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離去的六年級作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的離去的六年級作文，歡迎大家分享。
離去的六年級作文 1
這個暑假，我在深圳遇到了一個朋友。
先從我們的相識說起吧。
從老家來到深圳，大約半個月了。那天，我正在樓上興致勃勃地玩平板，這時一個打掃衛(wèi)生的奶奶帶著一個小妹妹過來了。奶奶讓那個妹妹和我玩，一開始我們沒怎么說話，后來也不知道怎么就說起話來，就這樣，我們倆就這么開心的認識了。
她長得很黑，隨便一看，就像一個非洲人。也不知怎么回事，她有時會瞇著眼睛，給人一種睡眼惺忪的感覺。
她的脾氣有那么點暴躁。有一次我不小心碰了她一下，我只碰了一下而已，就怒發(fā)沖冠。盡管我不停地說對不起，我不是故意的，可她一個字也不聽，硬在大院里，把我追了個300回合。直到我拿來一把很大的`玩具槍對準她時，她才罷休。幸虧她不知道，我媽媽不讓我用槍把打人，要不然她繼續(xù)追我，我就要去閻王爺那報告去了。
她有時真讓人覺得有點煩。有一次我和她一起去旁邊超市那兒玩，在獲得媽媽同意后我們便出發(fā)了。我們用帶去的錢買些吃的，吃完后就開始追趕打鬧起來。后來我跑得沒了力氣，就喘著氣說不玩了，可她還在不依不撓，仍然發(fā)瘋似的跑。我又不能丟下她不問，不然媽媽要說我的，只有一直等她瘋夠了才帶她回去。
但就算這樣，我們依然玩得很開心，因為我很寂寞呀！可是快樂的日子總是不長，快要開學了，她從深圳回到了老家東莞。她回去的以后，我心里再一次被寂寞籠罩，心里一直想著我們一起玩的情景，也不知道她有沒有思念我們玩耍的快樂時光呢？
離去的六年級作文 2
外面好是熱鬧，音樂的奏響，使我們每個人都有個愉快的好心情。
正當我沉浸時，奶奶進了婆婆的屋子。我也用輕快的步子跟了去。來到后院的小屋，我愣了，氣氛很是沉重。我看見有四個婆婆正在口口是道得念經(jīng)。帶我進來的婆婆和奶奶都和我說要我安靜點，我點點頭。我腦袋里充滿了問號，一踩上門檻往里看。屋內有個老人，不，那熟悉的臉，是伯伯，天天送餅干的伯伯。他奄奄一息一臉憔悴，好是心疼，那一份對伯伯心頭的酸痛不知從何竄出。有一個人從后面進來，對這伯伯撒著所謂的“圣水”。我明白了，這多么的可笑，對待一個這樣的病人，為什么對他那么殘酷，真的為他好，他不是應該出現(xiàn)在醫(yī)院嗎? 完畢后，他們一個個都出來了，搖著頭，他們說的話和神情都是發(fā)自內心的.關心。我真為他們感到可惜，真摯的情感卻用不在正確的地方。
婆婆帶著我們來到內屋。隨著距離的拉近，我心頭的的痛更是在滴血。他身體沒一處好不是皮包骨，全身的重量相當于一個4歲的小孩。看著眼前這似乎全身萎縮的老人，我心中有一種揪心的酸痛。他見我來了，用直勾勾的眼神看著我，以前我一來，他都會拿出他最心愛的餅干給我吃，但他望了望柜子，手略微有動，又看了看我，我知道，我知道，我認不住淚花跑到柜子拿出餅干，哭著說好吃......
離去的六年級作文 3
放學了，我和往常一樣背著書包自己回家，一進家門，只見全家人都哭傷著臉。我問姐姐怎么回事，姐姐說：“大舅舅突患心肌梗塞，有可能救不活了�！蔽乙宦牐缤缣炫Z，手中的書包都嚇丟了，眼睛一下子模糊了……
第二天清早，我早早地起了床，點起了許多保佑平安的燈，希望大夫能竭盡全力地救醒我的舅舅。
一直到六點多，天空還是陰沉沉的，似乎也在哭泣。我走進曾經(jīng)和舅舅在一起玩的舊房子里，躲在里面放聲大哭起來。我哭了整整一個上午。我想如果人都可以不死，那該多好�。∥也亮瞬裂蹨I重新回到家中，全家人都憂心重重，悶悶不樂。我只好做起了作業(yè)。可是手就是不聽使喚，抖抖的，眼淚止不住地往下流。以前和舅舅那些快樂的畫面不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。平日里，每當我有作業(yè)不會去問舅舅，他總會說：“先自己做一遍，然后我再幫你分析�！蔽覐男]有父愛和母愛，父親為了養(yǎng)活全家常年在外打工，一年才回來一次。母親在我很小的時候就跟人跑了。一直都是舅舅照顧著我，給我買書包、買衣服、買吃的.，舅舅一直擔任著我“父母”的角色，讓我和其他的孩子一樣有著父愛，可現(xiàn)在……
現(xiàn)在我如果沒有了舅舅，也就沒有了父愛，也沒有人教我作業(yè)了。我好痛苦啊，醫(yī)生們希望你們能救活我的舅舅。
離去的六年級作文 4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返？是有人偷了它們罷：但是誰？又藏在何處？是它們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到哪里了呢？
我不知道它們給了我多少日子，但是我回想起從前，默默地算著四千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，不知它們怎么這么快就逃了，不見了，再也找不回來了。像是雨珠滴在水洼里，只蕩漾起微小的漣漪便與水洼融合成一體變成了過去的回憶，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來了，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早晨我們走路來到學校，日子便從輕快的腳步中掠過；上課讀書時，日子便從朗朗的讀書聲中跳過；音樂課唱歌的'時候，日子變從美妙的旋律中過去；無聊發(fā)呆時，日子便從沉思中晃過，凝然的眼神中閃過；吃飯的時候，日子又從飯碗里過去……咳，正當我掩著面感慨時間飛速流失，新來的日子的影兒又開始從感慨里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢？我不知道，更不明白。過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，沒有一點痕跡。而現(xiàn)在的日子我也只能哀嘆罷了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
離去的六年級作文 5
生老病死，誰都躲不開，曾幾何時，對別人的生、老、病、死毫無知覺，但當他真正的發(fā)生在自己親人身上時，才發(fā)現(xiàn)那是一種不可言喻的痛。這時我才發(fā)現(xiàn)，有些東西不要等到失去了，才珍惜。
打我懂事起，沒少見過別人家辦喪事，我看他們一個個傷心流淚，可我感覺不到，總以為那是必然的，那是自然界中的`規(guī)律，誰都躲不開，直到有一天，我親愛的爺爺和他們一樣悄悄地走了，走出了我的世界，這時我才發(fā)現(xiàn)這是一種不可挽回的痛。
一向調皮的我，總是控制不住自己貪玩的欲望。我是爺爺惟一的孫女，不管做什么，做錯什么，有爺爺護著我什么都不怕，打小和爺爺一起生活，用一個碗，一雙杯子，漸漸地我長大了，爺爺老了。上學后來，回家的次數(shù)也少了，每次回家，爺爺都要從他那紅油躺柜中拿出許多好吃的東西給我，雖然與爺爺在同一個院中生活，但我每次回家總是先到爺爺家看一看，等吃夠了，玩夠了，才不情愿的回到我家。
后來爺爺患有癌癥，不能下床起動了，那時爺爺躺在床上疼痛難忍，連吃飯都困難。又是一個星期天，我回到家，爺爺在睡覺，我悄悄地出去了，但令我想不到的是，這成了我和爺爺最后的道別，那一次我回到家，躺在床上的爺爺不在了，而是放著哀樂，我的眼淚毫無忌憚地流了出來，我知道，死就代表永遠不存了，爺爺希望我們有出息，但他還沒有看到我們輝煌的那一天，他就走了。
那是一份難以割舍的愛，不用言明的愛，他離開了我的身邊，但永遠留在我的心里。
離去的六年級作文 6
突然想要放下，或許真的累了。
那些曾經(jīng)的過往已經(jīng)變成了眼里的那抹煙雨，隨風散盡，任隨糾結在心底不能釋懷的痛，再多的哀怨，再多的無奈，只好似昨天的傷悲。不知道從什么時候開始，不想去強求，也不想去改變，累了，真的累了……
想要尋回最初的那個自己，那時的我淡薄而又寧靜，常常是抱著遠看天上云卷云舒，坐看亭前花開花落心態(tài)，只是隔岸觀火的聽著別人的故事，以為那場關于煙火愛情的盛宴會離我很遙遠，固守著自己的那份執(zhí)著。而緣起的剎那，夢的開始，只因一個偶然，在人生的列車上我們相遇了，一起看風景，一起溫暖著彼此。那個人注定要在我的人生留下點什么，一路走來，有歡樂有悲傷，有心神蕩漾，有愁腸百結。也許女人都以為自己很了不起，以為自己句句字字的溫暖可以拯救一個人的靈魂，以為那些用真情串起來的淚珠可以改變一個人的一生，以為某人會為這些打動而改變，事實并不是如此，故事的`結果往往都和讀者的希望的背道而馳，那最狂亂而又堅韌的愛情，到最后不過是一種瞬息即逝的現(xiàn)實。
終于，女人不再勸慰，不再發(fā)怒，也不再因意見不和而爭執(zhí)。在那些歲月里愛已經(jīng)變的疲憊不已，原來，愛真的經(jīng)不起折騰�；蛟S我們因該更多的學會去理解去包容，但年輕又固執(zhí)的心又怎能明了，愛，需要學習的實在是太多太多……
若離去，便是永遠，真的能了無牽掛永遠的離去嗎？
離去的六年級作文 7
坐在窗前，望著那已黑的夜晚，那一切屬于宇宙的東西是那么的美麗�？偼幸活w流星可以劃過，劃過天，劃過我的心，劃過現(xiàn)實。迷人的夜晚中皎潔的月亮上我又幻出他的身影。
轉眼1095個夜晚過了，1095天前，我承受了世上第一個最大的打擊，他去世了。我不敢相信這是真的。走到遺像前，我總以為他動動手術就能如電視劇一樣的能康復起來，我太天真了，沒想到現(xiàn)實并不想電視劇一樣那么的美好。他走了，他離開我們了，我沒有見到他的最后一面，也許最后一面也用語言是形容不出來的.。
看著那掛滿白布和黑布的房子里，那沒有笑，只有那失聲痛苦的聲音。他躺在了另一個不屬于我們的地方。為什么？為什么他會離去，天空并沒有劃過流星為什么他會死去。他喜歡的不是黑色和白色，為什么房子要掛滿黑布白布？他喜歡笑，為什么他一直睡著不肯起來，我好想把你從死神面前拉過來，可我連你的最后一面也沒看到更別說死神�？藓奥曆蜎]了整個房子，所有的一切好像沉睡在迷失的黑洞里。想著想著，以后再也見不到他了，再也得不到他給予我的愛了，淚珠便一滴一滴的掉了下來。
1095夜后，坐在這夜空下，凝望著天空，雖然他離去了但他給我的記憶沒有帶走。流星的劃過會逝世一個人我再也不會迷信了，只知道他離去了，去了一個更美麗的地方。只知道他沒有給我最后一面，卻流下了那嘴角的微笑。雖然1095天我失去了他，永遠的失去了他，但我不會忘記我有過你這樣的舅舅。
離去的六年級作文 8
“焦焦，你在哪里?”我一邊脫鞋子，一邊大叫著�？墒�，我不但找不到焦焦，還聽不見焦焦的聲音。
當我正尋找它的時候，爺爺走了過來，沉默片刻，傷心地說﹕“醫(yī)生已經(jīng)把它送往天堂了，它現(xiàn)在可能正在和同伴一起玩要呢!我們不用太惦念它�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我呆在那里，心里仿佛被針刺一般痛，眼淚忍不住流了下來……
焦焦是一只金白色的寵物西施狗。它炯炯有神的眼晴，看似有無窮無盡的精力，耳朵永遠都低垂著。它的身體毛茸茸的，非�？蓯�。每當焦焦跑過的時候，就好像一個大毛球滾來滾去。
當我還在牙牙學語的時候，焦焦巳經(jīng)在家里住上一段日子了，所以焦焦和我是「青梅竹馬」的玩伴。我們更經(jīng)常做出一些與眾不同的游戲，如比賽誰吃飯較快，比賽“躲狗狗”。焦焦的性情溫順，我經(jīng)常騎在它的背止，模仿威武的大將軍﹔而它也亳無怨言地當上我的“赤兔馬”。每當我放學回家，焦焦就會在門口搖尾巴，像對我說：“小主人，歡迎你回家!”
一天，我放學后到同學的家里玩，比往常遲到了六個小時才回到家。怎料，我回到家時，竟然看見焦焦站在門口!從它虛浮的腳步中，我可以看出它整整站了六個小時!我立刻走上前，緊緊擁抱著它……
現(xiàn)在，焦焦離去了，我整整哭了一個晚上。
焦焦的'離去，亦讓我明白，生老病死是大自然的規(guī)律。而我最希望的，就是能在夢中和焦焦再共渡那段珍貴的時光。
離去的六年級作文 9
你可曾留意昨日天氣轉涼了？
你可曾留意媽媽臉上的皺紋？
你可曾留意時間正一點一滴地過去……
我是一個很不懂得珍惜的人，浪費掉了許多寶貴的時間。當我正在浪費時間時，從沒想到過時間的寶貴，靜下心來才發(fā)現(xiàn)，原來時間都從我手中溜走了。
我常常想，如果明天，我的生命即將離去，那我該做些什么，才能讓自己不留遺憾。剛開始，我想，我可能會大吃一頓，讓自己的嘴巴不留遺憾。
然后，我又想，應該去看一些美麗的風景，讓自己的眼睛不留遺憾。
最后，我想，我要陪著我的家人，陪著我心愛的'媽媽和爺爺，直到我走的那一刻，也要陪著他們。
可是，總覺得就算把這些都做完，我也會有遺憾，但我卻不知道遺憾在哪里。于是，我努力的想著……
不知時間過去了多久，我才漸漸地意識到，原來時間在我剛才思考的時候又偷偷溜走了。我不禁心里一陣失落。對了！時間，我知道我自己在遺憾什么了，我遺憾的是沒有珍惜好寶貴的時間！
時間，如果一旦沒有珍惜，那么就無論你做多少事都彌補不了。時間，如果一旦你沒有珍惜，就會遺憾后悔一輩子。但最重要的是，時間是每個人都擁有的，是公平的，是掌握在自己手中并且是由自己支配的。如果有一天，你認為時間對你不公平，背叛了你，那你不能怪任何人，要怪只能怪自己沒有把握好。所以，為了讓自己的生命不留遺憾，那么請你珍惜時間，珍惜生命。
離去的六年級作文 10
那時候，在我們幼小的心靈里，死亡或許是件很遙遠的事情吧。
因此，當媽媽告訴我小w的父親去世了時，我有些不敢相信這個消息。平時也經(jīng)常看到小w的爸爸來學校接她，身邊認識的人突然死了，我覺得有些可怕，更不要說小w怎么去面對親人的.離去了。
獲知這壞消息的第二天，小w照常來上課了。大家都似乎已經(jīng)知道了這個消息，小w走進門時，原本喧鬧的教室一下子就靜了下來，氣氛顯得很肅靜。我偷偷地看了小w一眼，她并沒有我想象的一臉蒼白甚至痛哭流涕。她神色靜默，就像什么事情都沒有發(fā)生一樣。
不幸降臨后，小w的生活并沒有因此而改變。她仍舊如平常一樣上課，與同學們說笑。唯一改變的就是她變得獨立了許多，平時上學也不用家長接送了。聽媽媽說，小w在家中還會主動幫她媽媽做家務活了。我很敬佩小w那種面對父親離去后的堅強，如果換成我，我肯定無法面對這般不幸。
平時上學，偶爾會有同學在爭吵或者開玩笑時，不小心提到小w的父親，可是小w卻從不計較，也不會產(chǎn)生什么過大的反應。這令有些原本因為莫名懼怕而遠離小w的同學又重新來到了小w身邊。所以，小w的人緣也依然很好。
事情已經(jīng)過去很久了，直到我們畢業(yè)，仍有些家長提起過小w，他們都說小w面對親人離去的綿綿痛苦，是一個多么堅強的孩子。
離去的六年級作文 11
生命究竟是怎樣的？
人生究竟是怎樣的？
這樣的兩個問題，已在心頭縈繞了很久了。問過自己無數(shù)遍，卻始終都未能給這個問題找到一個適合的答案。人活這一生，究竟是到頭不過一場空，還是圖一個活著，亦或圖一個“意義”，還是另有其他——
直至我看到了金庸老先生的這一句話：
人生就是大鬧一場，然后悄然離去。
是啊，人生就是大鬧一場。也許是“踏南天，碎靈霄”的驚天動地，又也許是在自己的一方小天地里，種水草清歡，花木清喜，給煙火人間一道絢麗的煙花殘影……總之，人生大抵就是圖這一個“值得”，這一場大鬧，鬧得值得，以至于你回想你的人生的時候，沒有遺憾，沒有后悔。這就是最美好的人生了吧。
人活一輩子，總會有很多的`經(jīng)歷，各種各樣的經(jīng)歷，都是活過的證明。每個人的心里，都會有那樣一個人，或是一件物的朦朧的輪廓，那大概就是喜歡過的證明，心底的白月光，指尖的落花流水……那樣或悲或喜或無奈或寂寥的故事，陪你走過了一生。然后在興盡回味的時候，淺笑輕顰，輕輕勾唇——這才是人生的意義。
愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見天光，看見盡頭的一抹霞光。
愿你生命的盡頭，是一束暖徹人心的陽光。
愿你回想起自己的人生，沒有遺憾。
大鬧一場，然后離后。
希望這是你想活成而能活成的模樣。
離去的六年級作文 12
一聲問候，一次關心，足以讓人回味一生�！}記
有你相隨的日子，生活多甜蜜；偶爾想起過去，點點滴滴如春風化作春雨，濕潤眼底。沒有誰能忘記，這真摯的友誼，你會關心我，我會關心你，且淚水輕輕拭去，在某個夜里，你會想起我，我會想起你，默契永存你我心底，情緣系千里！
望著遠去的火車，風兒帶走了你最后的一絲氣息。我獨自徘徊在空空的候車室，不想獨自流浪在陌生城市的街頭。但別無選擇，我只能在街頭迎著微微的涼風，回憶我們在一起的美好時光。就這樣，一夜過去了……
清晨，我在地下酒吧中點了一杯那里特制的飲料——冰菊。剛喝下去有一絲涼氣，留在嘴里的.卻是一股淡淡的菊花香�？赡芾镞呥�放了點酒，再喝了三杯以后，我的頭有點發(fā)暈了。就在這時，一段《約定》的鈴聲響起，是我的手機響了，是你給我發(fā)的一條信息：在陌生的城市沒有我的陪伴一定很寂寞吧？注意安全！秋天到了，天漸漸涼了，別忘記穿厚點，感冒了可沒人照顧你喲！
僅僅一條短信，又讓我嗅到了遠在天邊的你的氣息。又買了兩杯冰菊，一杯給自己，另一杯給你，就像兩個朋友坐在一起聊天。為了你還記得我、關心我——干杯……
生活需要關心，一聲問候，一次呵護，讓遠在天邊的掛念與愛，與你同行！
離去的六年級作文 13
我從小和母親生活在一起,母親說父親不好，于是在我心中就留下了父親是個壞人的印象。我一直帶一種偏見去看他。
我七歲那年生日，我和媽媽在家正開心時,父親不合時宜地出現(xiàn)了。媽媽立刻收斂了笑容,我的臉上也像打了蠟一樣。父親看出了我的不開心，他自知理虧。因為，前六個生日都是我和媽媽一起過的,在這七年中，他沒給我們母女一點兒歡樂，他要來早該來了,為什么今天才來?我的臉上冷冰冰的。“為什么不叫爸爸?”他發(fā)話了。
“爸爸這個詞時我來說未免也太隋生了�！蔽掖鸬�。母親也不愿看著我們父女相見像仇人一樣。她想打破這種僵局,便招呼父親坐下。那天，我也不知是怎么了,該說的話我說了，不該說的話我也說了。父親將給我的'生日禮物放下,準備走。卻被我叫住了:“站住!把你帶的東西拿回去�！逼鋵嵳f這句話時,我也不想,但身不由己。父親說:“你難道就不能給我一個機會嗎?”“拿走”,我仍舊這樣說著，可是父親的手遲遲沒有動彈。我不管三七二十一把那禮物往地上一扔。我拿的時候覺得它挺沉的，那一刻,我甚至感覺有一絲溫暖，在我手中滑過,那東西碎了,父親與母親都瞪著我，我也感覺自己做得太過分了。
父親走了。
望著他已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余輝里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
離去的六年級作文 14
人生，就是一個旅途，很累的，可是還有很多人在為這個旅途奔波著。
從天堂到地獄，我只是、路過了人間，只是，一個路過。
匆匆的路過，沒有太多的時間，由不得我去任性和揮霍，許多事也由不得我喜歡不喜歡�？墒俏疫�是要那么固執(zhí)，因為我所喜歡的。許多事，沒有為什么，只因為想做，所以就做了。我想，如果我沒有去做，即使是錯的，我會感到后悔和遺憾的，甚至到臨終的時候。在我離開這個旅途的時候，不管他好與壞，不管他是否精彩，我都不想讓自己還在留戀什么。
所以，我要努力，為了能有機會做我想做的，為了在趕到下一站的時候能沒有留戀和遺憾的離開這段旅途。
紅燈綠酒、車水馬龍，我奔流在這城市的喧囂繁華中卻無暇顧及，深邃的眼眸中有的只是那無盡的辛酸，那些風風雨雨也將由我一人默默地承受著，即使我已經(jīng)傷痕累累，我還是會微笑著面對、承受著這風雨。
或許，我會被湮沒在這喧囂繁華中；或許，我會創(chuàng)造出屬于我的奇跡；亦或許，我還是一無所有、平平淡淡的。不過這都沒有關系，因為那滿身的傷痕會讓我感到欣慰和驕傲的。不管結果怎么樣，我都要去做我想做的，做了，我才會對這段旅途沒有任何留戀和遺憾，當然，有好的結果，我會更欣慰�；蛟S，沒有傷痕是我最大的遺憾，沒有行動是我最大的.留戀。
期待、路過了一個美好的旅途。
我只是一個平凡人，我也沒有多么高尚，也許我想做的那點事就是我現(xiàn)實的夢想，我確信，我會安心地結束這段路過的旅途的。
離去的六年級作文 15
原以為，可以默然感受你的注視，可當你的注視真的默然時，我的心竟如玻璃般破裂了。
那些清風細碎的夜晚，我常常無法入睡，思緒總穿透無邊的黑夜，飄去很遠。偶爾翻出前人的殘詩斷章，便被一中綿長的記憶牽引著，有青春從籬墻上輕輕剝落。
想起和你相處的日子，不禁涌出一種美麗而惆悵的溫馨。
多少次校園的長亭里，我覺出你眼中的熱度；多少次輕雨敲碎夢境好，我看見你在窗外，想拾起晶瑩的雨外，想拾起晶瑩的雨滴；多少次放飛的季節(jié)，你望著我黑發(fā)上的彩蝴蝶，若有所思……
我卻故意升起一層厚重的霧，為眼睛設防。然后，若無其事地在你的.視野里走來走去。
分手是在畢業(yè)宴席上。那天，頭上的彩蝴蝶顫顫的，耀眼。宴廳布置得很洋氣，在也精美，與你絕對的農(nóng)民形象反差強烈。你說是本色。我知道。你是那片丘陵的兒子。無法更改嗎？
你特意在廳堂里播放《蝴蝶飛呀》。憑著幾分醉意，你舉杯而來，兩杯盈盈咫尺間，瞬間的碰撞，有短裂的聲音，四眸相視無言。
你終于義無返顧地離去。在一霎那，我著的做了蝴蝶，哽咽的心在世俗的誘惑中墜落；你卻成為沙丘，為處在低潮的生命升起希望的紅帆……
原以為，可以默然感受你的注視，可當你的注視真的默然時，我的心竟如玻璃般破裂了。于是，含淚想起遠方的沙丘，比蝴蝶永久。
離去的六年級作文 16
時光匆匆，日月如梭，時光荏苒。我從最初的稚嫩走向如今的成熟，曾經(jīng)留下的足跡，曾經(jīng)流逝的時光，都深深地烙印在我心間，構成了一本珍貴的青春篇章。
父母給予了我生命，讓我從一開始就感受到了生命的意義。他們是我生命中最重要的人，教會了我說話、走路、成長。在他們的呵護下，我開始了人生的`旅程，家里多了一個活潑可愛的小孩，也多了一份歡樂和溫暖。爺爺奶奶也因為我而多了一個孫子，家庭因我而更加熱鬧和充實。感恩父母，讓我擁有了這個美好的世界。
從小學的天真無邪到初中的逆反期，這是手冊的第二章。在這段時期里，發(fā)生了許多事情，我開始變得不那么聽話了。家人的批評讓我感到困惑，我不知道該如何改變。在課堂上，我總是忍不住和旁邊的同學聊天，無法集中精力。隨著時間的流逝，轉眼間，中考就要來臨了，離開母校，畢業(yè)的日子也逼近了。我才開始努力學習，之前懶散了太久，現(xiàn)在才臨時抱佛腳。畢業(yè)的時刻讓我感嘆時間過得如此之快。
手冊的第三章便是我畢業(yè)之后，很快就要步入高中的殿堂，現(xiàn)在才懂得什么叫珍惜，什么叫后悔…
我的青春尚未完全逝去，我尚未面臨過太多困難和挫折，也未完全獨立，還未學會如何承擔責任，如何做好每一件小事。
期待下一次的進步。
離去的六年級作文 17
窗外，雨“滴答，滴答”的下著。打開窗戶，輕輕的泥土芬芳夾著淅瀝的雨聲飄然而入。伸出雙手，雨打在手上，很涼。心里愈發(fā)不安，胡一是否還在那個地方等著我？
今天是我和他最后一次見面。隨手拿了一把傘，走出家門。
雨越下越大，步伐快了些。褲子上沾滿了雨水，濕透了。朦朦朧朧中在前方看到一抹身影，我驚喜，是胡一。我和他在一個倉庫中坐了下來。
“今天是我們最后一次見面啊�！彼p聲說。我“嗯”了一聲，不知是不是下雨還是胡一離去緣故，突然有些悲傷�！耙郧翱傆X得朋友的.離去對我而說是件很遙遠的事。”我說。
胡一不做聲，他拿出背包，遞給了我一個日記本。他說：“給，這本子算是紀念吧�！蔽医舆^本子，打開扉頁，有段話：我們曾滿世界地尋找真誠，卻不知最想要的真誠，就在朋友那里。
我和胡一不是很親密的朋友，但也不算陌生。
第一次見到他，是在教師辦公室。課代表臨時有事情，把交作業(yè)本的任務教給了我。剛進辦公室，就看見一個男孩被老師訓斥著，垂著頭。老師喊住了我，讓我監(jiān)督他寫完檢討書。我們就這樣認識了。
我記得，他很喜歡太陽，他很愛畫太陽。我曾問過他，為什么喜歡太陽？他說，大概是因為遙不可及吧。遙不可及嗎？那時的我很懵懂。今天沒有他喜歡的太陽啊。
“我走了啊�！�
望著他的背影，被雨水沖的模糊，我和他的友誼會不會就像這背影一樣離去呢？
不知坐了多久，天晴了。
你看，你喜歡的太陽出現(xiàn)了。
離去的六年級作文 18
“大業(yè)和蝶兒手牽著手一起在沙灘漫步，風兒輕輕吹著蝶兒柳絮般的長發(fā)，絲絲柳絮隨風搖曳，忽然，蝶兒掙脫了大業(yè)緊握著的手，幾步跑到海邊，壞笑著說：”來追我啊“！然后脫掉淺綠色的高跟鞋，赤腳走進了海浪里。
大業(yè)急了，他想追過去，可是腳軟綿綿的，竟挪不開步子。
浪花很美，像一塊剔透的'瀑布，眼看蝶兒越走越遠，海水已經(jīng)沒過他的腰際。
”危險，蝶兒，快回來“，大業(yè)的喉嚨似乎被什么卡主了，他根本發(fā)不出聲，所以這句話是來自他心里的呼喚。
可是，蝶兒似乎根本沒聽見，著了迷似得一直向深處走去，一副陶醉的表情……眼看夾著浪花的海水就要沒過她白嫩的頸部。
”不，不要“。大業(yè)的恐懼到了極點，可是他似乎是被人點了穴道，動不了也發(fā)不出任何聲音……所有來自內心的吶喊蝶兒根本聽不見，或者說即使聽見也是置之不理。
”好吧，既然我不能救你，那我愿意陪你一起死亡“，大業(yè)用盡所有力氣咬自己的舌頭。
”啊，好疼啊‘，大業(yè)猛的睜開了自己的眼睛，全身上下都布滿了冷汗，他看到白花花的天花板和床上已經(jīng)熟睡的父親。
‘夢，幸好是夢，不過蝶兒，按照父母的說法，自己已經(jīng)昏睡二個多月了，難道蝶兒出事情了？
他想叫醒父親，問個清楚，不過看著父親花白的頭發(fā)和滿臉的皺紋，終是不忍心。
離去的六年級作文 19
花，為什么謝了還能在開，是因為季節(jié)的關系嗎？我們的日子就會這樣永遠離去嗎？可是，為什么，為什么有些男生都喜歡打架呢？我一下子問這么多問題，可能一下會回答不了，呵呵，那就不問了。
三歲，我一直以為我是個非�？鞓�，幸福的小孩，四歲，媽媽來到這打工，把我托給奶奶照顧我，在一個新年當中，媽媽把我接到了城，我在城里看這看那的，仿佛什么都沒有看過似的，是的，我本生就出生在廣西一個農(nóng)村里，我哪有見過城市的風景呢！一年級，我倒是一個很受歡迎的小姑娘，大家都喜歡和我在一起，我也感到很自信，當時，我還小，不懂得這只是友誼是會遠開的，從槽槽女孩到一個四年級而成熟的小姑娘，成熟了，長大了，以為煩惱而離我遠去，日月如梭，馬上就是新的一天，可是，我現(xiàn)在為什么不像一年級那樣，朋友都喜歡在一起了，男生為什么也變了，就連班長李定勇也變的不愛做作業(yè)了，人家都說，變化多端，哪有一個人，一直是那樣的.性格呢？對的，我也變了，變的憂愁，膽小，變的不快樂，是的，哪有一個人始終都有那么多朋友呢？
記的昨天，我在上小荷，突然，響起了聲音，我出去看，��！是煙花，五顏六色的煙花，炸掉，就成了個流星在落，突然，媽媽叫我睡覺了，我只好依依不舍的離開。
對啊，要是像流星一樣，飄，那該多好，遠離悲傷，是我最渴望的事。
離去的六年級作文 20
“人又悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！庇质且荒曛星�，圓月高掛。今夜，好靜好靜，一輪明月，高掛天上，一絲秋風拂過面頰，好不清涼，月亮呢？是否嫵媚的藏在那天空之后，羞澀的一點點把月亮的清輝，把城市寫上淺秋的詩行，望天上，不免顯得有些凄涼，依然凝望那深邃的'思緒飛離那冥茫的夜色，在那燈紅酒綠的喧囂都市中，你是否遙望圓月在思戀家鄉(xiāng)？思戀你的碧水紅顏？月明星暗，情思惆悵，遙寄遠方。記憶的思緒飛向了那個有著同樣月色的夜里，何年何月，已想不起了，只記得我們坐在婆婆身旁，聽她講著嫦娥的凄慘故事，你聽得很認真，而我凝望在月亮的點點陰影，說：“是不是嫦娥后悔了，她是否在人間找尋后羿的身影呢？”你回答說：“是嫦娥為了后羿才獨自飛向月宮永生與玉兔為伴�！睂τ谶@個回答，我并沒有爭論，我傻傻的呆望著月亮�！敖憬憧靵��！蔽也呕剡^神來，原理啊你早已經(jīng)去抓螢火蟲了，那一晚真的好快樂好快樂......
情人節(jié)有卡片，圣誕節(jié)有卡片，春節(jié)有卡片，我常常想起為什么中秋節(jié)沒有卡片，無法互相寄給自己牽戀的人呢？即使有，我這張卡片怎么寄出？在月圓的時候我的想念如沙灘的潮汐，一波一波涌向你，你是否收到？我的妹妹，這張寄往天堂的卡片，你是否收到？
悲歡離合，陰晴圓缺，古難全，誰又能明白月圓之夜的沉甸甸，無論此刻身在何處，你我共賞此月，共語升平，仰面一片清輝，祈愿人長久，共嬋娟。
離去的六年級作文 21
因為你對我奇異果小姐的稱號，暫且把你稱為珍珠先生，這么稱呼同樣是因為膚色也有你那圓潤的身材。
珍珠先生，今天請讓我為不到一百天的分離道別。
倒計時的天數(shù)在不經(jīng)意間流逝，由百位到十位到個位最后劃上圓滿的句號。一次次的翻動仿佛輕輕掠過我的心弦。在這磨人的一百天里，你是否還會在堆積如山的復習資料中轉過身分給我一個宛若星辰的微笑？
從前，把你當做超越的目標，不論性格還是成績。我們在同一個起跑線出發(fā)，我在緊緊追趕你，卻只能目睹你我之間的距離越來越遠而無能為力。你是可望而不可即的，你有自己的遠大理想，你想飛到更高的`地方；而我卻只想默默等待命運的安排，這就是你我之間的差距了吧。其實我也有私心，希望推開高中教室門的那一刻，可以鎖定一個活潑的身影，那就是你��！珍珠先生。
讓我提前道個別，希望你可以找到一個比我還好的朋友，更能包容你多變的情緒；更能在你失落的時候低聲開導，更能與你交心，甚至在一個被窩里睡覺。
最近，又發(fā)生了很大的變化，我們因為一個人鬧了小矛盾，我討厭你維護他的樣子，就像一個剛入宮的妃子搶走了你所有的寵愛。其實，我并不是反感她，而是內心的吃味。我會做出讓步，畢竟，你開心就好。
原諒我為自己燉了一鍋苦澀的雞湯，再見了，珍珠先生。期待未來我與你的邂逅。
離去的六年級作文 22
三年時光，本以為是那樣漫長，卻又即將要結束，一同生活了三年的朋友，也都將踏上獨自的人生漫漫路，而其他人，便成了這三年后人生中的過客。
僅僅三個月的日日夜夜，在曾經(jīng)來看是那樣漫長，而在如今，卻是那樣短暫而珍貴，都面臨將要分別，才憶起自己這三年來，似乎從未真正自己打量過這些陪伴自己越過時間這座大山的伙伴，如今才想要看一看他們的容顏，仔仔細細，一點一點，把那最友好，純真，不舍的面孔刻畫在心底，讓這畫面一輩子記得！
有句話叫“一日不見，如隔三秋”，而我覺得，我們抬頭不見低頭見三秋了，卻只如一日相見，依稀記得曾感嘆三年如此漫長，卻又感同是昨日所語。
“光陰似箭，日月如梭”，這句話的確沒錯。
“天下沒有不散的宴席”，離別總是讓人愁，讓人悲，離別的時刻，更是凄涼，曾經(jīng)的友誼化作淚水，悄悄向四周蔓延開來，沉默將一切都彌漫了，將這時光凝固……
忘不了曾朝夕相處的那些日子，忘不了結下的深厚友誼、三年來曾一同在知識的海洋拼搏，曾在美麗的'校園嬉戲打鬧，曾在一起度過的美好歲月，轉眼即逝，即將要分別，心中又怎能平靜？
人將離去了，但友誼不變，永遠不會有盡頭，離別，是有些難舍，但不悵然；是有些遺憾，但不悲觀，讓我們揮手告別，收起淚水，因為我們還有相逢的希望在安慰我們，“有緣千里來相見”，相信我們還會有相遇的時刻，一定會有的……
離去的六年級作文 23
初一的我沉浸在被有著十年之交的朋友的背叛的痛苦中，那時，我下定決心，要學會孤獨，要學會無所謂。
時光飛逝，一年的孤獨，一年的'獨處，我傻傻的以為，我可以不在乎任何事了，可，你出現(xiàn)了。開朗，講義氣，重視友情的你漸漸深入到我的生活，打亂了我所有的習慣，包括獨處，獨享寧靜。還記得你常說的一句話是“叛徒”，你不知道我不喜歡這兩個字。在你面前，我像個孩子（其實我們都還是個孩子），可以和你聊很多，肆無忌憚，沒禮貌，面對你，我有了發(fā)自內心的微笑，對你，我總是惡言惡語，但我的偽裝沒能騙過你。
短短的一年，我們放聲大笑過，共同憂傷過，也一起經(jīng)歷了會考的艱辛，品嘗了失敗的滋味，領會了思念的痛苦……一切的一切，都還歷歷在目，在那段時光里，我開始嘗試相信友情了，盡管我已經(jīng)失望過很多次了，但因為你，我做到了。
過完忐忑的暑假，我迎來了隨便付出的惡果，我們沒分在同一個班，也正如我所料，隨著時間流逝，你漸漸疏遠我了，盡管我努力挽回。你，我對友情的最后的希望也變成了失望，現(xiàn)在的我終于知道了朋友不可靠，友誼不會地久天長，沒人能戰(zhàn)勝時間，包括你。我想通了，不再挽留那對你來說不知道算什么的友情，但愿我們都能忘記。
不思念，不留戀；不希望，不失望；不相信，不受傷。就讓我慢慢消失在你的記憶中吧！
離去的六年級作文 24
六年前，我們在同一個操場上成為小學生。六年后，我們又即將在同一個操場邊離別。望著操場，仿佛又回到了童年，聽到了那再也沒法聽到的聲音……
還記得神圣的五星紅旗下，一位位大哥哥大姐姐為我們佩戴上紅領巾；還記得在一次次運動會上，為同學們加油；還記得那一雙雙在你受到挫折和傷害時伸出的溫暖、有力的手；還記得。……我已數(shù)不清在六年小學生活里的美好回憶，但想起同學們稚嫩和陽光的臉總讓我心中涌入一股暖流。不知多少次追著同學們高大堅挺的背影，不知多少次渴望與同學們樣擁有一技之長，更不知多少次想結交更多同學當朋友！
當在校園玩耍打鬧時，認為時間還夠我用，足夠等待。只要當離別到來時，才發(fā)現(xiàn)已無可挽回，如同曇花一現(xiàn)般短暫。書上老學到送別友人的詩句，只覺饒有趣味，當真正到了那種時候，才知道了那一字一畫下的不舍與悲痛�？粗鴦e送友人，只道后會有期，自己去做，才知一走就再也回不來了。時間從不有特例，莫要把友誼想得長久，當沒有了才知自己的.時間被浪費！我不愿從都是到了時候才知那種痛苦，千萬與友人多多相處，一同玩耍。離別自古令人愁，你永遠不知最后是不是這次。
小學時光在我們成長的道路中與我們分手，而初中的三年時光又再向我們招手。讓我們大步向前，向過去說再見吧。
小學六年，令人難忘。但如蘇東坡所說：“人有悲歡離，月有陰晴圓缺，此事古難全�！鼻f要珍惜這去也匆匆，來也匆匆的日子啊！
離去的六年級作文 25
那天上午，窗外下著大雨。
她站在窗前，看著草叢里的那座土坡，誰也不知道，里面葬著她最心愛的寵物。她漸漸懂得了生命的重要。
她知道死后是多么的可怕，卻怎么也挽回不了那只小雞。她知道小雞以后再也不會陪她玩了，也不會動，不會叫，也不會睜開眼睛，也不會思想，它死了，死得那么安詳，那么甜蜜。她知道死了之后不會去天堂，也不會投胎轉世，所以她淚流不止。她痛恨自己沒用，小雞快死的時候，也無能為力。
她知道小雞不想死，所以拼命地在她手里掙扎。
她回憶起昨天晚上，小雞她還有點陌生，不愿意靠近她。可后來還是接受了它的新主人，她們一起快樂地玩耍著。她還想著明天要帶小雞出去散步，可是小雞今天就長眠于地下了，她還想了許多許多……
她連小雞為什么會死都不知道，還怎么當好它的主人。
她知道，不管她哭得多么傷心，小雞也不會知道，她認為小雞一定會恨她！
她買小雞，是為了讓小雞活得更好，不受到別人的欺負，只得到自己的.呵護與愛�？墒�，令她后悔終身的是，剛當上小雞的主人，就離去了，去得那么匆匆忙忙。
她知道小雞特別可憐。她，唯有她會為小雞哭泣。
每天都會有……離去，但人離去可以得到很多人的眼淚與傷心，可動物卻沒有這種對待。
她站在窗前，看著草叢里的那座土坡，淚珠一顆一顆地往下流……
離去的六年級作文 26
今天，老師讓我們寫五位跟自己最親的人，當時，大家都十分的興奮，很多人還舉起手，想來回答，可萬萬沒想到老師卻說……
“請劃去一位親人。”教室里立刻沉默了，我猶豫極了，哎！我無奈地劃去了爺爺。我的腦海中立刻浮出了爺爺那滿是皺紋的面孔。每次放學，爺爺都會來接我。我多么不忍心呀！
過了一會兒，老師又說到：“請劃去第二位親人�！庇行┤司芙^著嘴巴里傳來哽咽的聲音。我的.內心就像刺了一把刀似的，沒辦法，我只能劃去了奶奶，是她，每天都做我最愛吃的面條；是她，怕我冷，經(jīng)常給我穿厚厚的衣服。過了不到一分鐘，老師堅定地說：“劃去第三位�！薄鞍�！老師不要這樣！”有一位同學大聲叫著。可，又有什么用呢？我的眼圈紅了，我的手顫抖地劃去了母親。是母親生我，養(yǎng)我，育我的呀，我有多么不舍。
“再劃去第四位�！庇行┤搜劭魸駶櫫�，我閉上眼睛，狠狠心劃去了父親。父親每天都幫我檢查家庭作業(yè)，檢查好才安心地休息，他是多么的愛我��！
“劃去第五位�！苯淌翌D時聽到嗚嗚的哭聲，有些人早已泣不成聲，我也淚流成河。我眼巴巴地望著“老師”兩個字，遲遲不肯動筆，是老師無私地把知識傳給我們，我哪舍得劃去呢？
這節(jié)課，讓我深深體會到不要等失去，才懂得珍惜。
離去的六年級作文 27
昨天做了一個夢，夢見以前家里的狗子給我打電話了，“我們走后你回去過嗎”我問，“沒有”，“那你還記得回家的路嗎”“記得”“那你為什么不回去呢”“……”它就不再回答了，如今它早以不在，而我仍在外漂流，前幾日去游玩恰遇一狗市便有了想養(yǎng)一條狗的想法。
可是現(xiàn)在還不穩(wěn)定，和它分離已是被迫最后連最后一面也未見到直到半年以后才知道它已離開這個世界，所以又打消了這個念頭，因為害怕再給互相造成傷害，還是穩(wěn)定下來再說，前天看間一家人牽了五只大狗便想到了自己家的狗，估計是這便有了昨日的夢，農(nóng)村的狗不像城里的沒有名字沒有血統(tǒng)沒有那么驕貴，但是它依然很忠實，是我的朋友，它是我剛上初三時逮的一條狗，當時準備送給我大姐的可是看它那么可愛。
那時的它胖乎乎的，便把它留下了，于是它便陪伴我走過了那些叛逆的時光，直到我們一家離開老家，當時家里能賣的`都賣了該送人的也送人了，只有它還沒有找到好人家，直到最后送到了它的出生地，據(jù)后來聽二姐說我走后它有一個星期沒有吃東西，心里當時便被它感動了，從那之后又見了它兩次每次都是在很遠的地方看到我就跑過來往我身上撲，現(xiàn)在想想心里酸酸的，那兩次我是把它怪了回去，我想著今年回去就在二姐那住幾天，雖曾想它已不在，留給我的只是一些點滴的記憶，在這個午后，再一次想你…
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