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六年級作文300字3篇(必備)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
春季過后,天氣逐漸變暖,夏天來了。
我漫步在小區(qū)中,愜意極了!我的腳邊有一簇簇粉嫩的金達萊。有的尚未開放,花瓣兒緊緊抱在一起,一片疊一片,就像五味重聚的朋友,在緊緊擁抱,又如一個電鉆頭,在努力地做好它的工作;有的含苞待放,五片可愛的花瓣兒圍成一個圓形,就像一個小杯子,盛著清晨的露水;有的.開得正艷,如一位“窈窕淑女”,婀娜多姿,美麗動人;有的已經枯萎,變得枯黃,仿佛全身都在喊:“小心,小心,我會碎!”
目光稍向前看些,有一顆威嚴的白樺。白色的樹干上有一個個棕色的斑。它如一位經驗豐富的老人,身上滿是歲月的痕跡;又如一位久經沙場的老兵,傷痕累累,卻意志堅定。它白色的樹干代表著圣潔與莊嚴,樹干上大大小小的紋理代表著堅毅,也許這就是白樺的精神吧!
向前走走,拾起一片落葉,精致的紋理,看似華麗,卻又帶著一絲簡樸。嗅一嗅,它那大自然的氣息,十分芳香,人類無法比擬。摸一摸樹干,手感看似粗糙,卻有十分精致。
可惜天色已晚,一輪紅日慢慢從地平線消失,我這才戀戀不舍地回家去。
夏季,真是一個美麗的季節(jié)呀!
六年級作文300字 篇2
六一,是一個讓所有兒童開心的節(jié)日,是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節(jié)日,更是一個讓兒童無比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),在我的盼望中終于來了!
清晨,我早早地來到班級門口,只見班級里掛滿了彩帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學們都在熱烈地討論著即將開始的演出,有的摩拳擦掌,隨時準備上臺表演,有的還在對自己的節(jié)目做最后的演練。
演出終于開始了,曹鑫澤第一個上場,只見他一上臺,就跳起了火爆的街舞,頓時,臺下的人個個都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節(jié)奏歡快的'舞蹈,真是難得一見,今天同學們可算是大飽眼福了。
下面一個節(jié)目該我上場了,我的心撲通撲通地跳著,十分緊張。這時,不知是誰帶頭鼓起了掌,我一下子來了勇氣,自信地走上了臺。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱著唱著,我就完全投入了,仿佛自己就是花木蘭。演唱結束后,全班掌聲雷動,表演的很成功,我松了一口氣。
第三個節(jié)目的是高思齊表演,可是他竟然沒有上臺,而是悄悄地躲到臺后,大家把他拖出來,他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節(jié)目才行。
時間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語中結束了!希望以后的六一都能這么精彩!
六年級作文300字 篇3
夜已經很深了,我坐在窗前,望著窗外滿天的繁星,想著白天在學校發(fā)生的事,委屈的淚水再次從臉頰滑落……李老師,我想對您說,今天在語文課上您錯怪了我,您深深地傷害了我的自尊心。
今天的語文課上,您請同學們把搜集到的課外歇后語說出來。我可高興啦!我可是筆桿吞進肚——胸有成竹啦!昨天晚上我已經做好了充分的準備。同桌章佳信昨晚一個也沒搜集,坐在那里干著急,可偏偏您找到了她,她站起來臉紅到了脖子跟,吞吞吐吐地說了三個書上的歇后語。我高高地舉起了手,說:“她說的'是課內歇后語,她沒有完成您昨天布置的作業(yè)!蹦鷧s若無其事地說:“說一些課內歇后語也可以呀!xxx,上課不要干擾課堂紀律!贝藭r我簡直不敢相信自己的耳朵,也許說者無意,聽者有心,您說的每一個字都像鋼針扎在我的心上,委屈的淚水在我眼眶里打轉!澳泻⒆舆流淚呀!”這時同學們都用驚訝的眼光在看我,我恨不能有個地縫鉆進去。一午,我一個字也沒聽進去。
天空中星星在向我調皮地眨者眼睛,我真想它們能和我說說心里話。李老師,我想對您說,您不能偏袒同學不做作業(yè),更不能傷害我一顆無辜的心。
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