六年級(jí)年的作文實(shí)用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
星期天的早上，萬里無云，陽光明媚，天氣晴朗，臟兮兮的小白熊想和小白兔一家玩。
小熊正在看書，突然聽見一陣快樂的`笑聲，小熊走過去說：“小兔子們，我可以和你們玩嗎？”小兔哥哥說：“你看你這么臟的，一年也不洗一次澡，我們這么白，誰會(huì)和你這樣臟兮兮的玩呀！”小白熊說：“其實(shí)我也是白色的，因?yàn)槲壹曳浅５牟缓�，非常窮，我沒錢用水，所以我是黑乎乎的。”“你家窮關(guān)我們什么事呀？”小白兔姐姐說。
第二天的早晨，小兔不小心掉進(jìn)了河里，老大想去拉它上來，可是老大也掉進(jìn)了河里，老四想去救它們，可是一不小心，老四也掉進(jìn)去了�，F(xiàn)在只有老三沒有掉進(jìn)去，老三不停地喊：“救命呀，救命呀，救命呀……”臟兮兮的小熊跑來了，小熊連忙拉起小兔們，小兔們說：“謝謝！”小熊說：“沒關(guān)系�！�
通過這個(gè)故事，我明白了不能看一個(gè)人的外表，其實(shí)他有一顆善良的心。
六年級(jí)年的作文 篇2
我眷戀雨后空氣的清新；眷戀海南浪兒拍打腳丫的清爽；更眷戀家鄉(xiāng)嬉戲的歡樂。
我爺爺奶奶家住在駐馬店。那兒是個(gè)不錯(cuò)的地方。有山·有水·有瓦房，有雞·有鴨和牛羊。但是，自從老家的生活條件漸漸富裕之后，爺爺奶奶從鄉(xiāng)村搬到了城市，也漸漸淡忘了那鄉(xiāng)下的瓦房。
寒假的時(shí)候，我回到了老家。非要去鄉(xiāng)下的瓦房。沒辦法，爸爸只好帶我回到了我心中最懷念的瓦房。
剛進(jìn)了瓦房的院中，我不禁愣住了：因?yàn)殚L(zhǎng)期無人管理，院中已經(jīng)長(zhǎng)滿了荒涼的野草。我呆呆地踏入廚房，愣愣的望著大鐵鍋，腦海中浮起了一幅幅畫面：我和妹妹把柴火塞入火中。即使熏得夠嗆，也樂呵呵的。而如今，鍋已經(jīng)生銹了，柴坑也被老鼠咬爛了，這還是我心中的老家嗎？
我又走到了壯壯的的桐樹下，心中不禁有了幾絲寒酸，心中又出現(xiàn)了幾曲回憶：我和哥哥·妹妹為這棵梧桐樹澆水.松土.施肥。而且都祝福這棵樹可以長(zhǎng)得很高.很大。而如今，這棵樹卻被樹蟲啃爛了。這可怎么完成我們大家對(duì)你的期望呢？
我拖著沉重的腳步走入了后院的果林，這哪是果林吶？這就是荒草林吧？記得以前，這兒是個(gè)多么美的地方！一朵朵五顏六色的花散落在梨樹的.周圍。那一個(gè)用木頭簡(jiǎn)單修建的儲(chǔ)存室周圍，也長(zhǎng)滿了鮮艷的花朵。每朵花而下還長(zhǎng)著許多蛇莓。當(dāng)然，果園里的果子也是味道無窮�。」麍@里有許多動(dòng)物，有蛇.刺猬.田鼠等。記得有一次爺爺給我捉了一條無毒的蛇。爺爺給我炸了炸，那味兒，讓我如今難以忘懷�？墒�，現(xiàn)在的果園已經(jīng)“沒了”。樹，被砍完了，花，被摘走了。這還是我以前的老家嗎？
我眷戀早上公雞噢噢噢的叫聲；眷戀魚兒跳出水面的撲通聲；更眷戀老家的風(fēng)光�？蛇@一切都會(huì)化為泡沫隱藏在我內(nèi)心的最深處。
六年級(jí)年的作文 篇3
妹妹今年六歲了！鵝蛋似的臉上，一雙水靈靈的眼睛，不停的眨，鼻子是塌的，但下面有一張靈巧的嘴。她可是我家出了名的'“學(xué)問家”，我叫她“博士”妹妹。
這可不是吹出來的。平常媽媽給我報(bào)聽寫的時(shí)候，她就硬要站在一旁邊認(rèn)邊讀，這是她 的老習(xí)慣了。有一天，媽媽又在給我報(bào)聽寫，妹妹還沒來。過了一會(huì)兒，妹妹聞?dòng)嵓泵s來，不高興地說：“媽，你什么時(shí)候報(bào)的聽寫，怎么不告訴我呢？恩~~~~~不行，我要你重報(bào)！”媽媽堅(jiān)決地說：“不行，不能耽擱你姐姐的學(xué)習(xí)！”妹妹有點(diǎn)委屈：“她學(xué)習(xí)要緊，我難道認(rèn)幾個(gè)字就不重要么”媽媽說：“那以后再教你�！泵妹脹]好氣地說：“不~~~行！”媽媽生氣了，不理她了。妹妹個(gè)機(jī)靈鬼，見勢(shì)說：“好好好，你接著報(bào)！下次可別忘了叫我！”
妹妹不但愛認(rèn)字，還愛動(dòng)腦筋。就說上次，我正在做數(shù)學(xué)題，妹妹看著我做。只見她一邊小聲念叨，一邊板著指頭，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，恰似元神出竅的孫悟空一樣專注。
“姐，你這個(gè)算錯(cuò)了！”
“怎么可能？”
“怎么不可能？六加七等于十三。”
我一拍腦袋：“對(duì)��！我怎么這么不細(xì)心！呵！看來你這個(gè)‘博士’真不假！”
妹妹這么愛學(xué)習(xí)，將來準(zhǔn)會(huì)是個(gè)“博士”！
……
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