【熱】實(shí)用的六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
聽著一曲曲動(dòng)人的民俗歌謠，我不由得想起我的家鄉(xiāng)——延邊。它位于吉林省東部，與俄羅斯濱海疆區(qū)毗鄰，與朝鮮咸北道相望，又與日本隔海相望。正因?yàn)樗耙谎弁龂?guó)”，所以被稱為“雞鳴叫三國(guó)，犬吠聞三江”的延邊。延邊具有“禮儀之鄉(xiāng)”、“體育之鄉(xiāng)”、“歌舞之鄉(xiāng)”、“旅游之鄉(xiāng)“等美稱。
家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗多姿多彩，具有豐厚的民族特色。這也是招來大批游客的原因。
家鄉(xiāng)人特別注重禮貌，無論是老人過花甲、小孩過生日還是年輕人結(jié)婚，主人都會(huì)熱情款待，客人們也很有禮貌。這就是延邊被稱為“禮儀之鄉(xiāng)”原因。
家鄉(xiāng)人能歌善舞，這‘歌’和‘舞’也是我們的獨(dú)特風(fēng)俗。延邊汪清是象帽舞之鄉(xiāng)，從很久以前就已經(jīng)廣泛于朝鮮族大地。經(jīng)時(shí)代流轉(zhuǎn)，如今象帽舞不僅廣泛于全國(guó)，而且也傳到了國(guó)外甚至全世界！象帽舞如此受歡迎，是因?yàn)樗哂袧鉂獾拿褡逄厣�。朝鮮族的歌更是好聽，時(shí)而柔和，時(shí)而宏偉；時(shí)而低沉，時(shí)而高亢。每一曲都有一個(gè)感人的故事、動(dòng)人的畫卷。著名歌曲阿里郎講的故事是：戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，一位婦女送征戰(zhàn)的丈夫，便用詞曲來表達(dá)內(nèi)心的悲痛。正因?yàn)檫@些感人的.故事，使觀眾流連忘返。
不僅家鄉(xiāng)歌舞與眾不同，美食也是別具一格。
家鄉(xiāng)的美食風(fēng)味獨(dú)特，民俗特點(diǎn)強(qiáng)烈，如：泡菜、打糕、醬湯、冷面等。這些美食受全國(guó)各地的人們青睞。
作為一名家鄉(xiāng)小公民，作為一名朝鮮族的血脈，我會(huì)永遠(yuǎn)記住、保留家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，不會(huì)使丟失，不會(huì)讓它們失去光彩！
六年級(jí)的作文 篇2
親愛的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過這小學(xué)的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關(guān)愛，記得有一年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。隨著槍聲響起，我們各個(gè)選手像離弦箭飛奔，剛開始覺得能跑到終點(diǎn)，我一直在循環(huán)的跑著，還有一圈時(shí)，我堅(jiān)持不住了，但又想到為老師，同學(xué)班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，我咬咬牙一定堅(jiān)持下去，一回頭竟然發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)都在陪我跑，他們?cè)谂赃吂膭?lì)我，陪我一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我,真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。有一次，老師讓我們?nèi)４髵叱�。可我不幸運(yùn)的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰(shuí)打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時(shí)有人來幫我，心里想：班里同學(xué)都打掃完了，肯定不會(huì)來幫我的。可我一扭頭，這種想法就被否定了，一大堆同學(xué)提著水盆，拿著報(bào)紙過來幫我。那時(shí)，我又想哭，我忍住了。同學(xué)們分配好了任務(wù)高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的任務(wù)，漸漸地在歡聲笑語(yǔ)中度過，原來團(tuán)結(jié)是那么令人感動(dòng)，同學(xué)啊同學(xué)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的.禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎(jiǎng)后你們送給我的，快樂，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
你們的同學(xué): xxx
六年級(jí)的作文 篇3
它是甘肅南部岷縣的一個(gè)小山村———維新。我在那里曾住過兩年。
我見到了爺爺、奶奶、叔叔和表妹，同時(shí)也見到了孩提時(shí)代的伙伴們，我非常激動(dòng)和高興。
我的家鄉(xiāng)富饒美麗、山青水秀。當(dāng)冬天剛剛離去，小草就開始吐芽了。鳥兒在樹枝上唱著歡快的歌。我常常駐足聆聽。
蘋果樹、梨樹、李子樹花團(tuán)錦簇。草地上鮮花星羅棋布，身邊柳絮飄舞。農(nóng)民伯伯們忙碌著耕種，孩子們成群結(jié)隊(duì)地在一起玩小石子、木屑和土塊。春天來到了。
夏天，萬物進(jìn)入了一個(gè)新的生長(zhǎng)階段。在庭院和草地上到處都可見鮮花怒放，其間蜜蜂采蜜、蝴蝶飛舞。不知名的昆蟲到處吟唱、跳躍，我們常常喜歡捕捉它們并把它們裝進(jìn)小籠子里。我們也常常能吃上新鮮的蔬菜。一條小溪從山腳下流過，我們常常去里面捕捉小魚，而每到雨后傍晚時(shí)分，溪邊常能聽到蛙聲一片。另外我們也常常追逐牛、羊、馬玩耍。
秋天是金色的季節(jié)。麥浪翻滾，果實(shí)壓枝。庭院里到處掛滿了玉米棒和辣椒，一派豐收的景象。晚秋，在清涼的秋風(fēng)里大雁南飛。此時(shí)谷物入倉(cāng)，牛羊肥壯。農(nóng)民伯伯們把一年的豐收寫在了臉上。
冬天是嚴(yán)酷的季節(jié)。早晨起來，推開窗門，大地一片銀裝素裹。午飯后，我常常和妹妹一起去河邊散步，嬉戲追逐，看著河里的野鴨來回游弋，冰雪將融，春天不遠(yuǎn)了。
我的家鄉(xiāng)如此美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是攀枝花，這里的春天來得特別早，春節(jié)過后，天氣漸漸暖和，春天的腳步近了。
你看，一棵棵攀枝花開得正艷，一片火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一支支擎著的火炬。校園兩旁的黃角樹已抽出了新芽，尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)個(gè)翠綠的小青椒。小草像一個(gè)頑皮的孩子，趁著我們不注意的時(shí)候，悄悄的破土而出，嫩嫩的，那絲綠意讓人從心里憐惜。一陣春風(fēng)吹來，它們跳起了迎接春姑娘的舞蹈，也在打量著人間的`春景。
“春雨貴如油”。春雨淅淅瀝瀝地下著，如牛毛般的細(xì)雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如煙如霧。雨中隨處可見撐著雨傘的人們，不時(shí)還有調(diào)皮的孩子鉆出雨傘，伸出小舌頭，408757305嘗嘗雨的滋味。雨滴落在花兒上，花兒舒心地笑了；落在田地里，農(nóng)民伯伯笑了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上充滿了希望，仿佛看到了豐收的景象。
春天，漫步在大田的果園里，放眼望去，只見石榴樹發(fā)出了嫩紅的新芽，像精雕細(xì)刻的紅寶石。梨樹、杏樹、芒果樹、桃樹┈┈┈都開出了花，看到這些花，我仿佛看到了豐收的情景。
春天，放眼務(wù)本的桃林，桃花這兒一片，那兒一片，無論你看那兒，滿眼總是一片粉紅，讓你感覺是走進(jìn)了一個(gè)粉紅的世界。有的已經(jīng)掛上了小毛桃，毛絨絨的，春風(fēng)吹來，輕輕的搖擺，好像在向你問好呢。地上薄薄的一層花瓣，飄來陣陣清香，我不禁陶醉了。
天氣暖和了，城里、鄉(xiāng)下的人多了，扶老攜幼，呼吸春的氣息。天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子笑著、跑著、嬉鬧著。樹林變得翠綠了，小鳥在枝頭歡快地歌唱，歌聲直充沖云霄。
這就是我們攀枝花的春天，它充滿著生機(jī)，充滿著希望，它的美麗，我的拙筆不能一一描繪，若是你要真正了解它，歡迎你到攀枝花！
六年級(jí)的作文 篇4
生活中的感動(dòng)無處不在，一件事的感動(dòng)，一個(gè)微笑的感動(dòng)有許多事都讓我感動(dòng)，但有一件事我卻記憶憂新，歷歷再目。
記得四月份的一天，驕陽(yáng)烤著大地，風(fēng)帶這熱氣吹到人們的身上，使人感覺到一種悶熱。班主任李老師要挑十幾個(gè)同學(xué)下午組織去參觀博物館。一聽說要去博物館，同學(xué)們便開始議論紛紛，老師的一聲停，打破了同學(xué)們熱火朝天的`議論。老師經(jīng)過精挑細(xì)選，終于挑出了十幾位同學(xué)，當(dāng)然，我這個(gè)平常表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生也加入了這個(gè)行列。
但是，又一個(gè)心的問題難住了老師。到了下午老師走了，兩位班長(zhǎng)也都被選中了，可是本來就亂如市場(chǎng)的英語(yǔ)課誰(shuí)來管呢？如果沒人管肯定會(huì)鬧翻天的。
下課，老師把兩位班長(zhǎng)叫到走廊上，思琛了一會(huì)兒，說：你們兩位班長(zhǎng)都知道咱班的英語(yǔ)課紀(jì)律十分亂，你們誰(shuí)想留下來管理英語(yǔ)紀(jì)律。老師的話剛落音平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異的副班長(zhǎng)揚(yáng)銘毫不猶豫，果斷地說他要管理英語(yǔ)課紀(jì)律。
上課時(shí)，老師把這件事給全班說了，同學(xué)們都大為感動(dòng)，隨后，又從心底浮出了一種敬佩之情。
這件事雖然很小，卻震撼了我的心靈，體現(xiàn)了揚(yáng)名同學(xué)的高尚品質(zhì)，而且讓我知道了時(shí)時(shí)都要富有自我犧牲的精神。
六年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候，我就習(xí)慣于一個(gè)人靜靜地呆在一個(gè)孤僻，無人問津的角落里，聚精會(huì)神地觀察螞蟻的一舉一動(dòng)。
時(shí)間久了，我便發(fā)現(xiàn)螞蟻的膽子很大，它們不管遇到熟人，陌生人也罷�？偸且远Y問候，以禮相答。顯得文質(zhì)彬彬，畢恭畢敬，基本上沒有一只螞蟻例外，沒有一只螞蟻是出言不遜，愛答不理的。仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些彬彬有禮的螞蟻總是三五成群，勾肩搭背地走著。而且只要一只螞蟻遇到困難，它們都不會(huì)一個(gè)人憋著，忍著，每次都會(huì)叫一大幫朋友，來幫忙，一起患難與共，一起有福共享，有難同當(dāng)。即使關(guān)山難越，它們都會(huì)并肩作戰(zhàn)，排除萬難……
我很佩服它們有這樣的勇氣，不像我，總是膽小如鼠，膽小怕事。不勇于表達(dá)自己內(nèi)心的感受，尤其是陌生人。我時(shí)常把事情藏在肚子里，不敢向別人訴說。即便是自己的親人也不例外，我老是喜歡揣摩別人對(duì)我的看法，也正是因?yàn)檫@樣，我一直沒有勇氣和信心去面對(duì)每一個(gè)人。
記得有一次，我生病了——腳長(zhǎng)了腫瘤，開了刀，在家休養(yǎng)了半個(gè)學(xué)期。我每天都被一些瑣事煩惱著，心里真想去上學(xué)，和同學(xué)們一起上課。一起吵鬧，一起歡樂。我回想著四年級(jí)時(shí)和大家一起走過的快樂時(shí)光，那段日子是多么歡快呀。時(shí)間過得真快啊……我正沉浸在悲傷之中。突然，一陣熟悉的腳步使我入耳。過了一會(huì)，我下了一大跳，原來那是我親愛的同學(xué)們，她們來看我了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她們走進(jìn)來了還買了些水果。這是媽媽和婆婆也在。媽媽叫我對(duì)她們熱情點(diǎn)，但我有些尷尬，害羞，也被驚訝清昏了頭腦，不知該說些什么，三言兩語(yǔ)過后，因?yàn)檫@件事，媽媽恨不得要打我。唉，恨鐵不成鋼啊。
后來，我那善解人意的媽媽也知道我的難處和心事，也知道我愛觀察螞蟻，便順手牽羊，指著那忙的不可開交的螞蟻，說："婷婷，你看，這群螞蟻雖互相不認(rèn)識(shí)，卻還是處得很和睦，友好。其實(shí)人也一樣，只要做好自己，進(jìn)到本分，不管別人怎么待你，在大家看來都是一個(gè)好孩子，倘若你總是去揣摩別人對(duì)你的看法，那么你只會(huì)陷入沒有自信心和勇氣的深淵中……”
媽媽的話點(diǎn)醒了我。在她的鼓勵(lì)下我終于鼓起勇氣踏上了對(duì)于我來說十分艱難的.一步，這一步真的是把我從黑暗的深淵中拉了上來……
從此，只要一遇到困難，我總會(huì)想起螞蟻帶給我的啟示。它就是我的信心與勇氣的來源，使我不再內(nèi)向，一次次突破自我，我相信在以后的日子里一定會(huì)有一個(gè)全新的我，一個(gè)不再內(nèi)向，靦腆的我！
六年級(jí)的作文 篇6
偶然打開電腦，登上qq，居然有一大堆的留言。我瀏覽著留言，這才想起，今天竟然是我的生日。
我第一次忽視了自己的生日，我也沒有像以往那樣纏著媽媽要禮物，要生日蛋糕。我一個(gè)人平靜地坐在電腦桌前，胡思亂想著……
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒了，卻發(fā)現(xiàn)我在床上，難道剛才那是夢(mèng)嗎？“涯子，你醒了？”媽媽站在床頭，手里拿著蛋糕，笑著對(duì)我說：“涯子，今天是你生日，難道你忘了嗎？”看來，剛才不是夢(mèng)。媽媽看著我，我沖媽媽笑笑。不知道今天的我怎么了，總有被一條數(shù)學(xué)題目給弄暈了的感覺。
當(dāng)最后一縷光芒向我們?cè)僖姷臅r(shí)候，爸爸回來了，他提著什么，仔細(xì)一瞧，原來是給我的生日禮物。晚上我們一家人關(guān)上燈，點(diǎn)上蠟燭，沐浴在這溫馨的.氛圍里。
我許了愿，和爸爸媽媽一起吹了蠟燭，十三根蠟燭，我又長(zhǎng)大了一歲，我不是從前的小女孩了，我長(zhǎng)大了。
時(shí)間在慢慢地流逝，天早就徹底黑了，qq還沒有下線，偶爾還能聽到網(wǎng)友上線或下線的聲響。我再一次坐到電腦桌前，聽了一小會(huì)兒的《西游記》動(dòng)畫片的主題曲，然后下了qq，關(guān)上電腦，向爸爸媽媽道了晚安，回房間睡覺了。
夜里，我醒來，也許白天我睡過，現(xiàn)在的我一點(diǎn)也不困。我半臥在大大的床上，打開臺(tái)燈，讀起了放在床頭的《少年文藝》，靜靜地，靜靜地品味著，品味著……
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