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有關(guān)六年級的作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
今年暑假，我參加了科技夏令營，營地在報慈小學(xué)，活動的內(nèi)容是拼裝機器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。
活動開始，金老師把一盒機器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了，在裝機器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的'毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進電池盒，一按開關(guān)，機器人能動啦，我真的太開心了。
這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
六年級的作文300字 篇2
鳥類是我們的好朋友，他們給了我們多少快樂，多少幫助啊。但人類是怎么對待它們的呢？盡管我們說過一千遍，一萬遍的保護小鳥，但它們依然受到了那么多的'傷害。
鳥兒幫助我們消滅了許多害蟲。一只啄木鳥，一天可食森林害蟲三千多只；一只家燕一年能吃掉三萬多只害蟲，有些能高達(dá)五十萬至一百萬只；一只雨燕一天能滅蚊子、蒼蠅、蚜蟲六百多只；一只灰喜鵲一年能吃松毛蟲一萬五千多條。它們既好像醫(yī)生給植物看病，又好像衛(wèi)士保護著植物。所以，我們要愛護鳥類。
如果沒有了鳥類，那么樹木也會一棵棵被害蟲吃掉，青山綠水會變成一片沙漠，人類的生存環(huán)境被破壞，也會滅亡的。我國北方地區(qū)的沙塵暴天氣、沙漠化就是證明。如果沒有了樹木，那天氣不是狂風(fēng)就是下雨，沒有規(guī)律，洪水來了，沒有阻擋的樹木，洪水就會泛濫，危害人類。
為了不讓這些可怕的事情發(fā)生，那就讓我們攜起手來，共同保護鳥類吧！不掏鳥蛋，不打小鳥，更不能吃鳥類，小鳥受傷了要保護小鳥，不砍伐樹木，破壞小鳥的美好家園。
我們要保護鳥類，鳥類是我們的好朋友。它們是脆弱的，需要我們時時刻刻的保護。我在這里呼吁，不要再傷害我們的朋友了，還鳥兒們一個安穩(wěn)的家吧！
六年級的作文300字 篇3
今天,我爺爺買了一只小狗,我給它取了個名字叫小藍(lán)。它的體型非常小,全身都是長長的白色的毛。它的頭比較小,兩只耳朵耷拉著連眼睛都蓋掉了許,它的眼珠子黑得發(fā)亮像一顆黑寶石。它非�？蓯�,但又非常頑皮,喜歡和我玩。每當(dāng)我放學(xué)的時候它總是跑來迎接我,舔我的腳看上去好像對我很親熱。小藍(lán)很聰明,我打了個手勢表示要讓它和我握手,它就把兩只腿抬起來然后放到我的手上表示和我握手。
有一次,我和小藍(lán)一起到西山公園去散步,路程比較遠(yuǎn)。當(dāng)?shù)轿魃焦珗@的.時候我已經(jīng)累得筋疲力盡,我剛想坐下來休息一會兒,小藍(lán)就馬上亂跑,害得我沒有休息。后來我?guī)谖魃焦珗@溜達(dá)了幾圈。走啊走,走累了。我們就坐在綠油油的草坪上休息,我們邊休息邊欣賞美麗的景色。從近處看那里有一座小橋,小橋底下有一條小河,小河的水非常清澈,清得能看見在水底快活地游來游去的小魚。我們休息完了,就一起跑步越跑越開心……
這就是我家的小狗,它帶給了我許多歡樂和愉快!
六年級的作文300字 篇4
說起未來的海底世界，那可真是讓人大叫“爽爽爽”呀!
未來的海底世界是一個巧克力大倉庫，里面的房間是巧克力做的。桌子、椅子、書柜、床、水龍頭、電視機、沙發(fā)等家具都是巧克力做的。如果你有機會去那兒的話，好客的海洋生物準(zhǔn)會把你拉到家中，請你吃上一頓美味的巧克力。
海洋生物們還有一位很大方很善良的國王——一頭年輕的藍(lán)鯨。國王有一根神奇的魔術(shù)棒，能變世界上所有的東西，所以，國王一直用這根魔術(shù)棒來變巧克力。然后把這些巧克力分給他的子民們，讓他們每天都能吃上新鮮的巧克力。
國王開了一個會，國王慢慢地說：“我們海洋內(nèi)來了一個巧克力大盜，是專門來偷我們巧克力的，大家一定要把各自的東西保管好，不然會給他偷走的.�！�
這時，一只可愛的小海豚舉了舉手，她說：“你不是有一根魔術(shù)棒嗎？你幫我們每戶人家都變一個保險箱，我們就用這個來放巧克力呀！
”國王想了想就說：“好的!”國王變了許多保險箱，小海豚把這些保險箱裝到了每戶人家家里，國王獎給她一塊很大的巧克力。巧克力沒偷走，他們真開心。
未來的海底世界真奇特！
六年級的作文300字 篇5
我的媽媽雖然平凡，但是我心中的女神。生病時守候我；是我心中的火爐，寒冷時暖和我；是我心中的熱茶；勞累時滋潤著我。在我眼里，我的媽媽是這樣一個人工作時的媽媽，就像善良的小羊，從不騙人，更不貪財，他曾說過顧客好，他也好；我的媽媽是個黃燜雞的老板娘，他熱情的款待每一位客人。
生活中的媽媽，就像勤勞的.小蜜蜂，工作完回到了家里，還不歇息。地上哪里臟了，媽媽就會想出無數(shù)的方法來把它擦干凈。弄完后，就又去做飯了，做完飯還要先把廚房弄干凈才吃飯呢！
這不，正給我扇風(fēng)呢！啊，媽媽多么偉大啊，她用自己的一生換來了我。媽媽一直都在為我操勞著，不斷鼓舞著我。媽媽為我付出了許多許多。將來，我一定要用自己最好的成績來回報她對我的愛！我真想對我的母親說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
六年級的作文300字 篇6
今天我們學(xué)了《草船借箭》，選自《三國演義》，我非常感興趣。晚飯前，我們一家人坐在餐桌前，開始了一番關(guān)于《三國演義》的對話。
我心想：我拿文中的人物來考一考爸爸媽媽。我說：“爸爸，《三國演義》里有什么人物？智者是誰？義者是誰？奸者是誰？”爸爸想了一會說：“這是你還是問你的媽媽吧！”媽媽聽了瞪了爸爸一眼說：“可以看看書再回答這個問題嗎？”我說：“不用了，還是我告訴你們吧�！度龂萘x》里有諸葛亮、關(guān)羽、劉備、張飛、曹操……智者是諸葛亮，義者是關(guān)羽，奸者是曹操�！�
爸爸和媽媽說：“你知道的挺多呀！”我說：“這都是書的功勞，老師告訴我們一定要多讀書�！卑职终f：“那我請教你一個問題：曹操為什么會殺了楊修？”我說：“書上說了，楊修恃才放曠。他總是顯得自己比曹操聰明，曹操容不下他�！卑职终f：“那么曹操手下的謀士那么多，每個人都有聰明過人之處，為什么曹操只容不下楊修一個呢？”我想了想：“書上沒說呀！”媽媽說：“你問的'都是名著競賽題上固定的題目，還應(yīng)該學(xué)會自己思考。這才是真正的讀書�！蔽一腥淮笪颍骸皠偛盼覇柲銈兊模瓉砟銈兌贾姥�！這是在故意考我呢！”
爸爸媽媽笑而不語。
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