六年級(jí)作文優(yōu)選[6篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)作文 篇1
我們的生活充滿了愛，愛，如同甘霖，滋潤(rùn)干涸的土地；如同蠟燭，照亮世界的黑暗；如同火苗，溫暖人們的內(nèi)心……就在我身邊，就發(fā)生過一件愛的故事。
那是臘月的一天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，街上幾乎沒人，然而，就在這里，一個(gè)皮膚發(fā)黑，身材矮小的小女孩打著赤腳在街上走著，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她的手上提著一個(gè)蛇皮袋，里面裝著垃圾，她那可憐的模樣，使我不由自主地過去問原因，他的一番話，是我深受感動(dòng)。
她從小就生活在農(nóng)村，早在幼兒時(shí)期就失去了父親，一直與她唯一的親人——母親相依為命，可是，不幸的是還是發(fā)生了，她的媽媽得了重病，生命危在旦夕，唯一的辦法就是手術(shù)，可是，手術(shù)的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)依賴于低保的家庭簡(jiǎn)直是天文數(shù)字，因此，她不得不撿垃圾為母親籌得醫(yī)藥費(fèi)，可是，她并不知道這點(diǎn)錢簡(jiǎn)直是杯水車薪。
當(dāng)我問到她為什么這么努力時(shí)，她的回答使我頗為震驚。她說：“她的命就是我的命，她把我拉扯大，我這樣做是應(yīng)該的.。”此時(shí)此刻，我感覺我的內(nèi)心洋溢著一股暖流。想想看，我們都如同溫室里的花朵，都是依賴于父母，然而，她同樣也是孩子，可是，她去有著與我們截然不同的經(jīng)歷，她對(duì)她母親的愛，可以說勝過于人間所有的愛，這是對(duì)母親最好的回報(bào)，挽救母親的生命，比我們應(yīng)付幫父母做事高尚成千上萬倍。這種愛，猶如一盞燈，點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
雪落無痕，真愛無聲�？粗∨⑦h(yuǎn)去的背景，我遲遲地站在哪里，那一刻，寒冷已被暖風(fēng)取代。
六年級(jí)作文 篇2
在我記憶中，往事多如繁星，數(shù)不勝數(shù)，它們有的令我喜上眉梢，有的令我傷心欲絕，還有的令我火冒三丈……今天，我就摘下一顆星，跟你們講一講吧!
暑假里的一天，奶奶來電話說：“孫女，要不要回老家呀，奶奶給你做好吃的!”
OK!OK!我一定回去”!禁不住誘惑的我，喜笑顏開地答應(yīng)了。掛上電話，我纏著老爸：“爸，帶我回老家嘛�！崩习洲植贿^我這一番軟磨硬泡，便答應(yīng)了我的要求。
一大清早，我們就坐上了回老家的班車。我活像一只歡蹦亂跳的小兔子，一刻也靜不下來。可好景不長(zhǎng)，漸漸地，車開進(jìn)了山路。路的彎度越來越大，時(shí)不時(shí)要過一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。
車子在路上顛簸著，我也跟著一左一右地?fù)u晃著。我開始有點(diǎn)難受了，頭一陣一陣的暈。我看著窗外快速后退的景物，竭力轉(zhuǎn)移自己的注意力。突然，車子又來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，坐在旁邊的`老爸往我這邊倒來，我被緊緊地壓在車窗上，動(dòng)彈不得。我感到呼吸有一點(diǎn)困難，胸口悶得慌，頭暈得更厲害了。
老爸見我臉色蒼白，著急起來：“思琪，你怎么樣?不要緊吧?”他一邊說一邊揉著我的背。我想回答他，可嘴巴張了幾下，怎么也發(fā)不出聲音來。
我越來越難受，連胃也開始翻江倒海起來。突然，不知是不是路面不平，車子猛地顛了一下，這分明是火上澆油啊!我感到一陣惡心，撫摸著胸口縮成了球狀，緊閉上雙眼，忍受著這般痛苦。好不容易熬到停車，我擠開人群沖下車去，“哇”的一聲吐了個(gè)干凈。頓時(shí)，嘴里什么味都有!
這次的暈車經(jīng)歷，真讓我“回味無窮”呀!
六年級(jí)作文 篇3
時(shí)光易逝，六年的青澀時(shí)光從指縫間，悄然流逝。驀然回首，從前的一切一切，都將變成——美好的記憶。
從一年級(jí)到六年級(jí)，從懵懵懂懂的小不點(diǎn)變成如今已略微成熟的少年，有淚也有歡笑。年少輕狂，我們，早已不是以前毫無顧慮的傻小孩了，因?yàn)�，我們有了彼此�?/p>
“咔嚓”還記得那清脆的一響，攝像師傅按下快門的那一瞬間，總有種，快要淚崩的沖動(dòng)，但是，我們說好了，拍畢業(yè)照時(shí)，只準(zhǔn)笑，不許哭，因?yàn)槲覀円o將來留下一抹美好的回憶，我多么希望時(shí)間就此在這里定格。
六年了，我們一起瘋狂，一起鬧。期末考試即將來臨，接踵而至的.，將會(huì)是畢業(yè)考試，分班考試。在畢業(yè)考試那天，我會(huì)在最后拍一下你的肩，因?yàn)橐质至�，以后就打不到你了�?/p>
同窗了六個(gè)年頭，我們情同手足。體育是我的一大軟肋，你在課后就幫我提高體育成績(jī)；我在學(xué)習(xí)上有時(shí)候“腦子短路”，你就會(huì)幫我“重新修復(fù)”……我還依稀記得，放學(xué)時(shí)，那個(gè)站在教室門口等我的身影；還記得，那個(gè)只會(huì)傻笑的面龐。
我知道，你即將到市里去讀初中，但是我相信，你肯定不會(huì)忘記我的，對(duì)吧？在分手的那一天，在拐角處，不要哭，讓我們笑著走完小學(xué)生涯的最后一秒。
有時(shí)候，你會(huì)覺得我傻，因?yàn)楦阋黄鸪鋈ネ妫B個(gè)帳都算不好，無奈，你也只能傻愣愣地苦笑；有時(shí)候啊，我真的覺得，你天真到了極點(diǎn)，每次跟你聊天，總覺得你“沒睡醒”，帶著有些放慢又有些稚氣的語調(diào)回答我的話。對(duì)了，你知道嗎？其實(shí)啊，我一直覺得，你笑起來特別像動(dòng)漫里的龍貓，傻傻的，卻又很讓人暖心。
時(shí)光老人啊，請(qǐng)你經(jīng)過我這兒，多停留一會(huì)吧，讓這時(shí)間定格，讓我在最后道一聲“一定會(huì)再見”！
六年級(jí)作文 篇4
動(dòng)聽的音樂、曼妙的舞姿，廣場(chǎng)舞風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷隨處可見。跳廣場(chǎng)舞可以豐富精神、愉悅身心、陶冶性情、強(qiáng)身健體。華燈初上的夜晚，刺桐公園里響起了動(dòng)聽的音樂、人們像花蝴蝶似的翩翩起舞……
夜幕還未降臨，刺桐公園漸漸熱鬧起來了。池塘邊、草地上人們悠閑地散步、打球、練太極拳……最熱鬧的要數(shù)公園門口的小廣場(chǎng)了。一群群花枝招展的阿姨、奶奶們紛紛做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)�？�、那一群年過古稀的老奶奶們隊(duì)伍整齊、富有節(jié)律地伸手彎腰，好像有誰在無聲地指揮。
站在最前面的領(lǐng)舞者穿著粉紅色的上衣、黑色的褲子，無論什么動(dòng)作都顯得那么嫻熟，那么從容不迫，像一只輕盈舞動(dòng)的天鵝。旁觀者響起一陣陣掌聲。只見那紅衣舞者婀娜的身姿猶如一條水蛇伴著輕快的節(jié)律舞動(dòng)。那綠衣舞者雖然身姿較為臃腫，動(dòng)作卻那么敏捷，那靈巧的雙腳忽左忽右、忽前忽后地挪動(dòng)，令人看得眼花繚亂，她的'動(dòng)作和神態(tài)已經(jīng)和音樂融為一體。令人看了心曠神怡。往后一瞧、哇，場(chǎng)面好壯觀�。资畟�(gè)阿姨、奶奶穿著闊腳褲、統(tǒng)一的綠上衣正陶醉地翩翩起舞。雖然動(dòng)作沒有領(lǐng)舞者那么標(biāo)準(zhǔn)有韻，但她們學(xué)得那么專注，一舉手一投足，有模有樣，那專注的眼神生怕漏掉什么細(xì)節(jié)似的。寒風(fēng)中白發(fā)蒼蒼的身影卻散發(fā)著青春的活力！
站在最前面的幾個(gè)初學(xué)者手忙腳亂地跳著，音樂一快就手足無措，茫然地站著。但她們不怕嘲笑像個(gè)小學(xué)生般全神貫注地學(xué)著。熱鬧的場(chǎng)面連學(xué)步的孩子都吸引住了，忍不住駐足觀看。
看著舞蹈者臉上的花兒，我感慨不已：城市寂寞的屋檐下多少人孤獨(dú)無助，這樣的一場(chǎng)場(chǎng)舞者的盛會(huì)使他們走出家門認(rèn)識(shí)新的伙伴，排解心中的苦悶、溫暖寂寞的心靈。舞吧，舞出健康的身體、舞出生活的熱情、舞出美好的未來！
六年級(jí)作文 篇5
記得那一天，媽媽要加班到很晚，而我又沒帶家門鑰匙，于是媽媽就讓我坐公交車去她上班的地方。
放學(xué)后，我走出校門，一路小跑著到了公交車站。看著一輛輛公交車駛過，卻沒有我要坐的13路車，又過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見13路車來了，沒等車停穩(wěn)，我就急忙上去了。上了公交車，我找到了后面的一個(gè)位置坐下來，車快速行駛著，窗外的行人、車輛從眼前匆匆閃過。這時(shí)車又到站了，一位老奶奶走上來，四處張望著尋找座位。我環(huán)顧了一下，前面竟沒有一個(gè)人給老奶奶讓座。我站起來，對(duì)老奶奶說到：老奶奶，您來這里坐吧。老奶奶走到我的身邊，摸了摸我的頭說：謝謝你，真是一個(gè)好孩子。就這樣我站了很長(zhǎng)時(shí)間。車到站了，我跟老奶奶說了聲再見，就匆匆下了公交車。
到了媽媽公司，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我�；丶液笏职汛耸赂嬖V了全家人，全家人都說我是一個(gè)尊敬老人的好孩子。我覺得：助人為快樂之本，通過我的.努力，別人快樂了，我也就快樂了。我又覺得：雖然一路上車不斷顛簸，我的腿都站酸了，但我覺得我長(zhǎng)大了，更學(xué)會(huì)了幫助和照顧他人，這才是最重要的！
全家人都為我高興，我覺得這樣很滿足。
六年級(jí)作文 篇6
《城南舊事》這本書的作者是著名作家林海音，這本書以作者小時(shí)候?yàn)楸尘埃v述人世間的悲歡離合，千秋百態(tài)。我記憶最深的，是英子給“瘋子”秀貞找回了女兒，還有一個(gè)叔叔為了供弟弟上學(xué)而偷東西這兩段。
秀珍曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后來，她們的孩子出生后，被家人扔在城根下。英子記住了秀貞的孩子叫小桂子，記住了小桂子的脖子后有一塊青色的胎記。英子有一個(gè)好朋友，叫妞兒，英子和妞兒玩的時(shí)候，說起這件事，無意間，英子意識(shí)到，妞兒的身世很像小桂子的身世，于是，她迫不及待的看妞兒脖子后面有沒胎記，妞兒就是小桂子！英子高興極了去告訴了秀貞，最后，妞兒，不，小桂子和秀貞一起去尋找爸爸。但英子由于身體原因，昏了過去。等十天后她再醒的時(shí)候，他們就開始傳謠言，說是秀貞拐跑了妞兒。
這是一個(gè)嘴唇很厚的年輕人，他有一個(gè)弟弟，也和英子差不多大，但是他家里窮，沒錢上學(xué)，就偷東西供弟弟上學(xué)。英子第一次見到他是在草叢里，她看到他鬼鬼祟祟的拿著個(gè)佛像，于是和他交談起來，因?yàn)槟菚r(shí)社會(huì)很亂，英子不知道他是好人還是壞人，于是很謹(jǐn)慎。臨走，那男人給了英子一串手鐲，像是見面禮。后來，警察抓到了這個(gè)男人，他們到了草叢，人們都議論著，說他看著老實(shí)但本身不老實(shí)，只有英子知道，這個(gè)男人為什么這樣做。我現(xiàn)在吃喝不愁，更不會(huì)擔(dān)心學(xué)費(fèi)沒錢交，雖然這句話我已經(jīng)說過很多次了，但是我還是要說：我們現(xiàn)在的生活很幸福！
幾年后，英子的爸爸，因?yàn)榉窝锥ナ懒�，英子悲痛不已。來的`都來了，他們?cè)诮o了英子溫暖以后，又一個(gè)個(gè)走了，來也匆匆，去也匆匆，什么都沒留下，只留下了英子無限的思念，一縷縷的憂傷。
小英子的堅(jiān)強(qiáng)和樂于助人，打動(dòng)著我，我要向她學(xué)習(xí)，讓自己更優(yōu)秀；秀貞的執(zhí)著，告訴我，人要有追求，要堅(jiān)持。蘭姨娘即使失去了親人，也堅(jiān)守在自己的崗位上，她的責(zé)任心告訴我，要對(duì)每一件事負(fù)責(zé)。林海音用自己獨(dú)特的風(fēng)格，寫出了自己的童年，有歡笑有淚水，她用自己的方式，向我們傳遞著她小時(shí)候的事情，感染著我們。字里行間中，透露著小林海音的堅(jiān)強(qiáng)，流露著成年林海音的不服輸和堅(jiān)毅。林海音小時(shí)候的夢(mèng)想就是寫一本書，她實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想，她用自己的信念寫下了這本《城南舊事》，這本感染著幾代人的《城南舊事》。她是通過努力和汗水的來的，我也有夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，所以，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)在自己的夢(mèng)想。
我長(zhǎng)大以后，也要寫本書，也要繪聲繪色、有條有理的寫出我繽紛的童年，寫下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下我的成長(zhǎng)歷程，寫下我的夢(mèng)想，寫下我的蛻變，寫下一本屬于我的，僅屬于我的書，我要驕傲的在書的扉頁簽下我的大名，我要向全世界宣布，這是我的書！
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