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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-05-27 08:02:22 六年級(jí)作文 我要投稿
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【熱門】六年級(jí)作文300字集錦10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級(jí)作文300字集錦10篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  一年四季交替變幻,各有各的美,春的生機(jī),夏的喧嘩,懂得寧靜,都是一道令人喜愛的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天,而秋天,最美的就是那五彩繽紛的樹葉。

  楓樹脫去綠衣,換上了華麗的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉就像燃燒的火球,真是霜葉紅于二月花呀!走進(jìn)細(xì)看,手掌形的楓葉由七、八個(gè)小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的'。楓葉有的還是綠色的,有的綠中帶黃,有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低,楓葉中的葉綠素被破壞,產(chǎn)生花青素,楓葉就越來越紅。

  銀杏樹又叫白果樹,銀杏葉像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,還像張開的裙擺。銀杏葉中有的是綠的,有的綠中帶黃。細(xì)細(xì)的葉脈密密麻麻的,從葉柄底部直通葉頂。

  廣玉蘭的葉子是橢圓型的,翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的,就想摸在地毯上一樣。

  除此之外,秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,粗糙的桑葉,長刺的冬青樹葉,不倒翁一樣的山白蠟樹葉

  秋天的樹葉多姿多彩,我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

六年級(jí)作文300字 篇2

  生活中的往事像天上的`星星一樣,多得數(shù)不清,其中有一件往事令我心有余悸。每當(dāng)我想起那件事,就會(huì)覺得難為情。事情是這樣的……

  “鈴——”鬧鐘發(fā)出的鈴聲把我從美夢(mèng)中徹底吵醒了。。7點(diǎn)15分了!這下我慘了,張老師一定會(huì)把我罵得狗血淋頭!都怪我昨天晚上電視看得太晚了。我毫不猶豫地拿起校服,套在身上,抓起校褲,把腳伸了進(jìn)去,然后到廚房“偷”了兩片面包,塞進(jìn)嘴里。由于我太急了,所以我連牙都沒刷,就用閃電般的數(shù)度沖出家門。一踏出家門,媽媽就問:“你這么早要去哪里。俊薄爱(dāng)然是學(xué)校阿!都已經(jīng)遲到了!夷?媽媽,你今天不用上班嗎?”我心急地問。“今天是星期六,上什么班啊?你今天還需要上學(xué)啊?”我怎么不知道?”我聽了媽媽的話,頓時(shí)恍然大悟,我愣住了!鞍パ,今天是星期六,沒,沒有上學(xué)!我太粗心了!”我吞吞吐吐地說。我和媽媽忍不住捧腹大笑。幸好媽媽及時(shí)阻止我,不然我現(xiàn)在就已經(jīng)在學(xué)!吧险n”了!

  這時(shí)爸爸從房里沖了出來。說到:“我上班要遲到了,不吃早餐了!”我和媽媽一口同聲地說:“今天是星期六!”

六年級(jí)作文300字 篇3

  普勞圖斯曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的!别B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,不是一天兩天就可以的,而是需要一天天堅(jiān)持下去。

  在我幼時(shí),十分不愛讀書,一看到書就頭昏腦漲,但看到別的同學(xué)讀書那么認(rèn)真,并且都可以出口成章,就十分羨慕?晌易约哼是不想看。

  終于有一天我忍不住了,當(dāng)天晚上,我讓媽媽給我念一個(gè)故事,聽著聽著,我入了迷。從此,我便愛上了讀書。

  每天無論有多忙,我都會(huì)騰出10――20分鐘的閱讀時(shí)間。有時(shí)我看的入了迷,吃飯看,睡覺看,甚至一看就看到凌晨。一星期過去,我的作文水平明顯提高了,媽媽看到我從對(duì)作文一竅不通的“白癡”到現(xiàn)在這樣,心里十分高興。

  之后,在我一次看書的時(shí)候,媽媽把我叫過去,語重心長地說:“孩子,我十分高興你會(huì)喜歡讀書,因?yàn)檫@是受益終生的好習(xí)慣,還有你既然選中了這個(gè)習(xí)慣,那就把它一直堅(jiān)持下去!蔽腋吲d的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  好習(xí)慣會(huì)讓自己受益匪淺,但養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,需要極大的耐心和堅(jiān)持不懈的精神。讓我們一起來養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧!

六年級(jí)作文300字 篇4

  那一雙和藹可親的大眼睛,那個(gè)燦爛的笑容總是在我的眼前浮現(xiàn);那一句句親切的話語總是在我的耳畔回響……她,讓我最先感悟到人生的真諦;她,讓我最先擺正人生天平上的砝碼……她,就是我上小學(xué)時(shí)的啟蒙老師——邵老師。

  邵老師個(gè)子不高,臉上總是笑瞇瞇的。不過,邵老師的嘴呀,說起話來有條有理,使人心悅誠服。邵老師不但說起話來有條有理,而且上知天文,下知地理呢!就憑著這一點(diǎn),她不久就成為了我們的良師益友。

  “今天老師要講卷子……”邵老師講著講著,發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)不認(rèn)真聽講。于是就走了過去,“完了他要遭殃了!”我想。但邵老師說:“提醒你,要認(rèn)真聽講!”之后,就繼續(xù)講課了。并且他聽到之后也認(rèn)真聽講了。我又想:“邵老師真是一位好老師呀!”

  邵老師上課從不拖堂,反而在課余時(shí)間跟我們做一些活動(dòng),讓我們緩解一下疲勞。邵老師還常常會(huì)用一些小故事來教導(dǎo)我們,她講課十分細(xì)致、具體。我們每一位同學(xué)都可以親近她,好像就是她的一個(gè)個(gè)孩子。

  我的啟蒙老師雖然是一位普通的不能再普通的`人民教師,但是比起別的老師,她有許多的地方與眾不同。

  邵老師,是我永遠(yuǎn)都忘不了的一個(gè)人。

六年級(jí)作文300字 篇5

  象棋、五子棋,我在這兩個(gè)下棋方面是“王者學(xué)徒”,我爸爸是王者我是學(xué)徒,這是我跟我爸爸學(xué)的。

  先說象棋的好處吧,象棋我很喜歡,因?yàn)樗麜?huì)鍛煉人的沉著冷靜,會(huì)使人變得有想法。

  象棋中有馬、象、兵、車、炮、士、最主要的還是帥,帥是領(lǐng)袖,如果他被別人吃了你們整個(gè)國家就死了,就是別人的人了,玩象棋還有一個(gè)主要的要背過,那就是:“馬走日,象走田,炮是跳的,兵只能走一格,車可以開直路,帥在墻里不能出去,士兵掩護(hù)帥”這是每一個(gè)下象棋的人所會(huì)變得順口溜。

  所謂下五子棋,從名詞就可以猜出來時(shí)五個(gè)白棋或五個(gè)黑棋來能在一起成五個(gè)棋子就贏了只要你出成四個(gè)棋子在一起,你的'勝算就很高了,就非常有可能贏了對(duì)方,因?yàn),你成了四個(gè)棋子在一起他再堵住你你再出一顆他就輸了,你就贏了。

  我跟別人玩五子棋的時(shí)候我都會(huì)讓別人先出無再去站黑點(diǎn)去,因?yàn)楹邳c(diǎn)是一個(gè)有勝算的點(diǎn),那個(gè)點(diǎn)有很多都有勝算,也都有很大的風(fēng)險(xiǎn),但我就是一個(gè)非常豪爽的人,我就先站中間的點(diǎn)讓他們下手,我就從他沒有注意到的地方下手,給他個(gè)措手不及。

六年級(jí)作文300字 篇6

  我是一個(gè)小水珠,生活在云阿姨的家里,那里還有許多小朋友和我一起玩耍,無憂無慮,自由自在。

  有一天,風(fēng)婆婆把我們吹到了一條快干涸的河邊,那里面有許多活蹦亂跳的.小魚,它們沒有了水,有些魚已經(jīng)快奄奄一息了。大家看到這一幕時(shí),都奮不顧身的往下跳,想要幫助那些可憐的小魚兒。

  可是我,還在猶豫,我現(xiàn)在的生活過得如此自在,到河里去幫助小魚兒我從未想過?墒切◆~兒這么可憐,大家都去幫助他們,我一個(gè)人待在天上有什么意思?在我做選擇時(shí),雷公公和烏云婆婆都來了,它們溫柔的對(duì)我說:“孩子,去吧!沒事的!”

  我閉上眼睛,只聽“撲通”一聲,我和我的小伙伴們團(tuán)聚了,從此,我也改變了我的生活。

  每天與小魚兒們從早玩到晚。上午,我去拜訪荷葉先生與荷花小姐,與荷花妹妹聊聊天,與荷葉先生訴說天上的趣事。下午,與蝌蚪寶寶們玩起了捉迷藏。傍晚,夕陽照在我身上,發(fā)出萬丈光芒,惹得魚兒好生羨慕。晚上,夜深了,朋友們一起開心的訴說天上之事,我也不禁有點(diǎn)想念故鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了在水中的生活,也懂得了如何為地球媽媽作出貢獻(xiàn)!

六年級(jí)作文300字 篇7

  我有一位新潮的奶奶,雖然他60多歲了,但仍充滿童心,充滿好奇。在他身上,你總能感覺到年輕人的蓬勃朝氣。

  奶奶學(xué)拉小提琴

  奶奶是個(gè)老歌迷,他最喜歡聽流行歌曲,每次哼呀哼的,還模仿的挺像。這部,今天讓我這個(gè)只會(huì)拉一首歌的心聲教他拉小提琴。唉,真拿他沒辦法。我先教奶奶認(rèn)音,奶奶聽得可認(rèn)真了,我說一句,她記一句,不懂就問,一副小學(xué)生的樣子。接下來就該教他怎么拉了。奶奶學(xué)著我拉小提琴的姿勢專注的拉著。一招一式真像那么回事。只見他瞇著眼睛,身子一搖一擺的,好像一邊拉一邊品味,雖然拉的不怎么好聽,但那副如癡如醉的樣子真讓我驚訝!

  奶奶為我做時(shí)裝

  今天奶奶又心血來潮,說要給我做件時(shí)裝,讓我大吃一驚!奶奶給我做的衣服也真新奇,潔白的'裙子,袖口和下擺都有一層層褶皺,像是一片片花瓣。裙擺上繡了11朵蓮花-蓮花代表我是夏天出生的,11朵代表我11歲,穿在身上,我就像一朵盛開的蓮花。真是一條富有詩意的裙子!

  有了這個(gè)新潮奶奶,生活中真是樂趣多多。

六年級(jí)作文300字 篇8

  眼淚從來不從流下,因?yàn)樗鼪]有選擇。當(dāng)我還是個(gè)不懂事的小孩時(shí),我可以盡情的流下眼淚。但現(xiàn)在,眼淚不會(huì)因?yàn)槲页砷L而在流下。

  在這條路上,我已經(jīng)成長。淚水在我眼中打滾,可我卻讓它不再來。我是堅(jiān)強(qiáng)的,從來沒有一個(gè)人敢讓我流淚?晌,心中的琉璃心也是會(huì)碎的'!我依然會(huì)覺得心痛,在那內(nèi)心深處只能默默流淚。淚它沒有選擇,只能往下流,滴在地上、卻滴在心中。如果眼淚它有屬于自己的命運(yùn),也就不會(huì)屈服的流下。淚是咸的,正如這條路上的我是沮喪的。我和淚沒有區(qū)別,我的命運(yùn)不掌握在自己手中。成長的道路上,我沒有選擇只有挺過去。唯一不同的便是它可以流下,而我卻要在那之間抉擇。我要拿我最喜歡的換我最討厭的,大人們總是自私的。硬要替我們做好人生,而我的人生卻要掌握在他們的手上。憑什么!眼淚都有屬于它的歸宿而我卻只能被迫選擇,心中的痛有誰想過?沒有任何人理解,只是認(rèn)為我的無理取鬧。但你又是否明白我,正如眼淚在傷心時(shí)、感動(dòng)時(shí)它都會(huì)流。不要老拿別人和我做比較,我只希望做滴淚能明白最后的結(jié)局;氐綄儆谖业臍w宿。

  眼淚或許是最好的解脫,也是最好的訴說。

六年級(jí)作文300字 篇9

  我的父親是一個(gè)比較講情趣的人,總是時(shí)不時(shí)給你來點(diǎn)小驚喜。我的生日即將來臨,我的生日禮物回是什么?是回和去年一樣是money還是別的?

  我生日那天我早早起來了,爸爸說他有事出去了。幾分鐘后剛剛還晴空萬里頓是有飄起了雪花,我的心不由得揪了起來爸爸出去沒有拿傘,我心里默默的'想著爸爸可能快回了爸爸可能快回了!

  兩個(gè)多小時(shí)后,爸爸回來了衣服里有一只小狗小腦袋從衣領(lǐng)探了出來,好可愛的樣子。

  “小狗?”

  “好看不好看?”

  “當(dāng)然好看,不但好看而且可愛!

  “既然你喜歡那就當(dāng)成你的生日禮物!

  “爸爸你太好了!”

  我走進(jìn)了房間,媽媽正在備課。

  “媽媽看小狗!

  “哇好漂亮!

  “爸爸送我的。”

  “來讓我抱抱。”

  “不嘛我還要玩!

  “抱去玩吧,但記得不要欺負(fù)它”

  “走啦!

  后來我們給這只狗取名叫嘟嘟,我走到那它就跟到那。這就是我寵物也是我的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇10

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我的'眼里,書就是一位朋友,帶我游向書的海洋;書就是一朵花,讓我聞到知識(shí)的芬芳;書就是火爐,溫暖我的心窩。

  和平時(shí)一樣,我還是每天早上讀書。雖然讀書的時(shí)間很少,但我還是很認(rèn)真的讀,并把每個(gè)細(xì)節(jié)、每段內(nèi)容都記得清清楚楚。有時(shí)媽媽叫我,我都沒聽見,為此,媽媽差點(diǎn)沒收了我的書。

  我什么書都喜歡讀,例如,科幻探索、寓言童話、搞笑小說、世界名著。小時(shí)候,我不喜歡讀書,后來,聽了媽媽講的許多名人 讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了很多讀書的好處:書能讓我們提高寫作水平,懂得許多人生哲理,了解中國悠久的歷史。從此,書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂趣,帶來了豐富的知識(shí),讓我快樂的成長。

  書就是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去的故地。我愛讀書!

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