[熱門]實用的六年級年的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　我一直都很喜歡幻想，幻想可以為我的生活增添色彩。在家會幻想我置身在一個充滿童話色彩的城堡里，而我在車子里會認(rèn)為自己正在參觀汽車王國。此時此刻，我正坐在汽車中，好，幻想開始！

　　“歡迎來到你的幻想國度——汽車王國�！�汽車王國’聽名字肯定有很多車子，的確不錯，但你肯定又要說：那么多車子尾氣肯定超標(biāo)。這個你誤會了，至于答案呢？就讓我們一起去這個奇妙的國度尋找吧！”汽車王國的導(dǎo)游小寧說。

　　我隨著小寧一起在路邊走，可是放眼望去卻沒預(yù)計的'那么多車子。我問小寧，可小寧抿嘴一笑，眼神若有若無的向一個方向撇去，我隨著她的視線一看，卻意外地發(fā)現(xiàn)一個人將一輛玩具車放在地上，對這車子輕輕一吹，車子瞬間放大�！罢f來也怪，那車子還有兩只機(jī)械翅膀緊貼著車頂，而車型又似一個潛水艇，難道這車可以上天入海？”我在心中揣測。車子行駛到我面前，一股撲鼻而來的花香使我深深吸了一口氣�！霸鯓樱瑓柡�嗎？這車上天入地?zé)o所不能，只有你想不到的，絕對沒有這車做不到的！”小寧自豪地說�！澳�，花香呢？”我問。小寧答：“我們這的車燃料都是取之不盡，用之不竭的風(fēng)，我們又在排氣管涂了點兒特殊物質(zhì)，讓風(fēng)排出時會散發(fā)出對人體零傷害的花香�！�

　　我和小寧又走到一家專賣玩具車的店，只見里面有許多孩子，兒童、大人手上都拿著車和零件，我又問：“他們干嗎？”小寧回答：“孩子們憑借想象力設(shè)計并制造汽車，大人是孩子的顧問也是確保車的安全性再加以改造的員工，但不改變車的外形和功能，然后還給孩子們，讓他們?nèi)ァ畠和�馬路’開剛剛自己制作的車�！薄霸瓉砣绱�，汽車王國真是太有意思了，接下來我們?nèi)ツ膬�？”我興奮地問。

　　“到了，下車吧。”我瞬間從幻想的世界被這“無情”的四個字給拉回了現(xiàn)實�！跋麓挝�?guī)�你去‘兒童馬路’和‘汽車城堡’玩。”恍惚間我好像聽見小寧輕聲的話語，我溫柔地說：

　　“好，我拭目以待！”

六年級年的作文 篇2

　　一年四季春夏秋冬，美不勝收。春天有那美麗芳香的花草，夏天有那郁郁蒼蒼的樹林，秋天有那香甜可口的果實，雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了。我喜歡冬是因為冬有雪，雪是潔白的美麗的。唯有雪是圣潔而美好的。

　　今年冬天的雪，似乎來得更早了一些。前天早晨，推開門我被眼前的景象驚呆了：外面下起了皚皚白雪，房屋、樹枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了無數(shù)的銀條，楊樹上開出了多多棉花，松樹也披上了潔白的斗篷，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　來到學(xué)校，從窗里往窗外看：雪，它像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑落下來。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派來的'小天使，還是月宮桂樹上落下的玉葉？山上地下全蓋上一層厚厚的白被子，天地連在一起，白茫茫的。一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕搖晃著，那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來，四周像拉起了白色的輕帳。

　　課間操場成了同學(xué)們的樂園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn)，那歡樂的叫喊聲，嬉笑聲，把樹枝上的雪都震落下來了，同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪，一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán)，盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球，都說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長需要。明年就能大豐收了！

　　啊！我愛冬！紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上。讓人間充滿美景吧！

　　哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！我愛你。

六年級年的作文 篇3

　　有生以來，我不知道經(jīng)歷多少個課間10分鐘。在這么多個課間10分鐘內(nèi)，有悲傷的，有快樂的，有充實的，也有空虛的------它們像1只只彩蝶在我腦海中飛舞。其中，那只最醒目的黃蝴蝶是我最難忘的。

　　我清楚地記得，那是1個冬天的下午。第1節(jié)課后，我們班35個同學(xué)紛紛涌出教室，跑向操場。要上體育課去了啦？不是！你瞧，大家都眉頭緊鎖，哭喪著臉呢！我們以百米沖刺的速度來到校道。咦？車呢？不是說1：30分才走的嗎？明白了嗎？我們是要去送與我們朝夕相處4個星期的實習(xí)老師。我們不顧北風(fēng)刺骨，跑到校門口，發(fā)現(xiàn)4個老師已經(jīng)上了車。老師也看見了我們，10分感動地打開窗探出頭伸出手來。我們爭先恐后地涌向車窗，搶著把手中的禮物送給老師們。這時，同學(xué)們心里只有被依依離情，原來想好要祝福老師的話早已忘得1干2凈，代替其的只有哭泣加緊緊地握手。我透過淚膜依戀地看者老師，只見3位女老師勉強擠出1點笑容來，可她們那淚珠早已流到了腮邊，很顯然，她們也很難忍受離別的痛苦，但她們希望留下1個美麗的微笑。那唯1的男老師----顧老師，他平時在同學(xué)眼力是堂堂大男子漢。但是今天他的眼圈也是紅紅的。我的心1酸，那不爭氣的'眼淚又滑到了嘴巴。這時，不知誰帶頭唱起了4位老師教我們的1首歌《我愛我家》。我們1起唱了起來。因為傷心，每個字都唱得很吃力、含糊，但這唱的是我們和老師深深的師生情。

　　這時，上課鈴聲無情地響了，車子也開始啟動了。我們隨車跑了幾步，眼睜睜地看著4位老師對著我們努力的笑，然后埋下頭去；眼睜睜地看著車子遠(yuǎn)去，消失在馬路盡頭。我們喪魂落魄地望著老師遠(yuǎn)去的方向，渾然不顧現(xiàn)在已經(jīng)在上課了。

　　這短短的10分鐘，我卻覺得像過了數(shù)萬年那么漫長，這短短的10分鐘，在我腦子里產(chǎn)生了不可磨滅的印象。

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