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【精品】六年級(jí)的作文300字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在廣州，那里有一座廣州塔，在我心中，它是最美的一處風(fēng)景。
廣州塔位于珠江之畔，現(xiàn)海心沙隔江相望，像牛郎織女在思念對(duì)方。廣州塔上窄細(xì)下寬，像少女的腰，又被稱為小蠻腰。那里有空中云梯，有3D影院，還有旋轉(zhuǎn)餐廳，還有橫向摩天輪等。
白天，從遠(yuǎn)處望去，廣州塔是銀白色的，像玉柱，又像獎(jiǎng)杯，還像蘋(píng)果核，近看，它像巨人。
晚上，廣州塔亮起來(lái)了五光十色，絢麗多彩像魔法棒，變幻無(wú)窮；又像變色龍，一會(huì)兒變成鮮紅色，一會(huì)有變成粉紅色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成淡紅色，一會(huì)兒變成淺綠色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成淡黃色，一會(huì)兒變成紫色，還像彩虹仙子下凡，她把自己最漂亮的`彩裙送給了廣州塔。
廣州塔像鉆石鑲嵌在珠江邊上，閃閃發(fā)光，它吸引了很多人。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)廣州，更愛(ài)廣州的廣州塔。
六年級(jí)的作文300字 篇2
當(dāng)你們問(wèn)起我們的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)想也不想的說(shuō)：當(dāng)作家。
當(dāng)作家可以在生活中鍛煉自己的思考能力和觀察能力；當(dāng)自己的'作品被發(fā)表時(shí)，是多么的快樂(lè)；俗話說(shuō)：“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！痹谏钪惺菦](méi)有一個(gè)人是完美的，有些人寫(xiě)作偶爾會(huì)寫(xiě)的不好，有的人寫(xiě)作也有很多錯(cuò)別字呀！沒(méi)有人剛開(kāi)始就寫(xiě)得好。其實(shí)，寫(xiě)作寫(xiě)得好是因?yàn)樽x書(shū)讀得多，經(jīng)常關(guān)心家事國(guó)事天下事。在外面看到了整個(gè)世界，才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。寫(xiě)作還可以開(kāi)闊視野。
我想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鸱窒砦业目鞓?lè)，分擔(dān)我的憂愁。雖然我的作品不會(huì)一篇一篇地發(fā)表出去，但起碼可以聽(tīng)別人的意見(jiàn)，多修改，多讀書(shū)，多關(guān)心時(shí)事，多寫(xiě)，我的夢(mèng)想就會(huì)慢慢地實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。親人、朋友、同學(xué)們相互支撐，才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好，我對(duì)這一點(diǎn)頗有感觸。
幾個(gè)月前的一個(gè)早上，我高興地背著書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校。我剛讀了一會(huì)兒書(shū)，就感覺(jué)鼻子內(nèi)有“鼻涕”在流。我吸了幾下，“咦，不對(duì)啊，這不像是鼻涕啊。”我嘀咕了一句，伸出手指掏一掏，“不好，是血！”我暗自驚叫一聲，連忙將手放在衣服上蹭了兩下，然后繼續(xù)早讀。
忽然，我同桌關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”可他還是發(fā)現(xiàn)我在流鼻血。“你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，別跟老師說(shuō)�！蔽覊旱土寺曇粽f(shuō)。
“行，你別低著頭，把頭稍往上抬。這樣不會(huì)流出來(lái)�！�
我按著他說(shuō)的做了，可還是沒(méi)有太大的`好轉(zhuǎn)，我十分焦急地問(wèn)他：“你有紙巾嗎？借我一張。”
“我也沒(méi)有啊。”他為難地說(shuō)：“這樣吧，我去跟我鐵哥們借幾張來(lái)給你�！�
過(guò)了大概5分鐘，他回來(lái)了，對(duì)我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我只借到了一張，你湊合著用吧�！�
我的手緊緊地攥著那張紙，看著同桌認(rèn)真早讀的身影，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了……
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天早上一起床，我就覺(jué)得身上不舒服，但是究竟是哪里不舒服我也說(shuō)不清楚，所以還是和往常一樣，吃完飯我就去上學(xué)了，一上午過(guò)去了，沒(méi)什么大事。
第四節(jié)課的下課鈴聲打響了，我們就可以放學(xué)回家了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)收拾書(shū)包走出了教室。不知道為什么，我的胃里一陣惡心，總是覺(jué)得有股酸水想冒出來(lái)。我心里想著，肯定是受涼了昨天晚上，把肚子給涼著了，所以我趕緊收拾東西，想快點(diǎn)回家喝杯熱水，在床上好好休息一會(huì)兒。
沒(méi)想到的是，當(dāng)我剛走出教室的時(shí)候，突然胃里一陣翻涌，我沒(méi)有忍住，“哇”的一聲吐了出來(lái)，弄的教室門(mén)口到處都是我吐出來(lái)的臟東西。周圍的.同學(xué)紛紛停下腳步，擔(dān)心的看著我。我又吐了幾口以后，覺(jué)得胃里舒服多了，伏在欄桿上，想著下一步要怎么做。沒(méi)想到的是，班上的同學(xué)都放下書(shū)包，有的去那拖把，有的攙扶著我，有的跑去老師辦公室接了熱水給我喝，我的心中十分的感動(dòng)，真的不知道要怎么謝謝我這群可愛(ài)的同學(xué)們，他們給予我這么及時(shí)的幫助，讓我覺(jué)得任何感謝的話語(yǔ)在此時(shí)都是多余和矯情的。
這件事情會(huì)一直留在我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的。
六年級(jí)的作文300字 篇5
母親是我的全部。她賜于我的不僅是生命，還有許許多多我這一生都要受用不盡的東西。
每個(gè)早上，我睜開(kāi)睡眼，看到的是母親。每個(gè)夜晚，我昏昏欲睡前，看到的也是母親。小時(shí)候，母親與我形影不離，仿佛是貼了雙面膠，緊緊地黏在了一起。長(zhǎng)大后，我多多少少會(huì)有一些叛逆，在每一次爭(zhēng)吵后，母親的沉默都讓我撕心裂肺。我最愛(ài)的是母親，這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
我的母親是一個(gè)十分勤勞的人，每天拖地是雷打不動(dòng)的。盡管母親已經(jīng)很累了，但她還是會(huì)咬著牙，勉強(qiáng)地把地拖完。
在我年幼時(shí)，母親曾跟我說(shuō)：把你看電視的'精神，移到學(xué)習(xí)上，那你的學(xué)習(xí)一定會(huì)很好。那時(shí)的我并不服氣，腦子里光想著如何去反駁母親，根本不用心琢磨母親的話�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我實(shí)在是太愚蠢了，如果那時(shí)聽(tīng)了母親的話，母親也不會(huì)如此上火了。
“母親”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)是多么溫暖，仿佛春日里那和煦的陽(yáng)光，照在我的心上。母親賜予了我生命，讓我能夠感受人間一切美好的事物，我感謝我的母親!
六年級(jí)的作文300字 篇6
伴隨著輕柔的音樂(lè)，好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺(tái)上翩翩起舞；宛若一只自由快樂(lè)的小鳥(niǎo)在臺(tái)上盡展身姿。這，便是我鐘愛(ài)的舞蹈。
初學(xué)舞蹈時(shí)，我才七歲。對(duì)一切還是朦懂無(wú)知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學(xué)習(xí)舞蹈。
剛接觸舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個(gè)都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴(yán)厲，做得不好：踩錯(cuò)了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰酸背痛。第二天起來(lái)，坐也不是，站也不行，好像一動(dòng)就全身酸痛，似乎要散架了。盡管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲抑兰热荒氵x擇了它，就不能半途而廢�？抻钟惺裁从�？哭完之后還不是要去練，要加倍地練�，F(xiàn)在的辛苦，為的.是將來(lái)能夠更加綻放自己的光彩。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是舞蹈八級(jí)的學(xué)生了；現(xiàn)在的我，已經(jīng)能做更多難度大的動(dòng)作了；現(xiàn)在的我，能夠自信地站在舞臺(tái)上，綻放自我。望著那一張張榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，不正是我在舞蹈房中旋轉(zhuǎn)、跳躍、揮灑汗水時(shí)所得的戰(zhàn)績(jī)嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房?jī)?nèi)展現(xiàn)身姿，汗水竟浸透過(guò)我的練功服，一遍又一遍，濕了又濕。最終，我收到了成功的舌頭。
這便是我的舞蹈之路，一條崎嶇又不平凡的路。
六年級(jí)的作文300字 篇7
兩天兩夜的下雨，原以為第三天會(huì)繼續(xù)綿延。早晨，早早的從被窩中鉆出來(lái)，穿上衣服，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，便開(kāi)始了一天的忙碌。
吃完飯，打開(kāi)窗子，便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。伸出手，驚奇的發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣，便穿上鞋，系上鞋帶，走下樓道，騎上那自認(rèn)為很酷的自行車，向?qū)W校飛奔而去。
路上到處是一些坑坑洼洼，坑里積滿了水。一輪過(guò)去，便濺起幾朵水花。路上泥濘著，天也灰蒙蒙的，到處存留著雨后的氣息。
來(lái)到學(xué)校，剛拿起書(shū)本，班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后，天徹底晴了。一輪紅日升起來(lái)了，一束太陽(yáng)光照射在我的桌上。抬頭望天，藍(lán)藍(lán)的。云，白白的`。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。
看，這就是雨后的早晨！
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