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有關(guān)六年級(jí)作文300字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)淘氣的弟弟，整天跑來(lái)跑去，一刻也不停歇。
我的弟弟，今年八歲了，馬上就要上小學(xué)了。他的個(gè)子矮矮的。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常常剪一個(gè)很酷的'發(fā)型。他有疑問(wèn)的時(shí)候，眉毛向上翹著就像一個(gè)問(wèn)號(hào)。很驚訝的時(shí)候又像一個(gè)感嘆號(hào)。他有一雙水靈靈的大眼睛，特別的炯炯有神。小小的鼻子又高又直。小嘴巴特別甜，老跟在我后面一口一個(gè)“哥”的叫，唉，老大難做�。�
我的弟弟老喜歡打人，也老惹人生氣。有一次，他自己不小心跑的摔了一跤，卻咧開嘴，哭著像我爸爸媽媽告狀。特別委屈的說(shuō)：“大媽，哥哥推我摔了一跤，好疼��！”還配合的嚎了幾嗓子，流了幾滴眼淚。把我媽心疼的抱住他，又摸又看，就怕哪摔壞了。我不以為然的撇撇嘴：“你就裝吧！”他看見我對(duì)他兇，又哭了起來(lái)，可憐兮兮的說(shuō)：“大媽，我腿疼�！焙Φ梦冶粙寢尯莺莸牡闪藥籽�，也不知道誰(shuí)是她兒子。更可氣的是，他還非得打我一下。而我媽媽也同意了。最后他狠狠的在我肚子上打了一下才解氣。真是氣死我了！
這就是我淘氣的弟弟，又可愛(ài)又可氣還有一些小聰明的弟弟！你喜歡他么？
六年級(jí)作文300字 篇2
像朝圣者一般，我追求著我相信的，也相信我的事物。那是夢(mèng)想，也是一種信仰。
我信仰著，避開追名與逐利，像現(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)繁榮奢華而又離開，向往著世界上的每一個(gè)極端，美麗與幻想，我信仰著似夢(mèng)非夢(mèng)的地方，信仰著像烏托邦一樣，會(huì)為此帶著它離開，帶著它向旅行一樣的.朝圣。
對(duì)，就是旅行。我想去每一個(gè)有著最美的地方，我不怕冰冷，我不怕炎熱，我不怕因?yàn)閻?ài)而死亡，不怕為了在旅行中為了尋找愛(ài)而復(fù)活。也許是因?yàn)樘嗟睦碛桑皇敲恳环N都無(wú)法詮釋，詮釋自己如此般的選擇。在旅行中，我喜歡走遠(yuǎn)路，不經(jīng)意的迷路，在城市或者叢林，在沙漠或是海中，走的更深或更淺，在那些鮮為人知、無(wú)人問(wèn)津的地方迷路、走著遠(yuǎn)路。在死亡邊追求生存，生存邊死去，為的是一個(gè)向往。這不是盲目，是信仰。
我同信仰著，與一個(gè)人旅行著。我需要她。
我是個(gè)畫家，她是個(gè)攝影師。
我們同樣追求美，追求極端，追求我們共同的信仰，一起旅行著，在尋找像童話一樣、太美而失真的烏托邦。她記錄下真實(shí)的美，用輕雅優(yōu)柔的姿勢(shì)，像草地上用網(wǎng)子捕捉蜻蜓的人，她也用她的網(wǎng)子捕捉每一絲風(fēng)的飄過(guò)，蝴蝶與云的輕盈，一樹枝的枯葉的美。
六年級(jí)作文300字 篇3
暑假里，我讀了一些冰心的詩(shī)，其中令我感觸最深的是幾首關(guān)于歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)。
冰心在一個(gè)雨天看到一枝荷葉遮護(hù)著的紅蓮，觸景生情而寫下“母親，呵！
你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的陰蔽？”在冰心看來(lái)，“母愛(ài)”是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮的，是人生中唯一可靠的避難所。
幾乎在每個(gè)人心中，母愛(ài)是最無(wú)私的。是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界？是誰(shuí)，為我們的成長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)？是誰(shuí)，為我們每天奔波勞累？是母親！
是我們親愛(ài)的母親。母親是我們?nèi)松猛局凶顪剀暗腵港灣，母愛(ài)是世上最圣潔的花朵。
一年又一年，媽媽像辛勤的園丁，不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血。媽媽不斷地鼓勵(lì)我，為我操心，只希望有朝一日我能成為平凡人中不平凡的人。無(wú)情的歲月，已在媽媽額上留下了痕跡。但是，媽媽對(duì)我的愛(ài)非但不變，反而更加深厚。
媽媽的愛(ài)是盛夏里一陣清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是寒冬里一團(tuán)溫暖的火；媽媽的愛(ài)是大雨中的一把及時(shí)傘。天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。媽媽的心是純潔、至高無(wú)上的。世上的每一位媽媽，都有一顆虔誠(chéng)的心，對(duì)兒女的一種最真摯的愛(ài)。
��！圣潔無(wú)私的母愛(ài)！
我愛(ài)你，偉大的母親！
六年級(jí)作文300字 篇4
我的妹妹漂亮可愛(ài)。但是，她很愛(ài)臭美，也很調(diào)皮。
有一天，妹妹的幼兒園要舉辦一個(gè)活動(dòng)----跳舞表演。她們要站在舞臺(tái)上表演，所以妹妹就纏著媽媽非要給她化妝。
化妝時(shí)，妹妹的嘴里還不停地嘮叨著：“給我畫好看點(diǎn)！給我畫好看點(diǎn)！”媽媽大聲答應(yīng)著:“知道了，知道了�！碑嬔塾皶r(shí)，媽媽一不小心就把粉色的眼影弄多了，但是畫上去并看不出什么異常，可妹妹卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“給我畫好點(diǎn)！不要給我畫多了！也不要給我畫少了！”
接下來(lái)妹妹還想抹口紅呢！媽媽拗不過(guò)，只好又給她抹了一點(diǎn)口紅，妹妹又說(shuō)話了：”再給我抹點(diǎn)！“媽媽又給她抹了一點(diǎn)，可不小心卻抹出了嘴外邊一點(diǎn)。妹妹生氣了：”給我抹好點(diǎn)！你沒(méi)聽到嗎？”
化妝終于結(jié)束了！比賽也馬上就要開始了。比賽結(jié)束后，妹妹還甜甜地對(duì)我和媽媽說(shuō)了一句：“謝謝大家來(lái)觀看我們的'演出！”
我的妹妹真?zhèn)�是愛(ài)臭美的可愛(ài)女孩啊！
六年級(jí)作文300字 篇5
人類利用大自然里的動(dòng)物與生物得到許多的啟示，發(fā)明了許多對(duì)人類有益的物品。
不論是地上，空中以及水里，都有許許多多的發(fā)明。
人類根據(jù)鯨的身體是“流線型”，而且收到水的阻力很小，輕易的超過(guò)以前的輪船，后來(lái)人們模仿鯨前尖后圓，而且收到水的`阻力小，改良了輪船，發(fā)明了潛水艦；水母和烏賊這些不起眼的水底生物，卻有很大的原，因此科學(xué)家利用作用力與反作用力發(fā)明了世界結(jié)晶理——火箭。
“水里”都這么好，“陸地”也一定不比“水里”差。
云杉也是主要功臣之一。云杉樹干底部變得又粗又大，所以樹干成了圓錐形。這樣，便是云杉挺立在地上。人們根據(jù)云山的樣子，發(fā)明了電視塔。無(wú)論多么強(qiáng)烈的風(fēng)，他也不會(huì)倒塌，車前草是一種極為普通的草。但是它的葉子是螺旋形排列的。這種方式讓人十分奇怪，但是他與爬山虎的葉子一樣，都是為了每片葉子得到充足的陽(yáng)光。借助這樣的形狀，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出螺旋張排列的樓房。
“空中”這會(huì)兒可不服氣了！
蜻蜓是飛機(jī)的老師，早在1903年，就已經(jīng)有了飛機(jī)。20年內(nèi)，因?yàn)轱w機(jī)常常因?yàn)闄C(jī)翼抖動(dòng)，而發(fā)生事故。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀有一點(diǎn)重的厚斑點(diǎn)，才不會(huì)在出故障！
大自然里有許多啟示，等著我去發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造！
六年級(jí)作文300字 篇6
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，如畫鏡一般。遠(yuǎn)處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑，花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨(dú)具匠心的杰作。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，樹木抖動(dòng)著身子翩翩起舞，如若站在大樹下，仿佛顆顆珍珠從天而降！隔著草坪，行人車輛的模糊輪廓，恰似看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)消失在清晨的霧中。
霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的`白紗。我抬頭望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構(gòu)成了一副潔凈奇異的水粉畫。這時(shí)，不知從什么地方飛來(lái)幾只麻雀，為這幅畫平添了一絲色彩。
這景象，多像《西游記》里所描繪的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，()不是正待人騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中，不是正通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎！
漸漸的，太陽(yáng)從霧里的籠罩中鉆出來(lái)，像個(gè)紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在陽(yáng)光中閃爍著迷人的身姿。啊！我愛(ài)著迷蒙的晨霧。
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