有關六年級的作文300字集合七篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　從小到大，我都與“胖”這個字特別有緣。胖帶給了我快樂，但也帶給了我煩惱。

　　眼看著愉快的暑假已過去了一大半，而我的體重是只上不下，小肚子已經(jīng)變成了一個名副其實的“小皮球”，一日三餐，看著媽媽做的豐富的菜肴，每一次，我都會迫不及待地提前開動，這也是我體重逐漸上升的主要原因，加上又不運動，我這個小胖子就越來越胖了。

　　站在體重秤上，我暗暗下定決心，一定要減肥，首先是要加強運動，每天早上，起床以后就跑兩圈，晚上也是如此，剛開始根本堅持不下來，每次都是汗流浹背，累的路都走不動，媽媽總是說，一定要堅持下去，不能半途而廢!

　　還有就是控制飲食，少吃甜食和油膩食物，多吃蔬菜水果等有營養(yǎng)的.食物，做一些力所能及的家務活，希望能通過我堅持不懈地努力，讓自己慢慢地瘦下來。

六年級的作文300字 篇2

　　成長，猶如一條五彩繽紛的彩帶，聯(lián)系著我們生活的點點滴滴，從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。

　　我四歲那年，太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的.客廳燈上。我覺得很熱，也很渴，就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什么也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門。

　　“叮咚，叮咚”。“哈，是爸爸回來了。我急忙推開家門，接過西瓜就往廚房里跑。三下五除二，西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。

　　不料，西瓜子兒被我誤吞進肚子里。令我擔心起來了，萬一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長出來，我的頭不就成西瓜了嗎？我跑去問爸爸，爸爸卻說，到時候，西瓜熟了，我們就不用再出去賣西瓜了，直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。

　　我轉(zhuǎn)過念頭，植物生長需要營養(yǎng)，我不吃飯不就行了嗎？我一晚上沒有吃一丁點兒東西。第二天，我實在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了，所以認輸了。

　　幾天過去了，我的肚子里的瓜子始終沒有發(fā)芽。原來，爸爸只是為了讓我吃東西時不要狼吞虎咽，才開玩笑嚇唬我。唉，這次真讓我出盡了洋相，吃盡了苦頭啊！

六年級的作文300字 篇3

　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！蔽页３�為了這個問題苦惱。為什么是“必”呢？隨隨便便的三個人，也不見得那一個是我的老師呀！就比如我爸爸，媽媽，還有我爺爺，那一個是我的老師呢？他們都沒有當過我的老師呀！有難道，孔子說錯了？可是孔子是我國古代最著名的思想家，教育家呀！怎么會說錯？為此，我十分不解。

　　有一次，我和媽媽去爬山。我剛開始，興致勃勃，一心想著要超過他們，于是一次兩步兩步的跨。好幾次媽媽都被我甩在后面，我開始沾沾自喜�？墒窃脚涝嚼�，氣喘吁吁，滿頭大汗。媽媽一步一步上來了，很快就超過了我。我不服氣，想超過媽媽�？墒菂s一次次被累的上不去了。我問媽媽，為什么我那么快卻超不過你？媽媽笑了笑，對我說：“哈哈，這其實并不需要什么技巧。因為你一心想著超過我，一步跨兩步，體力也消耗的多，再加上我一步一步的跨，體力節(jié)省了不少。自然而然就超過你了！人生也是如此，你一步一步用心的走，總有一天會到達彼岸的�！边@是媽媽交給我的'人生道理。

　　原來，孔子并沒有說錯，只是身邊的老師指的不一定真正的，也可以是我們身旁的一草一木……

六年級的作文300字 篇4

　　朋友，你知道烤紅薯嗎?要是你第一次看到它，準不會去吃它。它黑糊糊的，周身滿是草灰，咋一看，怎么也不會引起你的食欲。但你一旦剝開它那黑糊糊的外衣，怯生生地咬上一口，一定會覺得烤紅薯的滋味是多么的好。

　　小時候，奶奶做好飯以后，在鍋臺下面的火堆中埋下幾個紅薯。中午，我們玩足玩夠后，肚中微餓，此時鍋臺下的`火已經(jīng)熄滅，草灰尚熱，我便和哥哥姐姐們扒出埋在草灰里的烤紅薯。剝?nèi)ネ饷娴氖砥�兒，，就露出燦黃誘人、綿甜可口的薯肉了，口里心里，都被這可口的薯肉甜到了極致。但是現(xiàn)在我已到離家很遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上學，再也不能整日與美味的烤紅薯廝守了，偶爾回家，我的奶奶也會貼心地放幾個烤紅薯在鍋爐下的火堆里，草灰尚熱時取出，剝開薯皮咬一口，那滋味一直留在口中，久久不愿散去，一個消滅，意猶未盡，另取一個繼續(xù)細細品嘗。只可惜，像這樣的好機會并不多。

　　如今，美味的烤紅薯只是印在我的記憶中，但烤紅薯那噴香的味道依然縈繞在我的腦海，因為這香甜的烤紅薯中有著我對奶奶無法釋懷的愛!

六年級的作文300字 篇5

　　假如我有神筆，我會給全世界的爸爸媽媽們畫個機器人杯水，讓爸爸媽媽們有一個休息的時間。

　　假如我有神筆，我會給全世界的老師們畫一個大大的笑臉，這個微笑可以幫助他們，讓他們也要時不時的笑著面對困難。

　　假如我有神筆，我會給全世界的殘疾人們畫一些能幫助他們的東西，讓他們能像正常人一樣正常做事。

　　假如我有神筆，我會給窮困地區(qū)的人們畫許許多多的物品、食品以及建筑物，讓他們能像我們住在城市里的人一樣生活。

　　假如我有神筆，我會給醫(yī)院畫各種各樣的治療病的'藥和工具，讓人們能健健康康，不會導致多人因病而死亡。

　　假如我有神筆，我會給汽車畫上防撞、防爆和無煙排出的功能，讓大家能放心開車，不令家人擔心，也能讓空氣更新鮮。

　　假如我有神筆，我會給大自然畫很多的花草樹木，讓全世界的人都可以享受這美好的風景。

　　假如我有神筆，我會給活動中心里畫多一點健身器，讓老年人可以運動，變得精神抖擻，年輕男人身強體壯，壯如牛。

　　假如我有神筆，我會給圖書館畫多一點對學習有用的書，讓大家能變得更聰明，有更多的知識。

　　假如我有神筆，我會給展覽館畫很多很多的歷史古董，讓人們能見到以前的東西。

六年級的作文300字 篇6

　　兩年前，新的學期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師，您像親愛的母親，那樣的和藹。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。

　　是您，使我從一個懵懂的小孩成為了一個品學兼優(yōu)的少年。這其中，您花費了多少精力��！可見每一屆學生您都是這樣栽培出來的，您教到現(xiàn)在多少屆學生�。∧陱鸵荒�，日復一日，在這里，我代表所有被您教過的學生，跟您說一聲：辛苦了！

　　這兩年來，您每一次對我的諄諄教導，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。

　　查老師，我想對您說，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上，我們的一舉一動都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關注過我，您的'每一次無聲的提醒，時常浮現(xiàn)在我眼前，激勵我向前進！

　　老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學子，我們一天天成長，到達祖國需要我們的地方。

六年級的作文300字 篇7

　　國慶黃金周，我們一家人去榆次常家莊園。在路上，我看見了擠羊奶的場景，至今不能忘記。

　　一片空曠的草地上，幾只山羊正悠閑自在地吃著草，一位伯伯蹲在幾只母羊旁邊擠羊奶。我小心翼翼地走過去，生怕驚動了這些母羊。只見這位伯伯首先用他那雙粗糙的`大手洗了洗母羊豐滿的乳房，然后用大拇指和虎口握住母山羊的乳房向上托一下，使奶水落到奶頭里。再用四指擠壓奶頭，奶水便一下一下地呲到小桶里。母山羊好像不太愿意被擠奶，一下一下地扭動著身體，那位伯伯似乎是喊著它的名字，要它不要亂動，并且抓起一把鮮草喂到它嘴里，它便乖乖地咀嚼著食物，任由伯伯擠奶了。

　　這時，我不由地想到，那些留在羊圈里嗷嗷待哺的小羊羔們吃什么呢？它們還小，估計還沒有斷奶，可是伯伯卻無情地搶走了它們的食物，那是本該屬于小羊羔們的奶水��！哎，可憐的小羊羔……后來，伯伯告訴我，圈里還留著兩只奶水充足的母山羊給小羊羔們喂奶。這下子，我懸著的心才放了下來。

　　這是我第一次親眼看到擠羊奶，并且我能站在小羊羔的角度去思考問題，媽媽夸我愛心可嘉。

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