[必備]六年級的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

　　開學(xué)前幾天會發(fā)生什么事呢？你看看就知道了。

　　第一天

　　今天起了個大早，把自己打扮得漂漂亮亮的。來到學(xué)校，走到三樓，我是三班的，應(yīng)該是第三個教室，恩。我興高采烈地走到第三個教室，一看，怎么轉(zhuǎn)來那么多同學(xué)��？老同學(xué)呢？難道我走錯班了？我回頭一看，啊，是二班教室！我低著頭走出去，哎。

　　來到教室，見到同學(xué)們我就開心，立刻加入了他們的聊天行動�！艾F(xiàn)在坐好了！“誰在說話？我轉(zhuǎn)頭一看，天哪，是賈老師！此人特別兇，還自稱幽默，是個特別偏心的人，他就是我們的'班主任？悲哀呀悲哀。還是先坐到座位上吧，免得一百萬字的說明書少不了（可別以為我在開玩笑）。

　　賈老師在跟我們講新學(xué)期的要求，卻發(fā)現(xiàn)陳英迪和何安在下面畫畫。陳英迪可是校長的兒子，賈老師哪敢罰他呢？于是，就把所有的火氣全撒在何安身上�？蓱z的何安啊。賈老師開學(xué)第一天就“與眾不同“，想到要和賈老師度過一個學(xué)期，天那！

　　第二天

　　早讀課上，賈老師不在，我們?nèi)�都自己早讀了，突然聽見后面一聲大吼：“你們還在這里干嘛？聚會么？運(yùn)動員進(jìn)行曲響了，聽見沒有？快過來排隊！“我們一聽，立即在五秒之內(nèi)排好隊（都是賈老師罵出來的），跑步下樓。我們可不想再聽“河?xùn)|獅吼“了。

　　吃完早餐，賈老師又把我們押進(jìn)教室，給我們講了一大堆的“長篇大論“，最后告訴我們要提醒別人，比如搞小動作、說小話等，提醒了有獎。我高興極了，急忙找了一下，發(fā)現(xiàn)同桌韋洋洋再咬手指，就推了推她：“別咬手指！“沒想到她也推了推我：“你過線了！“�。�？

　　哎喲，我可愛的學(xué)校，可愛的班哦，如果你們看見這篇文章會怎么樣呢？

六年級的作文 篇2

　　從小到大，在我的心中，最美的風(fēng)景莫過奶奶家的星星了。

　　每到春節(jié)放假的時候，我就會跟著爸爸媽媽，帶著太空望遠(yuǎn)鏡來到奶奶家。到了晚上，我總是喜歡把拿望遠(yuǎn)鏡拿出來，看一看那美麗的星空。

　　一顆又一顆的星星如鉆石一般鑲嵌在夜幕之中，瞧，這一顆閃著亮亮的光芒，多么美麗啊！媽媽告訴我：“天空中最亮的那顆星星，就是你的爺爺！”從小就稚嫩的我，自然而然相信了這一句話，我愛我的爺爺，所以我愛天上的星星。

　　每一次看著星空，我就會對自己說：“看��！爺爺正在看著你呢！”那星星真是漂亮，仿佛爺爺?shù)难劬Γ�一閃一閃的，看著在學(xué)習(xí)的`我，看著在玩耍的我，看著可愛的我。我總是想：“爺爺在看著你呢！快點兒，努力起來，讓爺爺也高興一番！”

　　很小的時候，我曾幻想過：要是我能做一個宇航員，飛到宇宙中，把那顆星星摘到爸爸媽媽的手上，讓爸爸媽媽看一看爺爺�，F(xiàn)在，我終于明白了，那顆星星不是爺爺，爺爺不在這個世界，而是在另一個世界，一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的世界。

　　想到這兒時，我的眼淚就不由的涌了出來，心里有一個聲音在吶喊：爺爺，爺爺，你在哪兒？沒有一個人回答心中的這個問題。不過在夜幕之下，我好像真正地感受到了爺爺，他正在天上，慈祥的看著我們這些努力著的兒孫們。

　　星星，這一道美麗的風(fēng)景，寄托了我對爺爺?shù)乃寄睢?/p>

六年級的作文 篇3

　　我上六年級了，教我們語文的仍然是張老師。張老師中等身材，留著短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。她大約四十多歲，待人和藹可親，我們都喜歡上她的課。

　　張老師是從五年級開始接手教我們這個班的，從接班的第一天起，張老師就全身心投入到班上，她以高度的責(zé)任感關(guān)懷著班上的每一位同學(xué)。哪一位同學(xué)的成績退步了，她就會去幫助他，找出退步的原因；哪位同學(xué)的.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，她就會耐心地輔導(dǎo)。我們?nèi)�班同學(xué)在她的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。

　　記得在五年級第一次語文考試中，以前每次都能考到80多分的我，居然考了一個78分，我非常慚愧，心想：回到家肯定給媽媽罵一頓了，更重要的是張教師會怎樣看我呢？在五年級的第一次語文考試中我就考得這么差了，又會給張老師留下什么樣的印象呢？我思緒萬千，心怦怦直跳。這時，張老師來了，叫我到她的辦公室。我的心跳得更厲害了。老師好像看透了我的心，和藹可親地對我說：“不要怕，跟你談?wù)勑��！蔽衣犃诉@話，心里平靜了許多，張老師問我：“你的閱讀和作文怎么做得那么差呢？”我看著試卷上的閱讀和作文扣的分說不出話來。老師用那溫和的語氣給我評講這張試卷，找出了失分的原因。并叮囑我在今后做閱讀時，要看清楚題目要求，寫作文時，要認(rèn)真審題，注意選擇材料。我記住了老師叮囑的話。從此，我就按老師說的要求去做。終于，我的語文成績提高了許多。我真的非常感謝教我語文的張老師。

　　我雖然只是班上39名同學(xué)中的普通一個，張老師卻以百分之百的責(zé)任心和耐心來幫助我、輔導(dǎo)我。老師，你這種耐心輔導(dǎo)同學(xué)的精神我會永遠(yuǎn)記在心中的。

六年級的作文 篇4

　　在成長的旅途中，每個人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而，正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長大。

　　記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。

　　記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個好中學(xué)呢？去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。

　　要知道，在人生的.成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸，迎接成長煩惱的“襲擊”吧！

六年級的作文 篇5

　　“何處哀箏隨急管，櫻花永巷垂楊岸。櫻花爛漫幾多時?柳綠桃紅兩未知。勸君莫問芳菲節(jié)，故園風(fēng)雨正凄其。”

　　櫻花，她宛如懵懂的少女，亭亭玉立，在春天開放。也許，櫻花長在了一處朦朧的寂寞的孤單的枝頭，無人問津，卻又靜靜地度過了一個又一個的春季。

　　櫻花有三百多個品種，最多的是山櫻、吉野櫻和八重櫻。山櫻和吉野櫻不像桃花那樣地白中透紅，也不梨花那樣的`白中透綠，它是蓮灰色的。

　　櫻花是小喬木，平均高度2.5米，多分枝，開花的數(shù)量多。它的樹枝柔軟下垂，樹形呈傘狀�；ㄆ谒脑鲁�，花葉同放，花蕾紅色，隨著花朵開放漸變?yōu)榘咨��；◤綖槲謇迕祝�花瓣約三十枚，花梗細(xì)長，花下垂。雌蕊葉化，嫩葉綠色。

　　我們不用去贊美她的美，只求能靜靜地嗅著芬芳的氣息，品著她薄薄的冰潔，欣賞著這如夢境一般的櫻花海。

　　櫻花不僅好看，還很有用處。櫻花的樹皮和新鮮嫩葉可藥用，功效宣肺止咳，用于咳嗽發(fā)熱。

　　有好多的動物，都是為櫻花而來。櫻花它在凄厲的冬天之后，首先給人民帶來興奮喜悅的春天消息。

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