六年級(jí)作文優(yōu)選[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　我們的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)，如同甘霖，滋潤(rùn)干涸的土地；如同蠟燭，照亮世界的黑暗；如同火苗，溫暖人們的內(nèi)心……就在我身邊，就發(fā)生過(guò)一件愛(ài)的故事。

　　那是臘月的一天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，街上幾乎沒(méi)人，然而，就在這里，一個(gè)皮膚發(fā)黑，身材矮小的小女孩打著赤腳在街上走著，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她的手上提著一個(gè)蛇皮袋，里面裝著垃圾，她那可憐的模樣，使我不由自主地過(guò)去問(wèn)原因，他的一番話(huà)，是我深受感動(dòng)。

　　她從小就生活在農(nóng)村，早在幼兒時(shí)期就失去了父親，一直與她唯一的親人——母親相依為命，可是，不幸的是還是發(fā)生了，她的媽媽得了重病，生命危在旦夕，唯一的辦法就是手術(shù)，可是，手術(shù)的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)依賴(lài)于低保的家庭簡(jiǎn)直是天文數(shù)字，因此，她不得不撿垃圾為母親籌得醫(yī)藥費(fèi)，可是，她并不知道這點(diǎn)錢(qián)簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪。

　　當(dāng)我問(wèn)到她為什么這么努力時(shí)，她的回答使我頗為震驚。她說(shuō)：“她的命就是我的命，她把我拉扯大，我這樣做是應(yīng)該的.�！贝藭r(shí)此刻，我感覺(jué)我的內(nèi)心洋溢著一股暖流。想想看，我們都如同溫室里的花朵，都是依賴(lài)于父母，然而，她同樣也是孩子，可是，她去有著與我們截然不同的經(jīng)歷，她對(duì)她母親的愛(ài)，可以說(shuō)勝過(guò)于人間所有的愛(ài)，這是對(duì)母親最好的回報(bào)，挽救母親的生命，比我們應(yīng)付幫父母做事高尚成千上萬(wàn)倍。這種愛(ài)，猶如一盞燈，點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

　　雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲。看著小女孩遠(yuǎn)去的背景，我遲遲地站在哪里，那一刻，寒冷已被暖風(fēng)取代。

六年級(jí)作文 篇2

　　在我記憶中，往事多如繁星，數(shù)不勝數(shù)，它們有的令我喜上眉梢，有的令我傷心欲絕，還有的令我火冒三丈……今天，我就摘下一顆星，跟你們講一講吧!

　　暑假里的一天，奶奶來(lái)電話(huà)說(shuō)：“孫女，要不要回老家呀，奶奶給你做好吃的!”

　　OK!OK!我一定回去”!禁不住誘惑的我，喜笑顏開(kāi)地答應(yīng)了。掛上電話(huà)，我纏著老爸：“爸，帶我回老家嘛。”老爸拗不過(guò)我這一番軟磨硬泡，便答應(yīng)了我的要求。

　　一大清早，我們就坐上了回老家的班車(chē)。我活像一只歡蹦亂跳的小兔子，一刻也靜不下來(lái)�？珊镁安婚L(zhǎng)，漸漸地，車(chē)開(kāi)進(jìn)了山路。路的彎度越來(lái)越大，時(shí)不時(shí)要過(guò)一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。

　　車(chē)子在路上顛簸著，我也跟著一左一右地?fù)u晃著。我開(kāi)始有點(diǎn)難受了，頭一陣一陣的暈。我看著窗外快速后退的景物，竭力轉(zhuǎn)移自己的注意力。突然，車(chē)子又來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，坐在旁邊的`老爸往我這邊倒來(lái)，我被緊緊地壓在車(chē)窗上，動(dòng)彈不得。我感到呼吸有一點(diǎn)困難，胸口悶得慌，頭暈得更厲害了。

　　老爸見(jiàn)我臉色蒼白，著急起來(lái)：“思琪，你怎么樣?不要緊吧?”他一邊說(shuō)一邊揉著我的背。我想回答他，可嘴巴張了幾下，怎么也發(fā)不出聲音來(lái)。

　　我越來(lái)越難受，連胃也開(kāi)始翻江倒海起來(lái)。突然，不知是不是路面不平，車(chē)子猛地顛了一下，這分明是火上澆油啊!我感到一陣惡心，撫摸著胸口縮成了球狀，緊閉上雙眼，忍受著這般痛苦。好不容易熬到停車(chē)，我擠開(kāi)人群沖下車(chē)去，“哇”的一聲吐了個(gè)干凈。頓時(shí)，嘴里什么味都有!

　　這次的暈車(chē)經(jīng)歷，真讓我“回味無(wú)窮”呀!

六年級(jí)作文 篇3

　　時(shí)光易逝，六年的青澀時(shí)光從指縫間，悄然流逝。驀然回首，從前的一切一切，都將變成——美好的記憶。

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，從懵懵懂懂的小不點(diǎn)變成如今已略微成熟的少年，有淚也有歡笑。年少輕狂，我們，早已不是以前毫無(wú)顧慮的傻小孩了，因?yàn)椋�我們有了彼此�?/p>

　　“咔嚓”還記得那清脆的一響，攝像師傅按下快門(mén)的那一瞬間，總有種，快要淚崩的沖動(dòng)，但是，我們說(shuō)好了，拍畢業(yè)照時(shí)，只準(zhǔn)笑，不許哭，因?yàn)槲覀円�給將來(lái)留下一抹美好的回憶，我多么希望時(shí)間就此在這里定格。

　　六年了，我們一起瘋狂，一起鬧。期末考試即將來(lái)臨，接踵而至的.，將會(huì)是畢業(yè)考試，分班考試。在畢業(yè)考試那天，我會(huì)在最后拍一下你的肩，因?yàn)橐�分手了，以后就打不到你了�?/p>

　　同窗了六個(gè)年頭，我們情同手足。體育是我的一大軟肋，你在課后就幫我提高體育成績(jī)；我在學(xué)習(xí)上有時(shí)候“腦子短路”，你就會(huì)幫我“重新修復(fù)”……我還依稀記得，放學(xué)時(shí)，那個(gè)站在教室門(mén)口等我的身影；還記得，那個(gè)只會(huì)傻笑的面龐。

　　我知道，你即將到市里去讀初中，但是我相信，你肯定不會(huì)忘記我的，對(duì)吧？在分手的那一天，在拐角處，不要哭，讓我們笑著走完小學(xué)生涯的最后一秒。

　　有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得我傻，因?yàn)楦�你一起出去玩，連個(gè)帳都算不好，無(wú)奈，你也只能傻愣愣地苦笑；有時(shí)候啊，我真的覺(jué)得，你天真到了極點(diǎn)，每次跟你聊天，總覺(jué)得你“沒(méi)睡醒”，帶著有些放慢又有些稚氣的語(yǔ)調(diào)回答我的話(huà)。對(duì)了，你知道嗎？其實(shí)啊，我一直覺(jué)得，你笑起來(lái)特別像動(dòng)漫里的龍貓，傻傻的，卻又很讓人暖心。

　　時(shí)光老人啊，請(qǐng)你經(jīng)過(guò)我這兒，多停留一會(huì)吧，讓這時(shí)間定格，讓我在最后道一聲“一定會(huì)再見(jiàn)”！

六年級(jí)作文 篇4

　　動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、曼妙的舞姿，廣場(chǎng)舞風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷隨處可見(jiàn)。跳廣場(chǎng)舞可以豐富精神、愉悅身心、陶冶性情、強(qiáng)身健體。華燈初上的夜晚，刺桐公園里響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、人們像花蝴蝶似的翩翩起舞……

　　夜幕還未降臨，刺桐公園漸漸熱鬧起來(lái)了。池塘邊、草地上人們悠閑地散步、打球、練太極拳……最熱鬧的要數(shù)公園門(mén)口的小廣場(chǎng)了。一群群花枝招展的阿姨、奶奶們紛紛做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。看、那一群年過(guò)古稀的老奶奶們隊(duì)伍整齊、富有節(jié)律地伸手彎腰，好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮。

　　站在最前面的領(lǐng)舞者穿著粉紅色的上衣、黑色的褲子，無(wú)論什么動(dòng)作都顯得那么嫻熟，那么從容不迫，像一只輕盈舞動(dòng)的天鵝。旁觀(guān)者響起一陣陣掌聲。只見(jiàn)那紅衣舞者婀娜的身姿猶如一條水蛇伴著輕快的節(jié)律舞動(dòng)。那綠衣舞者雖然身姿較為臃腫，動(dòng)作卻那么敏捷，那靈巧的雙腳忽左忽右、忽前忽后地挪動(dòng)，令人看得眼花繚亂，她的'動(dòng)作和神態(tài)已經(jīng)和音樂(lè)融為一體。令人看了心曠神怡。往后一瞧、哇，場(chǎng)面好壯觀(guān)��！幾十個(gè)阿姨、奶奶穿著闊腳褲、統(tǒng)一的綠上衣正陶醉地翩翩起舞。雖然動(dòng)作沒(méi)有領(lǐng)舞者那么標(biāo)準(zhǔn)有韻，但她們學(xué)得那么專(zhuān)注，一舉手一投足，有模有樣，那專(zhuān)注的眼神生怕漏掉什么細(xì)節(jié)似的。寒風(fēng)中白發(fā)蒼蒼的身影卻散發(fā)著青春的活力！

　　站在最前面的幾個(gè)初學(xué)者手忙腳亂地跳著，音樂(lè)一快就手足無(wú)措，茫然地站著。但她們不怕嘲笑像個(gè)小學(xué)生般全神貫注地學(xué)著。熱鬧的場(chǎng)面連學(xué)步的孩子都吸引住了，忍不住駐足觀(guān)看。

　　看著舞蹈者臉上的花兒，我感慨不已：城市寂寞的屋檐下多少人孤獨(dú)無(wú)助，這樣的一場(chǎng)場(chǎng)舞者的盛會(huì)使他們走出家門(mén)認(rèn)識(shí)新的伙伴，排解心中的苦悶、溫暖寂寞的心靈。舞吧，舞出健康的身體、舞出生活的熱情、舞出美好的未來(lái)！

六年級(jí)作文 篇5

　　記得那一天，媽媽要加班到很晚，而我又沒(méi)帶家門(mén)鑰匙，于是媽媽就讓我坐公交車(chē)去她上班的地方。

　　放學(xué)后，我走出校門(mén)，一路小跑著到了公交車(chē)站。看著一輛輛公交車(chē)駛過(guò)，卻沒(méi)有我要坐的13路車(chē)，又過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)13路車(chē)來(lái)了，沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)，我就急忙上去了。上了公交車(chē)，我找到了后面的一個(gè)位置坐下來(lái)，車(chē)快速行駛著，窗外的行人、車(chē)輛從眼前匆匆閃過(guò)。這時(shí)車(chē)又到站了，一位老奶奶走上來(lái)，四處張望著尋找座位。我環(huán)顧了一下，前面竟沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。我站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)到：老奶奶，您來(lái)這里坐吧。老奶奶走到我的身邊，摸了摸我的頭說(shuō)：謝謝你，真是一個(gè)好孩子。就這樣我站了很長(zhǎng)時(shí)間。車(chē)到站了，我跟老奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)，就匆匆下了公交車(chē)。

　　到了媽媽公司，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我�；丶液笏�又把此事告訴了全家人，全家人都說(shuō)我是一個(gè)尊敬老人的好孩子。我覺(jué)得：助人為快樂(lè)之本，通過(guò)我的.努力，別人快樂(lè)了，我也就快樂(lè)了。我又覺(jué)得：雖然一路上車(chē)不斷顛簸，我的腿都站酸了，但我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，更學(xué)會(huì)了幫助和照顧他人，這才是最重要的！

　　全家人都為我高興，我覺(jué)得這樣很滿(mǎn)足。

六年級(jí)作文 篇6

　　《城南舊事》這本書(shū)的作者是著名作家林海音，這本書(shū)以作者小時(shí)候?yàn)楸尘埃�講述人世間的悲歡離合，千秋百態(tài)。我記憶最深的，是英子給“瘋子”秀貞找回了女兒，還有一個(gè)叔叔為了供弟弟上學(xué)而偷東西這兩段。

　　秀珍曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)，她們的孩子出生后，被家人扔在城根下。英子記住了秀貞的孩子叫小桂子，記住了小桂子的脖子后有一塊青色的胎記。英子有一個(gè)好朋友，叫妞兒，英子和妞兒玩的時(shí)候，說(shuō)起這件事，無(wú)意間，英子意識(shí)到，妞兒的身世很像小桂子的身世，于是，她迫不及待的看妞兒脖子后面有沒(méi)胎記，妞兒就是小桂子！英子高興極了去告訴了秀貞，最后，妞兒，不，小桂子和秀貞一起去尋找爸爸。但英子由于身體原因，昏了過(guò)去。等十天后她再醒的時(shí)候，他們就開(kāi)始傳謠言，說(shuō)是秀貞拐跑了妞兒。

　　這是一個(gè)嘴唇很厚的年輕人，他有一個(gè)弟弟，也和英子差不多大，但是他家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，就偷東西供弟弟上學(xué)。英子第一次見(jiàn)到他是在草叢里，她看到他鬼鬼祟祟的拿著個(gè)佛像，于是和他交談起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)社會(huì)很亂，英子不知道他是好人還是壞人，于是很謹(jǐn)慎。臨走，那男人給了英子一串手鐲，像是見(jiàn)面禮。后來(lái)，警察抓到了這個(gè)男人，他們到了草叢，人們都議論著，說(shuō)他看著老實(shí)但本身不老實(shí)，只有英子知道，這個(gè)男人為什么這樣做。我現(xiàn)在吃喝不愁，更不會(huì)擔(dān)心學(xué)費(fèi)沒(méi)錢(qián)交，雖然這句話(huà)我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，但是我還是要說(shuō)：我們現(xiàn)在的生活很幸福！

　　幾年后，英子的爸爸，因?yàn)榉窝锥�去世了，英子悲痛不已。�?lái)的`都來(lái)了，他們?cè)诮o了英子溫暖以后，又一個(gè)個(gè)走了，來(lái)也匆匆，去也匆匆，什么都沒(méi)留下，只留下了英子無(wú)限的思念，一縷縷的憂(yōu)傷。

　　小英子的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)于助人，打動(dòng)著我，我要向她學(xué)習(xí)，讓自己更優(yōu)秀；秀貞的執(zhí)著，告訴我，人要有追求，要堅(jiān)持。蘭姨娘即使失去了親人，也堅(jiān)守在自己的崗位上，她的責(zé)任心告訴我，要對(duì)每一件事負(fù)責(zé)。林海音用自己獨(dú)特的風(fēng)格，寫(xiě)出了自己的童年，有歡笑有淚水，她用自己的方式，向我們傳遞著她小時(shí)候的事情，感染著我們。字里行間中，透露著小林海音的堅(jiān)強(qiáng)，流露著成年林海音的不服輸和堅(jiān)毅。林海音小時(shí)候的夢(mèng)想就是寫(xiě)一本書(shū)，她實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想，她用自己的信念寫(xiě)下了這本《城南舊事》，這本感染著幾代人的《城南舊事》。她是通過(guò)努力和汗水的來(lái)的，我也有夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，所以，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)在自己的夢(mèng)想。

　　我長(zhǎng)大以后，也要寫(xiě)本書(shū)，也要繪聲繪色、有條有理的寫(xiě)出我繽紛的童年，寫(xiě)下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)下我的成長(zhǎng)歷程，寫(xiě)下我的夢(mèng)想，寫(xiě)下我的蛻變，寫(xiě)下一本屬于我的，僅屬于我的書(shū)，我要驕傲的在書(shū)的扉頁(yè)簽下我的大名，我要向全世界宣布，這是我的書(shū)！

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