- 相關(guān)推薦
實(shí)用的六年級(jí)的作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在小學(xué)的六年里，我聽(tīng)到了許多來(lái)自我們班同學(xué)的笑聲，這些笑聲各有各的特色，接下來(lái)就讓我來(lái)為你們介紹幾個(gè)最有特色的。
第一個(gè)笑聲是“哦呵呵”，這個(gè)是甘逸翔的笑聲。他的笑聲經(jīng)常令人毛骨驚悚，當(dāng)然有時(shí)他的笑聲也可以引起全班的哄堂大笑。
第二個(gè)笑聲是“哈哈哈”，這個(gè)是韋潤(rùn)晨的聲音。他的笑聲很爽朗，使人聽(tīng)起來(lái)很大度，由于他的爽朗笑聲，令我們都很喜歡他，還叫他“小韋”但他并不介意，反而熱情的贊同并接受了這個(gè)綽號(hào)。
第三個(gè)笑聲是“咯咯咯”，這是張欣玥的笑聲，這個(gè)笑聲一般在她聽(tīng)了笑話或被人撓癢后發(fā)出，我覺(jué)得這個(gè)笑聲使人聽(tīng)起來(lái)很愉快。
最后一個(gè)笑聲是“嘻嘻嘻”，這是王雅蓉的聲音，這一般是王雅蓉真正開(kāi)心時(shí)的.笑聲，這個(gè)笑聲會(huì)讓我也忍不住笑出來(lái)。
在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、有愛(ài)的大集體里，還有很多各式各樣的笑，這里就不一一介紹了，我希望這些笑聲可以一直陪伴著我……
六年級(jí)的作文300字 篇2
校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨，這也是大安小學(xué)的生日。所以運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天一定是活潑熱鬧的，學(xué)校也規(guī)劃了許多競(jìng)賽項(xiàng)目，并且準(zhǔn)備豐富的獎(jiǎng)品，真令我萬(wàn)分期待。
為了迎接校慶，在比賽的前幾天，我都不斷的練習(xí)，我還獲選班級(jí)進(jìn)場(chǎng)時(shí)的掌旗手，擔(dān)任旗手的工作很辛苦，這工作需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，不但要拿的正，握的'直，更要顯現(xiàn)高昂的氣勢(shì)，讓人看了很有精神，希望我平日的苦練，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)能有最好的演出。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，人山人海，班上每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，一臉自信滿滿的神情，一早就在談?wù)摰纫粫?huì)兒的比賽要如何大展身手。操場(chǎng)上妝點(diǎn)了許多五彩繽紛的彩色小風(fēng)車(chē)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)打扮的更加活潑，我是旗手，所以第一個(gè)踏入會(huì)場(chǎng)，我以自認(rèn)為雄糾糾氣宇軒昂的姿態(tài)跨出第一步，但是一看到旁邊滿滿的家長(zhǎng)，不由得緊張起來(lái)，根據(jù)同學(xué)后來(lái)告訴我的形容，我好像突然變成機(jī)器人一樣僵硬往前直直走，當(dāng)時(shí)我真是緊張的不得了�。�
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)就在我們熱烈的參與下，圓滿的結(jié)束了，雖然很可惜沒(méi)有得到班級(jí)總冠軍，但是在拔河、團(tuán)體接力、四百接力賽上，我們班都有很不錯(cuò)的成績(jī)，我也為班級(jí)榮譽(yù)全力以赴。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的心中已經(jīng)烙下深深的記憶了。
六年級(jí)的作文300字 篇3
夢(mèng)，忽隱忽現(xiàn)。夢(mèng)像仙境，把現(xiàn)實(shí)中得不到的東西帶給你，可這是美夢(mèng)，別忘了還有厄夢(mèng)，厄夢(mèng)會(huì)在夢(mèng)中給你一個(gè)自己最不想面對(duì)的東西。夢(mèng)，分類(lèi)……
做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我站在云端俯視著世界，看見(jiàn)一只因無(wú)法找到食物的小鳥(niǎo)跌跌撞撞，從天空上摔了下來(lái)，落入……天，下起了雪，一片片雪猶如櫻花，落到人們的手掌上、頭發(fā)上、衣服上、鞋子上……對(duì)于這個(gè)很少下雪的'城市來(lái)說(shuō)，看到雪，人們會(huì)顯得格外精神，對(duì)于匆匆忙忙的上班族，也會(huì)抬起頭，駐足欣賞。
雪，也落在小鳥(niǎo)的身上，漸漸地越來(lái)越多，如同一張棉被，把小鳥(niǎo)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。冰冷的雪變得溫暖起來(lái)，作為最后一個(gè)來(lái)看它的禮物，真切地貼緊小鳥(niǎo)的身體。一些雪化了，它不是簡(jiǎn)單的化了，它是為小鳥(niǎo)感到傷心，而哭了。
這哭的聲音只有小鳥(niǎo)與雪才能讀懂。
雪知道小鳥(niǎo)時(shí)日不多了，紛紛來(lái)看望它，愈積愈厚。小鳥(niǎo)去了，而雪來(lái)得更多了，雪用自己的身體為小鳥(niǎo)做了一個(gè)棺槨，把它們共同的記憶，永遠(yuǎn)封印，埋藏起來(lái)。
雪停了，化了，小鳥(niǎo)也和它們一起飛走了。天亮了，夢(mèng)醒了，可這個(gè)夢(mèng)，我不愿忘卻。
六年級(jí)的作文300字 篇4
是誰(shuí)在雨中給我們擋雨？是誰(shuí)在太陽(yáng)公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽(yáng)的光芒？那就是—傘。它默默無(wú)聞，只知道給予。
在狂風(fēng)暴雨中，它挺身而出，為我們遮風(fēng)擋雨。哪怕風(fēng)媽媽把他吹得筋疲力盡了，他也不甚在意，為人們撐起自己的身子。所以我永遠(yuǎn)愿意做一把傘，因?yàn)樗恢澜o予、奉獻(xiàn)。
是誰(shuí)又在學(xué)校里為我們遮風(fēng)擋雨？是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？是誰(shuí)不辭勞苦地關(guān)心我們？是我心中的'傘—我最敬愛(ài)的老師。
老師，我們一次次地惹您生氣，您也不計(jì)前嫌，一次次原諒我們；老師，您一視同仁，不管對(duì)優(yōu)秀生還是差生，您永遠(yuǎn)都是一張笑臉。盡管對(duì)某些同學(xué)很失望，但您依舊不放棄。老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶，您就是我心中的那把傘！永遠(yuǎn)道不盡，說(shuō)不完，是值得我們?nèi)テ纷x的一本書(shū)。
我們高興時(shí)，您與我們分享快樂(lè)；我們傷心時(shí)，您會(huì)安慰我們，撫平我們受傷的心靈；我們跌倒時(shí)，您伸出溫暖的雙手；我們迷失方向時(shí)，您給我們指點(diǎn)迷津。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您為我們耐心講解……這一切的一切，我們都看在眼里，記在心中。老師，您就是我心中的傘，不僅為我遮風(fēng)擋雨，還為我撐起一片綠陰！
有您真好！
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我和班上的一位同學(xué)打架了。朱老師把我們叫到辦公室，給我們倆布置了一次特殊的作業(yè)——寫(xiě)一份檢討書(shū)，規(guī)定我們放學(xué)前一定要交給她。
回到教室，我坐在座位上絞盡腦汁的想，可是腦袋里一片空白。之后，我向同學(xué)請(qǐng)教了一下才知道：要先寫(xiě)打架的原因，然后寫(xiě)打架的過(guò)程，最后承諾一番。按照這個(gè)格式，我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看，朱老師說(shuō)：“不行，太簡(jiǎn)單了，重寫(xiě)。”我垂頭喪氣地回到教室里冥思苦想，只見(jiàn)和我打架的'那個(gè)同學(xué)的檢討書(shū)已經(jīng)寫(xiě)好了。我十分著急，連忙把寫(xiě)的那篇的句子都做了修改，還格外加了一些內(nèi)容。然后再次交給了朱老師，這時(shí)朱老師說(shuō)：“還可以�！蔽腋吲d得一跳三尺，可和我打架的那個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)好，去重寫(xiě)了。
這件事讓我明白了，千萬(wàn)不能違紀(jì)，否則會(huì)受到懲罰。這是一次特殊的作業(yè)，也是一次深刻的教訓(xùn)，我相信，我從今往后再也不會(huì)寫(xiě)這種作業(yè)了。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我曾經(jīng)在一張報(bào)紙上看到這樣一則新聞：去年6月的一場(chǎng)驚天動(dòng)地的泥石流，在一瞬間就沖毀了四川省的4個(gè)村莊，吞噬了150多條鮮活的生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月大的嬰兒，艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨，等來(lái)了救援的人們，嬰兒居然毫發(fā)無(wú)損。
同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事帶給我的震撼。我不禁思索著：
母愛(ài)是什么？似乎從這一刻起，我找到了答案——慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。
我的媽媽?zhuān)且晃黄椒驳膵寢尅寢寧Ыo我的溫馨讓我快樂(lè)、幸福，媽媽的牽掛讓我感動(dòng)、淚流；我慢慢體會(huì)到了：母愛(ài)像明媚的陽(yáng)光，像彌漫的`花香，母愛(ài)像連綿的春雨……我感覺(jué)我的媽媽是世界上最好的媽媽。
今天，我要為我的媽媽獻(xiàn)上一束康乃馨，祝愿媽媽像康乃馨一樣，永遠(yuǎn)散發(fā)著芳香，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
六年級(jí)的作文300字 篇7
一個(gè)人一生中肯定會(huì)有一些以前自己是不知道的事，但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的心情有著說(shuō)不出的驚喜、興奮......當(dāng)然，我也不例外，是我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的'長(zhǎng)度一樣。這是在我10歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，是在自己玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
10歲的一天，我和爸爸媽媽在家里看電視，但我卻一直坐不定，一會(huì)兒爬上桌子，一會(huì)兒又跑來(lái)跑去。爸爸媽媽覺(jué)得太煩了，便叫我到床上玩我的“小玩具王國(guó)”，我很聽(tīng)話，馬上走到床上，拿起我心愛(ài)的小玩具玩。玩了一陣子，我累了，因?yàn)樽锰昧�，便躺在床上伸懶腰。這時(shí)，我便想起和同伴們玩過(guò)的游戲“打跟斗”，我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著我兩只前臂，但我感覺(jué)到了腳板和前臂一樣長(zhǎng)。我連忙坐起來(lái)，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣!但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊，叫他(她)們把腳板和前臂量一量，看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興地跳著，我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事!
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密讓我知道了這個(gè)世界上充滿著許多秘密，只要你認(rèn)真地觀察，就可能做上了發(fā)明家，所以我們對(duì)身邊的每一件事都要留心觀察。
六年級(jí)的作文300字 篇8
坐在藤椅上，在陽(yáng)臺(tái)上俯視著熙熙攘攘的車(chē)輛，望出了神，恍惚間，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。
這里綠草如茵，風(fēng)景如畫(huà)，仙境一般，我迷了路，亂走了很久，才來(lái)到城市。家家戶(hù)戶(hù)都有車(chē)，可是總有點(diǎn)不對(duì)。原來(lái)這些都是新型汽車(chē)。這些車(chē)的能源各不相同，我見(jiàn)到的幾種向大家介紹一下。
最普通的是水力車(chē)，這些車(chē)用的能源是水，而且污水臟水都可以用，不會(huì)耗費(fèi)資源和污染環(huán)境，還能循環(huán)利用呢！
凈化空氣的汽車(chē)也是最常見(jiàn)的汽車(chē)之一，這些車(chē)可以把空氣中的廢氣轉(zhuǎn)化成空氣，難怪我呼吸的空氣這么新鮮。
太陽(yáng)能汽車(chē)也非常不錯(cuò)，以陽(yáng)光為能源，可晚上這么開(kāi)呢？這個(gè)太陽(yáng)能裝置能吸收陽(yáng)光存儲(chǔ)，以便在沒(méi)有陽(yáng)光的`時(shí)候用。
還有一種空氣動(dòng)力車(chē)，不用其他能源，只要有空氣就能開(kāi)。
看著這些汽車(chē)，我心里不由的贊嘆，正當(dāng)我在興頭上，感覺(jué)自己失去了平衡，醒了，發(fā)現(xiàn)自己連椅子摔了一跤。
回想起夢(mèng)中的事物，真神奇，說(shuō)不定以后就會(huì)有這些高科技的汽車(chē)呢！
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
品味四六年級(jí)作文10-02
六年級(jí)寫(xiě)秋雨作文_六年級(jí)作文12-13
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文12-13
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)作文03-14
處處有真情 六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-13