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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-03-29 10:11:10 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)年的作文【集錦3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文【集錦3篇】

六年級(jí)年的作文 篇1

  書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),書可以讓我體會(huì)到樂趣,書可以讓我從煩惱中走出來……

  小時(shí)候的我,并不愛看書就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺(tái)買回一本《安徒生童話》的書,里面既有插圖,又有文字,我卻覺得不好看,便把它丟到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無(wú)所事事,在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書,便拿起來隨手翻了幾頁(yè),我立刻就被精美的`圖畫給深深地吸引住了,把所有圖畫都看了以后,我就開始看文字,文字比圖畫更加精彩,不光敘述了故事,還說了道理,原來看書可以獲得這么多。

  因?yàn)閻凵狭丝磿,又一次我把家里的書都看完了,我和姐姐就跟爸爸說:“爸爸,我們?nèi)コ锌磿,可以嗎?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家門,直奔超市,到了三樓后,我拿起了一本故事書,姐姐也拿著故事書,拿到書后,我直接看,什么也不說,看呀看……終于等到我把一本書看完后,去看了看頭上的鐘表,已經(jīng)6點(diǎn)了!我跟爸爸說好5點(diǎn)回家,怎么6點(diǎn)了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后,爸爸沒有批評(píng)我們,還說要按時(shí)回家就行了。

  著名的文學(xué)家高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書,多讀書,讀好書。

六年級(jí)年的作文 篇2

  夜,很靜!玉盤似的滿月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地。我獨(dú)自漫步湖畔,仰望天空,那一輪圓月高高地懸掛在夜幕中,皎潔的月光,如水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。湖水倒映著月兒那皎潔的身姿,伴著那閃爍的光影。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心。她沒有陽(yáng)光那么熱烈奔放,也沒有星光那么孤寂清冷,她溫柔恬靜,在我的心中泛起了一絲暖暖的漣漪。

  那如水的月光,就像明鏡,倒映了生活中的各種影像;那如水的月光,就像涓涓的小溪,緩緩地在我心田流淌。我的一切煩惱,似乎在她的滋潤(rùn)下煙消云散,我的心也逐漸變得亮堂起來。那如水的月光,使我感到生活的快樂。

  中秋,是讓人思鄉(xiāng)的日子?晌覐膩頉]有過這種濃濃的鄉(xiāng)愁,因?yàn)槲颐刻於寂c親人在一起。在我看來,天天都是中秋,日日都是十五。無(wú)論是晴天、陰天、還是雨天,我總能感到溫暖的親情,總能看到一輪圓月……

  瞧,皎潔的夜空更明亮了,那如水的月光,好似一幅美麗的畫卷。在那畫卷中,我仿佛看到了綿延起伏的山川,看到了波濤洶涌的大海,看到了嫦娥那婀娜的身姿,更看到了月下老人那慈祥的笑臉。我在月光的美麗畫卷中蕩漾著,享受著。

  那如水的月光又好似一首優(yōu)美的小詩(shī)。美麗的月光從遙遠(yuǎn)的天際來到人間,將她那古老的傳說張揚(yáng)著。那豈止是月下老人娓娓道來的.動(dòng)人故事,又何嘗不是嫦娥奔月劃過太空而書寫的一首幽美詩(shī)章呢!

  那如水的月光宛如一首歌,銀色亮麗,猶如一束光纖編織而成的長(zhǎng)長(zhǎng)帶子,更是串串音符鑲嵌在蒼穹的宇宙之中,伴著江河湖海的滔滔吼聲,唱響了一首古老和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的曠世不朽之歌,那是不同膚色,不同國(guó)家,不同民族的人們用生命譜寫的偉大頌歌,她經(jīng)久不息的在茫茫的夜空中回蕩著……

  我愛月光如水般的晶瑩,我愛月光如畫般的美麗,我更愛月光如詩(shī)如歌般的雋永。啊!月光——你把光撒在我身上,把夢(mèng)注入我心房,在你的陪伴下,我無(wú)盡遐想……

六年級(jí)年的作文 篇3

  如今人類的地球正面臨著前所未有的危機(jī),天空不再湛藍(lán),河水不再清澈。動(dòng)物正在加速滅絕,人們的生存環(huán)境也越來越糟糕?諝庵卸趸己康牟粩嘣黾樱瑢(dǎo)致地球的氣溫日益增加,所以大家都意識(shí)到要支持低碳環(huán)保。我也突發(fā)奇想有一個(gè)小夢(mèng)想:就是一個(gè)環(huán)保小發(fā)明—全方位自動(dòng)凈化機(jī)器人。

  這個(gè)構(gòu)思是要設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。但它不需要用人來操控,而是它有一個(gè)自動(dòng)探測(cè)儀,可以隨時(shí)檢測(cè)到周圍空氣的質(zhì)量,一但空氣中有污染的成分,這個(gè)機(jī)器人便會(huì)開啟自動(dòng)清潔功能,一下張開它的大嘴巴,將有害氣體吸入“嘴”中,并把有害的氣體分解掉,再釋放出清新有氧的空氣。這樣,我們大家就能隨時(shí)呼吸到新鮮的空氣。

  還有就是污染嚴(yán)重的河水,F(xiàn)在的河流,由于遭受大量的工業(yè)污染,魚蝦都不見,河水變得污濁不堪,需要大家立即行動(dòng)整治河水。所以我構(gòu)想的.這個(gè)機(jī)器人可以將自己的手臂變成兩根水管,一根可以伸到河水中,將流入河水中的細(xì)菌過濾掉,而干凈的富含礦物質(zhì)的河水則從另外一根水管中緩緩流出,這樣我們就又可以見到魚兒活蹦亂跳,充滿生機(jī)。那每一滴河水都會(huì)像露珠一樣光彩動(dòng)人。

  還有,現(xiàn)在的科技日益發(fā)達(dá),而農(nóng)業(yè)污染也越來越嚴(yán)重。隨處可見的垃圾以及環(huán)境污染使得農(nóng)作物的收成日漸減少,農(nóng)民伯伯們憂心忡忡。我構(gòu)想的這個(gè)機(jī)器人就可以隨時(shí)將垃圾吸入自己的“肚子”,將垃圾在體內(nèi)進(jìn)行改造,讓它們變廢為寶,制造出肥沃的養(yǎng)料,使得農(nóng)作物的生長(zhǎng)更加生機(jī)勃勃。從而既保護(hù)環(huán)境,又有利于生態(tài)循環(huán)。

  這就是我所構(gòu)想的全方位自動(dòng)凈化機(jī)器人,你們覺得怎么樣呢?我相信有它我們的環(huán)境將會(huì)越來越好,我們的家園將越來越美麗。未來的地球也將是宇宙中最美的星球!

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