精選六年級(jí)作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
我們心中最愛的人莫過于我們的父母。而我的父親,對(duì)我的成長有著至關(guān)的影響。
在上小學(xué)時(shí),我是一個(gè)古靈精怪愛搗蛋的孩子,我曾在學(xué)校門口偷偷地買零食吃、在自己的'備忘錄上簽上爸爸的名字,這些事最后都被我的父親得知了,他板著臉對(duì)我冷冷地訓(xùn)斥道……這些便是我兒時(shí)對(duì)父親的記憶。
再大些,我便懂事起來。我對(duì)學(xué)習(xí)越來越努力,有了要上進(jìn)的心,終于成了一名他們口中的“好學(xué)生”。爸爸在聽到我年級(jí)第一的喜訊后,回到家竟像個(gè)“大媽”似的一遍遍地重復(fù)著,我第一次體會(huì)到我給他帶來了驕傲,令他如此驚喜快樂。
自從我們家出現(xiàn)了一名不速之客——我的妹妹后,爸爸整個(gè)人仿佛都被“軟化”了。原先不會(huì)燒菜的他竟主動(dòng)要求給我們燒番茄湯喝,沒想到他在盛湯時(shí)直接將大湯碗放入湯中整個(gè)盛起,媽媽看到后都愣住了,從那以后,爸爸的“番茄洗碗湯”便成為了我們的笑料,沒想到他還有如此可愛的一面。(原創(chuàng)投稿 )
升入九年級(jí)后,繁忙的壓力落在了我的頭上。每逢遇到考試考砸了時(shí),我都會(huì)很沮喪,生怕自己辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,達(dá)不到自己的目標(biāo)。那天在餐桌上,我哭了。爸爸語重心長地教導(dǎo)我,告訴我學(xué)習(xí)中也要做到膽大心細(xì),做每件事也是如此,盡力而為即可。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)父親一直都站在我的身后支持我、鼓勵(lì)我,我才了解到他對(duì)我原來是那么用心。
了解,是我們愛一個(gè)人的基礎(chǔ)。父親的溫柔、沉著教會(huì)了我許多,也讓我更加了解他、更加愛他——我的父親。
六年級(jí)作文 篇2
大自然是美麗奇妙的,一年四季無端更迭輪換,為我們演繹著持續(xù)不斷的美景新意。冬天,在很多人的眼里是蕭瑟凄涼的,然而我不那么看,我想只要我們用心觀察,在寒冬也就領(lǐng)略到許多美麗的景色。
寒冬時(shí)分,北方降雪不斷,荒蕪大草原上零星可以看到幾棵白楊樹,那大白楊樹就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵,面對(duì)寒冬冷風(fēng)的吹襲,絲毫無懼怕,就這樣一只挺立迎接春天的到來。
冬天里,人們也不會(huì)忘記在陽光溫和的午后出來散步。公園里的'花壇裝點(diǎn)一新,各式各樣適合冬季種植的花也被種植進(jìn)來,紅得似火,粉得如霞,紫得艷麗,白得如雪,走進(jìn)這樣一座街心公園,給人的感覺仿佛沉浸在了花海當(dāng)中,涼風(fēng)中的花香給人的感覺是又清涼又芳香啊。
走到一角,靜靜地坐著看看周圍風(fēng)景,不時(shí)地能夠看到一些小孩子在追逐奔跑,歡笑聲不斷。北方的寒冬氣溫一般都在零下,河水往往會(huì)結(jié)厚厚的冰層,到了冬天孩子們就常常喜歡滑冰,穿著滑冰鞋,在河冰上就是一陣自由自在得滑行。大雪天里,大地如同鋪上了一層白茫茫的棉被,一切都是這樣的雪色純白,心靈一下子變得清澈了許多。
。∽屛覀円黄饋硇蕾p寒冬,領(lǐng)略這寒冬的美景吧。
六年級(jí)作文 篇3
作業(yè)就像是一座高山,而寫作業(yè),就像是在爬山,自己感覺上升了不少,其實(shí)對(duì)征服整座山來說是九牛一毛。
下午我去看了場電影,寫的更作業(yè)不如往日多,本來媽媽對(duì)我寫作業(yè)的進(jìn)度就頗有意見,現(xiàn)在我又止不住為此唉聲嘆氣了,回家之后真不知道要接受怎樣的暴風(fēng)雨,我還沒準(zhǔn)備好迎接呢!
我坐在書桌前撐著腦袋,皺著眉,開始為出來看電影這個(gè)爛計(jì)劃感到后悔。好嘛,現(xiàn)在作業(yè)沒寫成,心煩意亂,整個(gè)大腦都被“作業(yè)”二字所霸占?吹氖恰读骼说厍颉番F(xiàn)在都成“流浪作業(yè)”了!如果媽媽今天不過問我的作業(yè),那我豈不是可以逃過一劫?不過這只是一個(gè)美好的幻想而已。
“你看看你,寒假還剩幾天?不好好寫作業(yè)……”現(xiàn)在的媽媽,黑著臉,右手朝著一堵墻揮動(dòng)著,好像那面墻成了我的`榜樣。我聽著,沒有說任何話,這樣的訓(xùn)斥,我早已習(xí)慣,況且今天我寫的作業(yè)確實(shí)沒有之前多,多聽幾句訓(xùn),就當(dāng)作是一種不一樣的勉勵(lì)吧!“一天天不知道努力,你說你在干什么?”媽媽繼續(xù)她的“訓(xùn)話”。
我愣住了,我沒有努力?我在干什么?難道我真的沒有努力?我的心中涌起一種異樣的感覺,表情變得奇怪,心中像是被針扎了一樣,一陣陣的刺痛:“這樣說不公平!”我在心底嘶喊著。我不想讓別人輕易否定自己的努力!
淚水,滴了下來,從心中涌了出來……
六年級(jí)作文 篇4
今天,我和媽媽在快餐店吃過中飯就走回家。走著走著,媽媽發(fā)現(xiàn)了一條小路好像通向我家。媽媽提議說:“今天我們從這條路試試能不能走回家!蔽腋吲d地答應(yīng)了。
我們一邊走一邊欣賞路上的風(fēng)景,小路兩旁建造了很多別墅,造型別致,非常美麗。山上的樹木郁郁蔥蔥,綠的逼你的眼。正當(dāng)我們沉浸在美景中時(shí),小路在一幢正在建造的房子前終止了!皨寢,此路不同通啊.。”我回頭對(duì)媽媽說。“沒關(guān)系,我們可以換條路走!眿寢屝χf。
我們?cè)贩祷,過了5分鐘左右,我又發(fā)現(xiàn)了一條小路,我一路飛奔在前面帶路。可是這條路更短,我們只走了3分鐘就到了盡頭。我有點(diǎn)泄氣,心想:還是走老路回家穩(wěn)當(dāng)!媽媽猜透了我的`心思,耐心地說:“東東,不要放棄啊,再換條路走,說不定就能走出去了!笨磥韹寢尳裉焓遣徽业叫侣凡涣T休了,我只好奉陪了。 我們折回來,走了二十幾米路又發(fā)現(xiàn)了一條小路。我們順著這條小路往前走,果然看見了東苑的后門,我興奮極了,只往前沖,可惜走到大門邊一看,卻是鐵將軍把門。寢尶粗揖趩实臉幼,笑著指向前方:“東東,看見前面的彎道了嗎?前面可能還有一條路呢。再試試看,有道是山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村嘛!”我們又繼續(xù)前行,果然,這條路正好通向我家。啊,太好了!以后走回家就有兩條路了。
細(xì)細(xì)想想,要是當(dāng)初我不聽媽媽的話碰到點(diǎn)困難就放棄了,就不能有這個(gè)新發(fā)現(xiàn)了。其實(shí),學(xué)習(xí)也一樣,做很多事都一樣,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底,還要學(xué)會(huì)換一種方法試試,換一換,說不定就有一番新天地。
小作者是個(gè)生活的有心人,從簡單的一件找新通道的事情當(dāng)中明白了一個(gè)道理,做什么事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,而且在堅(jiān)持的過程中還要學(xué)會(huì)換個(gè)角度去思考。
六年級(jí)作文 篇5
動(dòng)物是人類最真誠、善良的朋友,與人相處的漫長歷程中,亦伙伴、亦知己、亦家人,它們的情感“不帶一絲虛偽”——遠(yuǎn)超人類。
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事。那是一個(gè)下雪的冬日,家人們都出去了,只剩下大黃狗和他。老人家住在農(nóng)場里面,每天都要出去走一走,不管天氣如何。這一天,像往常一樣,他讓大黃狗看家,然后就一個(gè)人出去了。
他走了很久,不知不覺走到了森林深處,一不小心被落葉下隱藏樹根絆倒了。這一次,他沒辦法自己坐起來,嘗試了很多次都沒有成功,他拼命的喚叫著,喊到聲嘶力竭,可就是沒有人經(jīng)過——這里離農(nóng)場太遠(yuǎn)了。
不知為什么,他的大黃狗居然“聽見了”,匆匆趕來!一路上荊棘叢生,它顧不上疼痛,跑到老人身邊大聲地吠叫,似乎在幫老人大聲的求救:“汪!汪!汪……”不知叫了多久,終于有個(gè)年輕人路過聽見了。他立馬背起老人往農(nóng)場走。大黃狗跑在前面帶路,順利地找到了老人的住地,農(nóng)場工人同時(shí)請(qǐng)來了醫(yī)生……
老人得救后非常感謝年輕人,年輕人卻說:“不要謝我,要謝就謝你的大黃狗吧,多虧了它呀!”從那一天起,家人每天都讓大黃狗陪老人一起去散步,老人再?zèng)]發(fā)生什么意外。這個(gè)故事還被美國報(bào)社上了頭條,占據(jù)了很大的版面,人們都知道了這只偉大的狗,和它的`義舉!
這件事給了我很大的觸動(dòng),要是我也擁有一個(gè)小動(dòng)物,我一定會(huì)好好的待“她或他”,我會(huì)視之為朋友、家人、伙伴,因?yàn)樗麄兦楦小安粠б唤z虛偽”,有時(shí)比人類更懂得知恩圖報(bào)!
六年級(jí)作文 篇6
孩子,謝謝你!
晚飯后,我開始檢查兒子的作業(yè)。盡管他說現(xiàn)在老師沒再要求家長檢查作業(yè),盡管也有朋友提醒我只管簽字,至于對(duì)錯(cuò)讓孩子自己承擔(dān)后果,但對(duì)于做題馬馬虎虎、成績忽高忽低的兒子我還是不太放心。
兒子把練習(xí)冊(cè)遞給我的時(shí)候,很自信地說:“老媽,您不用檢查了,保證沒問題!簡單得很!”我暗想:等我揪出錯(cuò)誤,看我怎么澆滅你的囂張氣焰!
檢查到一道關(guān)于圖形的題,我有些疑惑。那道題是判斷圖形沿虛線能否折疊成長方體。我緊蹙眉頭,思索了一會(huì),依據(jù)我的判斷,我覺得我找到了教訓(xùn)兒子的理由。
“虎子,你看看這個(gè)圖形!它能折成長方體?”(質(zhì)問)
“能!”(仔細(xì)看看后輕松回答)
“你怎么折?”(皺眉 分貝在提高)
“先把這個(gè)面折過去,再把這個(gè)折上去!保ㄟ呏高呎f)
“怪了!我看無論如何都不可能折成長方體!”(分貝更高 接近噪音 甚至有點(diǎn)氣急敗壞)
“老媽,你看先折這個(gè)面。”(欲畫圖演示)
“得了!”我說,“我給你畫個(gè)與這一樣的圖形剪下來,我看你怎么折!”說完,三下五除二一個(gè)圖形就剪下遞到兒子手中。
小家伙沿虛線三下五除二,居然就折成了長方體,然后遞給了我。
我有點(diǎn)心虛地接過來,展開、再折,的確是可以折成長方體的。這不免讓剛才說話斬釘截鐵的我有幾分尷尬。好在兒子有涵養(yǎng),并沒有深究。
再往下檢查,有一道小題兒子做錯(cuò)了。他略作思考,迅速地擦掉,改正。
在合上練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,我對(duì)兒子說:“謝謝你!兒子,今天你讓我學(xué)到了一些新的東西!”
兒子有點(diǎn)不好意思地笑笑。
我接著說:“雖然今天你的作業(yè)有一處錯(cuò)誤,但媽媽還是要表揚(yáng)你。首先,因?yàn)槟銏?jiān)持了自己的意見,沒有因?yàn)閶寢尩脑挾S便更改答案。老師也好,媽媽也好,未必所有的時(shí)候都是正確的。你能獨(dú)立思考、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)這很可貴。其次,你竭力說服媽媽的時(shí)候態(tài)度很好,很耐心,很紳士,很有君子風(fēng)度。又是講解又是演示,沒有跟媽媽急眼。記得以前你像小鞭炮,一點(diǎn)就炸得劈里啪啦的。什么時(shí)候變得能這樣心平氣和地給媽媽講這些了?”
“我也不知道什么時(shí)候變的'!眱鹤虞p輕地說。我看見兒子的眼睛亮亮的。
也許兒子長大了!就在我還把他當(dāng)做一個(gè)什么都不懂的小屁孩的時(shí)候悄無聲息地長大了。
孩子,謝謝你!今天你又給我上了一課!在我牽著你的手艱辛地一步步跋涉的時(shí)候,你一次次帶給我快樂。伴你成長,真的很好!
六年級(jí)作文 篇7
蘿卜是一種很常見的蔬菜,在市場上,商場里,隨處可見。
蘿卜有很多種類。從形狀上來分,就可以分為兩大類,一類是球形,一類是柱形;從口味上來分,就分為主要的三大類,一類是甜的,一類是辣的,還有一類是清淡無味的;如果是從顏色來分,那就多了,有紫色的,青色的`,紅色的……各式各樣的蘿卜出現(xiàn)在市場上,商場里。
蘿卜的營養(yǎng)價(jià)值很高。在普通百姓種,蘿卜有“小人參”的美稱。它含有豐富的營養(yǎng)。有葡萄糖、蔗糖、果糖、多縮戊糖等,還含有多種氨基酸。
蘿卜的吃法很多,可以生吃,烤著吃,燜著吃,燉著吃,煎著吃、腌著吃等等許多吃法。我最喜歡的就是胡蘿卜燜的湯了。
蘿卜的藥用價(jià)值也很高。俗話說“蘿卜上市,醫(yī)生沒事”“邊吃蘿卜邊喝茶,氣的大夫滿街爬”。這些民間俗語反映出蘿卜的要用價(jià)值是多么的高啊!
可能你還不知道,蘿卜的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢!近年來,醫(yī)學(xué)界發(fā)現(xiàn),蘿卜所含的多種酶,能夠分解致癌的亞硝胺,加之所含的木質(zhì)素能夠提高巨噬細(xì)胞的活力,從而吞噬癌細(xì)胞,所以說蘿卜有“化癌”之功。
蘿卜的好處這么多,你肯定會(huì)以為它很難種植吧?其實(shí)不然,它是非常容易種植的。你只要挖塊地,買點(diǎn)種子種下去,再澆水、施肥,等上兩三個(gè)月,你就可以知道美味而又營養(yǎng)的蘿卜了!
蘿卜不僅美味,營養(yǎng)也很豐富,真是個(gè)好東西!
六年級(jí)作文 篇8
星期天的下午,做好作業(yè)后,我覺得應(yīng)該放松一下。于是找來了我的好伙伴――葛麗蔥,我提議來玩捉迷藏,沒想到她拍手叫好。
游戲開始了,先由葛麗蔥來捉,我藏!安啬膬罕容^安全呢?有了!”我眼睛一亮,“藏”了一個(gè)好地方。一會(huì)兒,她開始來“捉”我了。開始她就來了個(gè)地毯式搜查,把屋子里所有能藏的地方都找了個(gè)遍,衣柜、門背后、床底……就是沒有我的身影。于是,她不耐煩地大喊:“我認(rèn)輸了,你快出來吧!”我才不吃她這招,就是不從我的“藏身處”出來,葛麗蔥正要向她爸爸求救,突然,在客廳中看到我爸爸、媽媽和她爸爸、媽媽中間坐著我,而我呢,正在樂滋滋地看著動(dòng)畫片《貓和老鼠》,就生氣地質(zhì)問我:“我們說好玩捉迷藏,你怎么……!”我像古人一樣,搖頭晃腦地說:“俗話說得好,最危險(xiǎn)的地方往往是最安全的`地方!备瘥愂[聽后,氣提直跺腳,邊說:“我怎么沒想到呢?”
看著她那張無可耐何的臉,大家都忍不住地哈哈大笑……玩得實(shí)在過癮啊!
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
品味四六年級(jí)作文10-02
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文12-13
夢-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)作文03-14
處處有真情 六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-13