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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-11 15:17:34 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)作文300字精品[10篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字精品[10篇]

六年級(jí)作文300字 篇1

  人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一片花瓣;人生的掌聲猶如燈塔,引領(lǐng)著我們前進(jìn)的道路。掌聲是無(wú)言的,是真摯的,是有好的,更是熱情的。

  周三早晨,我要演講課前三分鐘。在開始前十分緊張,雖然昨天背的滾瓜爛熟,但怕說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞,還是提前看了一遍演講稿。隨著李子涵宣布演講開始,我便調(diào)理好思緒,給大家講起【小壁虎斷尾巴】的故事,由于緊張,講到中間我忘了臺(tái)詞,所以臉蛋通紅,頭上滲出了細(xì)細(xì)的`汗珠。我想:可不能說(shuō)錯(cuò)啊,這可是最精彩的部分。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的考慮,終于把下一句臺(tái)詞說(shuō)了出來(lái),演講結(jié)束了。臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴一般的掌聲,這掌聲包含著努力,包含著稱贊。

  掌聲,代表著成功,代表著鼓勵(lì)。一次掌聲可能對(duì)你算不了什么,但對(duì)別人確實(shí)莫大的鼓勵(lì)與關(guān)懷。這掌聲一次次鼓舞著人們,當(dāng)你失敗時(shí),它會(huì)讓你繼續(xù)努力,當(dāng)成功時(shí),他是對(duì)你的贊賞。它會(huì)給予你同通往成功的自信,但也會(huì)帶來(lái)通往失敗的驕傲。相信自己,掌聲會(huì)無(wú)處不在。

  掌聲,這世間最優(yōu)美的聲音,他默默付出卻贏得了人們的贊賞。

六年級(jí)作文300字 篇2

  呵,起風(fēng)了。

  花叢中,傳來(lái)陣陣芬芳,鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光微淡,歲月靜好。那花,笑得那樣甜。一朵花,可以獨(dú)自享受安靜的快樂(lè),去追尋曾經(jīng)遺失的美好,用自己的美麗,自己的芬芳,努力拼湊那些風(fēng)景的碎片。

  但縱使再美的花,過(guò)了花季,便會(huì)凋零了。果不其然,過(guò)了些時(shí)日,她便謝了。謝得不留痕跡,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁傷感起來(lái),這樣美的.一朵花,怎么就謝了呢?雖理解過(guò)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,百讀成誦,再熟悉不過(guò)。但我依然沒(méi)有達(dá)到龔自珍般看透世間紅塵的境界,能把這悲涼的落花想得那么淡然。

  花去了,給我留下的只有思念。每每想起那朵風(fēng)中搖曳的芬芳花兒,我便無(wú)比感傷。便學(xué)黛玉葬花,把花的芬芳,花的清甜和對(duì)花的思念,全都埋進(jìn)這花冢里。雖已無(wú)法尋回那時(shí),草之光鮮,花之芬芳,但我已經(jīng)感受到了龔自珍對(duì)世間紛擾的淡然心情。也許這落花,也能讓我從中汲取,猶存的力量呢。

  靜守時(shí)光,以待流年。回首熟悉的風(fēng)景,撿一朵落花,攬一串眷戀的花香,站在風(fēng)華之外,期待一片淡然與安寧。

六年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我爺爺買了一只小狗,我給它取了個(gè)名字叫小藍(lán)。它的體型非常小,全身都是長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的毛。它的頭比較小,兩只耳朵耷拉著連眼睛都蓋掉了許,它的眼珠子黑得發(fā)亮像一顆黑寶石。它非?蓯,但又非常頑皮,喜歡和我玩。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候它總是跑來(lái)迎接我,舔我的腳看上去好像對(duì)我很親熱。小藍(lán)很聰明,我打了個(gè)手勢(shì)表示要讓它和我握手,它就把兩只腿抬起來(lái)然后放到我的手上表示和我握手。

  有一次,我和小藍(lán)一起到西山公園去散步,路程比較遠(yuǎn)。當(dāng)?shù)轿魃焦珗@的時(shí)候我已經(jīng)累得筋疲力盡,我剛想坐下來(lái)休息一會(huì)兒,小藍(lán)就馬上亂跑,害得我沒(méi)有休息。后來(lái)我?guī)谖魃焦珗@溜達(dá)了幾圈。走啊走,走累了。我們就坐在綠油油的`草坪上休息,我們邊休息邊欣賞美麗的景色。從近處看那里有一座小橋,小橋底下有一條小河,小河的水非常清澈,清得能看見在水底快活地游來(lái)游去的小魚。我們休息完了,就一起跑步越跑越開心……

  這就是我家的小狗,它帶給了我許多歡樂(lè)和愉快!

六年級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)人的一生必定都是輝煌的,他們都有自己存在的價(jià)值和意義,不分高低,不論貴賤。因?yàn)樗麄兠總(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,在促使這他們前進(jìn),促使這他們成功,這就是一種輝煌。

  或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈里萌生了一種理想,當(dāng)一名教師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是最崇高的。是呀,談古論今,曾有多少動(dòng)聽的'詩(shī)篇贊美偉大的教師職業(yè),我相信教師是當(dāng)今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁,祖國(guó)的花朵在這里綻放,長(zhǎng)成棟梁。

  有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛美一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,當(dāng)有一天我最終融入死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪的說(shuō)我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱號(hào)。”可想而知,當(dāng)一名教師是一件多么光榮,多么美好的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識(shí),傳授人生哲理。

  理想的實(shí)現(xiàn)不是在等待中的,而是靠我們?nèi)ヅ^斗,去開創(chuàng)更加美好的明天,去實(shí)現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽(yáng)!

六年級(jí)作文300字 篇5

  “河床裂開10厘米多的裂縫,土地上寸草不生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上一片凄涼景色…………”這,是哪里?是撒哈拉大沙漠周邊的城市?還是快要變成沙漠的美國(guó)中部大草原?或是被破壞了一大半的恩戈羅恩戈羅火山口?不,不是,這是曾經(jīng)擁有“桂林山水甲天下”的云南。

  你可能會(huì)驚訝,云南不是很美嗎?讓我來(lái)和你慢慢道來(lái)。

  20xx年,云南播種小麥37000000畝受災(zāi)面積達(dá)31480000畝,干旱面積占播種面積的85%!現(xiàn)在的云南,有200000多戶農(nóng)村人口缺水,嚴(yán)重的干旱,已經(jīng)造成全省7420000人,4590000頭大型牲畜困難。

  一個(gè)12歲的女孩,為了取水,穿越1200米的絕壁懸崖;一個(gè)農(nóng)民,到900公里外的'地方挑水,走了整整三個(gè)月!在一個(gè)干裂的池塘上,最后一條魚在烈日曝曬下垂死掙扎…………

  20xx年04月09日下午,我們學(xué)校開展了“捐一瓶水,獻(xiàn)一份愛心”的活動(dòng)。我捐了一元錢,區(qū)區(qū)一元錢,在捐款額的面前是如此渺小,卻使我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片希望!

  20xx年云南的這次干旱,是云南百年不遇的大旱,這不僅僅是一次干旱,更給人類不保護(hù)環(huán)進(jìn)的惡劣行為敲響了警鐘。

六年級(jí)作文300字 篇6

  太棒了,我會(huì)炒豆芽了!

  學(xué)校布置的“十個(gè)一”活動(dòng)中有一項(xiàng)是給父母做頓飯,我左思右想,做點(diǎn)什么好呢?我眨眨眼睛,計(jì)上心來(lái):有了,給爸爸炒他最愛吃的豆芽吧!

  那一天,爸爸給我買了兩元錢的豆芽,說(shuō):“你先炒一半吧!”我不解地問(wèn):“為什么?”爸爸說(shuō):“聽我的沒(méi)錯(cuò)!”

  回到家,我就開始行動(dòng)啦!先把配料切好:蔥、姜、辣椒……然后把煤氣灶打著,接著倒了一點(diǎn)油,等油燒熱后再放剛才切好的`配料,緊接著把豆芽倒進(jìn)去,翻來(lái)覆去地炒個(gè)不停,最后又?jǐn)R了一點(diǎn)醋,三分鐘過(guò)后,豆芽出鍋啦!

  爸爸嘗了一口:“唉,糊了!”我的心“砰”的一聲掉入谷底。爸爸安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!”

  經(jīng)過(guò)我認(rèn)真細(xì)致的“研究”,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是油倒少了。正所謂“吃一塹長(zhǎng)一智”,這一次我多倒了一點(diǎn)油,又經(jīng)過(guò)一次“翻天覆地”,我的豆芽終于第二次“登臺(tái)”啦!

  爸爸嘗了一口,頓時(shí)露出了驚喜的表情,連連說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),味道好極了!”我一聽一跳三尺高,心里別提多開心啦!

六年級(jí)作文300字 篇7

  我愛春天我愛夏天、我愛秋天、但我也更愛冬天,因?yàn)槲覑鄱斓难?/p>

  雪花從一望無(wú)際的天空中飄飄灑灑的落下來(lái)。想鵝毛、像柳絮、向銀花、像蒲公英的種子。飄飄悠悠的落在房子上、樹上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的地,面對(duì)銀裝素裹的世界,我感到無(wú)限的樂(lè)趣。

  我跑到雪里,伸出小手接住了一片晶瑩的.雪花,立刻用另一只手捂住,生怕跑掉。可我一張開手它不見了。我抬起頭數(shù)著雪花,可看清了這片,錯(cuò)過(guò)了那片。我又伸出了舌頭添了一片雪花,涼絲絲的,可是不甜。我在雪中奔跑,追逐著每一片雪花,一會(huì)兒落在鼻尖上,一會(huì)落在眉毛上,真是太頑皮了。

  雪給大地蓋上了一層地毯,一踩軟綿綿的,真舒服。雪又給樹上穿了一件大衣,美麗極了。雪還給行人戴上了一頂帽子,真好玩。到處一片銀白色,好像給大地打扮了一個(gè)童話中的王國(guó)。

  大街小巷老人們出來(lái)賞雪,年輕人出來(lái)賞雪。就連樹枝上的雪都被震得簌簌的下落。

  。⊙,你不僅外表純潔而且心靈也純潔,你那么無(wú)私的把自己獻(xiàn)給了大地。啊!我喜歡你潔白無(wú)暇的雪。

六年級(jí)作文300字 篇8

尊敬的校長(zhǎng):

  我是本校六(5)班的一名學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當(dāng)中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有浪費(fèi)水的`不良習(xí)慣,十分痛心。 在上廁所洗手時(shí),浪費(fèi)了水;在飲水機(jī)旁洗杯子、倒水時(shí),浪費(fèi)了水;在食堂旁的水槽洗手時(shí),也浪費(fèi)了水……這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時(shí)浪費(fèi)了。大自然越來(lái)越憤怒,而我,也越來(lái)越痛心。

  那么,要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費(fèi)的方法:

  1、在洗手池、飲水機(jī)、水槽附近貼上一些幽默、風(fēng)趣的珍惜水資源的宣傳語(yǔ)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣。

  XX年11月13日

六年級(jí)作文300字 篇9

  青蛙聽后,便開始了自己的旅行。它先來(lái)到了城市?粗邩谴髲B,贊嘆道:“我從來(lái)沒(méi)看見過(guò)這么美麗的奇景!闭胫惠v車飛馳過(guò)來(lái),險(xiǎn)些軋到青蛙。但青蛙是不明白汽車會(huì)要了他的命的,只是看著旁邊的石頭被軋成了一塊一塊的碎沙子。不禁冒出了冷汗。但這一切不能打消它的好奇心,它又繼續(xù)旅行了。它來(lái)到了菜市場(chǎng),看見了許多自己的`伙伴,便高興地與他們打招呼,可伙伴們臉上露出了驚慌的神色。

  青蛙甲說(shuō):“你怎么來(lái)了?你會(huì)成為人們腹中之餐的!”

  青蛙乙說(shuō):“快……”

  話還沒(méi)有說(shuō)完,一只巨手從天而降,抓住了青蛙乙,把它放在木板上,一刀下去青蛙乙就一命嗚呼了。

  青蛙頓時(shí)驚呆了,一會(huì)兒,青蛙從菜市場(chǎng)用最快的速度逃了出來(lái),回到自己的井里,感慨地說(shuō):“哪兒都不如家里好!”

六年級(jí)作文300字 篇10

  記得去年暑假,我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對(duì)爺爺說(shuō);“爺爺,我特別想學(xué)習(xí)游泳,您能答應(yīng)我嗎?”我雖然嘴上這么說(shuō),心里卻想:“爺爺也許不能答應(yīng)我,因?yàn)槟抢镌?jīng)淹死過(guò)人。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,爺爺爽快答應(yīng)了,事情順利談妥了。

  在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爺爺看我提心吊膽的樣子,便鼓勵(lì)我:“不要害怕,有爺爺在沒(méi)問(wèn)題!”在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我下了兒童游泳池,爺爺先教我潛水,爺爺說(shuō):“潛水的`意思就是把頭扎到水里,屏住呼吸,因?yàn)槿绻薄拔抑懒!我知道了!”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完,我喊道!爸懒?”爺爺問(wèn)!爸懒耍 蔽艺f(shuō)!澳呛冒!睜敔斦f(shuō),“我?guī)湍銛?shù)一數(shù),你一共可以潛幾秒,行嗎?”“好吧?”于是,我把頭扎到水里,雖然我把頭扎到了水里,可兩只耳朵,卻暗暗偷聽爺爺數(shù)數(shù):“1,2,3……”我起來(lái)之后,爺爺說(shuō):“好,不錯(cuò)20秒!”我聽了,高興得都快跳起來(lái)了。事后,我又練習(xí)了幾次,發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng),我興奮極了。

  通過(guò)游泳,我懂得了一個(gè)道理:什么事,只要肯做,一定有收獲的。

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