六年級(jí)作文集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
終于到了星期六了，周末本來(lái)是一個(gè)可以放松的節(jié)日。可我卻覺(jué)得負(fù)擔(dān)比以往更重了。
早晨，我在床上呼呼大睡，本來(lái)以為能夠睡個(gè)懶覺(jué)。沒(méi)想到還是被媽媽從床上連拖帶拉的拽了起來(lái)。“干什么？星期六多睡一會(huì)兒也不行嗎？”我憤怒地抗議著�！安恍�。早上還要讀英語(yǔ)呢！讀完之后還要預(yù)習(xí)語(yǔ)文。”媽媽理直氣壯地說(shuō)。我心想：唉，沒(méi)想到星期六也要這樣。沒(méi)辦法，我只好磨磨蹭蹭地去讀英語(yǔ)了。
吃完早飯，我做了一會(huì)作業(yè)。便打算出去和我的好伙伴姜北打籃球，是不是要去打籃球？”媽媽似乎看出了我的意圖�！拔蚁胄菹⒁幌�。”我說(shuō)�！半y道你的作業(yè)全部都寫(xiě)完了嗎？”媽媽問(wèn)我。“我做了一些，但還沒(méi)有全部寫(xiě)完�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)�！斑�沒(méi)有全部做完就想去打籃球？等做完了再說(shuō)�！眿寢尯敛豢蜌獾卣f(shuō)。我只好垂頭喪氣的回房間寫(xiě)作業(yè)了。我拼命的`寫(xiě)，到了下午終于寫(xiě)完了。我拿著籃球就要出去，可是。耳邊又傳來(lái)令我煩惱的話語(yǔ)�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了，看會(huì)書(shū)吧�；@球什么時(shí)候玩不行啊？”我無(wú)可奈何，只好繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)了。
真是煩惱的周末，我這一整天都要埋頭苦干，做著永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，真煩惱！
六年級(jí)作文 篇2
我是一朵小雪花。
那一天，一股寒風(fēng)迎面而來(lái)，鉆入了云朵姐姐的身體中，她把還是小水滴的我們變成了一片片小雪花。云朵姐姐左右活動(dòng)著身體，我與兄弟姐妹們紛紛落下。
我的幾個(gè)哥哥姐姐簇?fù)碓谝黄穑闪艘粋�(gè)個(gè)小雪片，落到了地上，身上留下了人們的一個(gè)個(gè)腳印。
而我，落到了一個(gè)小朋友的帽子上。她似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我躺在她的帽子上，一陣風(fēng)刮來(lái)，把我吹走了。我又開(kāi)始了新的旅程。
我飄呀飄，飄呀飄，也不知要飄到何處。我來(lái)到了一扇窗上，一位小女孩發(fā)現(xiàn)了我，她滿臉興奮，小心翼翼地把我從窗戶上取下來(lái)，雙手捧著我，從房間里跑出來(lái)，大喊：“媽媽，媽媽，過(guò)來(lái)看呀，我從窗外取到了一個(gè)小雪花！”一位年輕女人的聲音傳來(lái)：“快把小雪花放出窗外吧！要不它會(huì)融化的�！毙∨⒁酪啦簧岬匕盐曳懦隽舜巴�，小聲地說(shuō)：“小雪花，再見(jiàn)了�！闭f(shuō)著，我又飄走了。
我落到了一張百元大鈔上，一位男子正拿著大鈔付款，見(jiàn)到我，他立即用手把我彈開(kāi)。
我又開(kāi)始了漂泊之旅，我飄呀飄，來(lái)到了一個(gè)小朋友們堆的雪人上，雪人站在臘梅樹(shù)下，臘梅的清香灑在我的身上，香極了。
我坐在雪人的'大胡蘿卜鼻子上，看著路過(guò)的人們，小朋友們?cè)谘┑乩餁g快地玩耍，打起了雪仗，一個(gè)個(gè)雪球飛來(lái)飛去，傳來(lái)一陣歡笑聲�？粗麄兺娴媚敲撮_(kāi)心，我也打心底里高興，因?yàn)橛辛宋覀�，他們才可以堆雪人，打雪仗。是我們給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
最后，我靜靜地飄落到了雪地上，看著人們從我的身旁走過(guò)，看著一縷陽(yáng)光照到了我的身體上。我幸福地融化了。我化作了水滴，去滋潤(rùn)大地。完成了我的使命！
六年級(jí)作文 篇3
文明是一縷陽(yáng)光，照亮每一寸土地；文明是一滴甘甜的雨露，滋潤(rùn)每一片土地；文明是一顆種子，綠化每一片土地……
文明是尺，衡量品行。記得有一次和媽媽去買(mǎi)菜，可能我走的急了，剛出門(mén)就和一位路人撞上了，我正想跟他道歉，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，他就說(shuō)了一句：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛�。可窠�(jīng)病�！蔽衣�(tīng)了非常生氣，剛想告訴他我又不是故意的的時(shí)候，媽媽說(shuō)了“對(duì)不起”。那人才嘟嘟囔囔的'走了。
買(mǎi)完菜回到家，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽你為什么要跟那個(gè)人道歉？”媽媽說(shuō)：“你看啊，他不懂禮貌那是他的事，如果我們?cè)俨欢Y貌社會(huì)豈不是會(huì)更糟糕，我們只要自己做到嚴(yán)以律己就好。”聽(tīng)完媽媽的一番話，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽不是軟弱，而是講文明！
文明是尺，衡量品行。周末在小區(qū)里散步，我發(fā)現(xiàn)腳下有一片爛紙，本想直接走過(guò)去，轉(zhuǎn)眼一想，如果我把這片爛紙撿起來(lái)扔到垃圾桶里地上就干凈了。從此，每當(dāng)看到腳下有果皮紙屑，我都會(huì)撿起來(lái)扔垃圾桶，想到我也為美化環(huán)境出了一份力，覺(jué)得自己棒棒噠……
文明是尺，衡量品行。
牽手文明，讓我們一起行動(dòng)吧！
六年級(jí)作文 篇4
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的.時(shí)光，伴著夜霧茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
�。⌒@春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，描寫(xiě)了春天，校園里早晨、中午、晚上的美麗景色。文章可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣，是一篇成功的習(xí)作。
六年級(jí)作文 篇5
今天是放五一長(zhǎng)假的第二天，媽媽帶著我來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。
到了鄉(xiāng)下，奶奶立刻迎了上來(lái)，臉上樂(lè)滋滋的，嘴上說(shuō)著：哎喲，我的乖孫子來(lái)了。我跟著奶奶高高興興地走進(jìn)了房子。
來(lái)到奶奶家的那一天，我過(guò)得真是開(kāi)心極了：釣龍蝦，燒野火飯，做蠶籠……其中最有趣的，最值得懷念的要算是做蠶籠了。
做蠶籠不像做鳥(niǎo)籠那樣自由自在，而且比較簡(jiǎn)單。做蠶籠只不過(guò)把長(zhǎng)長(zhǎng)的稻草繩對(duì)折，把對(duì)折地方的繩子套在兩個(gè)自制的搖柄上，另一個(gè)頭套在對(duì)面的一個(gè)搖柄上，然后把一些長(zhǎng)短整齊的稻草放在兩根稻草繩中間，站在兩邊的那兩個(gè)人繞圈子。慢慢地，慢慢地，一條蠶籠就做好了。
可是我們這一次不是做一條或者兩條蠶籠，而是要做整整二十條蠶籠。這是一個(gè)十分艱巨的任務(wù)。做蠶籠最累的是做起頭的`那個(gè)人。可是我偏愛(ài)鉆牛角尖，越是難的事情我越是要做，因?yàn)檫@樣才有趣嘛！
還好，奶奶事前已經(jīng)把做蠶籠的草繩搓好了。哥哥站在另外一頭，我站在哥哥的對(duì)面，奶奶就在中間放稻草。開(kāi)始我認(rèn)為那是一項(xiàng)沒(méi)有技術(shù)的工作，我是不會(huì)干的。后來(lái)，我去試了一下，還不行。媽媽在邊上幫助奶奶傳遞稻草。我和哥哥兩個(gè)人在累了的時(shí)候就相互調(diào)換一下工作，因?yàn)橐幻嬉�，另一面就比較省力。一條蠶籠做好了，就又做一條蠶籠……
終于二十條蠶籠都已經(jīng)做好了，我的手都已經(jīng)酸得抬不起來(lái)了。我想別看鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單，但是卻非常累。以后，我一定要發(fā)明一些機(jī)器來(lái)代替這一些笨重的勞動(dòng)，讓廣大的農(nóng)民朋友不用那么費(fèi)力地干活了！
六年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)光明媚的早晨，森林像往常一樣平和、安靜。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生整理好他的制服，展開(kāi)了翅膀，飛出他溫暖的家。
這個(gè)森林真美麗，一棵棵大樹(shù)拔地而起，每棵樹(shù)都頂著綠色的“皇冠”，它們站成一排排形成了一堵堅(jiān)實(shí)的城墻，再大的風(fēng)沙也休想破壞這天然防風(fēng)墻。它們的根深深地扎進(jìn)泥土，牢牢抓住腳下的泥土，再大的暴雨也休想沖走寶貴的泥土。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生仔細(xì)地尋找每一只害蟲(chóng)，不放過(guò)任何一條蟲(chóng)子。突然，一陣猛烈的敲擊聲驚動(dòng)了啄木鳥(niǎo)�！鞍�?有什么可怕的事情發(fā)生了?”他循著聲音找到了事發(fā)地點(diǎn)，他被眼前的景象給嚇呆了：只見(jiàn)一個(gè)伐木工人，頭戴一頂帽，嘴叼一根煙，手里還拿著一柄寒光閃閃的大斧頭。伐木工人拉開(kāi)弓步，正掄起斧頭向一棵茂密的大樹(shù)砍去。隨著斧頭的起落，木屑紛飛，小動(dòng)物四處逃竄。啄木鳥(niǎo)被眼前的景象嚇呆了，他腦海里不斷聯(lián)想出可怕的畫(huà)面：樹(shù)木被砍光了，黃沙涌入，暴雨傾盆，森林變成了荒漠……
“住手!”啄木鳥(niǎo)憤怒地叫道�？墒�，貪婪的'伐木工怎么會(huì)停下來(lái)呢?啄木鳥(niǎo)再也忍不住了，他飛到伐木工人的榆木腦袋上，生氣地喊著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)!思想上的無(wú)知蟲(chóng)!”說(shuō)著，啄木鳥(niǎo)一口氣吃掉了無(wú)知蟲(chóng)。清醒過(guò)來(lái)的伐木工后悔地看了看手中的斧頭，說(shuō)道：“天哪!我都做了些什么?我再也不砍樹(shù)了�！�
從此，這片樹(shù)林又恢復(fù)了往日的平靜與美好。
六年級(jí)作文 篇7
在這次校際運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我代表我們班參加了800米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。
一項(xiàng)項(xiàng)比賽都順利結(jié)束了，該輪到800米了。我緊張的來(lái)到檢錄處，“6421、6325、6526……6728！”可總算到我了，我匆忙的跟著老師來(lái)到了賽道。
一組組都進(jìn)行完比賽了，到我們最后一組了。我調(diào)整好呼吸，四望周?chē)�，發(fā)現(xiàn)觀眾席上擠滿了人，吶喊聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，“各就各位，預(yù)備——跑！”裁判員嚴(yán)肅的扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著那一聲槍響，我?jiàn)^力的向前奔去，可是大家都個(gè)個(gè)想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝�，你追他，他追你，彼此互不相讓，周�(chē)睦?duì)看見(jiàn)了這一幕，比賽道上的我們還緊張，拼命的吶喊。
我莊重地在賽場(chǎng)上調(diào)整好呼吸，奮力一拼，跑在了長(zhǎng)長(zhǎng)的“隊(duì)伍”前面，此時(shí)，大概已經(jīng)有200米跑下來(lái)了，我的腿也有些發(fā)麻了，望望四周那些為我鼓勁的同學(xué)，我再次調(diào)整好呼吸，調(diào)整好呼吸節(jié)奏，用勻速在賽道上繼續(xù)跑著�！凹佑�！倪芝穎！加油！”主席臺(tái)上的播音員史可以也利用自己用力的地形，扯高嗓門(mén)為我加油助威。我聽(tīng)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的.呼喊，怎能不想加快步伐？可是我已經(jīng)跑下了500米，腳麻了，手也擺不動(dòng)了，嗓子也干得直冒煙。正當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，605班拉拉隊(duì)的聲音傳入我的耳中：“徐怡加油！徐怡加油！”不好，有選手追上來(lái)了，我緊繃著肌肉，上下伏動(dòng)著胸口，張嘴呼著粗氣，拳頭緊握著。一切都隨著緊促的步伐移動(dòng)著。
最后100米了，是沖刺的最好時(shí)機(jī)，我深吸一口氣，鼓足了勁，用上了全身的力氣，猛地沖了上去，周?chē)墓膭?lì)聲越發(fā)越強(qiáng)了，使得我也越跑越快。10米、8米、6米……1米我?jiàn)^力沖向終點(diǎn)線，許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)?yè)肀ё∥�，我仰頭看著天空，他還是依舊這么藍(lán)，只不過(guò)灑上了些許紅色的染料，又轉(zhuǎn)頭看了一眼操場(chǎng)，她還是依舊這么熱鬧，但是我的心中卻無(wú)比的喜悅。
那一天的自己才是真正的我，因?yàn)槟且惶斓奈見(jiàn)^斗過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò)，所以，我希望今后的自己，也正能如賽場(chǎng)上的我一般努力，因?yàn)�，我已�?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
六年級(jí)作文 篇8
“啦啦啦……啦啦啦……，我是種樹(shù)的小行家，不怕風(fēng)來(lái)，不怕雨……”是誰(shuí)唱得這么歡呀？哈哈，告訴你們吧，是小豬在唱歌呢！只見(jiàn)它全副武裝：水桶、小樹(shù)苗、鏟子……，它在干嘛呢？告訴你們吧，它要去種樹(shù)。
正走在路上，這時(shí)，一只狐貍從后面追了上來(lái)，見(jiàn)到小豬這副打扮，好奇地問(wèn)：“小豬，你提著桶，拿著鏟子，這是要去干嗎呀？”“哦，我要去種樹(shù)呢！”小豬回答�！澳敲矗铱梢院鸵黄鹑シN樹(shù)嗎？”狐貍說(shuō)�！昂醚剑覀円黄鹑グ��！毙∝i邊說(shuō)邊回頭，一看，原來(lái)是狐貍在和它說(shuō)話呀。小豬嚇壞了，大叫道：“狐貍呀，救命呀！不要吃我�！彼鐾染团��！安灰�，不要跑，小豬，我沒(méi)有惡意的，我只是想和你一起種樹(shù)，做好朋友而已�！毙『傔呑愤呎f(shuō)。小豬看了看狐貍，半信半疑，最后無(wú)奈又膽怯地說(shuō)：“好吧，那就一起去吧。”
它們來(lái)到一片空地，只見(jiàn)小豬挖了一個(gè)淺坑，小狐貍放好小樹(shù)苗，小豬立馬填上土。一棵小樹(shù)苗就亭亭玉立地站了起來(lái)。它們高興地說(shuō)：“原來(lái)種樹(shù)那么簡(jiǎn)單��！”可是，話音剛落，一陣大風(fēng)吹來(lái)，那棵可憐的小樹(shù)苗便倒了。小豬想了想說(shuō)：“我們應(yīng)該再把坑挖深一點(diǎn)，把小樹(shù)苗埋得結(jié)實(shí)點(diǎn)。”“好吧。”小狐貍說(shuō)。于是，小豬吸取上一次的教訓(xùn)，把坑挖得又大又深。小狐貍輕輕地把小樹(shù)苗放了進(jìn)去，二人合國(guó)填好土，又澆了點(diǎn)水。一棵小樹(shù)就種好了。金色的.陽(yáng)光照在它們的臉上，映著燦爛的笑容，格外開(kāi)心。
“今天真快樂(lè)！”它們倆情不自禁地唱起了歌。
六年級(jí)作文 篇9
生活中是課堂。只要你細(xì)心感悟，就會(huì)獲得人生的真理。
大年三十的夜晚，我同家人們一起歡享的喜悅。這時(shí)，鞭炮的巨響撼動(dòng)了整個(gè)大地，煙花的光彩映紅了深藍(lán)的夜幕。在人們歡呼之際，我卻陷入了沉思：煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫(huà)，繪出了節(jié)日的美景；鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂(lè)，奏出了喜慶的氣氛。但是，那畫(huà)筆是一筆一筆畫(huà)上去的，每一筆都是一束煙花用燃燒換來(lái)的綻放，都是無(wú)數(shù)火星用熄滅換來(lái)的閃光；那曲是一聲一聲奏出來(lái)的，每一聲都是一掛鞭炮驚天動(dòng)地的破碎，都是一枚小炮從被點(diǎn)燃走向隨風(fēng)飄落和過(guò)程。它們的生命固然短暫，但是它們?cè)谝箍罩辛粝铝俗钶x煌的一刻，在人的心里留下了閃光的永恒。我不禁想到了人生。在短暫的一生中，有的人碌碌無(wú)為，成為了世界上真正的過(guò)客，有的人勤勤懇懇，盡自己的最大努力，為這個(gè)世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的`價(jià)值……
在那一天，我獲得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依舊感受到了人生的哲理。
我是個(gè)戀舊的人，這在我的抽屜中就能看出來(lái)：舊書(shū)、舊文具簇?fù)碓谶@個(gè)狹小的空，時(shí)而還有些針頭線腦之類。不知為何，我總舍不得丟掉它們，好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是，這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添了許多麻煩。于是，我終于下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了，我會(huì)隨之學(xué)會(huì)了舍棄。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，試著舍棄導(dǎo)致你悔恨的種種錯(cuò)誤，舍棄因犯錯(cuò)而帶來(lái)的自卑與羞辱；當(dāng)你遭受挫折時(shí)，試著舍棄你的沮喪與絕望，才能產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的信念支持你面對(duì)現(xiàn)實(shí)……，舍棄是艱難的，但是在舍棄下才能有新的開(kāi)始，才能漸漸成熟起來(lái)。那一天，我又一次上了人生中重要的一課。
其實(shí)，生活就是課堂。在這個(gè)大課堂中，我們不斷吸取教訓(xùn)，不斷獲得新知；在這個(gè)大課堂中，我們不斷充實(shí)自己，不斷刷新生活。睜大你的雙眼，讓我們?cè)诤棋恼n堂中，來(lái)探尋人生的真諦。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
品味四六年級(jí)作文10-02
六年級(jí)寫(xiě)秋雨作文_六年級(jí)作文12-13
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文12-13
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)作文03-14
處處有真情 六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-13