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六年級的作文300字[集錦8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
星期天的早上,太陽出來了,藍色的天空中,白云浮動著,帶著一絲絲涼意,讓人不再浮躁。小鳥在枝頭上唱歌,空氣顯得那么清新、明朗。我們來到了久負(fù)盛名的洛陽橋。
洛陽橋,又名萬安橋。位于泉州城東13公里,它與北京的盧溝橋,河北的趙州橋,廣東的廣濟橋并稱為我國古代四大名橋。漫步在洛陽橋上,兩旁風(fēng)景盡收眼底。波光粼粼的江面泛著綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊光滑的綠色綢子在一瞬間鋪下、展開,映入眼席,涌入視線的綠讓人產(chǎn)生一種極大的心曠神怡之情。微風(fēng)襲來,抬眼間便望見了太陽折射出的.彩緞,染出一片紅,一片黃,相互纏綿。
秋天的季節(jié),漫步在洛陽古橋上,讓人思緒萬千?茨堑蛑x的樹葉,已一去不復(fù)還,而那古橋還是那么的光芒四射,這體現(xiàn)出古人的智慧。物是人非,山水依舊。古人留給我們的是寶貴財富,我們能留給后人的是什么呢……
六年級的作文300字 篇2
我家外公六十三歲,個子偏矮。他抽了幾十年的煙,牙齒都是焦黑色,每天的咳嗽。
當(dāng)時外婆不讓外公抽煙,外公就沒抽煙,誰知他每次都偷偷吸煙。有一次,我和弟弟在看電視,外公在電視機下面的.柜子里不知拿出了什么,就急忙走了,我看見了,弟弟也看見了,在外公走了很久以后,我在柜子里看見了外公吸的煙,外婆回來后,我和弟弟把事情一五一十的告訴了外婆,外婆知道外公偷偷吸煙后。立馬沖到外公那里,把外公狠狠的教訓(xùn)了一頓,然后生氣的走開了,我立刻對外公說:“外公別吸煙了,吸煙對您身體不好,也對我們身體不好!蓖夤焕聿徊堑淖唛_了,過了幾年外公就得了支氣管炎,高血壓等一些病,在醫(yī)院里住了兩個多月。當(dāng)外公回來時,舅舅立刻給外公一支煙,看外公還吸不吸煙,只見外公一邊擺手,一邊說:“我再也不拿那東西了。”
就這樣我外公再也不想煙了,別人給他抽,他也不抽了。
六年級的作文300字 篇3
成長中的我們經(jīng)常會發(fā)生變化,只是這變化時好時壞。我原來寫的字非常好,放了一個長假,開學(xué)字一點兒也不好了。
我覺得是因為字在假期中沒有經(jīng)常練的關(guān)系。還有一個可能,是因為自己在假期中,自己太能玩了,把一些寫字的要求都忘記了,所以我的字寫的越來越難看了。還有一個可能,我的手指,由于寫的東西太多,就把二拇指的頭,給頂平了,一寫起字來很困難,很難受,就感覺沒有二三毫米的手指頭兒。
還有一個變化是:我在去年,前年,以前的幾年,我都是三組的.副組長,從來沒當(dāng)過正組長。在今年我終于當(dāng)上了三組的正組長。我和張超在班里是一對小敵人,上學(xué)期在選三組值日小組的組長時,我和他相差幾票,因為那時三組的女生少,男生多,男生選他,女生選我,所以我沒選上。但我沒有放松對自己的要求,我在各方面向優(yōu)秀的班級班干部學(xué)習(xí)。
這學(xué)期在選三組學(xué)習(xí)小組組長時,我倆又是小敵人,可是我以我的進步贏得了同學(xué)的支持,這次我比他多一票,我選上了。
老師說要想辦法讓自己好的變化越變越好,要讓不好的變化停下來,轉(zhuǎn)向好的方向,這是我今后努力的方向。
六年級的作文300字 篇4
雨淅淅瀝瀝的下著,我靠在窗邊,傾聽著細(xì)雨沙沙,就像老師動聽的話語。我瞟了一眼桌上的日歷,——啊,今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動。想起了我的第二個語文老師——李老師。李老師的心啊,像一潭清水,清的可以看見底,讓人感覺到她的親切,與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母,也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對我們從來都是嚴(yán)格要求,沒有一絲馬虎,認(rèn)真對待每一個同學(xué)。
記得有一回,我忘記帶了語文作業(yè),在上學(xué)的路上,我才想起,但是已經(jīng)來不及了,我只能懷著僥幸的心里,繼續(xù)向前走。一路上,我一直想著老師會不會批評我,想找個接口搪塞老師,就這樣,一路想著來到了學(xué)校。一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,組長過來收作業(yè)了,我小聲的隊組長說:“我忘記帶作業(yè)了!蔽业腵心里有一些自責(zé):為什么我來學(xué)校時,不看一看桌上。第三節(jié)課時語文課,我上課時提心吊膽,生怕老師批評我。下課了,老師既然沒有批評我,那一刻,我很感動。那一天的下午,我便把作業(yè)交給了組長。我走進了禮品店,仔仔細(xì)細(xì)的挑著,想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送給老師。
六年級的作文300字 篇5
在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!
鏡頭一:喜今天,在上數(shù)學(xué)課時,老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長。這時,同桌對前桌說:“太棒了!今天咱們當(dāng)班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高――我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!
鏡頭二:怒我還在高興,忽然,廣播里宣布:”今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排!拔乙宦,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更愿意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟說了些什么,我一個字都沒有聽進去,只顧著生氣了,真是怒!
鏡頭三:哀我的怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:”我們昨天考的.試卷現(xiàn)在發(fā)下去!拔荫R上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不說是滿分也在90分以上的?墒,卷發(fā)下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!
六年級的作文300字 篇6
在我們的記憶中,端午給人的印象除了玩就就是吃。在端午節(jié)期間,我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋,還有讓人記憶深刻的粽子呢?
包粽子也就是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的粽葉,用水少泡著,洗干凈碼好。粽子的`餡一般就是糯米,配上綠豆、紅棗等,煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后,我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉(zhuǎn),等待粽子出籠的時刻的到來……
長大了念書才明白,包粽子的習(xí)俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關(guān)呢?據(jù)說屈原跳入汨羅江后,群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子,扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于就是,為了保護并紀(jì)念這位偉大的愛國詩人,之后有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒有賽龍舟,但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現(xiàn):
在木蘭溪畔,人們早早地圍在岸邊,鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面,數(shù)支整齊的龍舟隊伍,衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚,小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響,各支隊伍爭相競發(fā),大家齊心協(xié)力,奮力爭先。這一刻,鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。
六年級的作文300字 篇7
我有一位親切的媽媽,今年40歲。
她的眼睛很大,總是一眨一眨的,像天上的兩顆大星星。臉上常常帶著微笑,她喜歡抿著嘴巴,有時笑的太開心,都露出小酒窩了,看起來很可愛。
她心地善良、樂于助人,有一次,媽媽帶著我去跳舞,路上要坐公交車,我們剛坐下,一位老奶奶緩慢地走了過來,媽媽看見了,對我說:“靈靈,媽媽跟你一起坐這個座位,好嗎?”我不假思索地答到。這時,那位老奶奶對媽媽說:“謝謝你啊!”“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!眿寢屨f道。
她對我很嚴(yán)格,不過,如果沒有她的嚴(yán)格,我就不會有這么好的成績。她對我很好,每次把最好的桃子給我吃,而她自己卻吃不好吃的桃子。她做事很認(rèn)真,要她抄一份什么東西,她會一字不漏地給你。如果她向你借一本書,她將會完好無損的'還給你。她是一個人見人愛,花見花開的好母親。
這就是我親切、大度的好母親,好媽媽。在這里,我要大聲的說一句藏在心里已經(jīng)很久的話:我愛您,我的好媽媽!感謝您對我的關(guān)心和照顧。
六年級的作文300字 篇8
我心中的校園,雖然不是最美的,但卻是一座生機勃勃、綠意盎然的校園。
其實,這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場和其它一些擺設(shè)之外,幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的舒服,而且陶冶了我們的情操,保護了我們的視力。春天,一片嫩綠;夏天,一片生機;秋天,滿園金黃;冬天,積雪蓋滿校園。
但校園最美的時候,就要數(shù)春天了。三四月份,動物們已經(jīng)蘇醒過來,草也發(fā)芽了,花也開了,天氣也暖和了。校園里的迎春花開了,金黃色也不是秋天獨有的專利嘛!這金黃色和梅花的桃紅色,大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后,別的花花草草也發(fā)芽了,大樹也泛起了一些綠意(“常綠樹”除外)。別人都說“一年之際在于春”,我想這句話說得很對。瞧,脫了冬衣的我們在陽光下歡樂地做游戲、奔跑,這還是學(xué)校里獨有的一道風(fēng)景線呢!
啊,對了,忘記說說我們學(xué)校的特點了。我們的.學(xué)校歷史悠久,實行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處,能夠發(fā)揮每個學(xué)生潛力,讓每一個孩子都得到重視。也有一點點的缺陷,但我始終認(rèn)為這種教育是沒有缺點的,因為我非常喜愛我們的校園。
我心中的漢小,是一個綠色樂園,是我心中最美的校園!
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