六年級(jí)年的作文（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
“嘩啦啦，嘩啦啦……”上段時(shí)間不知是誰(shuí)惹惱了太陽(yáng)公公。您瞧，這一連好幾天都沒(méi)見(jiàn)到他。他生氣可樂(lè)壞了小雨點(diǎn)兒，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊到人間好好瀟灑瀟灑。
面對(duì)他們的到來(lái)，人們可愁壞了。早上上班本來(lái)就急，可現(xiàn)在出門(mén)還要帶雨具，麻煩！衣服、褲子成天“掉眼淚”，沒(méi)辦法，人們只好拿著吹風(fēng)機(jī)逗他們開(kāi)心，那個(gè)麻煩�。∽羁蓱z的還要屬我們小朋友們，周一至周五，上學(xué)壓力大，本想周末痛痛快快high一場(chǎng)，可一趕上這樣的.天氣，沒(méi)辦法，只好悶在家，掃興�。�
那天，天灰蒙蒙的，為了以防萬(wàn)一，我還是照例拿了傘�！皣W啦啦，嘩啦啦”，哈哈，果然下雨了�！鞍�？下節(jié)什么課？”“嗯……應(yīng)該是體育課吧。”“��？無(wú)聊，肯定又是做作業(yè)�！辈怀鑫宜�，上課還沒(méi)過(guò)幾分鐘，吳老師便來(lái)了，催我們交作業(yè)。趕緊地，取出作業(yè)本，開(kāi)始奮斗起來(lái)。好不容易做完了，我托著下巴，望著豆大般的雨點(diǎn)兒若有所思：哎，雨滴呀雨滴，你可來(lái)得真“及時(shí)”。晚不來(lái)早不來(lái)，偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上來(lái)了�？纯茨愕摹熬分鳌薄覀冞@群可憐的孩子，被關(guān)在教室里拼命做著作業(yè)，你難道忍心嗎？哎，你這個(gè)可惡的“搗蛋鬼”。
放學(xué)了，雨還是不斷地下著。我肩背書(shū)包，一手拿雨傘，一手提吉他，吃力地向前走著。哎，真重！路過(guò)小吃攤，本想去買(mǎi)點(diǎn)吃的，卻發(fā)現(xiàn)肢體早已騰不出位來(lái)�？粗w佳怡等人在那兒大吃大喝，我的口水早已不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，沒(méi)辦法，只好“望雨止饞”。
回到家，坐在沙發(fā)上，我扳著手指盤(pán)算著，周末該去哪兒玩。對(duì)了，好像聽(tīng)鄭曉翔說(shuō)星期六要去寧波書(shū)城。哈哈，好主意！趕緊打了個(gè)電話過(guò)去，卻失望地得知因明天下雨，去書(shū)城的時(shí)間延后的消息。哎，計(jì)劃成了泡影，我失落地捧起書(shū)本，心想：哎，你這討厭的雨，什么時(shí)候才知道“回家”呢？
你這調(diào)皮的雨，什么時(shí)候才知道“回家”呢？哎，請(qǐng)記得，回到家，和太陽(yáng)公公打聲招呼，告訴他：我們想他了！”
六年級(jí)年的作文 篇2
小時(shí)候總是喜歡一些很酷炫的衣服，就纏著媽媽非買(mǎi)下來(lái)不行。媽媽只當(dāng)是童言無(wú)忌，從未把我的話放在過(guò)心上，也幸虧她沒(méi)有將那些話放在心上，才沒(méi)有將小小的我的品味變得太奇怪。
小時(shí)候喜歡受幾個(gè)哥哥的影響，對(duì)于什么機(jī)車(chē)服黑色的皮衣有很大的.好感，這都是那些外國(guó)大片惹的禍��！可憐我一顆幼稚的心還幻想著自己穿上之后是如何的帥氣，同伴們是如何的羨慕我�，F(xiàn)在回想起來(lái)，只會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的自己好好笑。
其實(shí)現(xiàn)在我仍然喜歡那些古古怪怪的裝扮，可漸漸長(zhǎng)大的我也明白了那些衣服不是我一個(gè)初中生能夠穿的，也不是我一個(gè)普通學(xué)生能駕馭得起的�？傉f(shuō)，普通人就要穿一些比較大眾不要太特別的衣服。如果我穿著那件衣服去我們學(xué)校，非得給我們校里的門(mén)衛(wèi)攔下來(lái)不可，我們學(xué)校可是對(duì)著裝有著嚴(yán)格要求的。而那件皮衣，無(wú)疑已經(jīng)落入了老師眼中的不倫不類(lèi)、奇裝異服一類(lèi)。
童年的樂(lè)趣總也數(shù)不完，童年記憶永存！
六年級(jí)年的作文 篇3
感慨斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光漸逝，青春歲月里隱藏著一顆萌動(dòng)的心。我架著風(fēng)在寰宇間尋找美好，尋找一個(gè)至高的靈魂……
終于，我找到了，是你！我敬愛(ài)的高中語(yǔ)文老師――李劍柔。
記得你第一次走進(jìn)教室，一副自信、高冷、知識(shí)淵博的形象映入我的眼簾，挺直的鼻梁上架著一副眼鏡，衣著十分得體，身材高大，透露著男人身上的那種穩(wěn)重、安全感，卻還有一種驚才風(fēng)逸的儒雅。“我叫李劍柔�！焙靡粋�(gè)雅而亮的名字，好一個(gè)完美挺拔的身材，好一個(gè)氣質(zhì)非凡的老師！
開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)槲疑险n總是很積極，你總是特別關(guān)注我。而第一次的期中考試，更是證明了我語(yǔ)文方面的突出。我還記得你每次上課時(shí)，都會(huì)看著我，對(duì)我笑，那是我見(jiàn)到過(guò)大人們臉上最干凈、最溫暖的笑臉。就是那張笑臉，溫暖了我枯燥的高三生活。
我就這樣在你溫暖的.笑容和眼神的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，不出所料，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很優(yōu)秀。然而我想，這一切又一切的榮譽(yù)，都應(yīng)歸曾給我無(wú)限鼓勵(lì)和動(dòng)力的你所有吧！
我喜歡呆呆地看著你，尤其是你的眼睛。雖然你每次都會(huì)把視線移開(kāi)，但我卻依然喜歡。我做不到其他人那樣有說(shuō)不完的話，我更喜歡做你的聽(tīng)眾。你的眼眸純凈而可愛(ài)，一雙小小的雙眼皮更是特別，充滿了對(duì)我的肯定與支持，讓我一路向前，向自己的夢(mèng)想奮力奔跑。我想，你母親應(yīng)該是墜入凡間的仙子，她把天上的星星偷下來(lái)做成了你的眼睛，讓你的眼睛如此有力量。
回憶就像一條彩色的河，在無(wú)際的沙漠中緩緩流動(dòng)，變幻著色彩。我亦足河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。不曾忘卻，在講臺(tái)上你飛揚(yáng)的風(fēng)姿；不曾忘卻，當(dāng)你拿著教科書(shū)時(shí)舒展的心情；不曾忘卻，當(dāng)你踩著上課鈴踏入教室時(shí)臉上揚(yáng)著的自信……
人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于已卻珍貴無(wú)比且美好的不可思議�；貞浧鹉憬o我書(shū)法作品那件事，心中不免蕩起層層的漣漪。那天，你說(shuō)好要滿足一下我的小愿望――給我寫(xiě)張你的書(shū)法作品。可讓我盼了好久，終于有一天，你的作品完成了。那天，你的小迷妹開(kāi)心了好久，上課時(shí)總是呆呆的傻笑，還忍不住趁老師不注意拿出來(lái)偷偷看一眼�；氐郊液�，找出最心愛(ài)的手提包，把它認(rèn)認(rèn)真真地包裝，收好。調(diào)皮的弟弟好奇地看我，嘟囔道：“至于嗎？”我回頭看他，笑而無(wú)答。那時(shí)，覺(jué)得天，仿佛格外藍(lán)；太陽(yáng)，仿佛更加燦爛。我想，心里盛滿了喜歡，應(yīng)該是生活贈(zèng)予一個(gè)人最豐富最完美的甜蜜吧！于是真情流露的時(shí)候就肆意的想著生活中的美好、夢(mèng)幻，想著想著我會(huì)甜甜的微笑著！
生命中，遇到一個(gè)閃閃發(fā)光的老師是多么幸運(yùn)，只教了我一年，如流星般璀璨劃過(guò)。卻可在風(fēng)起時(shí)念起，文字中想念，這何嘗不是一種幸福？
青春歲月里對(duì)一個(gè)人那種單純的喜歡和欽慕，可能是因?yàn)橥獗�，也可能是隨手寫(xiě)下的一行字句，抑或是一個(gè)溫暖的笑容……在很多時(shí)候很愛(ài)幻想，把你對(duì)我說(shuō)的話都牢牢的記在心里，幻想可能會(huì)有別的寓意；把你對(duì)全班同學(xué)的微笑，幻想成只對(duì)我一個(gè)人的微笑；會(huì)因?yàn)橐淮螣o(wú)意的舉動(dòng)，讓我久久不能釋?xiě)选瓦@樣簡(jiǎn)單的幻想也足以讓我心里如此滿足，讓我臉頰微微紅暈。
夜深人靜的時(shí)候，想到以后再也不能上你的語(yǔ)文課時(shí)，心中便很感傷，那可是我在所有課中最鐘愛(ài)的語(yǔ)文課啊。唉……剩下的只有那烙在腦海中溫暖的笑容了。不過(guò)，那也足夠溫暖我的世界了�。�
那笑容，是冬日的暖陽(yáng)，晴空萬(wàn)里，融化了冰川，溫暖了海洋，繚亂了心靈，沉醉了眼睛……
六年級(jí)年的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有不少事情早已模糊不清了，可有一件事情至今讓我無(wú)法忘記。
記得一個(gè)星期六的下午，我一個(gè)人在家玩手機(jī)，玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，于是便拿起小刀削起鉛筆來(lái)，我一邊削，一邊又打開(kāi)手機(jī)看起來(lái)。手機(jī)里放的是喜劇節(jié)目《戰(zhàn)狼三——喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼》，我全神貫注地看著節(jié)目，忽然，一不小心小刀把我的手削傷了，看著手上流出的血，我的心慌了，趕緊給爸爸打了個(gè)電話。爸爸知道后，像飛毛腿似的，氣喘吁吁地跑回了家，他看見(jiàn)我的手流血了，二話沒(méi)說(shuō)，連忙按住我流血的傷口，說(shuō)：“怎么做事這么不小心？”后來(lái)他從藥盒中找出了一個(gè)創(chuàng)可貼，接著幫我把傷口擦洗干凈，小心翼翼地把創(chuàng)可貼給我貼上，并安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，過(guò)幾天就會(huì)好的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō)：“以后無(wú)論做什么事都要小心，不要三心二意。”聽(tīng)了爸爸的`話，我的傷口好像一點(diǎn)也不疼了。我的爸爸對(duì)我真好，長(zhǎng)大以后，我要好好報(bào)答他。
這件事雖然過(guò)去很久了，但一想起來(lái)，還有一點(diǎn)兒感動(dòng)，我想：爸爸呀爸爸，你真是我的好爸爸，您為我所做的一切，我一定會(huì)牢牢地記在心上。
六年級(jí)年的作文 篇5
今天，我正在做作業(yè)，爺爺走進(jìn)屋里對(duì)我說(shuō)“看，洪莉，我給你帶回什么東西了！”我十分好奇，連忙上前去看，啊！原來(lái)是只鸚鵡，它長(zhǎng)的非常逗人喜愛(ài)：一個(gè)圓圓的腦袋正“東張西望”，那黑葡萄似的水靈靈的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，好象在探視這是什麼地方。彎鉤似的尖嘴巴“唧唧唧唧”“唱”個(gè)不停。它一身翠綠緞子似的羽毛，像穿了一件綠衣服似的'。尾巴似一把打開(kāi)了一半的小紙扇，我對(duì)它便錛傄患鐘情錛偂
它特別愛(ài)看電視節(jié)目，每當(dāng)我走進(jìn)屋里去和它玩時(shí)，它總是嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“小主人，快把電視打開(kāi)，我要看電視�！蔽摇白駨摹彼摹胺愿馈贝蜷_(kāi)電視，它就不叫不鬧了。靜靜地“坐”在籠子的一角欣賞節(jié)目，有時(shí)，看見(jiàn)它的“同胞”也“唧唧唧唧”地叫，就像在為它的同類(lèi)喝彩。
每當(dāng)我給它喂食換水時(shí)，它總是守在食盒水盒旁，不讓我拿，我拿食盒，它就竄到食盒邊，我拿水盒，它就閃到水盒旁。哈！它想和我玩呢！我非得用其他什麼食物把它引開(kāi)才行。它吃完食總是驕傲地?fù)P起頭，邁著高傲的步子不停地叫喚，活像一個(gè)威風(fēng)凜凜，打了勝仗，凱旋歸來(lái)，正在受賞的將軍。。它睡覺(jué)時(shí)，總是雙眼一閉，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，嘴巴貼緊身子，使身子上陷出一個(gè)大窩。如果有一天我沒(méi)看見(jiàn)它，就象饑餓的肚子沒(méi)吃飯一樣
它非常愛(ài)整潔，像一個(gè)富貴人家的大家閨秀。它經(jīng)常用嘴巴梳理身上的羽毛。從上至下，有趣極了。
它也十分貪吃，可以說(shuō)是“豬八戒”二世。有一次，我剛摘回一些新鮮的菜葉給它吃，沒(méi)想到，它特別愛(ài)吃，一看見(jiàn)菜葉，就不吃米食了，真是猴子找吃的，有了西瓜不要玉米。后來(lái)，它寧愿再去撿沒(méi)吃完的菜藤，也不吃米食，把嘴巴都吃綠了，聲音都嘶啞了，還不肯罷休。我氣沖沖地說(shuō)：“吃，吃，吃你個(gè)大頭鬼，我不和你玩了�！边@時(shí)，它好象聽(tīng)懂了我的話，低下頭，悲哀地叫著：小主人，原諒我吧！那樣子還怪可憐的，真是有好氣又好笑。這下，它又恢復(fù)了往日的神態(tài)，在籠子里活蹦亂跳，就象在為我原諒它而慶幸。唉！真拿它沒(méi)辦法。
聽(tīng)大人說(shuō)，只要將它調(diào)教好，它也可以學(xué)人說(shuō)話。哇塞！我一定要將它好好培養(yǎng)，讓它成為一只與眾不同，才藝超群的“歌唱家，演講家”。
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