精選六年級(jí)作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
我們心中最?lèi)?ài)的人莫過(guò)于我們的父母。而我的父親，對(duì)我的成長(zhǎng)有著至關(guān)的影響。
在上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)古靈精怪愛(ài)搗蛋的孩子，我曾在學(xué)校門(mén)口偷偷地買(mǎi)零食吃、在自己的'備忘錄上簽上爸爸的名字，這些事最后都被我的父親得知了，他板著臉對(duì)我冷冷地訓(xùn)斥道……這些便是我兒時(shí)對(duì)父親的記憶。
再大些，我便懂事起來(lái)。我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越努力，有了要上進(jìn)的心，終于成了一名他們口中的“好學(xué)生”。爸爸在聽(tīng)到我年級(jí)第一的喜訊后，回到家竟像個(gè)“大媽”似的一遍遍地重復(fù)著，我第一次體會(huì)到我給他帶來(lái)了驕傲，令他如此驚喜快樂(lè)。
自從我們家出現(xiàn)了一名不速之客——我的妹妹后，爸爸整個(gè)人仿佛都被“軟化”了。原先不會(huì)燒菜的他竟主動(dòng)要求給我們燒番茄湯喝，沒(méi)想到他在盛湯時(shí)直接將大湯碗放入湯中整個(gè)盛起，媽媽看到后都愣住了，從那以后，爸爸的“番茄洗碗湯”便成為了我們的笑料，沒(méi)想到他還有如此可愛(ài)的一面。(原創(chuàng)投稿 )
升入九年級(jí)后，繁忙的壓力落在了我的頭上。每逢遇到考試考砸了時(shí)，我都會(huì)很沮喪，生怕自己辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，達(dá)不到自己的目標(biāo)。那天在餐桌上，我哭了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，告訴我學(xué)習(xí)中也要做到膽大心細(xì)，做每件事也是如此，盡力而為即可。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父親一直都站在我的身后支持我、鼓勵(lì)我，我才了解到他對(duì)我原來(lái)是那么用心。
了解，是我們愛(ài)一個(gè)人的基礎(chǔ)。父親的溫柔、沉著教會(huì)了我許多，也讓我更加了解他、更加愛(ài)他——我的父親。
六年級(jí)作文 篇2
大自然是美麗奇妙的，一年四季無(wú)端更迭輪換，為我們演繹著持續(xù)不斷的美景新意。冬天，在很多人的眼里是蕭瑟凄涼的，然而我不那么看，我想只要我們用心觀察，在寒冬也就領(lǐng)略到許多美麗的景色。
寒冬時(shí)分，北方降雪不斷，荒蕪大草原上零星可以看到幾棵白楊樹(shù)，那大白楊樹(shù)就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵，面對(duì)寒冬冷風(fēng)的吹襲，絲毫無(wú)懼怕，就這樣一只挺立迎接春天的到來(lái)。
冬天里，人們也不會(huì)忘記在陽(yáng)光溫和的午后出來(lái)散步。公園里的'花壇裝點(diǎn)一新，各式各樣適合冬季種植的花也被種植進(jìn)來(lái)，紅得似火，粉得如霞，紫得艷麗，白得如雪，走進(jìn)這樣一座街心公園，給人的感覺(jué)仿佛沉浸在了花海當(dāng)中，涼風(fēng)中的花香給人的感覺(jué)是又清涼又芳香啊。
走到一角，靜靜地坐著看看周?chē)L(fēng)景，不時(shí)地能夠看到一些小孩子在追逐奔跑，歡笑聲不斷。北方的寒冬氣溫一般都在零下，河水往往會(huì)結(jié)厚厚的冰層，到了冬天孩子們就常常喜歡滑冰，穿著滑冰鞋，在河冰上就是一陣自由自在得滑行。大雪天里，大地如同鋪上了一層白茫茫的棉被，一切都是這樣的雪色純白，心靈一下子變得清澈了許多。
啊！讓我們一起來(lái)欣賞寒冬，領(lǐng)略這寒冬的美景吧。
六年級(jí)作文 篇3
作業(yè)就像是一座高山，而寫(xiě)作業(yè)，就像是在爬山，自己感覺(jué)上升了不少，其實(shí)對(duì)征服整座山來(lái)說(shuō)是九牛一毛。
下午我去看了場(chǎng)電影，寫(xiě)的更作業(yè)不如往日多，本來(lái)媽媽對(duì)我寫(xiě)作業(yè)的進(jìn)度就頗有意見(jiàn)，現(xiàn)在我又止不住為此唉聲嘆氣了，回家之后真不知道要接受怎樣的暴風(fēng)雨，我還沒(méi)準(zhǔn)備好迎接呢！
我坐在書(shū)桌前撐著腦袋，皺著眉，開(kāi)始為出來(lái)看電影這個(gè)爛計(jì)劃感到后悔。好嘛，現(xiàn)在作業(yè)沒(méi)寫(xiě)成，心煩意亂，整個(gè)大腦都被“作業(yè)”二字所霸占�？吹氖恰读骼说厍颉番F(xiàn)在都成“流浪作業(yè)”了！如果媽媽今天不過(guò)問(wèn)我的作業(yè)，那我豈不是可以逃過(guò)一劫？不過(guò)這只是一個(gè)美好的幻想而已。
“你看看你，寒假還剩幾天？不好好寫(xiě)作業(yè)……”現(xiàn)在的媽媽?zhuān)谥�，右手朝著一堵墻揮動(dòng)著，好像那面墻成了我的`榜樣。我聽(tīng)著，沒(méi)有說(shuō)任何話(huà)，這樣的訓(xùn)斥，我早已習(xí)慣，況且今天我寫(xiě)的作業(yè)確實(shí)沒(méi)有之前多，多聽(tīng)?zhēng)拙溆?xùn)，就當(dāng)作是一種不一樣的勉勵(lì)吧！“一天天不知道努力，你說(shuō)你在干什么？”媽媽繼續(xù)她的“訓(xùn)話(huà)”。
我愣住了，我沒(méi)有努力？我在干什么？難道我真的沒(méi)有努力？我的心中涌起一種異樣的感覺(jué)，表情變得奇怪，心中像是被針扎了一樣，一陣陣的刺痛：“這樣說(shuō)不公平！”我在心底嘶喊著。我不想讓別人輕易否定自己的努力！
淚水，滴了下來(lái)，從心中涌了出來(lái)……
六年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽在快餐店吃過(guò)中飯就走回家。走著走著，媽媽發(fā)現(xiàn)了一條小路好像通向我家。媽媽提議說(shuō)：“今天我們從這條路試試能不能走回家�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。
我們一邊走一邊欣賞路上的風(fēng)景，小路兩旁建造了很多別墅，造型別致，非常美麗。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠的逼你的眼。正當(dāng)我們沉浸在美景中時(shí)，小路在一幢正在建造的房子前終止了�！皨寢�?zhuān)寺凡煌ò?�！蔽一仡^對(duì)媽媽說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我們可以換條路走�！眿寢屝χf(shuō)。
我們?cè)贩祷�，過(guò)了5分鐘左右，我又發(fā)現(xiàn)了一條小路，我一路飛奔在前面帶路。可是這條路更短，我們只走了3分鐘就到了盡頭。我有點(diǎn)泄氣，心想：還是走老路回家穩(wěn)當(dāng)��！媽媽猜透了我的`心思，耐心地說(shuō)：“東東，不要放棄啊，再換條路走，說(shuō)不定就能走出去了。”看來(lái)媽媽今天是不找到新路不罷休了，我只好奉陪了。 我們折回來(lái)，走了二十幾米路又發(fā)現(xiàn)了一條小路。我們順著這條小路往前走，果然看見(jiàn)了東苑的后門(mén)，我興奮極了，只往前沖，可惜走到大門(mén)邊一看，卻是鐵將軍把門(mén)��！媽媽看著我沮喪的樣子，笑著指向前方：“東東，看見(jiàn)前面的彎道了嗎？前面可能還有一條路呢。再試試看，有道是山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村嘛！”我們又繼續(xù)前行，果然，這條路正好通向我家。啊，太好了！以后走回家就有兩條路了。
細(xì)細(xì)想想，要是當(dāng)初我不聽(tīng)媽媽的話(huà)碰到點(diǎn)困難就放棄了，就不能有這個(gè)新發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)，學(xué)習(xí)也一樣，做很多事都一樣，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，還要學(xué)會(huì)換一種方法試試，換一換，說(shuō)不定就有一番新天地。
小作者是個(gè)生活的有心人，從簡(jiǎn)單的一件找新通道的事情當(dāng)中明白了一個(gè)道理，做什么事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，而且在堅(jiān)持的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)換個(gè)角度去思考。
六年級(jí)作文 篇5
動(dòng)物是人類(lèi)最真誠(chéng)、善良的朋友,與人相處的漫長(zhǎng)歷程中，亦伙伴、亦知己、亦家人，它們的情感“不帶一絲虛偽”——遠(yuǎn)超人類(lèi)。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事。那是一個(gè)下雪的冬日，家人們都出去了，只剩下大黃狗和他。老人家住在農(nóng)場(chǎng)里面，每天都要出去走一走，不管天氣如何。這一天，像往常一樣，他讓大黃狗看家，然后就一個(gè)人出去了。
他走了很久，不知不覺(jué)走到了森林深處，一不小心被落葉下隱藏樹(shù)根絆倒了。這一次，他沒(méi)辦法自己坐起來(lái)，嘗試了很多次都沒(méi)有成功，他拼命的喚叫著，喊到聲嘶力竭，可就是沒(méi)有人經(jīng)過(guò)——這里離農(nóng)場(chǎng)太遠(yuǎn)了。
不知為什么，他的大黃狗居然“聽(tīng)見(jiàn)了”，匆匆趕來(lái)！一路上荊棘叢生，它顧不上疼痛，跑到老人身邊大聲地吠叫，似乎在幫老人大聲的求救：“汪！汪！汪……”不知叫了多久，終于有個(gè)年輕人路過(guò)聽(tīng)見(jiàn)了。他立馬背起老人往農(nóng)場(chǎng)走。大黃狗跑在前面帶路，順利地找到了老人的住地，農(nóng)場(chǎng)工人同時(shí)請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生……
老人得救后非常感謝年輕人，年輕人卻說(shuō)：“不要謝我，要謝就謝你的大黃狗吧，多虧了它呀！”從那一天起，家人每天都讓大黃狗陪老人一起去散步，老人再?zèng)]發(fā)生什么意外。這個(gè)故事還被美國(guó)報(bào)社上了頭條，占據(jù)了很大的版面，人們都知道了這只偉大的狗，和它的`義舉！
這件事給了我很大的觸動(dòng)，要是我也擁有一個(gè)小動(dòng)物，我一定會(huì)好好的待“她或他”，我會(huì)視之為朋友、家人、伙伴，因?yàn)樗麄兦楦小安粠б唤z虛偽”，有時(shí)比人類(lèi)更懂得知恩圖報(bào)！
六年級(jí)作文 篇6
孩子，謝謝你！
晚飯后，我開(kāi)始檢查兒子的作業(yè)。盡管他說(shuō)現(xiàn)在老師沒(méi)再要求家長(zhǎng)檢查作業(yè)，盡管也有朋友提醒我只管簽字，至于對(duì)錯(cuò)讓孩子自己承擔(dān)后果，但對(duì)于做題馬馬虎虎、成績(jī)忽高忽低的兒子我還是不太放心。
兒子把練習(xí)冊(cè)遞給我的時(shí)候，很自信地說(shuō)：“老媽?zhuān)挥脵z查了，保證沒(méi)問(wèn)題！簡(jiǎn)單得很！”我暗想：等我揪出錯(cuò)誤，看我怎么澆滅你的囂張氣焰！
檢查到一道關(guān)于圖形的題，我有些疑惑。那道題是判斷圖形沿虛線能否折疊成長(zhǎng)方體。我緊蹙眉頭，思索了一會(huì)，依據(jù)我的判斷，我覺(jué)得我找到了教訓(xùn)兒子的理由。
“虎子，你看看這個(gè)圖形！它能折成長(zhǎng)方體？”（質(zhì)問(wèn)）
“能��！”（仔細(xì)看看后輕松回答）
“你怎么折？”（皺眉 分貝在提高）
“先把這個(gè)面折過(guò)去，再把這個(gè)折上去。”（邊指邊說(shuō)）
“怪了！我看無(wú)論如何都不可能折成長(zhǎng)方體！”（分貝更高 接近噪音 甚至有點(diǎn)氣急敗壞）
“老媽?zhuān)憧聪日圻@個(gè)面�！保ㄓ�(huà)圖演示）
“得了！”我說(shuō)，“我給你畫(huà)個(gè)與這一樣的圖形剪下來(lái)，我看你怎么折！”說(shuō)完，三下五除二一個(gè)圖形就剪下遞到兒子手中。
小家伙沿虛線三下五除二，居然就折成了長(zhǎng)方體，然后遞給了我。
我有點(diǎn)心虛地接過(guò)來(lái)，展開(kāi)、再折，的確是可以折成長(zhǎng)方體的。這不免讓剛才說(shuō)話(huà)斬釘截鐵的我有幾分尷尬。好在兒子有涵養(yǎng)，并沒(méi)有深究。
再往下檢查，有一道小題兒子做錯(cuò)了。他略作思考，迅速地擦掉，改正。
在合上練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，我對(duì)兒子說(shuō)：“謝謝你！兒子，今天你讓我學(xué)到了一些新的東西！”
兒子有點(diǎn)不好意思地笑笑。
我接著說(shuō)：“雖然今天你的作業(yè)有一處錯(cuò)誤，但媽媽還是要表?yè)P(yáng)你。首先，因?yàn)槟銏?jiān)持了自己的意見(jiàn)，沒(méi)有因?yàn)閶寢尩脑?huà)而隨便更改答案。老師也好，媽媽也好，未必所有的時(shí)候都是正確的。你能獨(dú)立思考、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)這很可貴。其次，你竭力說(shuō)服媽媽的時(shí)候態(tài)度很好，很耐心，很紳士，很有君子風(fēng)度。又是講解又是演示，沒(méi)有跟媽媽急眼。記得以前你像小鞭炮，一點(diǎn)就炸得劈里啪啦的。什么時(shí)候變得能這樣心平氣和地給媽媽講這些了？”
“我也不知道什么時(shí)候變的'。”兒子輕輕地說(shuō)。我看見(jiàn)兒子的眼睛亮亮的。
也許兒子長(zhǎng)大了！就在我還把他當(dāng)做一個(gè)什么都不懂的小屁孩的時(shí)候悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大了。
孩子，謝謝你！今天你又給我上了一課！在我牽著你的手艱辛地一步步跋涉的時(shí)候，你一次次帶給我快樂(lè)。伴你成長(zhǎng)，真的很好！
六年級(jí)作文 篇7
蘿卜是一種很常見(jiàn)的蔬菜，在市場(chǎng)上，商場(chǎng)里，隨處可見(jiàn)。
蘿卜有很多種類(lèi)。從形狀上來(lái)分，就可以分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是球形，一類(lèi)是柱形；從口味上來(lái)分，就分為主要的三大類(lèi)，一類(lèi)是甜的，一類(lèi)是辣的，還有一類(lèi)是清淡無(wú)味的；如果是從顏色來(lái)分，那就多了，有紫色的，青色的`，紅色的……各式各樣的蘿卜出現(xiàn)在市場(chǎng)上，商場(chǎng)里。
蘿卜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。在普通百姓種，蘿卜有“小人參”的美稱(chēng)。它含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。有葡萄糖、蔗糖、果糖、多縮戊糖等，還含有多種氨基酸。
蘿卜的吃法很多，可以生吃，烤著吃，燜著吃，燉著吃，煎著吃、腌著吃等等許多吃法。我最喜歡的就是胡蘿卜燜的湯了。
蘿卜的藥用價(jià)值也很高。俗話(huà)說(shuō)“蘿卜上市，醫(yī)生沒(méi)事”“邊吃蘿卜邊喝茶，氣的大夫滿(mǎn)街爬”。這些民間俗語(yǔ)反映出蘿卜的要用價(jià)值是多么的高��！
可能你還不知道，蘿卜的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢！近年來(lái)，醫(yī)學(xué)界發(fā)現(xiàn)，蘿卜所含的多種酶，能夠分解致癌的亞硝胺，加之所含的木質(zhì)素能夠提高巨噬細(xì)胞的活力，從而吞噬癌細(xì)胞，所以說(shuō)蘿卜有“化癌”之功。
蘿卜的好處這么多，你肯定會(huì)以為它很難種植吧？其實(shí)不然，它是非常容易種植的。你只要挖塊地，買(mǎi)點(diǎn)種子種下去，再澆水、施肥，等上兩三個(gè)月，你就可以知道美味而又營(yíng)養(yǎng)的蘿卜了！
蘿卜不僅美味，營(yíng)養(yǎng)也很豐富，真是個(gè)好東西！
六年級(jí)作文 篇8
星期天的下午，做好作業(yè)后，我覺(jué)得應(yīng)該放松一下。于是找來(lái)了我的好伙伴――葛麗蔥，我提議來(lái)玩捉迷藏，沒(méi)想到她拍手叫好。
游戲開(kāi)始了，先由葛麗蔥來(lái)捉，我藏�！安啬膬罕容^安全呢？有了！”我眼睛一亮，“藏”了一個(gè)好地方。一會(huì)兒，她開(kāi)始來(lái)“捉”我了。開(kāi)始她就來(lái)了個(gè)地毯式搜查，把屋子里所有能藏的地方都找了個(gè)遍，衣柜、門(mén)背后、床底……就是沒(méi)有我的身影。于是，她不耐煩地大喊：“我認(rèn)輸了，你快出來(lái)吧！”我才不吃她這招，就是不從我的“藏身處”出來(lái)，葛麗蔥正要向她爸爸求救，突然，在客廳中看到我爸爸、媽媽和她爸爸、媽媽中間坐著我，而我呢，正在樂(lè)滋滋地看著動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，就生氣地質(zhì)問(wèn)我：“我們說(shuō)好玩捉迷藏，你怎么……！”我像古人一樣，搖頭晃腦地說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)得好，最危險(xiǎn)的地方往往是最安全的`地方。”葛麗蔥聽(tīng)后，氣提直跺腳，邊說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢？”
看著她那張無(wú)可耐何的臉，大家都忍不住地哈哈大笑……玩得實(shí)在過(guò)癮��！
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