(精)六年級(jí)年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
青春如水，稍縱即逝。
到了眼前，卻化作淚滴。
你給我的信，我不忍看起，
怕，淚水打濕衣襟。
秋風(fēng)起，雨淅淅，看到這里是否打動(dòng)過(guò)你的心？你曾拉著我的手，陪著我一起看夕陽(yáng)西下�？墒窍﹃�(yáng)再燦爛，也免不了在最輝煌的時(shí)刻落幕。就像我們，用心燃燒，卻換來(lái)灰燼。當(dāng)走到那個(gè)路口，我們都倔強(qiáng)地奔向自由。我們?cè)f(shuō)好一起老去，看細(xì)水長(zhǎng)流，看風(fēng)花雪月，但如今，只剩下海市蜃樓。
我曾以為青春會(huì)很美麗，就算沒(méi)有彩色的熱情，也總該有綠色在流淌不息。可是我發(fā)現(xiàn)，我的青春沒(méi)有顏色，只有無(wú)盡的向往。向往自由，向往激情，也……向往你。我們?cè)?jīng)一起拼搏，為了美麗的花季�？勺詈髤s發(fā)現(xiàn)，有你的地方才值得我去珍惜。
我以為青春的結(jié)果才是最動(dòng)人的旖旎，卻不想，等這漫天繁華落盡，我能看到的只是燈火闌珊。站在這條路的盡頭回首，才發(fā)現(xiàn)只有你的`笑容刻在了我的心。曾經(jīng)以為那所謂的愛(ài)有多么甜蜜，才會(huì)讓人們趨之若鶩。但是，我踏進(jìn)這被繁華蓋住的沼澤中才發(fā)現(xiàn)，它只會(huì)不停的分割你的心。
但至少，這青春里我們?cè)谝黄�，哭過(guò)笑過(guò)，苦過(guò)甜過(guò)，瘋過(guò)鬧過(guò)，愛(ài)過(guò)恨過(guò)。在那段似錦繁華中，感謝有你陪伴我。青春就像一座透明的牢墻，雖然把我們?nèi)�，但卻有著我們頭破血流也在所不惜的風(fēng)景。
謝謝你，真的。但我要你知道，我不值得讓你守候。我們的青春既然早已逝去，那就讓我們將它埋在心底。我相信，我們的愛(ài)會(huì)活在時(shí)間敗退后的永恒里。至少這段感情，我們都很珍惜。
一生有你，三生有幸。
六年級(jí)年的作文 篇2
父母對(duì)我的愛(ài)是在炎熱的夏夜里，媽媽會(huì)經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí)，我真感動(dòng)呀！
有一天，媽媽在不厭其煩地教我做作業(yè)。我想：“這題太難了，我不做�！眿寢尶创┝宋业男乃颊f(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定要努力學(xué)習(xí)�！庇谑�，我又仔細(xì)地做起題來(lái)。
第二天老師看我的作業(yè)，好險(xiǎn)媽媽陪我做完了作業(yè)。
爸爸也是一個(gè)疼愛(ài)我的人。
我記得有一次，爸爸煮了一些很好吃的菜，我口水直流“三千尺”，于是我拿起筷子大口大口地吃，一會(huì)兒吃綠色的生菜，一會(huì)兒吃大塊的雞腿......我又想：“爸爸還沒(méi)吃呢！我既然先吃了，爸爸又會(huì)說(shuō)我要先讓長(zhǎng)輩吃，后讓自己吃的。”爸爸一下子就看出了我的心里想什么，又說(shuō)：“你先吃吧，一家人，沒(méi)關(guān)系，下次不要這樣了。”接著，爸爸又夾了一塊雞翅膀給我吃。我感動(dòng)的'差點(diǎn)流出來(lái)眼淚。
這就是偉大的愛(ài)，如果我以后是畫(huà)家我把他們描畫(huà)得很美。如果我是作家，我會(huì)把他們寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里。
六年級(jí)年的作文 篇3
“我好想，我好想，好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后……”每天，我都會(huì)哼唱著自己編的《好像長(zhǎng)大》這首歌，每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)自己不想長(zhǎng)大時(shí)，我都會(huì)大聲的向他們說(shuō)：“不，我要長(zhǎng)大�。�！”
現(xiàn)在，我忙碌的穿梭在上學(xué)與寫(xiě)作業(yè)之間，根本就沒(méi)有自由�！胺址址�，學(xué)生的.命根，考考考，老師的法寶”這句話才真正是現(xiàn)在我們小學(xué)生的寫(xiě)照��！如果我長(zhǎng)大了，我就會(huì)有時(shí)間去像家長(zhǎng)一樣：逛街、看電視、甚至去旅游。也可以忘掉考試，既然如此，我為什么不想長(zhǎng)大呢？
媽媽總是說(shuō)我小，不讓我干這，不讓我干那，所有的家務(wù)都自己承包，媽媽好辛苦。我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就能幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)，媽媽也不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)我小，不讓我做了。我真的好像長(zhǎng)大！
平時(shí)，家長(zhǎng)在秘密談?wù)撘恍﹩?wèn)題時(shí)，我總想好奇地去聽(tīng)，但老是被爸爸媽媽拒絕，還說(shuō)：“大人的事，小孩不懂”這令我百思不得其解，為什么不讓我們小孩子知道？為什么？！我想要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后媽媽就會(huì)告訴我，他們說(shuō)的究竟是什么？我好想長(zhǎng)大！
不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生活永遠(yuǎn)是這樣，不如意事常八九。但是如果讓我選擇，我想我會(huì)試著學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，獨(dú)立，不再怨天尤人，而是以一種更加積極的狀態(tài)面對(duì)我的生活學(xué)習(xí)，也許這樣的我就是在長(zhǎng)大。
六年級(jí)年的作文 篇4
在我們這個(gè)年紀(jì)，對(duì)于天上飛的鳥(niǎo)，地上爬的蟲(chóng)，都喜歡都感興趣都愛(ài)捉。能力大可以捉大的，能力小捉小的，但捉到后的那些小東西，它們對(duì)生的態(tài)度讓我驚嘆不已。
一年秋天，我在外婆家玩。那時(shí)的外婆家會(huì)有很多有趣的“客人”，可外婆從不招待它們，我偶爾去看看，“客人”大多是吃谷的小鳥(niǎo)和吃草的螞蚱，我會(huì)時(shí)不時(shí)得逗一逗它們。
就在我準(zhǔn)備嚇唬小鳥(niǎo)的時(shí)候，一個(gè)比常來(lái)的螞蚱大一倍的“朋友”，跳入眼簾。一開(kāi)始我有點(diǎn)奇怪，為什么會(huì)有這么大的螞蚱？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，它也沒(méi)有在意。它和螞蚱很像，都有粗大的后腳，用來(lái)跳躍，不過(guò)螞蚱的腦袋長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的腦袋方方的。
它終于停下了，停在外婆的白菊樹(shù)下，白菊正開(kāi)著。在白菊下它有點(diǎn)像綠葉，又不像，它的身上還有幾條棕色線條。見(jiàn)它停下了我的機(jī)會(huì)也就來(lái)了，“嘻嘻”在盯著它看的同時(shí)我也在拼命地做心理斗爭(zhēng)：這什么東西？捉來(lái)瞧瞧。萬(wàn)一它會(huì)咬人怎么辦？帶個(gè)袋子就好了……最后我強(qiáng)大的好奇心戰(zhàn)勝了猶豫，我找了個(gè)塑料袋套在手上，躡手躡腳地走向它，生怕驚動(dòng)了它。就像玩一二三木頭人似的`，走幾步停一下。越來(lái)越近，越來(lái)越近，我的心激動(dòng)地亂跳，我的呼吸似乎有了生命，也急了起來(lái)。
“哈！”我撲了上去，它被我壓在了手掌之下。我把塑料袋一反，還摘了幾片葉子扔了進(jìn)去，封住袋口，高興地一蹦一跳地跑去找外婆，問(wèn)她這是什么。她看了漫不經(jīng)心地說(shuō)：“是蝗蟲(chóng)，翅膀拔了，腿拔了，喂雞吃。”�。槭裁�？我大吃一驚，本來(lái)只想看看它是什么，沒(méi)有想害它，我的心里自責(zé)起來(lái)。外婆在我自責(zé)的時(shí)候已經(jīng)把它的翅膀，和它粗壯的大腿拔了，扔進(jìn)了雞群。
我到雞群邊看，它沒(méi)有放棄，它沒(méi)有任“人”宰割，它在雞嘴間努力爬行，我感動(dòng)極了，落下了熱熱的淚。
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