六年級(jí)的作文(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)這條小狗近一年了，由于毛色灰暗近似黑色，所以稱為黑仔，這是老爸起的名字。
黑仔是個(gè)遠(yuǎn)方親戚送的。起初，在我家做客帶它來(lái)，純屬好玩。后來(lái)，看我們喜歡，索性給了我們。第一眼見(jiàn)到黑仔，它正趴在地上，一副媚態(tài)，簡(jiǎn)直比貓還要嫵媚。我細(xì)心地觀察它，它的爪子的底部白色與黑色相接，十分可愛(ài)。跑起步來(lái)像捕食的獅子，那耳朵向腦袋靠攏，倒像個(gè)兔子。起初，黑仔對(duì)它的舊主人十分依戀，見(jiàn)到我們這些新主人，只知道張大嘴巴，“汪、汪”地叫。不過(guò)，時(shí)間久了，它也溫馴了許多。
黑仔是個(gè)不折不扣的“吃貨”，什么東西都要聞幾下。我不小心將糖果紙掉在地上，它連忙湊過(guò)來(lái)聞幾下，然后左咬咬、右咬咬，硬是把糖果紙的一邊哽了進(jìn)去。一杯酸奶，我把包裝撕開(kāi)，留了幾口遞給它。瞧它那樣，像獅子碰到羚羊似的，幾秒鐘就把酸奶舐得干干凈凈，它都可以去做“光盤行動(dòng)”的形象代言狗了！
我從前認(rèn)為狗不吃素（原諒我的無(wú)知）。我放黑仔到院子里玩，它很頑皮，在那兒啃草！當(dāng)時(shí)，我就驚呆了，看它那“不撞南墻不回頭”的干勁，我著實(shí)無(wú)語(yǔ)�；氐郊遥彝话l(fā)奇想，給了它一把茶葉，它竟當(dāng)著我的面啃得一包子勁，嘴里不停地發(fā)出脆脆的聲音。如果我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，把它套住，它就“哼、哼”，發(fā)出憐叫，讓你不得不動(dòng)惻隱之心。不套住的話，它就蹭你的`腿，用非常純真清澈的眼睛注視你。唉，真是可憐又可恨！
黑仔最愛(ài)溫暖。白天，最喜歡在陽(yáng)光下睡懶覺(jué)，哪怕你就是愚公轉(zhuǎn)世，也莫想把它“鏟移”。晚上它就呆在烤火被子里，懶洋洋地一副媚態(tài)。
現(xiàn)在的黑仔任然在快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)。我家的黑仔雖相對(duì)于鄰居家的歡歡來(lái)說(shuō)長(zhǎng)得不可愛(ài)，但是它的責(zé)任心恐怕沒(méi)有幾條狗能夠比上！
六年級(jí)的作文 篇2
我家坐落于一個(gè)四合院內(nèi)，這個(gè)院子中有四戶人家。我們的生活用水全靠一個(gè)不大的水龍頭供應(yīng)�？汕安痪茫潘南滤辣蝗×�，我們用水后，污水都溢了出來(lái)，只好用沉重的器皿盛著污水倒到離院子百步之遙的小溝內(nèi)。鄰居們和我的家人對(duì)此抱怨聲聲。
一天，我突然心血來(lái)潮，我決定為大家做一件好事。于是，我便想到了疏通下水道。開(kāi)始工作了，我先拿來(lái)了夾子，鉤子等工具我本想用夾子把下水道中的臟東西夾上來(lái)，可下水道太窄了，夾子根本打不開(kāi)。一招不成再試一招。于是，我用鉤子伸進(jìn)下水道，把臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)地鉤上來(lái)�？蛇�是不行，因?yàn)殂^子鉤不住滑的東西，只好再放棄。就這樣，我把所有的工具都試了一遍，可都失敗了。
我真想放棄，可一想起對(duì)面的李奶奶和自己的奶奶吃力地提著水桶來(lái)回于房子和小溝之間時(shí)，我馬上又恢復(fù)了信心，決心一定要把下水道疏通。
我想了想，雖然我把工具都試過(guò)了，可都是因?yàn)椴混`活的原因。我的手不是很靈活嗎我可以用手把下水道中的臟東西挖出來(lái)嗎我把心一橫，鼓足勇氣把手伸進(jìn)下水道里。我摸著了一堆滑膩膩的東西，提出來(lái)一看，原來(lái)是一串雞腸子。我不由一陣惡心，誰(shuí)不知道我是最愛(ài)干凈的呢連平時(shí)媽媽殺雞，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但這次我決不放棄，把雞腸子扔進(jìn)旁邊的水桶，又挖起來(lái)……
突然，我的手指不知被下水道中的`什么東西給扎破了，頓時(shí)，殷紅的鮮血從我的指尖上流了出來(lái)。我一陣鉆心的痛。我連忙把指尖用水沖干凈，再貼上創(chuàng)可貼。我戴上平時(shí)媽媽洗衣時(shí)戴的皮手套，再干再挖。豆大的汗珠從我的額上流了下來(lái)，我顧不得抹上一把，直把下水道里的臟東西都挖了出來(lái)。"嘩嘩……"污水暢通無(wú)阻地流了下去，下水道終于被我挖通了。我高興地歡呼起來(lái)。無(wú)意中我又是一陣疼痛，原來(lái)，我剛才是被魚(yú)骨扎破了手指，由于我沒(méi)有把創(chuàng)可貼貼好，血還在不住地流。
但我并沒(méi)有因此而感到后悔，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣痛值得，因?yàn)槲矣米约旱耐磽Q來(lái)了大家的方便。
六年級(jí)的作文 篇3
奶奶在我7、8歲的時(shí)候，就已經(jīng)離開(kāi)了人世。當(dāng)時(shí)我還小，根本不明白死的深刻意思。我只知道，“死”就是再了醒不來(lái)了。奶奶生前對(duì)我非常好，把什么好東西都留給我，就算嗓子失聲了，也事事為我著想。
在我的記憶中，奶奶生前的時(shí)候，我們幾乎只有過(guò)年的時(shí)候才回去一兩天，所以我待在奶奶身邊的時(shí)間很少，但不知為什么，她是我小小的心靈中最愛(ài)的一個(gè)人。
在奶奶死的那一天，我不停的哭，說(shuō)是傷心？還是周圍的氣氛所感染？其實(shí)我也搞不清楚，只知道當(dāng)時(shí)很多人都在哭。
在后來(lái)幾天里，我?guī)缀醵疾徽f(shuō)話。聽(tīng)媽媽說(shuō)，奶奶去了天堂，天堂就在我們頭上。所以，我每天晚上都會(huì)搬著小板凳，在月光下仰望天空。靜靜地，呆上很久很久……當(dāng)我聽(tīng)到煙花爆竹聲時(shí)，眼淚就會(huì)不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那時(shí)我就會(huì)呆呆地看煙花，心中想著奶奶生前一家人在窗前看煙花的幸福情景。奶奶留下的`愛(ài)和懷念祖母的情，伴隨我度過(guò)了整個(gè)快樂(lè)的童年。
六年級(jí)的作文 篇4
今天在班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋沉浮的奧秘，這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分有趣。
實(shí)驗(yàn)器材有：適量的鹽、一只敞口杯、適量的水、生雞蛋一枚、攪拌棒一根。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)老師左手端著盛有大半杯水的杯子，右手拿著一枚雞蛋，小心翼翼地把雞蛋移近杯口。只見(jiàn)雞蛋“撲通”一聲，像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員從水板跳下并潛入到杯底。我想雞蛋在杯底穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)的，怎么會(huì)浮起來(lái)呢？難道老師還會(huì)魔法不成？
帶著我們的疑問(wèn)，進(jìn)入下一步實(shí)驗(yàn)。老師用勺子舀了半勺鹽，我們緊緊盯著杯子，等著奇跡發(fā)生。老師把半勺鹽緩緩倒入水中。清澈的水，立即變得渾濁了，像明亮的天空被蒙上了一層薄薄的霧紗�？墒请u蛋依然像一個(gè)熟睡的嬰兒，一動(dòng)不動(dòng)�！皩�(shí)驗(yàn)失敗了嗎？”“怎么還沒(méi)有浮起來(lái)呢？”大家在底下七嘴八舌的議論起來(lái)。“不會(huì)真的是敗了吧？”我也擔(dān)心了起來(lái)。
就在這時(shí)。老師又舀起起來(lái)一勺鹽倒入水中。杯子里的水越發(fā)變得渾濁了，隱隱約約看到了雞蛋正在水中飄飄悠悠的'浮動(dòng)、升騰。
老師，拿起攪拌棒迅速的攪拌起來(lái)，那雞蛋隨著攪拌棒在杯中跳起了芭蕾�！巴郏「∑饋�(lái)啦！”就在老師攪拌的那一刻，雞蛋像潛水員一樣，猛地向上游去。我們瞪大雙眼，“成功啦！成功啦！”我們歡呼著，“這也太神奇了！這鹽的力量也太大了，居然讓雞蛋在水中真的浮了起來(lái)�！蔽也唤谛闹邪蛋捣Q奇。
老師解釋道：“那是因?yàn)辂}放入水中攪拌，溶化后水的比重就會(huì)加大，水對(duì)雞蛋的浮力就加大了，當(dāng)水的浮力大于雞蛋的重力的時(shí)候，雞蛋就會(huì)浮出水面了�！�
原來(lái)是這樣��！這次的實(shí)驗(yàn)真的令我們大開(kāi)眼界，生活之中，真是處處皆學(xué)問(wèn)��！
六年級(jí)的作文 篇5
讀懂父愛(ài)父親的愛(ài)像一本書(shū)，一本難以讀懂的百科全書(shū)，摸不著。猜不透……——題記
父親的愛(ài)像一首詩(shī)，一首極其難懂的詩(shī)，既摸不著，又看不透；既讀不懂，又難以品味；既不像母愛(ài)那樣通俗易懂，又不像母愛(ài)那樣艷麗照人。然而，通過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我慢慢讀懂了深深地父愛(ài)！
記得又一次，媽媽中午在學(xué)校值班，沒(méi)有回家給我們做飯。我放學(xué)回到家，一進(jìn)門就看見(jiàn)爸爸圍著圍裙，在廚房里給我做我最愛(ài)吃的雞蛋炒米飯！我一看爸爸那笨拙的樣子，便忍不住笑了一聲，隨口說(shuō)道：“還是我來(lái)吧！”我首先燜好米飯，又打了幾個(gè)雞蛋，就在鍋里倒了些油，可能是鍋里的水沒(méi)有擦干凈，油噼里啪啦地炸開(kāi)了，連忙打開(kāi)抽油煙機(jī)，只見(jiàn)抽油煙機(jī)呼呼地把油煙都吸走了，我低下頭想看一看油開(kāi)了沒(méi)有，突然，“啪”的一聲，一個(gè)小油點(diǎn)炸到了我的臉上，疼得我大叫起來(lái)，一旁切菜的爸爸沖過(guò)來(lái)一把關(guān)掉了電磁爐，蹲下身子，仔細(xì)地查看了我的傷勢(shì)，轉(zhuǎn)身從臥室里摘了一塊創(chuàng)可貼，輕輕地給我貼上。
這時(shí)候，雖然有些痛，但我的心里卻暖意融融……爸爸不僅在生活上對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心和照顧，在學(xué)習(xí)上也不例外。無(wú)論在我的.學(xué)習(xí)習(xí)慣上，還是作業(yè)書(shū)寫(xiě)上，爸爸都不厭其煩地給我做了許多耐心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，從而使我懂得了深深地父愛(ài)。
有一天，學(xué)校布置的作業(yè)異常地多，連手也寫(xiě)得酸痛了，回到家，我已是人困馬乏，絲毫沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，但面對(duì)那些家庭作業(yè)，我只能強(qiáng)打起精神繼續(xù)戰(zhàn)斗，作業(yè)也不由自主地潦草起來(lái)，這時(shí)，爸爸真好走過(guò)來(lái)查看我的作業(yè)情況，沒(méi)想到讓他抓了給正著，一下子把我的那頁(yè)作業(yè)撕了，還嚴(yán)肅警告我說(shuō)：“以后再這樣，我會(huì)把你的本子撕了！”從此，我再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似情景。
這，就是我的父親，一個(gè)讓我終身受益而又難以讀懂的父親，他的愛(ài)就像大海中的燈塔，指引著我?jiàn)^勇前進(jìn)的道路！
六年級(jí)的作文 篇6
六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，我認(rèn)識(shí)許許多多的老師，可讓我最謝的就是現(xiàn)在六年級(jí)的班主任。
她有著一頭黑色的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，她雖然不在希臘出生也不是希臘人，卻有著和希臘人差不多的鼻子。
四年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到黃陂街小學(xué)讀書(shū)時(shí)，就是現(xiàn)在六年級(jí)的班主任接手。那時(shí)我的成績(jī)非常差，雞不寫(xiě)的字都比我寫(xiě)得好。第一天老師布置的作業(yè)，結(jié)果第二天就被她叫到了辦公室。我在前往辦公室的路上走著，邊走邊想：我有什么沒(méi)做老師讓我去呢？我到了辦公室，發(fā)現(xiàn)老師桌上放著我的本子，我翻開(kāi)本子看，昨天寫(xiě)的作業(yè)被撕了。丁老師說(shuō)：“你昨天寫(xiě)的是什么作業(yè)，字寫(xiě)得那么爛，去到外面重寫(xiě)�！蔽夷弥咀樱吙催呑叩搅送饷�。結(jié)果下午拿到本子上面還打著一個(gè)大大的乙。
第二天中午我又被老師叫到了辦公室。老師翻開(kāi)我的本子，指著我的字說(shuō)：“你的筆畫(huà)都連在一起了，你一筆一畫(huà)慢慢來(lái)你看這字像跟誰(shuí)在比賽一樣。去，外面重寫(xiě)，不要急，慢慢來(lái)！老師相信你一定可以寫(xiě)好的'�！崩蠋熣f(shuō)完就把本子遞給了我。
第四天中午，我又榮幸的被丁老師請(qǐng)到辦公室，這一次可不是簡(jiǎn)的重寫(xiě)，老師是給我指導(dǎo)怎樣把字寫(xiě)好，以后幾天老師幾乎都用她的休息時(shí)間給我指導(dǎo)字。
不管是作業(yè)多時(shí)還是作業(yè)少時(shí)，我都擠出時(shí)間練字帖。當(dāng)我表弟在玩電腦時(shí)，我也想玩但想著要把字練好就打消了玩的念頭，繼續(xù)練字了。經(jīng)過(guò)每天的練和老師的不斷指導(dǎo)，我的字終于有了好轉(zhuǎn)，字慢慢變好了，老師不再撕我的作業(yè)。四年級(jí)我參加字比賽破天荒的得了三等獎(jiǎng)，當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴家人時(shí)，他們說(shuō)都是我辛苦努力得來(lái)的結(jié)果。我卻說(shuō)：“這里面的好多功勞都是屬于老師的呀！”
如果問(wèn)我想把世界上最好聽(tīng)的歌送給誰(shuí)，我會(huì)選擇送給現(xiàn)在六年級(jí)的班主任。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)寫(xiě)秋雨作文_六年級(jí)作文12-13
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文12-13
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)作文03-14
處處有真情 六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-13
面對(duì)困難小學(xué)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-13
以愛(ài)為主題六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-13
(精選)六年級(jí)作文11-16