六年級的作文[實(shí)用6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　見慣了驚心動(dòng)魄，這鬼神的非凡，只會(huì)敬仰別人非凡的人生，卻從來沒有想到過，平淡如水的人生，平平凡凡的日子原來也有意義非凡的感觸。

　　每天都是三點(diǎn)一線的生活，上學(xué)-回家-放學(xué)，平淡的沒有一點(diǎn)波動(dòng)，已經(jīng)麻木了路途的風(fēng)景。不會(huì)再幻想的世界經(jīng)不住太多的轟轟烈烈，我平凡的日子，安寧的人生。

　　課上，老虎激動(dòng)的講課，座位上的我，早已神游天外，腦子里心心念念的只有放假，裝不下其他。課下，暈暈乎乎的坐著座位上，心心念念的還是放假，看不出熱火的青春，這每一天過的，是實(shí)實(shí)在在的平凡。

　　又是體育課，習(xí)慣性的皺了皺頭，手上的傷尚未愈合，心里默默地埋怨自己的癲狂，可下一秒，卻又迷失在汗水的淋漓中，年年如此，日日如此。

　　語文課，又是寫作文，《平凡的.一天》，教室里怨聲四起，并未發(fā)表看法，可是眉頭卻從未舒展過，平凡，什么是平凡，每天流水賬一般的生活，這，或許是最平凡的吧！

　　現(xiàn)在，沒有非凡的愿望，永遠(yuǎn)活在迷茫的明天，平凡的這一天，平凡的世界！

六年級的作文 篇2

　　“今天天氣好嗎？”

　　“很好�！�

　　“今天課上學(xué)了些什么？”

　　“學(xué)到了……”

　　“有閱讀沒？”

　　“當(dāng)然讀嘍！”

　　如此簡單的對話，是我倆每天都必不可少的必談的話題。

　　我們，就是我和爸爸——他也是我最要好的朋友。

　　爸爸和我不僅是父與子的關(guān)系，更多的是親密無間朋友般的關(guān)系。

　　我倆，按別人的話說：“是一個(gè)模子里出來的”。我跟爸爸不僅長的`像，就連好些習(xí)慣都有幾分相似，比如說：和別人說話時(shí)，我倆的眼神都不知該往哪放；接電話時(shí)總愛走來走去，急得媽媽在一旁喊“立正”。

　　就是這些不算缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，我倆還誰都不愿意道破。有時(shí)鬧得打嘴仗，我總說：“我可不愿像你，大光頭，還長一臉的疙瘩。”他便回一句：“把你剃成光頭還沒我好看呢！”于是倆人又打鬧在一起，還得媽媽拉架：“好了，斗什么斗！”當(dāng)然，我相信這就是朋友間才能有的互相取鬧。

　　小時(shí)候，跟爸爸朋友般的關(guān)系就建立起來了，現(xiàn)在已經(jīng)有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　小時(shí)候，我是爸爸的跟屁蟲，他走到哪我都跟著，爸爸會(huì)突然轉(zhuǎn)過身來，一把抱起我，在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，樂得我“咯咯”地笑。我還總愛坐他結(jié)實(shí)的腿上玩“騎馬”，

　　最瘋的時(shí)候，他突然一個(gè)仰倒，把我拋到床上，我們一直樂此不疲地玩著這個(gè)游戲。

　　爸爸不在家時(shí)，我經(jīng)常問媽媽：“爸爸什么時(shí)候回來呀？我想跟他玩！”有時(shí)，我愛趴在窗前，看著路上形形色色的行人，內(nèi)心幻想著，希望著，那眾多的人中，爸爸就在其中。他朝我走來，我朝他跑去，在他的懷中笑著，鬧著……

　　可現(xiàn)實(shí)中這美好的一幕仍要經(jīng)過漫長的等待。這也更加證明了我倆之間深厚的友誼，時(shí)間磨滅不了，暫時(shí)分別也無法改變，我們將永遠(yuǎn)都是一對“鐵哥們”！

　　慢慢地，我上幼兒園大班了，爸爸覺得我可以跟著他一起打籃球啦！可我個(gè)兒還是太小，他便把我高高舉起，我興奮地說：“爸爸，我比你高呢！”就這樣，每天操場的一角總會(huì)有一大一小的身影在夕陽的余暉下來回跑動(dòng)著。

　　時(shí)間過得那么快。六年級的我已經(jīng)跟爸爸一般高了，他早已經(jīng)沒法把我高高舉起，也不再摟我入睡。但我倆在一起更像是一對兄弟，在家里我會(huì)和他掰手腕，男人般的較勁；會(huì)和他一起下棋，切磋棋藝，他會(huì)教我打籃球，我會(huì)教他玩魔方；還有時(shí)，我倆頭靠在一起，思索著一道數(shù)學(xué)題……

　　父與子的朋友般關(guān)系是老天賜予的，我們相互幫助著，取樂著，成長著，一輩子……

六年級的作文 篇3

　　在我的身邊，有許許多多令我感動(dòng)的人，其中最讓我感動(dòng)的莫不過是我的英語老師Miss Liang。

　　Miss Liang 是我的英語老師，為什么說她感動(dòng)人呢，是因?yàn)樗龑ξ覀兊慕虒W(xué)工作進(jìn)行得無微不至。每天早上一來到學(xué)校，她都微笑著對我打招呼。有的同學(xué)請假缺課了，她總是待他回來后幫他認(rèn)真地補(bǔ) 上落下的課。還有的同學(xué)做了些錯(cuò)事，她都會(huì)叫他到跟前，耐心地批評指正。在同學(xué)的面前，她顯得格外親切，好似她是我們母親一樣，我們都非常喜歡她，喜歡她講課時(shí)流利的語言，喜歡她和同學(xué)們 交流時(shí)親切的眼神，更喜歡她對教學(xué)無微不至的優(yōu)良品質(zhì)。

　　記得一節(jié)英語課上，和往常一樣，Miss Liang 提著錄音機(jī)走進(jìn)教室，所不同的是，她好像有點(diǎn)疲憊的樣子，而且沒有立即叫大家上課，而是在黑板上寫道：非常抱歉！頓時(shí)，全班立即”熱鬧“起來了， 所有同學(xué)都竊竊私語，不知道發(fā)生了什么事：Miss Liang 究竟怎么了？為什么寫下這些字？是不是生病了？老師沒管我們，咳了幾聲，在黑板上寫下了一些這節(jié)課要學(xué)的英語單詞，然后又咳了幾聲，吃 力地說：”上課！“我聽見她沙啞的嗓音，才知道，原來Miss Liang 嗓子啞了！同學(xué)們都大為吃驚，Miss Liang平時(shí)嗓音動(dòng)聽，今天怎么突然啞了，應(yīng)該是天天上課累的吧。

　　老師叫了一個(gè)幫手，讓他讀她書上寫的句子，自己也在旁邊指導(dǎo)著，每次說話都很辛苦，有時(shí)非常沙啞，有時(shí)甚至發(fā)不出聲音，要咳幾下才能繼續(xù)。我聽見Miss Liang 那沙啞的'聲音，恨不得舉起手來， 大聲說道：”Miss Liang，我來幫您講！“

　　直到下課，Miss Liang那沙啞的嗓音才慢慢離開了我們耳際。

　　從這件事中，我體會(huì)到了Miss Liang 教學(xué)的一絲不茍，舍己為人，如果沒有這些品德，她可能會(huì)在課上隨便亂講應(yīng)付了事，也可能一點(diǎn)小咳嗽就不上課�？蒑iss Liang 不是這樣，她為了教學(xué)嘔心瀝 血的精神徹底感動(dòng)了我們！

六年級的作文 篇4

　　在夜晚，我總是懷著無限神奇和美好的遐思，遙望夜空，看那滿天銀豆似的繁星在星空閃爍。

　　每當(dāng)晴朗的夜晚，滿天星斗便顯得分外歡喜，高高興興地伴隨月亮來到寂靜的天空。它們不停地眨著那美麗的眼睛，像一群頑皮可愛的孩子簇?fù)碓谠铝翄寢屔砼�。仰望滿天閃爍的星，我眼花繚亂起來。我仔細(xì)辨認(rèn)著一個(gè)個(gè)星座。那是北斗星，那是大熊星，那是仙后座，那是牛郎織女星。

　　每當(dāng)我看到這兒，便會(huì)想起奶奶給我講的那個(gè)牛郎織女的故事。傳說，很久很久以前，天上美麗的織女和人間勤勞善良的牛郎結(jié)婚了，不久，他們又有了兩個(gè)可愛的孩子，一家人在一起生活得非常幸福�？珊髞硗跄改锬镏�道了這件事，她不讓織女在人間同凡人一起生活，就派天神將織女捉了回去。牛郎的兩個(gè)孩子非常想念媽媽，于是，牛郎用筐挑著孩子到天上找織女，卻被銀河擋住去路。牛郎決心舀干銀河水和織女團(tuán)聚，王母娘娘沒辦法，只好在每年農(nóng)歷七月初七這天晚上，叫喜鵲在銀河上搭起橋，讓牛郎和織女在鵲橋上見一面……這時(shí)，我又會(huì)幼稚地想：牛郎的兩個(gè)孩子長大了吧？他們是不是也像我一樣在上學(xué)……

　　那迷人燦爛的星空，古老動(dòng)人的傳說，將我?guī)�入一個(gè)神奇美好的世界。��！夜空，真如一個(gè)變化莫測的萬花筒，充滿神奇，讓人遐思，也常給人以啟迪。我常想，這一顆顆小星星，雖然能量有限，卻毫無保留地將光亮獻(xiàn)給夜空，將夜空點(diǎn)綴得這般美麗。假如，我們每一個(gè)人都能像星星那樣把一切全部奉獻(xiàn)給別人，那么，我們這個(gè)世界也一定會(huì)更加美好。我又想，我們的班級不也就是一片星空嗎？我們這些同學(xué)雖沒有干過轟轟烈烈的`大事，一個(gè)人的力量也是有限的，但是只要我們每個(gè)同學(xué)都像星星那樣無私，那樣閃光，奉獻(xiàn)出自己的一切，我們的班級——這片星空，也一定會(huì)更加迷人。

　　我愛星，更愛星星那閃光的精神。

　　繁星伴我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，讓我做了無數(shù)神奇的夢，我常夢見自己變成了一顆小小的星星。

六年級的作文 篇5

　　“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我很喜歡這句話。慒懂的我以為美就是那些靚麗的風(fēng)景線，現(xiàn)在想想，也不一定。

　　昏黃的天空，風(fēng)吹著飄落的秋葉，怎么看都是要下雨的節(jié)奏�？芍簧硪蝗说奈移�偏沒帶傘，雨開始下了，不偏不倚淋到了我，無奈之下只好躲進(jìn)一家小賣部里。雖說躲得快，可雨也把我淋濕了，加上風(fēng)一吹，撥涼撥涼的。

　　正當(dāng)我一哆嗦，才發(fā)現(xiàn)店里只有一個(gè)大媽看著店，并且還怪異地注視著我。我翻了翻口袋，發(fā)現(xiàn)自己身無分文，氣氛一度尷尬。我心里忐忑著，支支吾吾不知說些什么——記得聽誰說，有些開店的人可兇了！你不買東西，她說不讓你待。大媽似乎看穿了我的心思，只是遞給我一塊毛巾，關(guān)心著讓我擦擦。我感激地笑了笑，一個(gè)美麗的瞬間。

　　雨勢漸漸停了，我也須繼續(xù)趕路了。正當(dāng)我百無聊賴地走在街上，跨著步，手上撥弄著葉子時(shí)，一輛汽車鳴著笛飛馳而過。那一瞬間，我看見了，一位中年人果斷把他前面的兩個(gè)小孩拉回路邊。這舉動(dòng)暖到我的心坎上了。他們是父子，還是陌生人？我并不知道，我只知道那一美麗的瞬間我成就了一段永遠(yuǎn)的'感動(dòng)。

　　就像璀璨的煙火，雖然只是美麗的一瞬間……

六年級的作文 篇6

　　在我們的生活中，有過許許多多的第一次，但令我最難忘的還是第一次做飯。

　　我第一次做飯是在20xx年過年的時(shí)候，除夕那天下午，我忽然心血來潮的對正在看電視劇的媽媽說：“媽媽，今天晚上的飯，我包了�！眿寢屜攵紱]想的脫口而出：“好啊，你現(xiàn)在就去做吧。”我有些疑惑地問媽媽：“你這么爽快就答應(yīng)了？就不怕我做出來個(gè)暗黑料理毒死你們啊！”媽媽笑答：“以前讓你做飯你不做，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了，自然要好好珍惜，就算做出來個(gè)暗黑料理我也吃�！毙闹幸苫笙�除之后，我就開始動(dòng)手做飯了，不過，我找了爸爸在一旁指導(dǎo)我。

　　我先開始切肉。我把肉放在案板上，認(rèn)認(rèn)真真的開始切，于是，光切肉這項(xiàng)工作就花了我一個(gè)多小時(shí)。接著我又切了一些芹菜，切完菜之后，我把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了之后，我把菜和肉一起放進(jìn)鍋里，拿起鏟子開始翻炒，中途又加了一些調(diào)味料。十分鐘過后，一盤香甜可口的芹菜炒肉出鍋了。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，我小心翼翼的把菜盛在盤子里，讓爸爸把這盤菜端走了。

　　接著我又開始做飯，我要做的是米湯。我先把米淘干凈，然后把米倒在鍋里，又在鍋里添了一些水，之后我就去看書了，我沉浸在書中無法自拔，竟然忘了米湯還在煮，等我記起來的`時(shí)候，米湯已經(jīng)煮成了米飯，也就只好將就著吃了。

　　我們一家人一起吃著年夜飯，畫面是如此的溫馨、和諧。

　　通過這件事情，也使我知道了媽媽每天為我做飯是多么的辛苦�。】晌疫�那么任性的挑食，這是多么不應(yīng)該呀！我以后不再挑食，也會(huì)經(jīng)常幫媽媽做飯。

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