[精選]六年級年的作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　媽媽每天都要打掃屋子，每天都很辛苦，我就感受到了這種辛苦。

　　我先拿來掃帚把客廳的地面好好的掃了一遍，然后我想拿拖把把地面拖干凈，但有些地方可能拖不來，于是我決定用毛巾擦地面，擦完了地面，我看到手上的毛巾變得很臟，水也變得很臟。

　　打掃完客廳的地面之后，我又換了一盆水，去打掃桌子，凳子，書架等東西了。我家的這些東西都比較干凈，所以擦起來一點也不費勁。

　　把客廳弄干凈了，我已感覺到累，但我還是堅持擦樓梯。

　　我又換了一盆水，然后去水槽那里把毛巾洗干凈，再去擦樓梯。

　　首先，我將扶手的地方用毛巾擦了一遍，但用手摸摸似乎還有灰塵，我又用毛巾再次將扶手的地方認認真真地擦了一遍，這下就干凈了。

　　接下來，就是要擦走走的`樓梯了。正要開始擦時，有一個問題出現(xiàn)了，擦的時候是從一樓到二樓還是二樓到一樓，我想了一會兒決定從二樓到一樓，因為一樓第一個臺階擦過擦第二個臺階，就要踩上第一個臺階，那剛才的辛苦不就白費了？

　　開始擦了，我拿著毛巾擦一臺階，腳便走下一臺階，這樣很快就擦完了，但我還嫌不干凈，擦了一遍又一遍，直到自己滿意為止。

　　擦完這些后，我累得想趴在地上睡覺，這時我在明白了媽媽的辛苦，我以后要好好聽媽媽的話，再也不若媽媽生氣了。

六年級年的作文 篇2

　　要說磊磊同學的三觀嘛，就一個字——吃。而且他還怎么吃都不胖，體形仍保持在40千克左右，這是多少吃貨夢寐以求的�。∽罱�還戴上了一副鋼牙，這對他來說無疑是如虎添翼。吃貨二字被他詮釋得完美無缺，據(jù)說，一塊巧克力就能收買他喲。

　　星期六，我們?nèi)ヅ郎�。旅游大巴剛關上門，磊磊就拿出了他的命根——零食。那時才7點半，他一上車就吃零食也太過分了吧？只見他兩眼睛冒出金色的光芒，小小的眼珠像是要蹦出來，口水也要快流到衣服上。他用手抓住邊角，狠狠一撕，里面的蝦片跳出來許多。

　　他先是一愣，然后以迅雷不及掩耳之勢一個飛撲到地上（黑帶就是黑帶），把那些掉在地上、座位上的通通塞進了他那不算大的嘴里，塞不進的捧在手里，一邊嚼，一邊展示著他那屬于吃貨的笑容——嘴巴鼓起兩個大包，兩眼瞇成一條縫。

　　透過那道縫，用貪婪的目光瞥了我和朱朱一眼，發(fā)現(xiàn)我們正用餓狼般的眼神狠狠地盯著他和他手中的.蝦片，就把蝦片緊緊地抱在了懷里，無辜地眨了兩下眼睛，嘟起嘴巴保衛(wèi)他的蝦片：“看什么看，沒見過別人吃蝦片��？瞅你們那點兒出息，一副餓死鬼模樣。”盡管他的吃相勾起了我們的食欲，但讓磊磊分享是不可能了，我和朱朱只得無功而返。磊磊，這回你贏了。

　　一天下來，大家的背包都輕了許多。坐上返程大巴，磊磊似乎還吃不夠，見我們大都睡著，逮著機會又開始吃東西。他拿出了他僅存的食物——漢堡。他慢條斯理地拆開包裝紙，緩緩放到嘴邊，一口一口啃起來。

　　啃了一會兒后，他可能真的不行了，胃真的塞滿了，一絲空隙也沒有了。他摸了摸那比西瓜還大的肚子，打了長三秒的嗝，詼諧地說：“我是真的吃不下了，要不你吃吧，戴戴？”這小子可真夠惡心啊，自己吃不下居然還讓別人吃，他到底有沒有廉恥之心��？我只白了他一眼，繼續(xù)睡覺。過了一會，磊磊終于迷迷糊糊睡著了。而我們則陸陸續(xù)續(xù)地醒了過來�！斑恰�，零食包裝袋拆開的聲音響起，而磊磊似乎對這聲音十分敏感。他立刻睜開了只閉了一會會的眼睛，小鼻子一吸，似乎聞到了食物的芳香。

　　因為他自己已經(jīng)窮得只剩下幾個叮當響的硬幣，什么吃的都沒有，所以只好向我們賣萌了——兩眼努力睜到最大，又眨了眨，可憐地哀求道：“求你了，給我點吃的吧。”我暈，你肚子那么圓，現(xiàn)在又說自己餓了，消化功能太強了。

　　忽然，我又想到了那個沒吃完的漢堡，便問道：“你不是吃不下漢堡嘛，那我的面包你還吃得下？”沒想到他竟一笑，慢慢地回答：“換一種我就又吃得下了�！蓖�，磊磊，你說出來的借口，和我幼稚的表妹如出一轍，為你的可愛點贊！

　　這就是磊磊，他有福氣——怎么吃都不胖；他有運氣——多少東西都吃得下；他更有一顆吃貨的心！

六年級年的作文 篇3

　　下午放學路上，一條狗走到我面前，停住，對我張口說話了。

　　這條狗長得很非同一般：煤炭似的毛又臟又臭，還比普通狗長了許多；貌相雖然不怎么樣，但他的眼中有一絲若隱若現(xiàn)的光芒。與它身體極其不符就是它脖子中的小項鏈。

　　“請問，能幫幫我嗎？”狗狗眼睛里充滿著恐懼與渴望，“我需要你的幫忙。你可以帶我回家，喂我點東西，帶我洗個澡嗎？”

　　我驚呆了，懷疑自己在做夢，狠狠地擰了一把手背�！鞍�！疼死啦！”我疼得快跳起來了。這不是在做夢！我一下子就嚇懵了，哆哆嗦嗦地說：“當然……可……可以！”

　　到家門口時，我準備拿根繩子綁住狗狗的嘴，誰知它靈活地跳開了：“我不需要那個東西，我不會說話也不會亂叫，因為我是有素養(yǎng)的！”誰會相信這么一只臟兮兮的小狗會有素養(yǎng)呢？我還是狠狠地用繩子封住了它的嘴。

　　我一只手提著鞋子，一只手不顧骯臟地夾著那只自稱有素養(yǎng)的黑娃狗，蹲在地上匍匐前進。我躲過雷區(qū)（客廳）中敵人（媽媽）的三百六十度無死角的監(jiān)視，淌過沼澤地（樓梯），“千辛萬苦”來到樓上的衛(wèi)生間。

　　我輕輕地把門關上，在浴缸里放了滿滿一缸水。我把繩子解掉，狗狗立馬使勁呼吸，“��！糟了，對不起，我忘了給你留個‘呼吸口’！”見狗狗搖搖頭，意思是沒事。

　　我找出沐浴露等東西列在地上，準備好東西后，我奸笑著朝著狗狗逼近，在狗狗恐懼的眼神下我立馬抓起它，把他摁進水里，不給它留說話的時間，就把大半瓶沐浴露倒在狗狗身上，像搓衣服似的揉著那些長毛。

　　在干凈的水中，我總算看清了它的容貌：雪白的毛依附在身體上，小項鏈也很符合它的'長相，氣質不知道比之前提高了多少！洗完后我給它喂了些小餅干。我問它：“你是不是從窯洞里爬出來的，怎么這么臟？”“你……你說誰呢？你才是從窯洞里爬出來的呢！”狗狗氣憤地說著，還潑了我一臉的水，“你敢潑我！看我回潑你！”我們倆潑來潑去引來了媽媽。

　　當樓梯上有腳步聲時，我們一驚，狗狗突然念起了一串亂七八糟的東西，當媽媽推門而入的時候，狗狗竟然憑空消失了！“你在干嘛！怎么這么濕！”“哦……那個……那個……其實……我在玩水，天氣真熱啊！”我邊說邊做扇風的動作，“放心，我一定會收拾好的，我還要再玩一會，你先出去，免得弄濕了！快快快！”

　　我一回頭，發(fā)現(xiàn)狗狗就在身后，我就急忙問它：“你是哪兒來的？你除了會講話和會消失你還會什么？你剛剛為什么不能消失？”狗狗一一回答我：“我其實是一只普通狗，從一個高科技實驗室逃出來，是他們給我?guī)�上的的這個小項鏈。我還會從別的地方變東西過來，之前因為我太虛弱了才不能消失。”

　　原來如此！“謝謝你啊，還好你躲起來，不然啊，我肯定挨媽媽罵！”“才不呢，是我要謝謝你，你不把我領回家，我早就餓死了呢！這個我想送給你�！惫饭芬贿呎f，一邊解下項鏈，“我只想做只普通的小狗，尋找我的真正主人，但是在這之前，對不起了啊�！蔽已矍耙缓�，失去知覺。

　　醒來時，我已經(jīng)在床上了，這是一個夢？但是，我卻又看到了放在床頭柜上的那串小項鏈……夢見，蝶變了。

六年級年的作文 篇4

　　文明美德是中華民族傳承的驕傲，我們有義務、有責任將它發(fā)揚光大，讓文明美德在我們心中代代不失。中華五千年的文明長河源遠流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多能改變世界的奇跡創(chuàng)造。今天的我們將踏著祖先趟過的足跡，一步一步前行，跨向新的文明。

　　《文明美德，伴我成長》這本書中啟迪了我很多道理。一個良好的行為習慣，也許會改變?nèi)说?一生，鑄就諸多的飛躍。我們應該從身邊的點點滴滴著手，讓我們的人生變得更加絢麗多彩�！坝蓛�入奢易，由奢入儉難”這曾是北宋文人司馬光道出的鞭辟之理。

　　雖然社會發(fā)達了，人民也能逐步走向豐衣足食，但是物質豐裕的同時，我們是否也恒久堅持著勤儉節(jié)約呢？因為大地母親所給予的一切并不是取之不盡的�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”，這句話說得真正的好。勤儉節(jié)約不僅能積累日常的財富，還能夠培養(yǎng)奮發(fā)向上的品質。只有一如既往地節(jié)約，才能集腋成裘，使國家逐漸昌盛。那讓我們一起來“低碳”吧。

　　低碳生活，也就是所謂的節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能等，節(jié)約生活中必不可少的物質。這么說來，我想起我的外婆可稱得上是“節(jié)水達人”呢！她把洗臉、洗菜等剩水用來澆灌院落里散布的花花草草；還用乳白的淘米水來刷碗，碗竟被摩得锃亮锃亮的。而且根本不用洗潔精呢。為此外婆還專門備了一個大水缸來儲水呢。生活的經(jīng)驗給了她很大幫助。其實，低碳很簡單，久而久之，你就會發(fā)現(xiàn)，這會成為一種習慣，進而幫助你改善形象。例如：出門盡量自帶水杯，避免使用一次性杯子等；拒絕使用一次性餐具；養(yǎng)成隨手關電、關水的好習慣；循環(huán)利用水資源等各種不可再生資源；出門購物，自帶環(huán)保袋；利用廢紙等材料制作一些簡易的玩具，你會收獲意外的快樂。只要你從生活上的點點滴滴開始節(jié)約，不浪費，相信你一定能過上同樣舒適的生活。

　　在新的歷史期間，我們一定要用實際行動來表達我們對祖國母親的摯愛與感激；我們要用智慧和汗水，讓祖國變得更加輝煌文明；我們要用經(jīng)久不息的能量與品格，傳承文明，踐行美德，讓祖國成就一份與眾不同的繁榮富強！

六年級年的作文 篇5

　　夜色越來越深，我躺在床上，望著墻上那只大大的紅襪子浮想聯(lián)翩，難以入睡，記憶中圣誕老人送我的禮物又反復出現(xiàn)在腦海里：芭比，紅蘋果，超級大棒棒糖，彩鉛，ipad……今天又是平安夜了，圣誕老人還會來嗎？他會送我想要的禮物嗎？他從哪里進來呢？誰是圣誕老人……

　　記得那是20xx年的平安夜，臨睡前，我照例將那只大大的紅襪子掛在墻上最顯眼的地方，激動地爬上床，虔誠地開始許愿：我要一個ipad，我要一個ipad……圣誕老人呀，全靠你了，爸爸媽媽無法滿足我的愿望，你一定要替我實現(xiàn)呀……躺下后，半天睡不著，能得到ipad嗎？它會是怎樣的……在ipad之夢的包裹中，我迷迷糊糊地進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　半夜里，我突然驚醒，猛地想起今晚是平安夜，不知圣誕老人來過沒有，我深吸一口氣，手慢慢探出被窩，在床頭柜上摸索著。忽然，我的手觸到了一個硬硬的東西，哇！圣誕老人來過了！我一陣狂喜。急忙打開燈，一個包裝精美的禮盒出現(xiàn)在我眼前，我激動地拆開盒子，呀！真的是ipad！一個帶著藍色皮套的ipad！圣誕老人真的滿足了我的心愿。我無心再睡，欣喜地欣賞著這個身披著藍色鎧甲的漂亮的小家伙，他四四方方，屏幕亮晶晶的，可好看了！我摸了又摸，親了又親，最后把它緊緊抱在懷里。

　　過了一會兒，我漸漸冷靜了下來：這世界上真的有圣誕老人嗎？這家伙真的是圣誕老人送給我的嗎？如果不是他送的，那會是誰送的呢？難道是爸爸？不可能，爸爸不贊成我玩ipad；媽媽？更不可能！爺爺奶奶？No！他們倆老不是不贊成我玩ipad，是反對！難道是小姨、姨父？他們家在丁橋，一個來回要一個小時呢！趕不過來。就算趕過來了，他們也沒有我們家的.鑰匙啊……難不成，真的是圣誕老人？那他是怎么進來的？我們家有兩扇門，每晚睡覺前爸爸都把它們鎖得緊緊的，圣誕老人怎么進來的呢？難道真是從煙囪里爬進來的？可是我家沒煙囪啊？究竟誰是圣誕老人……

　　早上，我“拷問”爸爸媽媽，可他們連連搖頭，滿臉驚訝：“那么貴重的東西，誰會送你呢？”“只有圣誕老人！”媽媽肯定地說�？伤�是怎么來的呢？“駕著馴鹿唄！”“只要有一絲縫隙，圣誕老人就能進來了。”“每年平安夜，圣誕老人總會給善良乖巧的孩子送去禮物�！�

　　太謝謝你了，圣誕老人！

　　今年的平安夜，我又收到了一本電子書，不過后來爸爸承認是他送的。那么，前年的ipad會不會……

　　我又開始追問以前收到的圣誕禮物的事情，唉，爸媽的回答可想而知：“不知道！”

　　至今，我都不知道ipad究竟是誰送的。不過，我相信，那個送我ipad的人，一定是愛我的，就像爸爸送我kindle。只要有愛，誰都可以是圣誕老人。

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