六年級的作文[實用5篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
那晚的事我永遠也忘不了。
那是一個漆黑的夜晚,夜深人靜。只有皎潔的月光在天空中掛著。一個小女孩兒,在欣賞月景。突然,一輛疾馳的轎車,從小女孩兒身上越過。小女孩兒頓時躺在了路旁。司機看見了,卻急忙駕駛著車,離開了。小女孩兒在路旁躺著,我過去扶起她,小女孩兒已經(jīng)奄奄一息了,路旁駛過一輛面包車。里面的叔叔看見了我們,連忙倒過車來。我告訴他事情的'經(jīng)過,他驚訝的問:“ 真的?” 我說:“ 叔叔,快救救她吧!我不是在說謊!笔迨宥挷徽f,抱起小女孩兒,就往他車上跑。我問:“叔叔,你干什么去?”叔叔說:“還能干什么?救人唄!” 我急忙趕過去幫忙,問:“叔叔,我能走嗎?”叔叔說:“天晚了,你回去吧。小女孩兒有我照顧,你放心吧!” 我站在那兒遠遠的望著那輛面包車?粗傁蜥t(yī)院,我的眼里閃著淚花······
我真盼著那位肇事司機能夠彎會來看一眼這個可憐的小女孩兒。我的心久久不能平靜,可我不知道那位肇事司機的心里是否平靜。
我想問問那位肇事司機:“假如那個小女孩兒是你的女兒,你的心情會怎樣?······
六年級的作文 篇2
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當聽到這首熟悉的歌聲時,我就會情不自禁的想起我們一年級時的那次愛心義賣活動。
記得當時在班主任老師的帶領下,我們把自己帶的東西全都拿來了出來。有我?guī)У腵汽車,布娃娃,木質鴨子,還有同學們帶的芭比娃娃,奧特曼,童話故事書,水槍等等,真是琳瑯滿目,把我們的攤位布置得可漂亮了。
義賣活動開始了,人可真多,叫賣聲,問價聲,聲聲入耳,真是熱鬧非凡!顧客絡繹不絕,不一會兒功夫,我們的商品就賣完了。于是我們也去光顧光顧別人的攤位,只聽見高年級的大哥哥大姐姐們在叫:“好看又好玩,機不可失,時不再來”。我一下就看中了一本我愛看的《格林童話故事書》,問了價格之后就付了錢。我又光顧了幾個攤位,還買了好幾樣東西。我?guī)е约旱膽?zhàn)利品回到了自己的攤位,同學們也都買到了自己喜歡的東西。時間過得可真快啊,該收攤了。不過那次的“戰(zhàn)果”還真不錯,我們班的營業(yè)額為341元,全校的愛心義賣所得為4390元。學校把這筆愛心義賣所得的善款充到我們學校的“柴實馨蘭基金”中,并用這筆錢去幫助那個在《北侖新區(qū)時刊》刊載的《誰能救救我女兒?》一文中的浦飛艷姐姐。柴橋實驗小學校長劉振宇、大隊輔導員劉浩葉帶著6名學生代表來到浦飛艷家親切慰問,并把鮮花和捐款交給了她。
獻出自己的一點微薄之力,快樂了自己,也溫暖了他人。
六年級的作文 篇3
“艷艷,你在干嗎呢?再不出來,我就一個人去拉!”媽媽在門外叫道。
“哦就來了!”艷艷一邊尖叫著,一邊把寫著的信紙揉成一團,仍進一邊的廢紙簍里——超市的標價牌上是這么說的,不過艷艷從不這樣認為。
艷艷打開衣廚,像在書架上找書一樣一條一條地翻著自己的裙子——那都是款式幾乎一樣的顏色不同的連衣裙。最后拿出了天藍色的帶著還浪花紋的那一條。
媽媽似乎有些等不及了,打開房門走了進去。
“沒看見人家在換衣服嗎?”艷艷有寫不高興的嘟噥著。
“你不是已經(jīng)換好了嗎?”媽媽說著,一邊掃描似的看整個房間,然后走到衣柜前,像在鋼琴上刮奏一樣
摸過每一條裙子,然后讓它們在里面來回擺蕩,又摸著艷艷的頭說:“想必你每一條都試過了吧,我的小寶貝?不就是上街嗎?這么隆重干嗎?”
“不是,這次是去買很重要的東西”艷艷很認真的說。
媽媽的目光有落到墻角的紙簍上,皺著眉頭說“丫頭,你到底要把它裝到多滿?”
“可以倒的時候我一定會倒掉的”艷艷有寫焦急地拉著媽媽的手,然后指著墻上的中說“再不去,都關門了!
媽媽搖搖頭跟在后面
“這孩子,怪怪的!
十點三十分,4月20日,星期六,谷雨。
“泉水泉水,你到哪里去?
“我要流進小溪里;
“溪水溪水你到哪里去?
“我要流進江河里;
“江水河水,你們要到哪里去?
“我們都要流進海洋里!
艷艷一個人在房間自言自語似的背著那篇小學的課文,然后靜靜地把頭靠在桌面涼涼的玻璃上,留下一個水霧迷蒙的印子。
問起水來,它們都知道自己到哪里去,但艷艷恐怕要想上半天才能回答,哪怕是在上學或放學的路上。艷艷從不直接上學或回家,而是要騎著或推著心愛的自行車在外面走上半天,都是去墻角、河邊、工地之類說不出名字的地方。
艷艷出神地看著缸里的魚,那缸上個月從外面買來的很平凡很普通的熱帶海洋魚,老板特地從老家?guī)Щ貋頊蕚浣o自己看的。它們啊加鹽的純凈水里自由自在地游著,偶爾相互追逐,偶爾幾只排成一列地游著,好象是在聊天或談心。它們也會到缸底的石頭或沙子上看一看,停一停,好象在欣賞什么國寶——那是艷艷去工地撿回來的。
晚餐吃的是蚌和小蟹。
艷艷取了幾個比較漂亮的,吃了肉,洗了油,放到缸里,讓它們沉到水底,隨著魚兒的游動帶起的波浪一起漂移。
“那用烏黑的螃殼鋪成的屋頂,可以跟著說流一張一合——海底的人就住在這里。”艷艷想起故事里的童話,雙眼凝視著水底的蚌殼,希望可以找到水底的人兒。
“海水應該是藍色的,”艷艷對自己說,“不是因為有鹽有水,而是因為有陽光!庇谑撬迅追诺疥柵_的地上,打開緊閉的鋁合金窗,深深地吸了一口窗外的空氣,她希望明天它們能沐浴到陽光。
。翟拢玻叭,星期二,小滿。
表姐來信了,叫艷艷到家里去。
雖然是表姐,但艷艷習慣叫她“姐姐”。小時侯,因為爸爸媽媽工作忙,就把艷艷放到表姐家寄養(yǎng)。表姐家在海邊,晴天時艷艷總是和她一起到沙灘上游泳,玩水,撿貝殼。雨
天就在房間里畫畫。不過墻上貼的幾乎都是姐姐的,每次艷艷畫完,都要把話揉成一團,仍到墻邊的紙簍里。她嫌自己畫是雨不夠鮮艷,還有漁船不夠漂亮。不管姐姐把紙簍放到多遠,他都是往后隨手一扔就進去的——這就是艷艷的“第六感”。
就這樣,艷艷和姐姐幾乎天天在一起,直到后來姐姐到了上學的年齡,艷艷也被爸爸媽媽拉著拽著去上一年級。從那以后,每年只有寒假或暑假,姐姐才到艷艷家或是艷艷去姐姐家去。
不過今年艷艷不想去了,好象有很多東西放不下,比如魚兒,比如紙簍。
表姐又來信了,叫艷艷到家里去。說現(xiàn)在沙灘上漂亮了很多,還多了沖浪的活動。
艷艷在房間里呆了一天,把桌上每一件東西都摸過了很多次地檢查了小柜子上的鎖。
艷艷把所有漂亮的裙子都裝進袋子,依依不舍似的走到大門。
“放心吧,我的小寶貝,我會給它們換水喂食,對了,我會先把換的水在太陽下曬了,然后加給它們鹽,還有不弄丟你的那些寶貝小石子!
媽媽打開門,艷艷一步三回頭地走了出去。
“不就是幾條小魚嗎。坑玫弥@樣嗎?”
。吩拢啡眨∈
開學的時候到了,艷艷還是沒有回來。一天,兩天,三天……
直到第七天,表界才哭著跑回來,說,“我把艷艷弄丟了,
“那天我們去沖浪,艷艷穿者她最喜歡的.裙子,站在白色的帆板上。
“她一直在笑著,尖叫,我還跟她書哦‘在大海的遠處,水是那么藍,像最美麗的矢車菊的花瓣’呢,
“但是一回頭就不見了,經(jīng)理和救生員派了所有的漁船去找,都沒有有找到……”表姐哭得斷斷續(xù)續(xù)的,用手抓著自己的頭發(fā)。
“都是我不好,不該這樣,我不應該帶艷艷去沖浪,不該不看著她……”
屋里靜靜的,出來綴哭泣的聲音什么也沒有。媽媽哭得暈了過去。
媽媽走進們房間,用錘子輕輕敲開上面的鎖頭,一件一件地把里面的東西拿出來。里面都是一些很精致的擺設、火柴、雨傘、筆記本,還有那艷艷一直愛得像寶貝一樣的紙簍。
媽媽打開一個藍色的紙團,上面寫著:
“我想有一缸魚,很漂亮很普通的熱帶海洋魚。我可以看到他們在水里自由的游冬,不像人一樣永遠離不開地面,也不像鳥兒那樣停下就會摔跤!焙髞韹寢屚赓I了。
還有的寫著:
“我想要一盒彩色頭兒的火柴,我可以和故事中的小姐姐那樣看到黑夜里美麗的夢幻!焙髞硭卦谛」褡永。
“我想有一把七瓣兒的雨傘,涂上不同的顏色,變成一朵七色花”她天天上學都用著。
……
原來,里面寫的都是那些小小的很美麗的愿望,后來一個一個都實現(xiàn)了。那不是一個廢紙簍,而是一個——許愿池。
其實,里面還有這么一張紙條,上面寫著:
“我希望自己變成一條魚,很漂亮很自由的魚。在水里一個人游著,偶爾和別的魚兒招呼,輕輕地隔著清涼的水,在那兒聽水說的童話”
艷艷所有的愿望都實現(xiàn)了,這是她實現(xiàn)的最后一個。
媽媽和表姐抱著紙簍來到山下的小溪邊。月亮出來了,把大地照得白得發(fā)亮。路邊的小草在風中吟唱著“兼葭蒼蒼,白露為霜”
媽媽把里面的紙團一個一個放進水里讓它們隨著溪水慢慢的流去。偶爾有幾條魚隨著紙團追逐一下,以為是什么食物。
它們和紙團一起流過小溪,流進江河,有從江河流進海洋里。
家里的魚也是那樣靜靜地游著。快,沒有人追;慢,沒有人趕。
她變成了一條魚。
六年級的作文 篇4
又是一個春雨天。
在一堆廢磚旁,摔倒著一個花盆,那花兒頑強的生長著,就像我第一次見到它時一樣,幾朵小花迎著春風悄悄綻放。不由想起第一次見到它的情景:
那也是在春天。星期天早晨,父母有事都出去了,吩咐我去含村買幾個面包或燒餅湊合湊合,我很聽話就去了。
剛出門,朝霞滿天,所以沒帶雨傘。買好早點沒走多遠,老天爺大哭起來,雨水像瓢潑一般傾倒向人間。
我站在人家的屋檐下急得直跺腳,雖然下著雨,天也冷,我卻在流汗。心想:要是奶奶等不到我,那她多著急呀!想到這兒,我忍不住蹲了下去,靠著墻抽噎起來。
“吱呀”一聲,門開了,出來一位白發(fā)的老奶奶,看看我,又望望天,對我說:“孩子,冷了吧,快進來暖暖身子,別著涼了。”一邊說,一邊拉著我的手進了屋。
屋里很暗,還的一股霉味。隨著老奶奶在灶邊的小椅子上坐下,借著窗口微弱的光線,我仔細將她端詳了一番:飽經(jīng)風霜的`臉,目光很暗,我覺得她很傷心。她對我說了很多話:大兒子去了深圳,那里娶了老婆,二兒子在桐鄉(xiāng)跟著人到處偷,關進了牢房,三女兒出嫁后,有空才來看看……
雨還在下,我不經(jīng)意間瞥了一眼窗口,看見窗臺上擺著一盆花,片片紫色的花瓣像一只只蝴蝶,在雨中顯得很鮮艷,就想,這大概是這間屋子中我唯一喜歡的東西。
雨終于停了,我謝過老奶奶,逃出了門,奔回了家。
如今,又是一個春雨天,又看到了那紫色的花,曾避過雨的房子不見了,代替它的是一堆廢磚,老奶奶,您去了哪里?您的兒子在您身邊嗎?您的女兒還來看您嗎?
六年級的作文 篇5
雨天里,這位老奶奶孤零零地蹲在茶店旁吆喝著賣野菜。
雨點無情地落在老奶奶的身上,她不禁打了個寒顫,吆喝聲也隨之越來越小。
這樣下去會生病的。老奶奶向四處張望著,似乎在尋找著什么。突然,她眼前一亮,目光鎖定在了茶店門口的雨棚。
老奶奶的眼里散射出興奮,隨即又被失望壓制了。
時間似乎凝結了,老奶奶一動也不動,好像在思索著什么,又在雨中淋了一會。似乎想通了,開始將攤位慢慢地移動到茶店的雨棚下。
她的攤位已完全在雨棚下。似乎還在擔憂什么,時不時地向茶店內望著什么。
一個中年女子從茶店里走了出來,她好像是茶店的老板娘。老奶奶驚恐地望著她,斷斷續(xù)續(xù)地說:“對不……起,我……我打攪了……你的……生意,我……馬上……離開!闭f著,將攤位挪出了雨棚回到那冷如冰窖的地獄般的位置。
“婆婆,您這是干什么?在外面淋雨多不舒服呀!”老板娘同情地說,“婆婆,看您這凍得。來我的茶店里喝一杯茶,暖暖身子吧!”老奶奶被這異常的舉動驚呆了,許久才緩過神來!安挥昧,太謝謝你了。就讓我在你家店外的雨棚下躲雨就行了!薄耙槐,算不上什么,只要您不凍著了,我才放心!”“可我這野菜……”“暫且先放在我的茶店吧,等一會我?guī)椭汉!崩咸降邹植贿^老板娘,走進了茶店。
“婆婆,您喝什么茶呀?”“我就喝一杯白開水吧!薄昂绵!”老板娘爽快地答應了。不一會兒,老板娘端上一杯熱氣騰騰的茶,小心翼翼地遞給了老奶奶。那茶清香四溢,絕不會是茶中等閑之輩,可這茶無色,且里面無一絲茶葉,看不出什么破綻。老奶奶喝了一口,便當機立斷:“這是龍井茶!”老板娘微笑著點點頭。喝完了茶,老奶奶皺著眉頭,對老板娘說:“這……我要付多上錢呀!”“不用錢。不是說了,您不凍著,就行了。”老板娘爽直地答應著。
老奶奶急著去賣菜,老板娘幫著老奶奶將野菜提了出去。
“賣菜嘍,賣菜嘍,新鮮的野菜便宜賣。又營養(yǎng)又爽口,美味買了就會有!”這一條街上回蕩著這歡快的吆喝聲,路人們停下腳步,紛紛來“搶購”這野菜。
時已近黃昏,雨停了,老奶奶也該回家了。她對著老板娘告別:“謝謝你,你是一個好人。再見了,好人!”“不用謝我了。只要您常來就行了!薄
此后,幾乎每天都會在這兒看見這對“母女”,她們的身上閃著一種高尚的`,令人捉摸不透的光,這,或許是感動吧。
感動是一只短笛,喚醒我們對生活的情感;感動是一種養(yǎng)分,滋養(yǎng)著我們的心靈;感動是一架橋,讓我們的勞動走向豐收……正是感動,讓我們鐘情于生活。讓我們多一分感動吧!多一分感動,就少一分抱怨;多一分感動,就少一分漠然;多一分感動,就少一分虛弱;多一分感動,就多一分奉獻……
【六年級的作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文04-12
六一六年級作文01-02
六年級想象作文:結盟_六年級作文01-16
夢-六年級-六年級作文04-12
六年級作文03-14
六年級作文(精選)10-07
六年級作文【經(jīng)典】08-16
(精選)六年級作文11-16
六年級的作文11-24
六年級的作文(精選)09-07