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【推薦】六年級(jí)的作文300字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
昨晚，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)自己坐在太空艙里在空中飛行。船艙里越來(lái)越熱，外面紅光閃閃，就像街上的霓虹燈。穿過(guò)大氣層，四周的行星慢慢地向太空船靠近，面帶笑容地向我們表示歡迎。“轟……”只聽(tīng)一聲巨響，飛船停了下來(lái)，目的.地月球到了，但好象只有我一個(gè)人走下太空船。
我走了大約一公里，來(lái)到月球有名的寧?kù)o海。當(dāng)我興奮地飛奔到“�！� 邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)和傳說(shuō)中的不太一樣，這里一滴水也沒(méi)有，到處都是凸凸凹凹的空洞。
“小妹妹，你是來(lái)幫我們抓兔子的嗎？”糊里糊涂的我搖搖頭。我開(kāi)始以為這不是真的，但我捏一捏臉，又痛得不得了�？磥�(lái)，這的確是真的。于是我問(wèn)：“你們是嫦娥和吳剛嗎？”他們回答說(shuō)：“是的，來(lái)幫我們捉兔子吧！
我滿口答應(yīng)，卻一只玉兔也沒(méi)抓著。怕他們怪罪，急忙返回了太空船……”哎喲！“我在飛船上被拌倒了，疼死我了。不知是我自己不小心，還是吳剛嫦娥施的法。
疼痛難忍的我醒了過(guò)來(lái)，啊！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，這次月球之旅可真有趣！
六年級(jí)的作文300字 篇2
柳絮的飛舞，伴隨著風(fēng)的自由；櫻花的散落，伴隨著春的腳步；夜空中的'繁星，伴隨著夜晚的寧?kù)o；深刻的記憶，伴隨著時(shí)間的長(zhǎng)流……對(duì)于美好的回憶，只能轉(zhuǎn)身回首，留下輕微的嘆息……
在我的記憶深處一直記著那件事，那次大家圍坐在一起：包餛飩、賣餛飩、吃餛飩。我們包的餛飩香噴噴的，美味十足。其他同學(xué)一開(kāi)始都是兩三個(gè)地買，后來(lái)，四五個(gè)一起買，這樣幾次，一鍋餛飩便見(jiàn)了底。我看著他們吃餛飩時(shí)那么的享受，便忍不住自己也換了幾個(gè)來(lái)吃，卻沒(méi)想到它們卻遭遇了“不測(cè)”——淋上醋，放上辣椒醬，看起來(lái)像黑色的巧克力漿。看到它我完全提不起吃的興趣，吧、但秉著不浪費(fèi)食物的精神，我硬著頭皮吃了下去。試過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)它酸酸的，味道還不錯(cuò)。果然，我們是不能以貌取人的。“怎么樣，味道還不錯(cuò)吧？！”沒(méi)吃完，抬頭一看，徐正濤正站在我面前笑著說(shuō)道。我并沒(méi)有理他，繼續(xù)埋頭吃我的“美食”。他見(jiàn)我這沒(méi)反應(yīng)，覺(jué)自討沒(méi)趣便走開(kāi)了……
若說(shuō)人生有什么不足，那就是回憶無(wú)法重復(fù)。往事如煙，人要往前看，但是疲倦的時(shí)候，可以在這個(gè)美好的回憶里獲得新的希望。
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天我讀了在日曲卡雪山上，一只名叫洛嘎的公獵狗，洛嘎和達(dá)維婭它們?cè)谝淮闻既坏淖分鹬谐闪艘粚?duì)風(fēng)雨同舟互幫互助的好伙伴，在遠(yuǎn)離日曲卡雪山的一個(gè)叫野猴嶺的地方并肩作戰(zhàn)趕走了野猴群，它們?cè)跊鏊氖蠢锝⑵鹆藴剀暗男〖彝�，就在達(dá)維婭快要臨產(chǎn)時(shí)，洛嘎的主人來(lái)到了野猴嶺。對(duì)主人無(wú)限忠誠(chéng)的洛嘎立刻拋妻棄子，達(dá)維亞惱羞成怒將洛嘎撞下了怒江，洛嘎死了。不久，達(dá)維婭產(chǎn)下了一只小豺，取名叫白眉兒。達(dá)維婭在產(chǎn)后不久就死了，白眉兒一度成了苦豺，豺王夏索爾百般刁難他，但是它憑借著優(yōu)秀的身體素質(zhì)和高超的狩獵技藝，一次又一次的化險(xiǎn)為夷。但他最終掉進(jìn)了夏索爾的圈套被逐出了豺群。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番挫折成獵戶中的好獵狗。書(shū)中寫(xiě)了白眉兒苦難的一生的經(jīng)歷，在經(jīng)歷中讓我想到了它面對(duì)求生的挫折永不放棄的'精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。在生活中這就是我門所缺少的吧。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管中途是坎坷還是一帆風(fēng)順，只要我們?cè)谥型局锌朔N種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們成功了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！
來(lái)吧！以這篇文章為起點(diǎn)，定下新的人身目標(biāo)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
“沙啦啦~沙啦啦”，跟著“秋老虎”的腳步，一場(chǎng)濕潤(rùn)的大雨打散了夏天的炎熱，變成了秋天來(lái)臨時(shí)的前奏。
這場(chǎng)雨，像無(wú)數(shù)掙脫離開(kāi)云媽媽?xiě)驯У腵淘氣小雨滴，又像大自然中一首優(yōu)美的鋼琴曲從天而降。這場(chǎng)雨像母親一樣，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給予大地萬(wàn)物甘甜雨露�？磪�!干枯的小草在雨水中，又變得生氣勃勃，小花兒在這場(chǎng)秋雨中競(jìng)先開(kāi)放。雨珠仿佛成了小花兒小草兒的裝飾品，讓小花兒小草兒顯得更加迷人奪目。
魚(yú)兒在水中，露出一個(gè)個(gè)小小的身影。樹(shù)葉上，蛐蛐正在吸食著一個(gè)個(gè)小雨滴，仿佛一個(gè)非常口渴的音樂(lè)家，在枝頭上津津有味地喝著可口甘甜的雨水。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雨一下子停了下來(lái)。近處，一只小狗抖著身子望著天空叫了三聲，像是傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處，還能聽(tīng)見(jiàn)汽車的喇叭聲。
我想：在所有的雨中，最優(yōu)美而最富含幻想的，也只有秋雨了。但只要用心體會(huì)，就能感受到大自然的美好!
六年級(jí)的作文300字 篇5
“媽媽”多么熟悉、親切的字眼。多年來(lái)，媽媽溫馨、激勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)常在我耳畔回響，偉大的母愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，但最讓我難以忘懷的是媽媽“神奇”的手。
媽媽的手是“神奇”的。別看媽媽的手粗糙、長(zhǎng)滿繭子，但是這雙手使我們家處處“細(xì)膩”得一塵不染。
媽媽的`手是“神奇”的。每天下午放學(xué)回家，我就會(huì)聞到香噴噴飯菜的味道，饞得我直流口水。哦，原來(lái)是媽媽那雙魔術(shù)師般的的手為我“變”出的美味佳肴。
媽媽的手是“神奇”的。有一次，我的衣服破了，回來(lái)我就讓媽媽縫。只見(jiàn)媽媽穿針引線，不一會(huì)衣服就完好如初。
媽媽的手日漸粗糙，這是一雙平凡而普通的手，然而這雙手卻給了我無(wú)微不至的愛(ài)：扶我學(xué)走路、教我學(xué)文化、伴我進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……同時(shí)這也是為我實(shí)現(xiàn)理想、幫我走向成功之路的“舵手”，它時(shí)刻為我的人生之路“指引”正確方向。
我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽平凡的手，更愛(ài)偉大的媽媽。
六年級(jí)的作文300字 篇6
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母校的一切都是可愛(ài)的，春天的花，夏天的果，秋天的樹(shù)，還有那冬天的鳥(niǎo)。
春天的花，是充滿野性的。隨處可見(jiàn)的蒲公英，像個(gè)頑皮娃似的晃來(lái)晃去。還有那不知名的小花，一大片一大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：紅的、藍(lán)的、黃的……形成一幅和諧的畫(huà)卷。
夏天的果，我要說(shuō)的可不是吃的果子哦。那是晚夏時(shí)結(jié)的一種小草的果，大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及小拇指蓋，但那是偷襲同伴的“利器”。下課鈴一響，各班的人便不約而同地聚在花壇采集果子，以備默默“開(kāi)戰(zhàn)”。
秋天的`樹(shù)，不得不說(shuō)的就是樹(shù)葉了。對(duì)于我們女生來(lái)說(shuō)，最夢(mèng)幻的不過(guò)是站在樹(shù)下，等著風(fēng)來(lái)時(shí)，或用手溫柔地接落葉，或隨著悠悠的落葉轉(zhuǎn)圈圈，仿佛女主角一般。
冬天的鳥(niǎo)，那是一次我們正上課時(shí)，窗外一只鳥(niǎo)直直地撞上了玻璃，蒙圈倒地。我們便帶著它到老師辦公室，安撫在溫暖的絨布中。只一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒就開(kāi)始?xì)g快地在老師辦公室東飛西竄，大概是貪戀辦公室的溫暖，怎么趕也趕不走，還不忘留點(diǎn)鳥(niǎo)屎作道謝，真是讓大家好氣又好笑。
六年，是漫長(zhǎng)的，給我們帶來(lái)了那么那么多的故事。六年，怎么又這么短暫呢，我的故事還沒(méi)攢夠卻要說(shuō)再見(jiàn)了……
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