- 相關(guān)推薦
過去和未來六年級(jí)作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的過去和未來六年級(jí)作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過去和未來六年級(jí)作文范文1
小時(shí)候總愛沉醉在那活潑生動(dòng)的卡通片里，每當(dāng)看到「小叮當(dāng)」拿出無奇不有的百寶袋時(shí)，我好想自己也擁有這樣實(shí)用又方便的法寶，特別是時(shí)光機(jī)可以在過去和未來自由穿梭，更讓我羨慕不已。
隨著時(shí)光的飛逝，漸漸長大了，我似乎發(fā)現(xiàn)自己以前是多麼的幼稚。如果人人都可以預(yù)知未來，或者回到過去以彌補(bǔ)以前的錯(cuò)誤，那人生還有意思嗎？
其實(shí)，我們生活中經(jīng)常有後悔的事，不論是與人相處或做事，所以總是事後才嘆道：唉，早知道...做事不經(jīng)考慮所造成的結(jié)果，就像辛辛苦苦畫一幅油畫，畫完後才發(fā)現(xiàn)那麼丑，那不也是成果嗎？也許應(yīng)該把它張貼起來，提醒自己將來別再重復(fù)過去的錯(cuò)誤了。未來宛如一位魔術(shù)師，誰都不知道他葫蘆里賣的什麼藥，非得等到那一刻來到，你才知道他變的是什麼把戲。
過去的我很容易在意每一件事，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢，例如：跟同學(xué)相處，老是為了小事吵架；學(xué)習(xí)上，常常因?yàn)榭荚嚳疾缓�，熬夜猛k書，結(jié)果更糟糕，在學(xué)校做什麼更提不起精神來�，F(xiàn)在，我的小六生涯已經(jīng)快要過去了，我開始尋找更積極的做法，建立積極的態(tài)度，不想因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一點(diǎn)壓力的折磨，而失去那最真實(shí)的自我。
過去和未來六年級(jí)作文范文2
關(guān)愛是你傷心時(shí)遞的一張紙巾，關(guān)愛是你迷茫時(shí)的一盞指路燈，關(guān)愛是你摔倒時(shí)伸出的一只手……小小的關(guān)愛兩字蘊(yùn)藏著濃濃的愛，我就經(jīng)歷過這樣一件事，到現(xiàn)在我還銘記于心。記得那是一個(gè)晚上，蟲子演奏著一首首動(dòng)聽的歌曲，縈繞在耳畔。做完作業(yè)的我長舒一口氣。突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我連忙去看門，看見酒氣熏天的爸爸站在門口。我扶著爸爸搖搖晃晃地進(jìn)屋子，爸爸因酒未醒嘴里還不時(shí)發(fā)出喃喃的聲音�？粗职郑恢氲奈乙粫r(shí)不知該怎么辦。我的腦子里忽然閃過一個(gè)情景：啊！媽媽在爸爸喝醉時(shí)給他泡茶醒酒。二話不說我立馬去廚房泡起茶，泡完茶回來，看見爸爸正在廁所吐。我小跑去廁所，把茶杯放在廁所的水池里涼，把毛巾洗好放在旁邊，就去拍爸爸的背。拍完我走出廁所門，看見爸爸吐一地的嘔吐物，我拿拖把拖干凈。做完這些活，已是深夜，精疲力盡的我坐在沙發(fā)上，本想休息一下，可是因?yàn)樘鄣瓜戮退?/p>
過很久，我揉揉惺忪的眼睛。發(fā)現(xiàn)已是凌晨，發(fā)現(xiàn)我在我自己的床上，身上蓋好被子，旁邊整好的書包。原來是爸爸做的，一股暖流涌上我的心頭。
爸爸雖然很少關(guān)心我，可是卻默默的為我付出心血。關(guān)愛就發(fā)生在我問身邊，就在我們身邊的小事里。可能發(fā)生在親人身邊，可能發(fā)生在陌生人之間，關(guān)愛就發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。
過去和未來六年級(jí)作文范文3
早上，波比媽媽看見報(bào)紙上有新的馬戲團(tuán)來城里表演，她打算帶波比去看表演。
開始表演了，先出來一個(gè)小丑，他手上拿著平衡木踩著鋼絲，小心翼翼地往前走。一不小心，小丑踩了個(gè)空了，鋼絲搖搖晃晃的，好像馬上要掉下來了。大家都為他捏了一把汗。不過他技術(shù)高超，居然化險(xiǎn)為夷，繼續(xù)朝前走。后面又上來一個(gè)小丑走鋼絲。他展示了他的絕活：就是每隔一米有一堆火，他必須跳過去。觀眾都覺得太難了，可是他居然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅私K點(diǎn)，觀眾都為他喝彩。
表演完走鋼絲，接著還有獅子跳火圈，海豚頂皮球，小丑踩皮球。波比覺得最精彩的節(jié)目時(shí)獅子跳火圈。看見火圈獅子一聲大吼(嚇得波比心驚肉跳，差點(diǎn)躲到媽媽后背去)，輕輕一躍，獅子就跳了過去。波比還擔(dān)心它的毛會(huì)被燒起來呢，結(jié)果獅子毛發(fā)無損，還是像以前一樣威風(fēng)凜凜地站著。馬戲團(tuán)表演的時(shí)候來了一群狗狗拉拉隊(duì)，“汪汪”地叫個(gè)不停，真是滑稽。聽到他們的叫聲，馬戲團(tuán)表演得更歡了。
波比可開心了，他覺得這是一個(gè)超棒的馬戲團(tuán)，他們的表演真精彩。
過去和未來六年級(jí)作文范文4
江河給了魚兒自由的天地，魚兒用靈動(dòng)的身影感謝江河；花叢給了蝴蝶跳舞的樂園，蝴蝶用優(yōu)美的舞姿感謝花叢；天空給了鳥兒飛翔的空間，鳥兒用悅耳的歌聲感謝藍(lán)天……可我該用什么來感謝、報(bào)答您呢，我的老師？
7歲那年，我走向即將生活6年的校園。當(dāng)我用怯生生的目光打量著那陌生的環(huán)境，沒有勇氣跨進(jìn)門檻時(shí)，您走了過來。您送走了我的父母，拉起我胖乎乎的小手，牽著惶恐的我走進(jìn)教室。您的手不大，卻很暖很暖，驅(qū)散了我內(nèi)心的'不安。那時(shí)，我稚嫩的心靈就意識(shí)到，您將成為我的“親人”。
9歲那年，我第一次參加作文競賽。您在賽前一直為我講述寫作技巧，督促我多看作文書；進(jìn)賽場前，您鼓勵(lì)我不要緊張，平穩(wěn)發(fā)揮，一定能得好名次。您的話語，如一股暖流，給予了我自信。當(dāng)我的競賽作文獲得年級(jí)第一時(shí)，您告訴我，您為我驕傲。
10歲那年，因?yàn)槲彝鼛险n用書，您批評了我。您的話語如一記長鞭，抽打著我的心。這是您第一次嚴(yán)厲地批評我，說我是大隊(duì)委，是中隊(duì)長，沒有做好帶頭作用，卻做了壞的榜樣。第一次，我的心像被冷風(fēng)吹，眼淚如斷了線的珍珠般滾落。
今年，我12歲，6年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。期末考試前，您拍著我的肩膀鼓勵(lì)我：“放心吧，你一定能考好！只要你努力，就不可能不成功！加油！”哦，一陣春風(fēng)正撫慰著我的心靈。考場上，我無端地想起了您，想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如春風(fēng)拂過心頭。
此刻，我將回憶拾起，串成文字，作為禮物送給您。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我7歲那年遇見的那個(gè)春風(fēng)般的您，在12歲這年，您依然溫和如春風(fēng)。
在我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我們將暫時(shí)分離。但是，歲月悠悠，師恩難忘卻，而我對您的感謝之情，也將化為陣陣春風(fēng)，去溫暖周圍的每一個(gè)人———熟悉的，或是陌生的。
過去和未來六年級(jí)作文范文5
小豬生活在一個(gè)叫洞庭村的村子上，這里山清水秀。小豬的家里有一頭非常勤勞的小驢，小豬經(jīng)常把東西放在小驢身上，牽著小驢去集市上賣東西。
有一天，小豬和小驢去集市上賣雞蛋。去集市，必須經(jīng)過一座鐵索橋。這座橋由9根鐵索和80塊木板組成，走上去一搖一搖的。小豬今天帶了許多雞蛋，它走上鐵索橋的時(shí)候，很小心。小豬剛到了橋的中間，一不小心一個(gè)踉蹌，雞蛋“撲通”一聲，全掉進(jìn)了河里。小豬非常傷心，呆呆地坐在橋上。這時(shí)，小驢子跑了過來，安慰它說：“小豬你別傷心了，你別傷心了，唉!”
“有了!”小豬突然叫了起來，好象有什么主意樣。小驢問它：“你怎么哪?”小豬回答道：“我們來修一座小木橋吧�！毙◇H一口答應(yīng)了。
小豬把小猴也叫了過來幫忙。小豬和小驢負(fù)責(zé)抬木頭，小猴負(fù)責(zé)造橋。三人都做得非常認(rèn)真，特別是小猴，因?yàn)樗谴彘L嘛。三人齊心協(xié)力，終于把小橋建好了。
這天晚上，洞庭村的小動(dòng)物們都為小豬慶功，都夸它熱心社會(huì)公益事業(yè)�？墒遣欢嗑�，小豬所做的一切都化作了泡影。
當(dāng)天晚上，兩只調(diào)皮的小河貍在洞庭湖里玩耍，剛好路過這座小橋，還沒到橋下邊，一只小河貍就說道：“我好象聞到了木頭香。”另一只小河貍說：“我也聞到了。正好，我們一起找到那個(gè)木塊，磨磨牙�！鼻罢邞�(yīng)聲道“好!”。不一會(huì)兒，它們就找到了橋。兩只小河貍飛快地游到橋下，拚命地啃著橋柱子。最后，橋柱子只剩下細(xì)細(xì)的一根莖了。
第二天，小豬照常去集市上買東西。小豬大搖大擺地走上它自己修的橋上，不料，橋一下子就塌了，小豬掉進(jìn)了河里。小驢在河邊救了小豬，可是小豬躺在河岸上一動(dòng)也不動(dòng)。小驢非常著急，立即把小猴叫了過來。小猴想了想，用手不停地在小豬肚子上按，小豬的嘴里立即涌出許多水來，小豬慢慢地睜開了眼睛。小驢高興極了。叫道：“小豬活了!小豬活了!”小豬從地上爬了起來，對小驢說：“橋怎么會(huì)垮呢?”小驢跑到橋邊一看，柱子上邊有河貍的齒痕。小驢說：“小豬，這橋一定是河貍給咬了�！毙∝i說：“唉，木橋垮了，我們怎么過河呢?”站在一旁的小猴說：“我們修一座水泥橋吧�！�
水泥橋可比木橋難修多了。為了讓小橋能在很短的時(shí)間內(nèi)完成，小猴把全村的小動(dòng)物都叫來了，由小豬和小馬來搬東西，其它小動(dòng)物也都各行其事，很快行動(dòng)起來。不幾天，小橋就建好了。
人們便把這個(gè)橋命名為“小豬的橋”。小豬的橋從此名揚(yáng)天下。
小老虎是一位雕刻家，它雕刻的東西可漂亮了�？墒恰�
小老虎在外地開了一家“雕刻大廳”，專出售它雕刻的東西。小動(dòng)物們都非常喜歡它的作品，因此雕刻大廳的生意特別興隆�？墒牵±匣⒂玫哪静氖菑哪睦飦淼难�?噢，當(dāng)然是從林森里弄來的。這是要砍樹的呀!可小老虎為了掙錢，不顧一切地砍。樹都快被砍光了。
這天，小老虎回到家，小兔、小鹿、小狗熱情地歡迎了它，并給它做了好多好吃的，小老虎心里甜得像喝了蜜一樣。“唉!不知是哪個(gè)可恨的家伙把樹砍光了，每次沙塵暴來的時(shí)候我們一個(gè)也跑不了，總是受到傷害�！毙÷勾诡^喪氣的說。“是呀是呀，小老虎你住幾天就走吧，不要讓沙塵暴傷害你�！毙⊥靡布泵﹃P(guān)心地說。小老虎的臉紅紅的，一時(shí)尷尬地?zé)o話可說。過了一會(huì)兒，才結(jié)結(jié)巴巴地說：“是嗎?我們一起植樹造林吧，把在森林恢復(fù)成以前的樣子吧�！毙±匣⒄f剛完大家便鼓起掌來小老虎的臉漲得更紅了。
隨后，小老虎把店關(guān)掉了，回到家鄉(xiāng)和大伙一起開始植樹造林，經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦奮戰(zhàn)，荒漠又變成了一片綠洲。后來小老虎把這件事情的經(jīng)過給大家說了一番，他們并沒有怪罪小老虎，而是表揚(yáng)了它能知錯(cuò)就改，放棄自已的事業(yè)，和大家同甘共苦的這種精神。森林里又恢復(fù)了以前的生機(jī)。
過去和未來六年級(jí)作文范文6
打虎英雄武松勇猛機(jī)智，武藝高強(qiáng)，令我佩服得五體投地；諸葛亮的機(jī)智過人、心胸神廣，他的神機(jī)妙算令后人驚嘆不已；動(dòng)物那種超越生命的愛雖然不是驚天動(dòng)地，卻讓我感動(dòng)不已。下面聽我娓娓道來有關(guān)我家倉鼠的點(diǎn)滴故事。
平時(shí)我酷愛養(yǎng)寵物，家里的寵物也紛繁復(fù)雜，小貓小烏龜小狗小灰兔荷蘭豬等等。但我獨(dú)愛小倉鼠。一天，我發(fā)現(xiàn)小倉鼠身上要長了一個(gè)腫塊，十幾天過去了，腫塊越來越大，小倉鼠的腹部也逐漸大了起來，活動(dòng)顯得很吃力。
一天我突然發(fā)現(xiàn)小倉鼠不吃不喝，焦躁不安起來。我想：小倉鼠只怕要見上帝了，就轉(zhuǎn)身去拿“手術(shù)刀”—小刀，準(zhǔn)備幫它摘除腫塊，給它上藥消炎。正當(dāng)準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)刀時(shí)，我被眼前的這一幕景象驚呆了：小倉鼠艱難地轉(zhuǎn)過頭，死死地咬住自己拇指大的一塊腫瘤，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨直流。小倉鼠痛得全身顫抖，并且伴著身體的抽搐，就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小倉鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動(dòng)了，不忍心收起了手術(shù)刀。
第二天清晨，我匆匆來到它的籠子面前，看它是否還活著，讓我吃驚的是：小倉鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠崽，正拼命吸吮吸著乳汁，數(shù)了數(shù)，整整十只。原來它求生的動(dòng)力是這樣��！小倉鼠的傷口停止了流血，左前腹部由于扒掉了腫塊，傷口是慘不忍睹。惡性腫瘤還在無情地折磨著小倉鼠。從這以后，每天的第一件事，就是來到小倉鼠面前，瞧瞧這些家伙。在生下鼠崽的21天后的清晨，小倉鼠安然地臥在鼠籠中間，一動(dòng)不動(dòng)了，十只鼠崽圍滿了四周。我突然想起：小倉鼠的斷乳期21天，也就是說從今天起，鼠崽不需要母鼠的乳汁，可以獨(dú)立生活了。面對此景，我潸然流下。
那一次讓我懂得了超越生命的愛，這種愛是無價(jià)之寶。
過去和未來六年級(jí)作文范文7
清晨的一縷陽光透過窗戶照亮了屋內(nèi)，一切都是那樣完美，它點(diǎn)亮了我夢想的蠟燭，為我插上了夢想的翅膀。
從小我就夢想太陽能普照天下所有人的臉頰，讓每個(gè)人都能升起自我心中的太陽，普照祖國和世界。
太陽是光明的使者，讓我們的未來充滿期望；太陽是淵博的心理學(xué)家，掃除你心中的陰影；太陽是春天里的微風(fēng)，給你復(fù)活的氣息；太陽是一首動(dòng)聽的歌曲，撫平你心中的傷痛；太陽是……
太陽！如此偉大！我堅(jiān)信，每個(gè)人的未來充滿光明和期望。祖國和世界也會(huì)更加和諧、完美。
我曾看過一個(gè)故事：有兩個(gè)人一齊到非洲去買鞋子，當(dāng)他們來到目的地，第一個(gè)人看到那兒的人都赤著腳，心想這兒的人也都不會(huì)買他的鞋子，于是他便回家去了；而另外一個(gè)人卻留了下來，他見到此情景喜笑顏開他的想法和第一個(gè)人完全不一樣。結(jié)果，另外一個(gè)人鞋子賣得很快，于是滿載而歸。
同是一樣的人，同是一樣的物品，同是一個(gè)地方，但結(jié)果卻截然相反。原因就在于另一給人對未來充滿期望，看到了前方的光明，而另一個(gè)人卻恰恰相反。
“初升的太陽，照在臉上……讓我們記住這完美時(shí)光，直到長成參天大樹”，讓我們升起自我心中的太陽吧！讓光明載著夢想普照每一個(gè)人，乃至世界的每一個(gè)角落。
過去和未來六年級(jí)作文范文8
我們處在一個(gè)音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂：優(yōu)美的，響亮的，輕盈的……從來都沒停止過。
剛出門，迎面而來的便是清脆的鳥鳴，伴著風(fēng)撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動(dòng)車的剎車聲不時(shí)在耳邊回旋；行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲，公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……
早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長急促的話語聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學(xué)校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！
等到了上午，一切便安靜了下來，學(xué)校中傳來了郎朗讀書聲，公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音，大街上，一片祥和……中午，似乎又變了一個(gè)世界，他變得更加吵鬧了，城里愛美的姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓。空氣中彌漫著喧嘩聲。太陽烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場面！
下午，水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學(xué)校操場上傳來陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂，飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來，有人手中的相機(jī)一刻不停地響著。游樂園中，有的是各種機(jī)械的響聲和稚嫩的童聲。廣場上，優(yōu)美的音樂輕盈地演奏著。下午，充滿了活力。
夜幕降臨，小販呦呵著，蟲兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥兒停住了鳴叫，風(fēng)兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂的笑容。
一天就這樣過去，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個(gè)音響世界刻真不簡單啊！
過去和未來六年級(jí)作文范文9
星期六，我和媽媽、快樂雪娃娃、雪娃娃媽媽，還有趙子怡一家，一共7人，一起去草莓種植園——摘草莓。
驅(qū)車來到草莓種植園，種植園內(nèi)幾十個(gè)大棚一字排開，這些大棚內(nèi)種的全是草莓，草莓多數(shù)是外銷或出口呢。有個(gè)叔叔幫我們打開了一個(gè)大棚的門，讓我們進(jìn)去摘草莓。
我急著往里擠，剛進(jìn)去一股熱浪迎面撲來，整個(gè)大棚里又熱又潮；你瞧，大棚內(nèi)一排排整齊的草莓列隊(duì)歡迎我們，我們?nèi)齻�(gè)小孩都高興極了，兩眼放光，直勾勾地在盯著草莓的枝葉，仔細(xì)地尋找，渴望早點(diǎn)找到一個(gè)熟透的草莓，突然眼前一亮，我看見綠葉叢中一點(diǎn)紅，一個(gè)又大又紅的草莓若隱若現(xiàn)，我生怕她們和我搶，就急忙飛奔過去，結(jié)果腳下一滑，害的我差點(diǎn)摔倒，我可顧不上這個(gè)，直奔過去，彎下腰，用手輕輕撥開葉子，哈哈，果真是一個(gè)誘人的大草莓，紅彤彤的，煞是可愛。
我伸出兩個(gè)手指，用指甲使勁一掐草莓的莖，草莓就摘下來了，手里拿著可愛的草莓，生怕把它碰破了，我小心翼翼地把草莓放到小盆里，輕輕地、再輕輕地。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來草莓都藏在葉子里，還有些大的都趴在隴上，我一手拿小盆一手忙著摘，越摘越多，不一會(huì)兒就摘了小半盆，看著誘人的草莓，香氣撲鼻，我趁大家不注意時(shí)，悄悄地拿起一個(gè)又紅又大的草莓，把它放在鼻子底下聞了聞，�。∮窒阌痔�，不愧叫牛奶草莓呀！我饞得直流口水，忍不住就把它放入嘴里了，頓時(shí)滿嘴香氣四溢，甜死了！真好吃！
這時(shí)，周昱也在一旁興奮地大叫：“老媽，我又摘了一個(gè)。”她小心地把草莓放在毛衣里兜著，一個(gè)也舍不得吃呢。
我不管不顧地，接二連三的將一個(gè)個(gè)誘人的草莓送進(jìn)嘴里；吃得差不多了，我才抬起頭，環(huán)顧四周再瞧，此時(shí)大家都忍不住了，每個(gè)人都在哪兒吧嗒嘴呢，吃著摘著，贊嘆著，忙的不亦樂乎。
趙子怡妹妹也在忙著摘草莓呢，由于大棚內(nèi)的地很濕滑，妹妹不時(shí)會(huì)做個(gè)屁股墩，不過她一點(diǎn)也不在乎，只管摘了草莓就往嘴里送，吃得那叫個(gè)香呀！
突然“啊”的一聲大叫，我循聲望去，只見媽媽得意忘形光顧吃草莓了，竟忘了大棚內(nèi)高度很低，大人們只能彎著腰，她腰一直，頭一抬，“砰”的一聲巨響，頭就撞到了大棚的塑料頂上，順著棚頂一些淘氣的水珠從天而降，媽媽狼狽地一邊捂著腦袋，一邊還在往嘴里塞草莓呢。
摘了滿滿地一筐草莓，又飽飽的吃了一頓草莓宴，今天我們既體驗(yàn)了摘草莓的辛苦，又品嘗了自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們真是高興極了，真是“高高興興摘草莓，歡歡喜喜回家去。”
過去和未來六年級(jí)作文范文10
現(xiàn)在，電視和各種媒體都在呼吁人們提高環(huán)保意識(shí)，可又有多少人能真正地在認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性？又有多少人能從生活中的小事做起，身體力行地節(jié)約每一滴水，每一度電？
地球就像一個(gè)大家庭，而人類就是這個(gè)大家庭的一員。如果我們繼續(xù)肆無忌憚地破壞環(huán)境，那將鬧出了一個(gè)天大的笑話：自己把自己趕出了家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在奶奶的帶領(lǐng)下，我的家已經(jīng)開始了勤儉的生活。首先是我的奶奶，她的節(jié)約意識(shí)最強(qiáng)。每次我寫完作業(yè)，奶奶就叮囑我關(guān)掉臺(tái)燈。在奶奶的倡導(dǎo)下，我家的燈泡都換上了節(jié)能的白熾燈泡。它雖不美觀，但照明效果特別好，而且非常省電。爸爸每周少開兩次車。每次去超市，爸爸總想著帶上幾個(gè)布袋子裝東西。媽媽的做法很簡單，她用洗菜的水澆花、沖廁所，用洗衣服的水擦地板。我也把沒有用完的作業(yè)本拿出來重新使用，把用過的練習(xí)紙一張一張收好，做數(shù)學(xué)驗(yàn)算或是畫畫時(shí)再翻過來用。因?yàn)槲抑兰埗际怯媚緷{制成的，生產(chǎn)紙張還要消耗大量的水和電。為了減少樹木的砍伐，讓珍貴的水資源，煤資源更長遠(yuǎn)地為人類所有，我就從這些小事兒做起吧。
其實(shí)，我們要做的事情還很多。夏天外出時(shí)，自己隨身帶上一瓶水，盡量少買礦泉水。一次性的塑料瓶會(huì)給社會(huì)帶來很多的麻煩；冬天過年時(shí)，我們不放煙花和爆竹，濃濃的硫磺氣體污濁了空氣，滿地的紙屑給清潔工帶來沉重的負(fù)擔(dān)。
多一分破壞，我們的地球就減少一分綠色；多一分保護(hù)，我們的家園就增加一分美麗。為了我們的現(xiàn)在，也為我們的將來，請大家馬上覺醒，立即行動(dòng)。
過去和未來六年級(jí)作文范文11
不同的人有不同的生活經(jīng)歷，也會(huì)有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅(jiān)強(qiáng)，還有的人學(xué)會(huì)了感恩……而我懂得了誠信。
回憶那時(shí)，老師要在班里進(jìn)行一次奧數(shù)選拔考試，由于中午各位老師都要參加學(xué)校教師會(huì)議，所以就變成了無人監(jiān)考的考試。老師迅速發(fā)完試卷匆匆交代了一下就離開了。每個(gè)人都緊張地做著考試卷，壓根就沒有人左顧右盼，教室里靜悄悄的，只有筆發(fā)出的沙沙聲。我認(rèn)真做著每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么長時(shí)間，結(jié)果空白的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過做著的，這下要被老師罵死了，怎么辦？怎么辦？我抬起頭來掃視了一下周圍，目光不禁停在了我們班“數(shù)學(xué)天才”小姜的試卷上，他的奧數(shù)很好，每次都被老師表揚(yáng)，這次肯定也不例外，此時(shí)他的試卷大半都往我這邊攤開著，那每一道題的解析在我看來是那么清晰可見。
還有班里其他同學(xué)都在埋頭苦算，根本沒有人注意到我，真是天助我也。正當(dāng)我準(zhǔn)備抄襲的那一剎那，我的腦海里閃現(xiàn)了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，離考試結(jié)束僅有半小時(shí)，我的心里還在糾結(jié)著，到底是抄還是不抄？最后我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠實(shí)，我們答應(yīng)了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅(jiān)定了信念后我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長噓一口氣，總算考完了。
結(jié)果出來，雖然我沒能如愿進(jìn)入選拔賽，但是我覺得這是自己考得真實(shí)成績，以后還有很多機(jī)會(huì)的，只要我努力。這讓我不禁想起了那個(gè)放與不放的鱸魚的故事，我慶幸：自己選擇對了。
【】相關(guān)文章：
幼兒園畢業(yè)生典禮的邀請函06-15
信用社柜員述職報(bào)告06-15
學(xué)校開展元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文06-15
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用20篇）09-21
保護(hù)環(huán)境倡議書06-15
晚安計(jì)劃文案06-15
體育專業(yè)自薦信15篇06-15
學(xué)生帶手機(jī)檢討書06-15