰尚�，不知道有多少人就在這個(gè)時(shí)候超過你往前去了。這也許印證了一句話——不進(jìn)則退。一旦放松，你可能就會(huì)從那個(gè)地方掉下去，掉到一個(gè)不知道是什么樣子的陷阱中去了。也許會(huì)讓你把原來得到的知識(shí)丟掉了許多，這樣一來，你就吃了大虧了。
這時(shí)候，你心中只能有一個(gè)信念，那就是“決不放棄，迎頭趕上！”對(duì)呀，你只要奮起直追，就一定能夠追上他們，也一定能夠超過他們！
然而，這一條路是永遠(yuǎn)沒有盡頭的！我們一生都將在這條路上奮力攀登！
攀登六年級(jí)作文2
生活中，只要你善于觀察、善于探索，你就會(huì)從中受到啟發(fā)。
記得那天傍晚剛回到家，我就聞到一陣誘人的香味，原來媽媽已經(jīng)在桌子上擺放好許多美味可口的飯菜。不過我的肚子也還不太餓，便耐心地等待爸爸回家……百無聊賴之中，突然一個(gè)黑點(diǎn)進(jìn)入了我的視線。仔細(xì)一看，是一只蟲子：它比螞蟻還小，黑黑的身體，許許多多細(xì)密的觸角，背上有個(gè)鍋蓋似的黑殼。它一會(huì)兒橫著爬，一會(huì)豎著爬，好像地板是它的表演舞臺(tái)。當(dāng)它爬到桌子下時(shí)，停了下來，似乎聞到了香味。這一停，仿佛是一個(gè)指揮著千軍萬(wàn)馬的將軍在醞釀著什么重大決策。
接著，它朝著桌子發(fā)起了進(jìn)攻。在與地板呈直角的“桌腿”上爬行，可不是什么容易的事情。果不其然，它剛一上去就栽了一個(gè)跟頭，掉到了地上。我偷笑一聲，以為它嘗到苦頭后一定會(huì)離開。然而它擺正身子后，又一次向桌子攀登。這回它比上次爬得高些，所以跌下時(shí)就比第一次要重�？伤淮未握J(rèn)定自己的路程，不屈不撓地前行著。
過了很長(zhǎng)時(shí)間，它終于快到桌子最上方了，沒想到還是摔了下來。或許不應(yīng)該叫“摔”，因?yàn)樗敲葱�，像是被風(fēng)吹落的。它翻了個(gè)底朝天，觸角胡亂顫抖，像幾根被狂風(fēng)吹亂的野草，看似有力實(shí)則無能為力。我走上前幫它翻過來，并推到離桌子更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，想讓它結(jié)束這個(gè)行程。可是它竟然還是向桌子的方向一路疾行，爬啊爬，爬啊爬，嘴里似乎喘著粗氣。不過，“黃天不負(fù)有心蟲”，這次它終于成功了，它爬到了頂端！我可以想象出它內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅。同時(shí)我也陷入了沉思：一只蟲子遇到了困難，都沒有退縮，仍然一次又一次地前進(jìn)；而我呢？每次一遇到困難就想打退堂鼓，真是不應(yīng)該啊！
在以后的日子里，每次遇到挫折想退縮的時(shí)候，我就會(huì)想起那只百折不撓、對(duì)困難毫不畏懼的小蟲子。它像一盞燈，在我心情最灰暗的時(shí)刻，送來一縷明媚的光。
攀登六年級(jí)作文3
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂著嫩綠的柳條，構(gòu)成了一副別有意境的詩(shī)意圖。我又一次來到了少年宮學(xué)習(xí)，陳老師給了我們一個(gè)驚喜：去爬鳳凰山�！耙�，同學(xué)們一聽這消息，高興得一蹦三尺高。我們?cè)趶V場(chǎng)上集合后，排著整齊的方陣，浩浩蕩蕩地向鳳凰山進(jìn)發(fā)。
大家走得很快，一會(huì)兒就來到了鳳凰山腳下，我抬頭向上望，灰色的臺(tái)階蜿蜒盤旋，直沖云霄，像一條巨龍?jiān)谔炜罩酗w騰。“��！這么高的山，怎么爬得上去啊！”我心中暗暗想著。老師為我們合影后，我們便開始了登山。一開始，大家生龍活虎，活蹦亂跳地往上竄，我也不例外，一溜煙兒地跑到了前面。可沒還走到十分之一，同學(xué)們那股沖勁就消耗怠盡了。我也開始?xì)獯跤趿�，沒辦法，只好慢點(diǎn)走了。走了三四級(jí)臺(tái)階后，我頭上的汗珠便不安分地往外竄，我的臉也變得通紅，又一次向上望，什么！爬了這么久還有這么長(zhǎng)！我的心閃過了一個(gè)念頭：我不爬了吧！可回頭看看，老師和同學(xué)們都還在堅(jiān)持，我身為男子漢大丈夫，又怎么能輕易放棄呢？沒辦法，只好硬著頭皮往上爬。漸漸地，我有些體力不支了，我倚在欄桿上，看著我們的隊(duì)伍，同學(xué)們那花花綠綠的衣服融在一起，像一幅移動(dòng)的畫。有的'坐在椅子上休息，有的悠閑地欣賞著美麗的風(fēng)景，有的四叉八仰地躺在了地上。休息了一會(huì)兒，我又繼續(xù)爬，可這山好像越來越高，怎么也爬不上頂。
大概爬到半山腰的時(shí)候，我感到口干舌燥，嗓子都快冒出煙來，內(nèi)衣像被水沖洗過。我沖進(jìn)小賣部，抓起一瓶水，恨不得馬上一飲而盡，好大飽口福。可老師說劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜馬上喝水，我只好忍受著干渴，向上攀。又過了十幾分鐘，我早已大汗淋漓，陳老師在一旁鼓勵(lì)我說：“加油，我相信你�！甭犃诉@話，我仿佛又充滿了力量，疲憊也一散而盡。終于，我爬到了最后一級(jí)臺(tái)階，可這一級(jí)臺(tái)階又陡又長(zhǎng)，而我也早已筋疲力盡，可看見女同學(xué)都比我爬得快，我只好一步一步向上挪。爬到一半的時(shí)候，我實(shí)在不行了，恨不得把孫悟空的筋頭云借來，帶我飛上去。陳老師見了我，對(duì)我說：“你可真行，來我給你照一張相吧！”“�。 边@怎么行，我現(xiàn)在可謂丑態(tài)百出，由于出太多汗，我頭發(fā)早已直豎起來，頭上也還在滴汗，我只好一邊推辭，一邊使勁“逃”。
功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了山頂。我疲軟地靠在圍墻上，涼風(fēng)一陣陣吹過來，陽(yáng)光擁抱著我，頓時(shí)感覺好愜意！看著山下的風(fēng)景，有一種“一覽眾山小”的感覺，心中升騰起一種莫名的征服感。
千里之行，始于足下，人生不就是一次次攀登嗎？正如陳老師告訴我們的：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。只有那些敢于挑戰(zhàn)，不放棄的人才能登上人生的頂峰。我相信：在我以后的人生中，我一定能克服種種困難，登上人生的巔峰。
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