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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-15 08:34:03 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六年級(jí)作文匯編8篇

六年級(jí)作文 篇1

  夜深了,窗前的風(fēng)涼起來。順著被霓虹污染的天際看去,在靜謐的黑色夜空里,月亮在孤單的一隅,怕冷似的抱著肩膀,瘦成一片明黃色的落葉。

  人去后,一鉤新月天如水。

  在我眼里,月亮就這么圓了又缺,缺了又圓,年輪一般畫上我的額頭。它是有盈虧的,一夕如環(huán),夕夕都成玨,團(tuán)圓只是一瞬,更多的.時(shí)候,還是在向團(tuán)圓奔去的路上。

  月亮是一個(gè)殘缺的東西。因?yàn)闅埲,所以真?shí)。一如人生。

  從第一聲哭泣開始,就要踏進(jìn)布滿鮮花和荊棘的人世間,盡管你不愿意;從第一次被打動(dòng)開始,就要去追逐云端的愛情并且注定不能得到,盡管你愿意。在開始與結(jié)束之間,會(huì)發(fā)生什么?

  無非是在紫陌紅塵里打滾罷了。有些牽系,總也不能永遠(yuǎn)。有一天,它就那么斷了。

  更與何人說?斷了的線,還在手里飄飄蕩蕩地,象誰(shuí)的發(fā)絲,而那一頭,早已沒了消息。愛情是我們的,愛情的歸宿,卻不在我們的視線之內(nèi)。惟有,在剩下的冗長(zhǎng)日子里,在有月亮的夜晚,在獨(dú)自憑窗的時(shí)刻,想起似曾相識(shí)的前生,把一聲浩嘆,墜入無人傾聽的夜空

  無那塵緣容易絕。燕子依然,軟踏簾鉤說。

六年級(jí)作文 篇2

  “嗚,嗚,嗚——”這天一早,森林王國(guó)的國(guó)王老老虎吹響了集合號(hào),召集動(dòng)物代表開緊急大會(huì),商討對(duì)付人類亂砍濫伐,保衛(wèi)家園的大事。

  年老的大象首先發(fā)言:“今天,我從家里趕里,一路上已看不到幾棵大樹了,我搬了幾次家,快搬不動(dòng)了……”

  大象還沒有說完,高大的長(zhǎng)頸鹿就掄著說:“我高子高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到人類侵占我們的家園,甚至人們的嬉笑聲都能聽到了,再這樣發(fā)展下去,我們就有滅絕的'危險(xiǎn),為此,我心里十分著急。”

  兔子接著說:“誰(shuí)說不是呢,我連草也沒得吃了,人類過份開墾,還經(jīng)常發(fā)生火災(zāi),草地也在急劇減少!

  大家你一言我一語(yǔ)地說開了,森林里一時(shí)熱鬧起來。這時(shí),飛來了一只鳥,也氣憤地“啾,啾,啾”地說:“樹砍光了,我們做巢的地方都沒有了,昨天,一個(gè)戴眼鏡的人,還用氣打死我?guī)孜恍值,人類真可?”

  老馬面對(duì)森林里一條快干涸的溪說開了:“我小時(shí)候過這條溪,溪水和我的身子一般高,可是我今天來這里開會(huì),走渴了,想找點(diǎn)水喝都沒地方找,不就是因?yàn)槿祟愡^度伐樹毀草嗎?”

  虎王總結(jié)說:“如果我們動(dòng)物滅絕了,人類離滅絕還會(huì)遠(yuǎn)嗎?為此,我建議我們向人類提出忠告,讓人類科學(xué)地規(guī)劃森林,還我們美麗的家園!”動(dòng)物們紛紛表示贊成;⑼趺詈镒玉R止動(dòng)筆寫了一份報(bào)告,動(dòng)物們簽上大名。

  虎王通過互聯(lián)網(wǎng)把這份報(bào)告發(fā)給我國(guó)的,不久我國(guó)亂砍濫伐的事得到了有效的禁止!

六年級(jí)作文 篇3

  思潮起伏的我,像系上寬大的圍巾,戴上線帽,很暖和。

  想起她,我感到心里有一股暖暖的潛流在汩汩地往上冒,熱氣會(huì)從我的胸口一直冒到我的眼框中,并在眼中打滾……

  茫然地從教學(xué)樓的窗口望向校門口的人行道,試圖找到點(diǎn)靈感。也許是太久的茫然,我變得有點(diǎn)恍惚起來。

  人行道上,一個(gè)女孩,一個(gè)像極了她的女孩,撲入我的眼簾:她一頭清爽的秀發(fā),一身運(yùn)動(dòng)裝,還是騎著一輛腳踏車,只是。。。只是,她的背后好像有一片廣闊的、憂郁的藍(lán),襯著她,我仿佛看到了女孩那布滿憂傷的眼睛,還有幾顆晶瑩的東西在她眼角閃爍,像一顆孤獨(dú)的星星。我怔了一下,回過神來的時(shí)候,女孩已經(jīng)騎著腳踏車走遠(yuǎn)了,看著她模糊的身影,我心里酸酸的。

  注意她并認(rèn)識(shí)她決非偶然,她如黑暗中的燈塔那般耀眼,那樣鶴立雞群!頒獎(jiǎng)會(huì)上永遠(yuǎn)少不了她的身影,成績(jī)單上的第一名是她寸步不離的忠實(shí)粉絲。在她的背后總縈繞著一大片金光……千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話:同她在一起,無論是誰(shuí),都只是襯托出她與眾不同的配角,僅此而已!這也幾乎是我曾經(jīng)對(duì)她唯一的印象。

  可是,這種印象在發(fā)生那件事之后,開始以迅雷不及掩耳之勢(shì)不聽指喚地改變了,仿佛理所當(dāng)然的,又好像毫不經(jīng)意的變著,以至于我們從勢(shì)不兩立的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,變成了形影不離的'摯友!使這種翻天覆地的變化發(fā)生的那件事,對(duì)我來說是那樣的刻骨銘心,又是那樣的記憶猶新!

  “噢耶!盼星星盼月亮,我終于盼來了圣誕節(jié)!咳咳,你——腳底抹油了嗎?站!想過此路,先交禮物!”同學(xué)a令人作嘔的聲音在教室中久久回蕩……唉,真是個(gè)開心果,不過,這個(gè)圣誕節(jié),我是不是又是一如既往的空手而歸呢?一股莫名的酸意不由分的向我襲來,“嗯哼!”我趕緊哼了幾聲,借此想掩飾自己的失望,很不錯(cuò)的方法,那種酸意在這一瞬間,蕩然無存。只是,望望那群鬧成一群的同學(xué)們,我的心里不免有些空蕩蕩的,除了寫作業(yè)時(shí)或快考試時(shí)我才會(huì)成為同學(xué)們的焦點(diǎn)和幾個(gè)偶爾和我無所不聊的死黨外,好像我一直都是一個(gè)人誒!對(duì)了,那幾個(gè)死黨躲哪去啦?

  我左顧右盼,目光在教室里徘徊,留心匆匆來去的男男女女——過盡千帆皆不是……

  于是我開始把目光轉(zhuǎn)向窗外的紅男綠女——眾里尋他們千百度……

  唉,為友消得人憔悴,不覺幾分鐘的時(shí)間在尋覓中過去了。我很失望,也只能繼續(xù)沉默的獨(dú)享這份“難得”的清靜嘍!

  “嘿!送你的!圣誕節(jié)快樂!”昔日里我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——她如幽靈般出現(xiàn)在我的面前,我不由的一驚,再接著是震驚!是她?不會(huì)吧?我呆若木雞地僵住了,“喂,你別愣著啊,給!”她真誠(chéng)地把一個(gè)人玻璃狀的東西塞給我,而我卻本能地把它往她身上一推“我不要!”

  霎那間,我聽見了水晶落在地上破碎的聲音,我再一次呆住了。

  像一個(gè)硬幣掉入湖中,這突如其來的聲音,引得身邊的花花草草晃動(dòng)起來。

  如一巢出鳥,同學(xué)們竊竊私語(yǔ),并陸續(xù)不約而同地向聲音的發(fā)源地投以各種眼光:好奇的、詫異的、嘲笑的、諷刺的……這些目光直射我心,使我心驚肉跳地,很不舒服!

  “天哪!”是她輕輕的驚嘆。

  “對(duì)不起,我……”我支支吾吾的道歉,不知為什么,我很難過。剛才她塞給我時(shí),那禮物帶著溫溫的體溫,一定是她握了很久!我像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩,低著頭等她對(duì)我的責(zé)怪……

  可是過了好久,在我耳邊縈繞的卻只有其他同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聲音……突然,她望著地上的殘物,惋惜地說:“沒關(guān)系,不過你的禮物……這個(gè)是我準(zhǔn)備了好……”其他的話我都沒聽清楚了,只有那句“沒關(guān)系”是我再一次傻傻、麻木地坐在座位上,好久、好久……

  一股暖暖的潛流在那凜冽的冬天射進(jìn)我冰冷的心中……

  同時(shí),現(xiàn)在雖然不是那個(gè)冬天,我還是感到心里有一股暖暖的潛流在汩汩地往上冒,熱氣會(huì)從我的胸口一直冒到我的眼框中,并在眼中打滾……嘴角慢慢勾出一絲微笑,手上的筆顫抖地、吃力地在作文紙上寫下一個(gè)大大的標(biāo)題——《感動(dòng)》!

六年級(jí)作文 篇4

  “舉手投足品行,寸言片語(yǔ)顯文明”。這是我們油田二小學(xué)校精品文化中的一句。自從我上三年級(jí)起,學(xué)校制定了各種規(guī)范、各種精品文化來教育我們,漸漸的,我們的言行舉止有了很大的進(jìn)步。在踐行學(xué)校精品文化的活動(dòng)中,許多同學(xué)都用行動(dòng)證明了自己的品行。

  前一段時(shí)間,我們班的陳鈺祥同學(xué)做了一件好事,他把精品文化的內(nèi)涵真正落實(shí)到了行為當(dāng)中。陳鈺祥同學(xué)在校園里無意中撿到了一只手套,他一點(diǎn)也沒有想歸為自己的想法,而是毫不猶豫地把它交到了德育處,等待主人領(lǐng)取。我想他一定覺得丟手套的同學(xué)十分著急,天氣這么寒冷,沒有手套,手該多冷。“褎e人的`東西還給別人,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹_@雖然只是一件不起眼的小事,撿到的也只是一只普通的手套,但他卻撿回了拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。他的行為深深地打動(dòng)了我,給我留下了無比深刻的印象。陳鈺祥同學(xué)撿到東西,并沒有私藏,而是交到德育處,他的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,在踐行學(xué)校精品文化的活動(dòng)中,也有許多和陳鈺祥一樣有著好品質(zhì)的同學(xué),他們做了各種各樣的好事,而他們總是不留姓名。勿輕小善,積小而名自聞;勿視微行,累微而身自正。讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,真正落實(shí)到精品文化當(dāng)中,每個(gè)人都用自己的舉手之勞,把愛心傳遞,把溫暖送給大家,使校園變得更加和諧!

六年級(jí)作文 篇5

  讀了《馬價(jià)十倍》這片文言文,使我感觸頗深。馬雖是駿馬,但也只有在伯樂來了之后才能顯示出自身價(jià)值,馬雖好,仍需識(shí)馬人。

  駿馬好找。

  伯樂難尋。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  高爾基

  書,顧名思義,是一極好的東西,人類所需要的知識(shí),一部分來自書本,一部分來自生活。

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  喜歡讀書的'人,有知識(shí);喜歡讀書的人,有才華;喜歡讀書的人,有地位;喜歡讀書的人,有頭腦;喜歡讀書的人,有智慧。

  我愛讀書,我喜歡讀書,書是我的精神糧食。離開了它,我就無法學(xué)習(xí),更無法專心讀書。

  千里馬常有,但伯樂難尋這將成為我的座右銘。

六年級(jí)作文 篇6

  在一個(gè)漆黑的夜晚,老鼠首領(lǐng)領(lǐng)著小老鼠們出外覓食。

  突然,一只大花貓過來了,老鼠們四處逃竄。

  有倆只小老鼠被抓住了,老鼠首領(lǐng)靈機(jī)一動(dòng),用狗叫聲嚇跑了大花貓,拯救了倆只小老鼠。

  從這則材料中我知道了學(xué)習(xí)的重要性。

  劉向曾說過:“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。”

  學(xué)習(xí)是永無止境的,就算用自己的一生傾注于學(xué)習(xí),也不一定能學(xué)完所有的知識(shí)。

  當(dāng)我剛上幼兒園的時(shí)候,是哭鬧著上學(xué)的,因?yàn)槲也⒉恢缹W(xué)習(xí)的樂趣。

  每當(dāng)我在小班里考100分的時(shí)候,似乎漸漸找到了學(xué)習(xí)的.樂趣。

  于是,我上課聽講,積極回答問題,成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>

  幼兒園結(jié)束,我又步入了小學(xué)生涯,我感到學(xué)習(xí)的壓力變大了,但我還是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),把成績(jī)保持在同一水平線上。

  每當(dāng)我遇到困難一點(diǎn)的思考題,就像遇到了一塊巨大的巖石,爬不過去,我就不斷學(xué)習(xí)去攻克它。

  功夫不負(fù)有心人,我終于突破了自己,學(xué)到了新知識(shí),硬是像“愚公移山”一樣搬走了這塊大巖石。

  學(xué)無止境,就如同老鼠首領(lǐng)嚇走大花貓的故事,多學(xué)一些知識(shí),總會(huì)有益處的!

六年級(jí)作文 篇7

  秋天,它不象春天那樣充滿詩(shī)情畫意,不象夏天那樣阿娜多姿,也不象冬天那樣銀裝素裹,但是它卻是一個(gè)秋高氣爽碩果累累的好季節(jié)。

  金秋田野上,一片豐收的景象。沉睡了一個(gè)夏天的玉米寶寶們也長(zhǎng)大了,穿著翠綠色的衣服,多像個(gè)紳士,有時(shí)便探出頭來東瞧瞧西望望,然后與他們的朋友們竊竊私語(yǔ)著……

  你在看那邊,高粱的臉漸漸漲紅了,谷子也笑彎了腰……

  你再看那些果園里,蘋果紅彤彤的,水晶梨金燦燦的的`,葡萄亮晶晶的。一陣陣秋風(fēng)吹來,果香四溢。

  一排排楊柳樹的葉子已經(jīng)變黃了,片片落葉像一群蝴蝶在飛舞。落在地上的葉子慢慢積攢起來,好像大地披上了金黃色的地毯。

  秋天真美,我愛秋天。

六年級(jí)作文 篇8

  夏天雖沒有春之嫩、秋之實(shí),冬之白,但多姿多彩,令人喜愛。

  早晨,晴空萬(wàn)里,云霞滿天。樹葉兒“嘩嘩嘩”地拍掌,小鳥在枝頭歡蹦亂跳,“嘰嘰喳喳”地唱歌,雞冠花、美人蕉、鳳仙花開得紅紅火火,像剛梳洗打扮過的仙女。地上的小草沾著晶瑩的露珠,像綠色的地毯?諝馇逍聸鏊,散發(fā)著陣陣芳香,真讓人心曠神怡。

  下午,天空一片青灰色,太陽(yáng)像個(gè)大火球,光線灼人,大地被烤得滾燙滾燙。一陣陣西南風(fēng)吹來,卷起一股股熱浪。小鳥躲在樹叢中睡覺,只有蟬在“知了知了”地叫著,聲音低沉而緩慢。老人們坐在樹陰下乘涼。我和幾個(gè)小伙伴來到村旁的小河邊,深吸一口氣,輕輕一縱身,便躍入水中。我們一會(huì)兒“蛙泳”,一會(huì)兒“仰泳”,一會(huì)兒“自由泳”,一會(huì)兒“扎猛子”……不時(shí)地變換花樣,就像一群活潑可愛的.小鴨子在水里鉆來鉆去。要是高興,還會(huì)“打水仗”,打得可激烈了,水在不停地飛舞,熱鬧極了。浪花在笑,藍(lán)天在笑,白云在笑,我們也在笑。我們就這樣無憂無慮地在水中泡上三四個(gè)小時(shí),渾身上下,清爽涼快,那舒服勁兒就甭提了。

  夜晚,月亮像一把銀鐮,嵌在深藍(lán)的天幕上,四周有千成顆繁星在閃爍。田野里非常安靜,小動(dòng)物們正在舉行音樂會(huì),青蛙打鼓,蟈蟈彈琴,蛐蛐唱歌,聲音美妙極了,半空中有一閃一閃的光亮,那是什么?是螢火蟲。它們時(shí)而在空中盤旋,時(shí)而在空中舞蹈,好像一盞盞明亮的小燈,照亮了漆黑的夜晚……多么迷人的夏夜啊!

  夏天雖然是炎熱的,但也給我們帶來歡樂。我愛夏天。

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