六年級(jí)年的作文常用【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
歲月的河流緩緩地流過，成長(zhǎng)的足跡深深的留意。驀然回首，長(zhǎng)大的道路上，她牽著我的手，踏過河流，越過小山，一路走來，一路吟唱。
我剛剛出生不久，便被父母送到了鄉(xiāng)下奶奶家。在鄉(xiāng)下，那個(gè)綠綠的菜園便是我嬉戲的樂園。奶奶用勤勞的雙手將菜園編織成了一幅美麗的畫卷，我就是這幅畫的主角。“奶奶，這個(gè)是什么?”“這個(gè)是蘿卜!”“蘿卜!那個(gè)哪?”“那是油菜?”“油菜為什么是綠的? ……”小小的園子里，呀呀學(xué)語的我一邊采著園里的小野花，一邊好奇地問著奶奶。奶奶總是彎著腰，微笑著，慈愛的摸摸我的頭，不厭其煩地回答我一連串的問題。微風(fēng)吹過小菜園，蘿卜開始舞蹈，油菜搖著綠綠的`葉子，我一蹦一跳地在園子玩耍，口里唱著哥哥教的歌曲。奶奶坐在大樹下，看著滿園亂跑的我，微笑著，微笑著……
時(shí)過境遷，我已是十二三的花季少年，而奶奶卻一點(diǎn)點(diǎn)地老去。鄉(xiāng)間，小道上，菜園中，向日葵下的老人——我的奶奶，是我永恒的牽掛。 月下的風(fēng)霜不會(huì)磨滅美好的記憶，風(fēng)雨的歷練不會(huì)淡化我對(duì)奶奶的牽掛。 去年過年時(shí)，我沒有回奶奶家，大年初一，我打電話給奶奶。奶奶先是一陣欣喜，隨后聽到我回不去的消息，她的失望之情溢于言表。“奶奶，沒關(guān)系，今年夏天，我回去看您，好嗎?”“好!”此時(shí)我能做的只有安慰了。我深深地明白，年邁的奶奶，希望的并不是我們給與她金錢的補(bǔ)助，而是兒孫幸�？鞓�。她所渴望的僅是我們?cè)陂e暇之余常常去看看她，和她說說話，這就是奶奶的一點(diǎn)點(diǎn)愿望。可是我們做兒孫的卻沒能做到。 我站在窗前，眼前又浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景。微風(fēng)拂過，樹葉微微搖動(dòng)，油菜搖晃著嫩綠的葉子，沐浴著陽光。我坐在奶奶的腿上，聽奶奶講那古老的故事，問一些令人難以回答的問題，笑呵呵地看著奶奶。
一老一少的笑聲，飄出了小園子，在我的耳邊回想，奶奶是我的牽掛，牽掛她在鄉(xiāng)下過得可好?身體可好?是否開心呢? 奶奶!那個(gè)可愛，慈祥，愛笑的奶奶是我一生的牽掛。正是這份牽掛讓我在困難面前不低頭，正是這份牽掛，讓我努力進(jìn)取。“丫頭，光宗耀祖啊!”這是奶奶對(duì)我們的殷切希望和質(zhì)樸的鼓勵(lì)
六年級(jí)年的作文 篇2
歲月在我的身上鏤刻出成長(zhǎng)的痕跡，我變得更高、更壯，也更細(xì)致更溫柔；新的一年又翩然到來，在今年我即將邁向初中的生活，我將從一個(gè)乳臭未干的小孩變成亭亭玉立的女孩，今年的農(nóng)歷年我又回到了老家過節(jié)，我和外公、外婆一起圍爐，整個(gè)家族聚在一起吃著熱滾滾的火鍋，滾燙的不只是我的身體，連心也沸騰了起來。
我的新年新希望是在未來的初中生活里變得更自信、更優(yōu)秀。的我雖然名列前茅，但還有很大的進(jìn)步空間，所謂“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”就是這個(gè)道理，我必須不斷地努力充實(shí)自己，不跟別人比較，我的頭號(hào)敵人是自己，我該超越的也是我自己，我要做自己的主人翁，面對(duì)接下來的教育，我為自己訂下更高的目標(biāo)，希望自己急起直追，目標(biāo)達(dá)陣。所以從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真讀書、認(rèn)真思考、認(rèn)真聽講也更加認(rèn)真戰(zhàn)勝上一刻的自己。
我的新年新希望是在未來的日子里，能多回老家照顧外公、外婆，多陪他們聊聊天，當(dāng)個(gè)真正懂事、孝順的乖孩子。自從媽媽嫁來后，就鮮少回去陪住在老家的外公、外婆，加上又懷了我，回去的次數(shù)就更是少之又少，但是年紀(jì)已老邁的外公、外婆，十分寂寞、孤單，常常伴著他們的是老家的好山、好水，還有一片寂天寞地。媽媽更是擔(dān)心他們的'健康，所以我決定要在來年常打電話問候外公、外婆，趁著假日回去外婆家探望，希望他們能感受到我的關(guān)心，能更健康、的度過他們的晚年。
歲月在我的身上鏤刻出成長(zhǎng)的痕跡，讓我有了一顆溫暖的心、一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我的新年新希望絕不是一個(gè)普通的希望，它是我心里的小小聲音，我心里的一片夢(mèng)田，希望這些美麗的期望能一一實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)年的作文 篇3
Hello！大家好，你知道我是誰嗎？嘻嘻先不告訴你，讓你猜一猜，我長(zhǎng)得又白又胖，是個(gè)橢圓形，身上還披著一件淺淺的白紗衣，知道我是誰了嗎？��？不知道！上帝啊！我就是你們天天看到的雞蛋呀！
我分為三部分：蛋殼、蛋白和蛋黃。蛋殼嘛，硬硬的;蛋白，又白又滑，就像剛出生的嬰兒的肌膚一般;蛋黃，不用說了，就是黃黃的啰。怎么樣，我夠可愛吧？嘻嘻，我還有其他名字呢！雞卵、雞子、雞蛋都是我的名字！不過我最喜歡的就是“雞蛋”了。
我不僅長(zhǎng)得可愛，而且也十分有營(yíng)養(yǎng)。我的`身體里有大量的維生素，什么維生素A啊，維生素B，維生素B2、B6我都有。我的蛋白質(zhì)也很高，兩個(gè)我就可以抵得上50克肉或魚的蛋白質(zhì)。你可千萬不要驚訝，不這樣我咋對(duì)得起僅次于母乳的這個(gè)殊榮呢？不僅如此，我的身內(nèi)還有磷、鋅、鐵等等成分，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高著呢？我還有助于保護(hù)肝臟、健腦益智，防治動(dòng)脈硬化、預(yù)防癌癥呢！更重要的是，愛美的女士請(qǐng)注意了！我還有助于延緩衰老呢！所以吃我絕對(duì)是一個(gè)正確的選擇。
我還有其他的親人呢！什么鴨蛋、鵝蛋、恐龍蛋、鴕鳥蛋、王八蛋，哦不好意思說過頭了，反正我的親人多了去了。還是給你們介紹介紹我的近房親人吧！那就是土雞蛋和洋雞蛋。什么你分不清，那好吧，還是由我這個(gè)同類給你介紹吧！土雞蛋呢？個(gè)頭稍小，殼稍薄色淺，蛋黃也小，但是是金黃色的，洋雞蛋則相反：個(gè)大，殼稍厚，色深蛋黃略大呈現(xiàn)黃色，不過千萬別以為個(gè)頭大，營(yíng)養(yǎng)多，其實(shí)土雞蛋不論是營(yíng)養(yǎng)、味道都是最好的，所以說，選雞蛋時(shí)，要選就選土雞蛋。
介紹完我們的兄弟姐妹，我就要鳴不平了！什么不平，嘿，你還好意思說！由于我們雞蛋價(jià)值高，各位父母就讓小朋友每天吃雞蛋，可你們呢？上學(xué)路上，吃一兩口就扔了，害得我多少兄弟姐妹葬送于垃圾桶之下，你們一個(gè)個(gè)殺蛋兇手！我跟你們拼了。嘿嘿開個(gè)玩笑，不過你們以后千萬別在浪費(fèi)我們了。不然......嘻嘻。
我還有一個(gè)理想就是讓所有的人都能吃上雞蛋，喜歡上雞蛋。這樣我就很開心了。
怎樣，我這個(gè)雞蛋解說員夠格吧！拜拜！
六年級(jí)年的作文 篇4
我有許多親密的伙伴、敬愛的老師、親愛的家人，但我最熟悉的人是我的媽媽。她有一雙炯炯有神的大眼睛，每當(dāng)我偷懶、磨蹭的時(shí)候，總是能被她第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)；一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，在她批評(píng)我時(shí)，我都無言以對(duì)。
我的媽媽很溫柔。記得有一次，我考試成績(jī)不佳，我回家生怕被媽媽問到考試成績(jī)，所以一回家我就溜進(jìn)了房間。正在我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽輕輕的敲了敲我的房門，緩緩的走進(jìn)來，坐在我的'身邊，親切的問到：“寶貝，今天是不是數(shù)學(xué)測(cè)試了？成績(jī)?cè)趺礃友剑俊蔽业椭^，支支吾吾地一個(gè)字也說不出來，心里想著：“媽媽知道了肯定會(huì)瞪圓她的眼珠子，氣急敗壞的吼我......”突然媽媽的手撫摸著我的頭，說：“你誠(chéng)實(shí)的告訴我，媽媽不會(huì)生氣的。”我的眼淚瞬間流了下來。媽媽用她溫暖的手，把我攬入懷中，安慰我說：“一次考試成績(jī)說明不了什么，只要你繼續(xù)努力，成績(jī)會(huì)慢慢提高的�！蔽矣X得媽媽今天的聲音格外溫柔。
我的媽媽還是一個(gè)愛“臭美”的人。她每天早上在梳妝臺(tái)前用心地涂涂粉底、畫畫眉毛和眼線，最后再涂上她最喜歡的口紅，把自己打扮的漂漂亮亮的才出門。媽媽每次站在梳妝臺(tái)前的時(shí)候總是眉角上揚(yáng)，十分開心！晚上她還會(huì)涂好多瓶瓶罐罐的護(hù)膚品，不厭其煩的把護(hù)膚品一一倒在手上，然后依次輕輕的拍在臉上。一切步驟結(jié)束后，媽媽還會(huì)在鏡子前左看看右瞧瞧才能安心上床睡覺。
我的媽媽不光是個(gè)愛“臭美”的、溫柔的媽媽，還是一個(gè)勤勞心靈手巧的媽媽，她每天都用愛心呵護(hù)著我的成長(zhǎng)！我愛我的媽媽！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-07
六年級(jí)年的作文05-19
[精選]六年級(jí)年的作文08-26
六年級(jí)年的作文（精選）12-12
(精選)六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文(精選)09-11