六年級(jí)年的作文匯總(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是一個(gè)非常不喜歡看書的人,我對(duì)書是只字不提。
有一次,我的一個(gè)好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》,只可惜我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。于是,星期天的時(shí)候,我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對(duì)我說,這是我買的第一本書。一定讓我保護(hù)好它。我點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的,已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài);氐郊,我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時(shí)間過得極快,轉(zhuǎn)眼間,到了吃晚飯的時(shí)間,我邊看書邊吃飯?墒菋寢寣(duì)我說:“邊看書邊吃飯對(duì)身體是非常不好的,把書放在一邊一會(huì)兒再看!蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧旁谝贿叀3酝觑埼乙幌伦涌吹搅司劈c(diǎn)多,媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起床看書。眼睛都快成熊貓眼了,媽媽看到了后,給我規(guī)定了看書的時(shí)間……從那以后,我漸漸的愛上了看書。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的`的確確是這樣的。我從書中明白了許多;懂得了許多;知道了許多;感受了許多。我愿和書做終身的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇2
第二天一大早,我頂著兩個(gè)大大的黑眼圈來到了學(xué)校。
我伸了個(gè)懶腰,剛想趴在桌子上睡會(huì)兒,卻聽見老師說話的聲音如雷鳴般在我耳邊轟響:“今天我們考試!”
話音未落,同學(xué)們便個(gè)個(gè)哀嚎了起來。老師見狀一拍桌子,吼道:“都給我閉嘴,我多久才考一次試呀!你們?cè)俳,信不信我天天考!”見同學(xué)們嚇得一個(gè)個(gè)大氣不敢出了,老師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,開始發(fā)考試卷。
不知過了多久,開始收試卷子了。突然,我看見蘇林沫和王丁冉正頭對(duì)頭對(duì)答案呢!我氣不打一處來,剛想沖上去教訓(xùn)她倆,卻突然聽見張?zhí)K源正和武子涵也在悄悄地說話呢!我很好奇,便探過頭去。見張?zhí)K源注意到了我,我問:”你們聊什么呢?”張?zhí)K源說:“哎,你知不知道我們學(xué)校里有個(gè)傳說?”
我剛想搖頭,張?zhí)K源便繪聲繪色地講了起來:“那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,沒有月亮,學(xué)校里黑乎乎的,在傳達(dá)室值班的老大爺正喝著茶,突然發(fā)現(xiàn)存真樓二樓的走廊上的燈沒關(guān),便起身準(zhǔn)備去關(guān)燈?墒,當(dāng)他剛爬到二樓的時(shí)候,全校的燈卻突然都熄了。老大爺害怕了,因?yàn)檫@里曾經(jīng)鬧過鬼,便趕緊轉(zhuǎn)頭想回去,卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一束微弱的光亮,老大爺忍不住慢慢走了過去,走到盡頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)房間,可是這走廊的盡頭從來沒有房間的。老大爺見房門開著,便推門進(jìn)去,卻突然發(fā)現(xiàn),一個(gè)女孩上吊自殺了!他嚇壞了,腳僵在原地怎么也走不動(dòng)了。這時(shí),那個(gè)女孩居然慢慢地抬起了頭,面無表情地盯著他看,然后,漸漸地露出了一個(gè)笑——那是一個(gè)詭異的笑。從此以后,老大爺半瘋半傻了。誰也不知道從那以后發(fā)生了什么。又過了差不多一個(gè)月,那個(gè)看門老大爺神秘失蹤了,后來誰也沒再看到過他。
“好嚇人呀!”武子涵縮了縮脖子,我也感覺全身冷冷的。你別說,張?zhí)K源講鬼故事還是挺嚇人的!我強(qiáng)打精神笑了笑,說:“這是騙人的吧?怎么可能那女孩上吊了,還能沖老大爺笑呢?”張?zhí)K源聳了聳肩,也說不出個(gè)所以然。
這時(shí),上課鈴聲響了,我趕緊回到了座位上。老師講課時(shí),我無心聽課,滿腦子都是那個(gè)詭異的笑,和對(duì)后來事情發(fā)展的好奇。
放學(xué)后,我無意中看見王丁冉和蘇林沫走在一起,樣子十分的親密。等王丁冉走后,我仿佛是下了很大的決心似的,跑到了蘇林沫的面前,說:“蘇林沫,我們的友情是被摻和了的,你應(yīng)該也收到了一封信吧?那不是我寫的,而是王丁冉借我的'名字寫的。我也收到了一封信,但我知道那不是你寫的!”我一口氣說了一大通話,蘇林沫的臉上也從開始的不耐煩漸漸變成了滿臉的震驚!澳愕脑捠钦娴膯?”她問。我一臉肯定地回答:“不會(huì)有假的,我親眼看到的!
說完了這些話之后,我的心里像落下了一塊大石頭一樣,而蘇林沫已是滿臉的怒氣。她拉起我的手,說:“走,我們找她算賬去!”我一聽趕緊抓住她,說:“行了,你別跟她生氣了,我們下回不理她便是了,走吧!”說罷,我拉起她的手,往前走了起來。而我現(xiàn)在的心情,也跟今天的天空一樣明媚。
六年級(jí)年的作文 篇3
“低碳”已是眾所周知,其中也有許多響應(yīng)者,我的媽媽就是其中一位。
說起我這個(gè)低碳媽媽,我可被逼得產(chǎn)生了不少的“黑歷史”。
學(xué)習(xí)篇――
作為一介書生,本子當(dāng)然必不可少!但老師要求換本子,本子又沒有用完時(shí),我的低碳老媽便開始行動(dòng)了!安靡徊,剪一剪,數(shù)學(xué)小本快出現(xiàn)!”“等一等,老媽,您把我可憐的作業(yè)本怎么了?”老媽晃了晃手中的改造紙,炫耀道:“不就在這嗎?”我的天,作業(yè)本、作文本、圖畫本、英語本是準(zhǔn)備開一個(gè)武林大會(huì)?嗚嗚,媽媽,我要新本子。如今,新本子已成為傳奇,舊本子皆被老媽改造,成為我的手下門生。
生活篇一一
“零食可有可無,但人是鐵,飯是鋼,飯必須吃完!”“媽媽,我吃不下了嘛!”我一臉撒嬌,“不行,農(nóng)民們每天都辛勤地勞動(dòng),而你卻在浪費(fèi)食物,浪費(fèi)是可恥的!”這是自己種的苦果,自已哭著也要吃完嗎?N0,媽媽!
旅游篇一一
“媽媽,我們?nèi)ツ膫(gè)地方去玩一天吧?”“嗯?好吧!”“耶!”到了出發(fā)時(shí),“我們不坐爸爸的摩托書嗎?”奶媽飛快地瞟了我一眼,“不!”“為什么呢?”我扯扯母親的衣角!耙?yàn),公交車很大,可以裝很多人,但是,如果公交車上的人人人都開一輛車的話,排氣量自然就比一輛車大得多了,污染也就大得多了。我們要低碳出行,對(duì)吧?”“嗯,也對(duì)!
低碳好是好,可是為什么不清新一下車內(nèi)的.空氣?唉,為什么我每次都是受害者?
我的低碳媽媽,已經(jīng)讓全家人都改變了,節(jié)約用水,不亂扔垃圾等已經(jīng)成為了我們的常態(tài),低碳已成為了我們的標(biāo)簽。
低碳讓大家改變,我的低碳媽媽,您真棒!
六年級(jí)年的作文 篇4
我見過風(fēng)平浪靜的西湖,也看見過波濤洶涌的黃河,還見過一眼望不到邊的長(zhǎng)江。但是,都比不上青島的大海,它是那么美麗、那么神奇。
今年暑假,爸爸和媽媽終于帶著我,見到了我夢(mèng)寐以求的青島。只見我們的車上了一個(gè)坡,那大海就映入眼簾,我頓時(shí)覺得心曠神怡。我迫不及待地跑到沙灘上,陽光射到沙灘上,好像一片金子在地上閃閃發(fā)亮,美麗極了!我脫下鞋,走在沙灘上,咯吱、咯吱地直響,松松軟軟的',好像沙灘媽媽在為我按摩呢!海風(fēng)姑娘用她暖暖的風(fēng),撫摸我的臉頰。
海,好像一塊碧藍(lán)色的大翡翠,從遠(yuǎn)處看海水是藍(lán)色的,陽光照在水面上,變得波光粼粼,好不美麗!海水是什么味道的呢?我腦海里一下子冒出了一個(gè)大問號(hào),只有動(dòng)手實(shí)踐才知道。我想到近處一看,原來這海水是白的,我捧起海水一嘗,好咸!我連忙吐了出來。
浪花調(diào)皮地跑到我的小腳丫上,我癢得咯咯直笑,浪花白花花的,加上陽光一照,好像撒滿了白花花的銀子。
要回家了!我戀戀不舍地離開了大海,我愛它的美麗,更愛它的神奇。大海是哺育萬物的媽媽,所以,我們一定要愛護(hù)它!
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