六年級作文【共7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
“我的演講獲獎了!”我高興得蹦地三尺高;氐郊依,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了,也很高興,她臉上那一道道皺紋,彎成了一條月牙,眼睛瞇成了一條弧線。
一天晚上,我躺在床上,夜色淡淡的,唯有月亮的光輝讓人醒目,我翻來覆去,怎么也睡不著。這時,我聽見電腦發(fā)出“嗡-嗡”的聲音,我很納悶,三更半夜的,怎么還有人用電腦?我踮著腳丫,輕輕地走到父母的房間,向里探頭一看,原來媽媽在那里為我打稿,我的淚水涌上了心頭,我飛步跑到自己的房間,淚水順著臉頰不由自主得流淌下來。那剛才還淡淡的夜空,現(xiàn)在更淡了,仿佛有人用橡皮擦了一下。
第二天媽媽拿著稿子走到我面前,說:“給,孩子,媽媽昨天給你打好了,你快拿去背吧,別給自己和媽媽丟臉!”媽媽笑著對我說!班,媽媽,我不會給您丟臉的,更不會給我……”
于是,每天回家,我就拿起稿子背起來,時間一點一滴,一分一秒的過去了,而我的.腦海里一點稿子印象都沒有!笆商炀鸵葜v了,你快點背吧!卑l(fā)呆中的我被一陣柔美的聲音喚起!皨,我背不過”“來,我教你”。媽媽一臉慈祥地坐到我旁邊,耐心地教起來,時間趁我不注意溜走了,演講也悄悄地向我迎來。
上臺那天,我的心快要跳出來了,額頭上滿是汗珠,就在那一剎那間,母親猛然出現(xiàn)在我面前,替我擦了擦汗,她那自信的目光看了我一下,然后對我點了點頭。我立刻鎮(zhèn)靜自若地走上講臺,流利地演講起來,演講結(jié)束,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我看見媽媽那消瘦的身影站在臺下,跑過去抱住媽媽,激動的淚水奪眶而出。我真正理解了什么是母愛。
六年級作文 篇2
嗚嗚——太感人了,嗚嗚——我正做在書桌上看《混血豺王》里的大結(jié)局,豺王白眉兒被獵人打死的情節(jié):“砰砰砰!白眉兒只覺得胸口里的血要爆出來了,鮮血從口腔里噴出,獵狗們蜂擁而上,撕扯著它還沒冷卻的身體。”完!合上書本,抬頭看天,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,天上的月亮高高地掛在天邊。
咦,這月亮怎么是紅色的?而且這紅色紅的妖嬈,紅的驚艷,似剛開花的玫瑰一般嬌嫩,又似火一般的剛烈,柔中帶剛宛如熱戀情人。正當我對月光顏色發(fā)愣時,一道光直射過來,我本能的閉上了眼睛并用手護住了頭。過了一會,我悄悄地睜開了一只眼,一看,?我正在一片草原之中。
遠處一只棕紅色的`似狗似狼的動物向我跑過來,我瞇起眼睛,想看個明白,一看這是豺呀!不容我多想,本能告訴我——逃命要緊,我撒開腿狂奔起來,就這樣跑著、跑著。
直到看見一條小河才停下來。跑到河邊喝水,喝著喝著,我發(fā)現(xiàn)我的手毛茸茸的,往河里一看,?我變成怪物了,全身長滿了紅色的毛,后面又長出了一條尾巴,四肢變成一樣長了,那我以后要用四只腳走路了,我以后是不是要吃生肉。恳院笠莸貑?以后不能吃巧克力了?糖果、餅干了嗎?以后見到人要跑,因為他們會把你殺了,去市場上充當狗肉賣。說不定不等獵人動我,那些狼啊、虎呀就會把我吃了······就在我急得滿頭大汗,不知所措時那只豺跑來了。見到她并沒有多害怕,反而有一種莫名的親切感,是因為我變成豺的原因嗎?
她氣喘吁吁的說道:“紅火,你見到我跑什么跑呀,我又不會吃了你?禳c,豺王召開大會呢,咱們回去吧!”什么豺王呀,什么紅火,睡呀?“你腦子被虎踢了,紅火就是你嘍,豺王當然是夏索爾嘍,快點,別磨蹭了,快點!”我就這樣被帶回了埃蒂斯紅豺群,直至過了很長一段時間我才漸漸搞懂,那到光八成是讓我穿越了。而穿越的地點就是《混血豺王》里的日曲卡山麓。開始我并不熟悉豺的生活習(xí)慣,也搞不懂怎么捕食,但是有水仙在,水仙教我怎么捕食,教我用豺的必殺技,直掏敵人的腸子,教我怎么突然襲擊,半途埋伏,聲東擊西,分割包圍,各個擊破等招數(shù)。漸漸的我熟悉了豺的生活,有時會想我是不是會做一輩子的豺。原以為是不可能的,但是隨著時日增多,這種想法漸漸占據(jù)了心里的想法。
但事情并非這樣,最終我還是回到了我的世界,這件事就發(fā)生在一次冬天。
那是一個美麗中帶著危險的冬天,白雪皚皚。豺群已經(jīng)三天沒有捕到食物了,這也難怪,大冬天的,誰有心情出來玩雪看雪景呀!每只豺都餓得饑腸轆轆,眼睛發(fā)綠。突然幾只大公狼興奮的叫著,顯然是發(fā)現(xiàn)了食物,一看,原來是一頭成年熊呀,看樣子有15、6歲的樣子,也算是一個棘手的東西。一般情況下豺是不敢惹熊這種動物的,雖然熊笨但熊的力氣體格要比豺大的多了。但是現(xiàn)在是緊急情況,豺群已經(jīng)快死天沒吃了,再這樣下去恐怕要自相殘殺了,豺王仔仔細細檢查周圍百里,卻定沒有什么猛虎、餓狼出沒,也沒有熊媽媽。而后慎重地決定用聲東擊西來捕獲。宛力、虎咬、雪窩等5只大公豺守在最前面,母豺們分別在兩側(cè)為攻,而豺王等優(yōu)秀大公豺后面出其不意。
一聲令下,宛力,虎咬立刻直撲熊頸,顯然一開始就用全力,一擊致命,可熊呢,一只手抓一只豺,像丟垃圾似的,輕輕一甩,兩只豺就像小鳥一樣飛出去多遠。而另三只豺,剛爬到熊脖子上,還沒嘗到熊毛的滋味,就被熊一個吼聲震的五臟六腑都快碎了,個個暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北了。很快便像滑滑梯似的從熊身上滑下來。豺王一看,心都涼了半截。熊毫發(fā)未傷,我們卻傷了五只大公豺。夏索爾有點后悔了,自己不該這么草率,他本想下令撤退,可熊不愿意了,他瘋狂地吼叫著,到處亂拔樹木,用樹砸豺群,豺群四處逃跑像一盤散沙?吹讲蛉哼@樣受熊欺負,我氣不打一處來,我縱身一跳,跳到了熊的肚子上,想用必殺技,結(jié)果熊來個后滾翻,把我重重地壓在了身上,只覺得頭昏腦脹,之后就不醒人世了。當我醒來的時侯發(fā)現(xiàn)正躺在一個公園中,天上的月亮依舊是紅色的,而卻沒有之前那么鮮艷了,紅中帶著一點黑。
許多年過去了,我曾經(jīng)給無數(shù)人講過這個故事,但沒有一個人相信,有時我自己也不確定,這是不是就是一個夢呢?可是這又太真實了,驚訝、疼痛、饑餓、困擾等等都想親生經(jīng)歷過。我至今一直在想這到底是不是夢?是不是?
六年級作文 篇3
如今的社會中,競爭越來越激烈,人們都浮躁無比。我們很容易在前進的過程中迷失了自己。當你迷惘的時候,回頭看看吧,你便能找到方向和支撐你走下去的力量。
我彎著腰,用一只手臂支撐著頭,另一只手則拿著筆不停地記著。轉(zhuǎn)頭看了看墻上的掛鐘,已經(jīng)六點了啊,看著講臺上熱情不減的英語老師,我強打起精神,忍著胃部一陣又一陣的疼痛,熬到了下課。
回到家,打開門,疼痛絲毫不減。"回來了啊!"在廚房的媽媽對我叫道。"恩。"我淡淡地應(yīng)了一聲,頭也不回地回到了房間。我把書包往床上一扔,坐到書桌前,僵硬地維持一個姿勢,拿出筆,開始寫作業(yè)。不一會,門就被推開了,門口響起了媽媽溫柔的聲音:"肚子餓了嗎?"我頭也沒回,不耐煩地揮著手,"我現(xiàn)在一點都不餓,別來吵我。"身后便一陣沉默,然后我才聽到了輕輕的關(guān)門聲。我感覺胃痛沒有減弱,反而更加厲害了?粗毩(xí)冊上密密麻麻的字,我感到頭暈?zāi)垦,額頭上滿是冷汗,我又寫了一會作業(yè),突然想起了家中的藥箱里有媽媽平時用的胃藥,我兩手抱肚,弓著腰走了出去,我走到餐廳,我環(huán)顧四周,媽媽不知道去哪了。也許是去散步了吧,可是外面還下著雨呢。我甩了甩頭,不想在這個問題上做過多的'糾纏。我找到了藥箱,剛和著水吞下了兩粒藥片,就傳來身后開鎖的聲音,我猛地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)是媽媽回來了,手里還提著一個袋子。"兒子啊,這是感冒藥,你快點拿去吃了吧。"媽媽提起了手中沾滿雨水的塑料袋。"你為什么要去買感冒藥?""我看你今天不太舒服,叫你也沒有回頭,就想你是不是感冒了。"看著那個沾滿水的藥袋子,我的喉嚨好像被什么堵住了一樣,什么話也說不出來,淚水盈滿了眼眶。"媽!"我大叫一聲,轉(zhuǎn)過身抱住了媽媽。我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)太久沒有回頭了,每次我都是背朝著媽媽應(yīng)付一兩句,以至于忽略了媽媽對我的愛。我暗暗在心中發(fā)誓:我以后一定要;仡^看看!
第二天早晨,我出門的時候,沒有像平時一樣直接走掉,而是回頭看了一下,并報以一個微笑,看著老媽受寵若驚的表情,我心中充滿了溫暖,原來,回頭看看的感覺是如此美好。
;仡^看看吧,你能找到許多你曾忽略的東西,常回頭看看吧,你能看到那不一樣的風景。
六年級作文 篇4
記得五年級時,在一節(jié)品社課上,我們學(xué)習(xí)了電池對環(huán)境和土地的危害,說實話,我很吃驚,沒想到一節(jié)小小的電池竟有如此“功效”。
不知怎的,自從學(xué)習(xí)這課后,我時常反復(fù)做一個夢,我夢見:有一天我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個巨大的床上,這個床如車輪一般能向前滾動,“哎呀!”我大叫一聲:“好痛!”一不小心便從這個床上摔了下來。這個神秘的床繼續(xù)向前滾動著,不好!馬上就要壓住我了,我趕快從地上站起來,撒腿就跑,我赤著腳跑到大街上,驚呆了。原來這里早就變成了電池世界,不管是人們吃的、穿的、還是用的都變成了電池模樣,就連那些高樓大廈也如電池一般,天!再回頭看看那個神秘床,原來也是一塊巨型電池。
我繼續(xù)奔跑,不知不覺跑到了野外。這里的景象更是令人難以置信:這里沒有草坪,沒有小河,沒有花朵,只有一樣?xùn)|西——電池!這里到處都是電池,我把手伸進去,發(fā)現(xiàn)昔日的草坪、小河早已消失不見,變成荒地一片。心痛。‘斘覟樗鼈儌目奁臅r候,沒有注意,自己便陷了進去。
等我醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己在一個蒸籠里,原來我此時的所在地是電池王國。國王十分憎恨人類,于是他就想發(fā)設(shè)法讓人類依賴于電池,然后統(tǒng)治人類!還有,我是第一個來到這里的人,所以國王就下令把我蒸著吃……
我被這個可怕又殘忍的夢驚醒了,便上網(wǎng)繼續(xù)了解電池的危害。不查不知道,一查嚇一跳!原來一塊普通電池如果亂扔,就可以使1平方米土地失去利用價值,鈕扣電池則更為嚴重。
從此,我對電池產(chǎn)生了莫名的'恐懼。
上個星期放學(xué)回家的路上,路過十三號樓時,不知是哪位“可愛”的老兄從樓上往下扔?xùn)|西,正巧砸到了我,我低頭一看,原來是老朋友——電池。
我生氣地從地上撿起電池,拿回家來(我也不知道我為什么要這樣做,只是覺得非這樣做不可),看著眼前的這塊電池,我陷入了沉思,腦海里又浮現(xiàn)出那可怕的畫面,不禁感慨。
電池,是我們生活中的必需品,如果離開了電池,我們有的活動將無法進行。可人們用完電池后,都將它隨手一扔,扔在土地上,使得大面積土地從此失去利用價值;扔在小河里,使得小河嚴重受染,再也看不到可愛的魚兒;扔在……
哎,多么可怕呀!朋友,我希望大家都能了解到電池的危害,不再亂扔,為了我們的環(huán)境,為了我們共同的家園,為了我們的子孫后代,一起努力吧!
六年級作文 篇5
人生只有一回,過了就只能回憶;而回憶不能修改,不像我們學(xué)習(xí)上所用的草稿本可刪除、可修改,我們不可能回到過去修改自己做錯的事或補做未做的事,F(xiàn)實生活中沒有哆啦A夢的“時光機”可任意到達過去與未來,也沒有哆啦A夢的“如意電話亭”可任意修改世界的'規(guī)則等。人生沒有草稿,無法修改過去。任何人無意或是有心寫下的“草稿”,都會成為人生無法修改的答案。
我們不能幻想這些虛無的東西成為真實的,我們所能做的,就是從現(xiàn)在開始認認真真地對待、處理任何事,不讓以后的自己后悔。還有就是,不要再想以前曾做錯的事,要學(xué)會改變看法:若不是有以前做錯了事,讓現(xiàn)在的自己后悔,那么,現(xiàn)在的自己又怎能改變現(xiàn)在的心、現(xiàn)在的態(tài)度呢?若不是已經(jīng)知道曾經(jīng)的做法與看法是錯的,現(xiàn)在又怎會糾正呢?你又怎么會理會呢?所以,人有了“逼迫”,才能盡全力發(fā)揮潛能。這就是兵家所謂的“置之死地而后生”。
六年級作文 篇6
傍晚,我騎車來到了田野,一朵朵不知名的小花隨風飄揚,風兒拂過我,頓時聞到一陣清香,仔細一看,竟然是小草長出的花。我不禁感到好奇,它們只是草罷了,怎么會開花呢?
從花想到了人,又想到了我,想起了我的成長過程,與這花有些類似。
當我降生在這個美麗的世界時,當我每天“咿咿呀呀”地不能表達語言時,我是一株草的種子,剛剛埋在肥沃的土地中,好奇地望著四周。
我不知所措,但是在土地中,我要生長,我要呼吸新鮮的空氣;于是,隨著自己的理想,我開始了努力而又艱辛的成長過程。
記得四五歲時,我常常聽到隔壁大姐姐彈琴的'聲音。有時如同流水,清澈叮咚地響著;有時粗曠豪邁,好似奏著一曲規(guī)模龐大的交響樂。我每天癡癡地聽著,陶醉其中。
媽媽看出了我對電子琴的喜愛,一個禮拜后,家中便有了一架嶄新的電子琴。
我學(xué)著大姐姐的樣子,把手放在琴鍵上,試圖彈出優(yōu)美的聲音。但是,我彈出來的卻是難以入耳的雜音。從那天起,媽媽給我報了電子琴班,我才明白彈琴不是件簡單容易的事。
但是我并沒有放棄,每次老師布置的曲目,回家后我廢寢忘食地練著,直到手發(fā)麻,我才休息一會兒,因為我無法放棄對音樂的追求,對音樂的理想!
在電子琴的面前,我選擇了堅持,我學(xué)會了在夏日汗流浹背的情況下依然彈琴,在小伙伴邀請我下去玩時說“不”。這一切都是為了彈出像隔壁大姐姐的優(yōu)美琴聲。
不久,我彈出了動聽的音樂,取得了很好的音樂成績。那時,我終于綻放了笑臉,覺得彈琴是件快樂的事情。
這時,我明白了小草為什么會開花,因為它開的是信念之花。只要經(jīng)歷過成長的艱辛,并且努力地去追求,永不拋棄、永不放棄,每一株小草都會開花。
六年級作文 篇7
風說,
我悄悄的來,
終是待不住寂寞。
去與萬物嘗試交朋友,
手牽著手,心連著心。
風說,
我?guī)頉鏊?/p>
載著絲絲沁人的香味,
去往那處遠方,
遙遠的彼岸。
風說,
一排排的樹向我熱情的問候
花草舞著妖嬈的身姿,
我縱情于這大地,
如此任性,如此灑脫。
風說,
有一天我卷起那沙兒,
像瘋子那般搗亂著春暖花開,
那不是我想要的',
可是我累了。
風說,
好累,好痛,最后的一博了。
那些美好的都來吧,
別怪我把你們摧殘了,
但這一切,真不是我想要的。
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